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1、 幼儿园大班体育教案小小摔跤手 大班体育课教案小小摔跤手 活动目标： 1、初步把握摔跤的根本方法。 2、训练幼儿动作灵敏，手脚协调的力气。 3、提高幼儿自我疼惜意识和防护力气。 活动预备： 1、幼儿对蒙古习俗有确定的了解。 2、软垫子、彩带，平衡木，路障，轮胎，花环假设干。 3、音乐磁带、录音机等。 活动过程： 一、开头局部 1、激发幼儿对摔跤的兴趣 请出一名蒙古族的小朋友师：小朋友们，今日我请来了一个奇特的小客人，你们看他来了。他是哪个民族的小朋友呀？蒙古族的小朋友不但能歌善舞，他还会摔跤呢！你们想学吗？那我们做一些预备活动吧。 2、听音乐，做预备活动。 二、根本局部 1、教师讲解摔跤预备动
2、作 两脚分开，比肩膀宽一点，膝盖微弯曲，然后，两手放在对方的大手臂上，紧紧抓牢。 2、幼儿学习摔跤预备动作 3、讲解摔跤竞赛规章 两人为一对，以垫子中间线为界，双手互握对方大手臂，用力把多方对方推出垫子获摔倒为胜。 安全训练：此活动只能在垫上进展，当对方被推出垫子后不能把他摔倒。 4、幼儿4人为一组自由练习 5、幼儿共享提高 教师请出动作比较标准的幼儿示范，强调动作要领及安全要求。 6、竞技竞赛：“小小摔跤手“ 竞赛规章：幼儿4人为一组，每组请一位教师当裁判，以三盘两胜的形式轮赛，最终2名获胜的幼儿竞赛，决出第一名，并获得裁判赠予勇士头冠。 三、玩耍“大闯关“ 方法：把获胜的勇士请出来，每个人站在一个垫子上。其余的幼儿分成四组，从起点开头，第一关双手扶住路障雪糕筒转一圈，其次关举起轮胎二下，第三关走过平衡木，第四关跟勇士决斗，成功到达目的地的幼儿，教师嘉奖成功的花环。 规章： 1.闯关者被勇士摔倒或推出垫子后，从左边回来。 2.勇士可以使用推、摔闯关者，闯关者不行以用手打防守人。 三、完毕局部 1、放松活动。 2、教师带着幼儿回教室。