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1、 幼儿园大班社会教案生疏地球 大班社会优秀教案生疏地球 一、活动目标 1通过活动了解环境污染，并渐渐形成疼惜环境的意识； 2能用连贯的语言表述自己的见解； 3能乐观地参与活动。 二、活动预备 教学课件生疏地球 三、活动过程 (一)导入： 猜谜语导入活动。地球 (二)播放幻灯片，生疏地球的外形及特点 今日我想请你们看一看这些图，想一想地球是什么样子的？地球上哪些地方是美的？” “你们去过哪些地方也是很美的？” 请幼儿表达对地球的生疏及自己见到美的东西 总结：秀丽的地球是我们大家唯一的家，可是在这么美的地球上，有些地方却由于被一些人不好的做法而遭到破坏，所以地球爷爷就生病了，周末的时候你们和爸爸妈
2、妈一起去找过地球上哪些地方生病了？能不能告知我们，你找到了什么？ (三)了解地球正在患病的种种危害 1请幼儿来说说地球上的哪些地方生病了 总结：原来汽车排放的废气、破坏绿化等会使地球生病，让我们大家一起来听一听地球是怎么说的？ 2出示头饰， 表达“我是一个生病的地球爷爷，最近几年，我身上的病越来越多了，我的空气中有很多的细菌，使空气受到污染，我的海水、湖水都变了颜色，不再是蓝蓝的大海，清洁的河流，我的森林变得光秃秃了，有的树叶也长不出来了，鸟儿没有了自己的家，唉，我真难过呀!” (四)查找为地球爷爷治病的方法(出示生病的地球挂图) 我们有什么方法可以让地球爷爷的病好起来？ 幼儿分两组进展竞赛。 “每个人想一种，最好和前面的小朋友说得不一样，你们每说一种，教师就拿掉一块被污染的地球，看哪一组的小朋友为地球爷爷治好的病多。” 五活动延长 小朋友已经想出了很多治病的方法，但是地球上还有好多好多的病，也有好多的治病方法是我们不知道的，请你们回去问问爸爸妈妈，让我们大家一起把地球爷爷的病治好，好吗？