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1、 幼儿一周教学总结 转瞬间，已经开学一周了，但天气仍很严寒，还飘起了雪。所以我们每一天仍旧坚持教室内通风消毒，防止病毒的侵入。同时，孩子们也很快又融入了幼儿园的团体生活了，在各方面的表现有了明显的提高。在本周中我们复习了以前学过的手指操、儿歌，还学习了好多新学问。 本周语言学习了春天来了培育了孩子对季节的认知以及对自然变化规律的熟悉，安康学习了衰弱儿童姿态好培育了孩子们坐姿，走姿，站姿，养成良好的行为习惯，社会我们学习了三八妇女节让孩子了解母亲的宏大，培育孩子们感恩的情怀，数学我们学习了大家去植树培育孩子们计算本领并娴熟十以内的加减法，音乐我们学习了我要亲亲你让孩子们熟识歌曲旋律的同时，并用动
2、作表演的方式表达自我对亲人朋友的爱。 特色课弟子规，孩子们兴趣很高。本周里，表现好的孩子有： 金暖欣，祝可馨，张梓轩，王烁然。期望孩子们连续努力! 一个暑假过了，孩子们又要憧憬常一样每天来圆了，为了让我们中班的孩子能在欢快简便的环境中体验幼儿园的欢快，并培育情愿来园的心境，我园特地安排了欢快一周的资料。 我门在室外安排了很多趣味的活动器械，孩子门自由的选择自我的玩伴、自由选择自我的活动场地，嬉戏的资料，尽情的欢乐和玩耍。孩子门还聚在一齐观看教师为他们预备的动画片，感受动漫的奇妙，孩子门看的津津有味，一个个都进入了漫画的世界。 在活动中，孩子门能够自我选择喜爱的教师进展嬉戏、玩耍，再每个班级中教
3、师们都为孩子预备了丰富多彩的资料，孩子能够自由的去尝试。 今年的“欢快周”活动，我们既保存了以往的节目，还在不一样年龄班中开展了形式各异的活动：中班开展了画吧和手工制作吧，大班的的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹参观幼儿园，还把自我做的礼物送给弟弟妹妹。 让孩子在欢快的环境中成长，不是一两句话就能做到的，需要教师们专心感悟，孩子们从内心中自然流露的才是真实的。“二期课改”后，对于教师观念的转变提出了更高的要求，如何针对孩子的”不一样年龄特点，与孩子们共同筹划喜闻乐见的活动，真正意义上消退孩子开学“恐惊症”。 幼儿一周教学总结 篇2 幼儿园一周教学工作总结我的幼儿园生活就这样开头了。 8月23日，星期
4、一。早晨爸爸妈妈爷爷奶奶全体出动把我送进了幼儿园，环境还不错，还有几个熟悉的小朋友。正值我满心以为爸爸妈妈要和我一起在幼儿园好好玩的时候，他们却和我再见了。我开头还没有搞太清晰，等明白过来他们已经离我而去，虽然两个教师都还不错，但我很不爽，一天下来几乎是在眼泪相伴下度过的，也始终在找爸爸妈妈，你们什么时候来接我呀！ 好不简单盼来了4：50，爸爸妈妈笑着接我来，我却哇哇大哭，实在不想上幼儿园。不过爸爸妈妈给我买冰棍了，看在冰棍的份上，我不哭了。 星期二，我是全面发作了，先是不情愿去幼儿园。进了幼儿园后，由于和教师缺乏沟通。我在家里比拟自主，什么事都想自己做，但还做不好，也不让教师帮我，结果我根本
5、是哭嚷了一天，教师也搞的不知所以，下午爸爸妈妈接我的时候，和教师嘀咕了半天，估量是在说我的脾气，反正终于能临时逃脱了，晚上睡觉的时候还老做梦在幼儿园里的事情，唉！爸爸妈妈也一个劲的和我解释长大了就要去幼儿园，我才两岁9个月，很大吗？不过爸爸妈妈说在幼儿园能熟悉好多新朋友，这倒是真的。 星期三，我有点发烧，为了让我快点适应幼儿园的集体生活，爸爸妈妈狠了狠心把我送了过去。不过和教师千叮万嘱的说了我的状况，保育的韩教师对我也是比拟喜爱的，我也是生病了，没有力气闹了，总之比拟宁静的过了一天，可下午接的时候还是哭的不行。 星期四，星期五我稍好一些，能够稍稍适应一些了，还得了一个红花，爸爸妈妈可快乐，但我
