幼儿园大班期末工作总结范文2023年.docx

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1、 幼儿园大班期末工作总结范文201* 时间过得很快,转瞬间,本学期马上完毕,各项工作也接近尾声。通过这一学期的学习,本班幼儿在安康、语言、社会、科学、艺术各方面都有了很大的进步。本班本学期有两名插班生,都曾读过幼儿园,也具有一些根本的生活阅历,因此也能较快地适应我们的教育教学活动,经过这一学期来的学习,两名幼儿的各方面都有了很大的进步。 本学期幼儿的身体发育状况良好,身高、体重都有了明显的提高。幼儿的体质状况也很好,出勤率较高。本学期本班幼儿都能积极的参与各项体育活动,走、跑、跳、钻、爬、平衡、攀登等根本动作进展都较为协调,在体育活动中,幼儿能根本遵守嬉戏规章,并且也能学习一些根本的自我爱护方

2、法,留意安全。 升入大班,本班组织幼儿与家长一起参与我园举办的庆元旦-亲子同乐日活动,我班还取得了两个二等奖、一个三等奖及一个优胜奖等奖项。为了在以后的工作中更好地开展工作,使幼儿在下学期取得更好的进展,特将本学期的工作作以下总结: 一、教学教育工作 1、在教学活动中, 大班幼儿求知欲旺盛,学问面不断开阔,汲取新的学问也快。在教育教学中,采纳探究在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特殊是在计算方面表达较明显。 幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,把握了加数、减数练习,到现在可以完全脱离实物,专心算练习10以内的加法与减法及连加连减和加减混合等计算本事,幼儿的数学思维力量得

3、到较大程度的进展,有时,我也让幼儿相互检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的时机,积极性也调动了起来。 本学期本班还学会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去,能区分各种形体,学会等分,进一步理解整体与局部的包含关系。提高了幼儿对计算活动的兴趣。 2、本学期在音乐教学中,我特殊注意师生之间情感的沟通,努力制造一种公平、宽松、和谐的气氛,以此来激发幼儿对音乐活动的兴趣。比方在活动中常常看着幼儿的眼睛讲话和示范;用表情、动作等去调整幼儿的心理状态(如:当孩子们很兴奋时,我就说:天黑了,小动物要睡觉了。并带头假装睡觉。)同时,我还以

4、各种不同的身份与幼儿进展情感沟通,在音乐活动中,我不仅仅是教师,还可能是其他角色,如兔姐姐、鸭妈妈、小鸟、风等,通过扮演角色、逼真地表演,就把幼儿带入到音乐作品特定的意境之中。 在长大要当解放军中,这是一首坚决有力的进展曲风格的歌曲,教唱这首歌时,我请一名幼儿穿上小军装,背上小木枪,学习解放军走路的姿态消失在活动室。孩子们立刻嚷开了:某某当解放军了!某某真神气!我说:那我们一起来做解放军吧。孩子们积极开心地仿照着解放军走路、扛枪等。为了进一步引导孩子表现出解放军勇敢、威严的形象,我边请幼儿观看解放军的图片,边问幼儿解放军是干什么的?孩子们纷纷表达自己的见解:解放军叔叔为了让人们过上幸福的日子,

5、他们英勇的毁灭敌人。解放军叔叔是保卫祖国的。为了使孩子的情感得到进一步升华,我启发幼儿边听音乐边用动作来表达音乐所包含的情感,抒发自己对解放军的喜爱之情。使幼儿对音乐的审美力量、感受力、表现力,都有了肯定的提高。 二、安全教育工作 安全工作是重中之重,为了减免意外的发生,在日常生活中,我会通过常识课的时间多教育幼儿一些有关防火、防震、防洪、防电、防拐骗等自保安全学问。例如:在本学期我园开展防火消防演习活动中,我们在幼儿事先不知情的状况下,在园内点燃小火种,并按响警钟,摸索幼儿的应变力量及幼儿的自救力量。 本以为幼儿在遇到危急的时候会表现得很惊慌,但事实证明我们的担忧是错误的,当警钟响起,幼儿们

6、都能听从统一的指挥,用湿毛巾捂住鼻子,听从命令一个跟着一个靠着墙走到空旷安全的地方。在这次活动中,幼儿不仅学会了正确的防火意识,更提高了幼儿在危急发生时的应急力量。另外在日常生活中,我还会时时提示幼儿要懂得爱护自己,不要做危急的事,不做有害的事等;并在发觉幼儿做出危急动作的时候做到准时教育。 三、保育工作 (一)常规教育 常规方面,我班加强了对幼儿进展个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法,严格催促幼儿用消毒皂洗手。平常勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服,保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改良,而且自觉性提高。 在晨检工作中,留意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿

7、及早发觉、准时处理。同时我们对幼儿也进展节假日期间的安全、卫生教育,让幼儿尽量少去人口密集处,削减外出。通过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时,对幼儿其他方面的行为习惯教育也未放松。如通过本学期的催促教育,幼儿的坐姿好了许多,插嘴现象也明显削减,但仍旧需要在下学期连续监视治理,加强幼儿的自控力量。 (二)保健教育 在幼儿开展活动中,我们不忘对幼儿进展劳动教育,培育幼儿爱劳动的习惯。首先我们培育幼儿的自我效劳力量,如穿衣服、系鞋带、叠被子等,经过本学期的练习,幼儿穿脱衣物的速度快了许多,大局部幼儿都学会了整理自己的床铺,有一局部幼儿也能自己系鞋带,幼儿的自理力量得

8、到了很大的提高。 在培育幼儿自我效劳力量时,我们还指导幼儿参加一些力所能及的劳动,如擦桌椅、拣垃圾等,同时使幼儿知道要爱惜自己所居住的环境,增加了幼儿的环保意识。平常班级内实行值日生制度,为大家分发文具、翻椅子、擦桌子等,让每个幼儿轮番当值,使每个幼儿都能得到熬炼。对于值日生的工作我们也赐予充分的确定,大大鼓舞了幼儿的劳动积极性,班级内消失了人人争当值日生、当好值日生的好风气,家长也反映良好,幼儿回家后能主动帮忙他们做一些家务,他们感到非常快乐。 四、家长工作 对于家长工作,本学期更加注意了和家长的沟通,通过家访和利用幼儿入、离园时与家长交谈及家园联系手册,准时全面地了解每位幼儿的思想变化,并赐予准时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参加到活动中来,如:庆元旦-亲子同乐日活动等。 幼儿园大班期末工作总结范文201*

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