6、还是哭。爸爸为此还特地查了相关资料说我是分别焦虑和过不好集体生活的问题全有，并且我的反响比拟剧烈，只能是渐渐适应了。 就要周末了，我又可以和爸爸妈妈欢乐的过两天了，可是立刻新的一星期又要来了 幼儿一周教学总结 篇3 第四周小结 忙劳碌碌的一周又完毕了，这一周感觉过的相当快，这一周除了完成教学工作以外，周一周二的中午时间完成了幸福的种子的教学培训，上完了这两节课，对以后给幼儿怎么上语言课心中好像一下子明朗了许多。周三的中午又进展了一年一次消防安全学问培训，也是受益匪浅。 幼儿在经过三个星期的熟识，本周已经适应了幼儿园的生活了，根本上都能按时来园，早上来时跟教师问好，下午回去也会主动跟教师再见。新
7、学的早操也都熟识起来了，只有个别小朋友还是不太仔细，思想不够集中。上周五新来的朱朱小朋友还不能适应这边的一日生活，总是不知道自己该干什么，上课的时候总是和小朋友们讲话，这方面我们还需加强提示。 总的来说，我们还需连续努力，更加细心。 将近五周的时间，孩子们的生活方面的常规正在逐步形成。在坐姿方面，大局部幼儿的表现都很好，只有林子墨小朋友最特殊，有点坐立担心，小椅子常常都是歪的，跟孩子的家长也沟通过，妈妈反映在家也是这样。在运动方面，孩子们的力量也在渐渐增加。他们能够根据自己的想法，进展运动。在嬉戏时，也是这样，他们能够依据自己的生活阅历，进展嬉戏。有的孩子能够与同伴进展嬉戏，有的孩子沉醉在自己
8、的嬉戏活动中，都玩的很快乐。在选择区域嬉戏的过程中，可以看出一个人的性格特征，有的小朋友的兴趣比拟广泛，有的幼儿总是独来独往。在家园共育方面，家长都能很好的协作带各种废旧材料装饰班级。 每天慢慢的转凉了，这种忽冷忽热的天气也是小朋友们最爱着凉生病的， 我们班在这方面做的还不错，小朋友都添加衣物，被子也都换成了厚实的。小朋友在活动时，冷热时教师都会提示小朋友们准时添减衣物。 秋天也是细菌简单滋生的，因此我们班保育教师每天都在用醋消毒，还定时的的臭氧消毒，一切工作都是为了孩子们的安康。 本周的教学目标也根本上是按时完成，周四的上午在五幼听了几节公开课，课上的确不错，我们这些新人还是需要再努力，把每
9、一天都当做一份新工作那样的激情来对待，只要这样才能做得更好。 随着气温的下降，孩子们的衣服也越穿越多，特殊是体型瘦弱的小朋友，在洗手的时候，他们很那把衣袖往上卷，需要教师的帮助。 户外的体育活动孩子的兴趣总是很深厚。最近的晨间熬炼主要是熬炼孩子的左右手拍皮球，对于力量强的孩子就要求左右手穿插拍。而单手拍球还困难的小朋友就要求练习能够连续拍30个以上以后再进展左右手穿插拍球。小朋友们根本上都能很仔细的的去练习。 这周也有几个孩子由于天气冷了，生病了，好几天没能来幼儿园，家长应当准时给幼儿增加衣物，以免幼儿着凉生病。 其次周小结 一周很快又过去了,秋天的气息已经渐渐袭来。这已经是正式开学的其次周了
10、。虽然过了一个暑假, 幼儿根本上都能按时来幼儿园,并且来幼儿园哭闹的幼儿也根本很少,心情根本上比拟稳定,教师也会准时地向家长反映幼儿在园的生活学习状况,让家长放心。在学习上孩子们也渐渐的进入到上学的状态中,中班孩子的语言力量有了很大的进展,与同伴沟通的热忱也高了很多。 但在常规方面还需连续加强。 这周的任务还是比拟多的,由于幼儿升中班了,很多东西都需要学习,新的早操,新的机械操都要重新去学。幼儿根本上都能仔细的去学习。 下周除了完成教学任务以外,还需要带着孩子熟识新的早操,以及新的嬉戏活动。 幼儿一周教学总结 篇4 各位家长、小朋友们： 大家好!近几日虽然是阴雨绵绵，但咱们过得劳碌、开心而充实
11、，现将有关的工作小结如下： 一、上周工作总结： 1、在周一的晨检中，本班幼儿的个人卫生做的很洁净，头发洗了，园服也很干净，仅有极个别幼儿指甲没剪，幼儿都爱护自我很好，没有带外伤的幼儿，孩子们都能高快乐兴入园。 2、本周孩子们进展了正常的教育教学活动，还贯穿了幼儿的常规训练，比方：上操、吃饭、上床睡觉的安全等，孩子们都能按教师的要求进取参加，成效还不错。 3、本周接连几天下雨，早晚天气还是有点冷，温差比拟大，流行病偶有发生，期望家 长朋友们给孩子做好预防工作，本周除王宁、_、张亚楠三个小朋友请长假外，其他幼儿请假的少，所以，本周幼儿的出勤率比拟高，仅有极个别的孩子带药了，教师都能准时给孩子喂药，
12、让孩子勤喝水，午休时能给孩子盖好被子，保证了每个孩子都能安康的入园学习。 4、本周还进展了教师、家长和小朋友“收旧废料”手工作品展，由于我班家长朋友们的进取参加，我班制作的手工作品件数多、质量好，在此，(尤其是赵凌楠的爸爸、祁芳芳的妈妈、吕晶乾的妈妈、张虹宇的爷爷)对各位家长的支持表示感谢。 二、下周工作规划： 1、由于早晨天气有点冷，周一依据天气情景给孩子穿园服，给孩子彻底搞好个人卫生，剪掉长指甲，洗洁净黑指甲，给孩子换洗袜子和鞋垫，以坚持午休时室内的空气清鲜，留意孩子的安全，不要让孩子带外伤，以保证孩子安康、开心的入园。 2、夏季虽然已经来到，但一些传染性的疾病时有发生，期望家长朋友们一如
13、既往给孩子做好预防工作，本周园内也将进展幼儿夏季体检。教师将会细心地照看每一位幼儿的生活、学习、嬉戏，让他们多喝水，以保证孩子们安康入园。 3、六月份咱们对幼儿要进展“争做诚信小公民”的主题教育，要教育孩子讲礼貌、懂礼貌，教师将会进展各方面的引导及教育，希各位家长也进取投入这一教育行列，对孩子进展礼貌、诚信教育。 4、感谢各位家长对我们的工作赐予的支持与理解，在此，祝福家长朋友们身体安康、心想事成，祝福咱们的孩子们开心幸福、快乐无限。 我的幼儿园生活就这样开头了，8月23日，星期一。早晨爸爸妈妈爷爷奶奶全体出动把我送进了幼儿园，环境还不错，还有几个熟悉的小朋友。正值我满心以为爸爸妈妈要和我一齐
14、在幼儿园好好玩的时候，他们却和我再见了。我开头还没有搞太清晰，等明白过来他们已经离我而去，虽然两个教师都还不错，但我很不爽，一天下来几乎是在眼泪相伴下度过的，也一向在找爸爸妈妈，你们什么时候来接我呀!好不简单盼来了4：50，爸爸妈妈笑着接我来，我却哇哇大哭，实在不想上幼儿园。可是爸爸妈妈给我买冰棍了，看在冰棍的份上，我不哭了。 星期二，我是全面发作了，先是不情愿去幼儿园。进了幼儿园后，由于和教师缺乏沟通。我在家里比拟自主，什么事都想自我做，但还做不好，也不让教师帮我，结果我根本是哭嚷了一天，教师也搞的不知所以，午时爸爸妈妈接我的时候，和教师嘀咕了半天，估量是在说我的脾气，反正终于能临时逃脱了，
15、晚上睡觉的时候还老做梦在幼儿园里的事情，唉!爸爸妈妈也一个劲的和我解释长大了就要去幼儿园，我才两岁9个月，很大吗可是爸爸妈妈说在幼儿园能熟悉好多新朋友，这倒是真的。 星期三，我有点发烧，为了让我快点适应幼儿园的团体生活，爸爸妈妈狠了狠心把我送了过去。可是和教师千叮万嘱的说了我的情景，保育的韩教师对我也是比拟喜爱的，我也是生病了，没有力气闹了，总之比拟宁静的过了一天，可午时接的时候还是哭的不行。 星期四，星期五我稍好一些，能够稍稍适应一些了，还得了一个红花，爸爸妈妈可快乐，但我还是哭。爸爸为此还特地查了相关资料说我是分别焦虑和过不好团体生活的问题全有，并且我的反响比拟剧烈，只能是渐渐适应了。 就要周末了，我又能够和爸爸妈妈欢快的过两天了，可是立即新的一星期又要来了