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1、 年轻幼儿园教师先进事迹 年轻幼儿园教师先进事迹 *同志是海拉尔区其次幼儿园的一名年轻教师，参与工作后一向勤恳敬业，任劳任怨，在一般而平凡的幼教岗位上悄悄耕耘，无私奉献，始终作到“爱园为家，爱生如子”，严格根据新时期教师的标准要求自我，不断提高自身素养，完善自身品行，是一名深受大家喜爱的好教师。 随着时代的进展与教育观念的更新，她一向在不断地努力学习与提高，并了解当前的幼教形势，仔细做好业务学问的学习和根本功的训练工作，不断提高自身素养。喜爱幼儿，关怀群众，团结同事，仔细做好本职工作，教育思想端正，作风正派，教书育人，为人师表。进一步解放思想、改革探究、努力提高保教质量，切实抓紧好幼儿的教育，
2、力求以自我教育阅历与新的教育观念相结合，做一个新世纪的优秀合格的幼教工，同时也深得领导、同事、家长的好评。 一、思想方面：加强职业修养，喜爱本职工作 首先，*教师在思想上树立高度的职责感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德标准，把喜爱教育事业放在首位，注意为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业学问和教育教学的技能。专心参与政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，喜爱幼教事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。 二、日常工作方面：加强自身学习，提高业务潜力。 她深深感到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简洁的技能技巧是远远不够的，要跟
3、上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的各项根本功水平，适应形势进展对幼儿园教师的要求。她以“我是一名荣耀的幼儿教师”为指导，面对全体幼儿，关怀幼儿，坚持专心鼓舞、启发诱导的正面教育，不虐待、体罚和变相体罚幼儿，加强业务学习与岗位培训。 在教育教学活动方面，她遵循各科教学大纲，刻苦钻研教材，仔细制定了课时规划，按要求仔细备课，并依据幼儿年龄特征的不一样，遵循科学创新的教育原则细心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新奇，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官，观看熟悉四周事物，综合各方面的教育资料，让幼儿在简洁开心的气氛中专心主动的去思索、去探究、去创新，从而把握多方
4、面的学问与技能。同时她还注意对幼儿的随机教育，利用课间谈话、餐后漫步、户外嬉戏等日常活动向幼儿进展爱惜环境，节省用水，不铺张粮食，喜爱大自然，爱惜花草树木的思想教育与引导。 在搞好教学工作的同时，她还团结带着班内其他人员，亲密协作，做好保教结合工作，仔细完成班级各项教育教学与卫生保健工作，针对所发觉的问题，仔细研讨制定合理有效的教育措施。她能专心地参与幼儿园组织的各项活动，仔细完成领导交给的各项任务，细心为幼儿排练运动工程和文艺节目，参与幼儿园组织的“六一”、元旦联欢会等活动。为进一步做好家园共育的全都教育工作，她透过仔细填写家园联系册、与家长个别交谈及校讯通等途径，使家长更进一步的了解到幼儿
5、每日的学习、生活状况，提升了家长的满足度，得到了家长对她的全都好评，用家长的话说就是“孩子交给张教师我们放心”! 三、教研工作方面： 教研组是教师成长的摇篮，是幼儿园开展教学讨论、学习、研讨、沟通教学阅历的阵地。她作为大班组的教研组长，教研工作以加强学习、促进教师成长作为突破口，分别带着教师们学习了很多新的理念及教学观念，促进了教师观念的转变和更新，让每一个教师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新着教学思路和方法。 1、带着教师群众备课，有效提高教师活动方案设计潜力。 教师的进展离不开一个良好的团结、奋进、相互信任的群众环境。每个人都有自我的学问、阅历及才智特长，假如只是孤立地发挥作用，其
6、效能是有限的。群众备课制造了一个共同共享，合作与支持的条件，增进了组员之间的沟通，使大家在活动中了解他人，了解自我，共享各自的体会与阅历。 2、组织教师相互听评课，促进的教师专业化水平提高。 在她的带着下，教师除自我钻研业务外，还注意相互学习，相互听课，透过听课、评课，对教学资料安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否贴合素养教育的要求，教师的教学根本功等方面进展中肯、全面的评论、探讨，在教学讨论上与教师进展详细讨论和指导，指出胜利与缺乏之处及努力的方向，很好地提高了课堂效率，提高教师的教学讨论潜力。 3、优化一日活动，落实教学安排。 教学是幼儿园工
7、作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心，她依据园领导的工作安排，从优化一日活动安排，到各区域的安排，真正让一日活动更加合理、科学。在教学上，从学期规划到制定和日规划、周规划的安排上紧靠目标，用目标做为教学的指南，组织教师设计、制定园本教学活动，让教学更加标准和精确，让教研组内教师从目标到教学，又从教学对应到目标有了更清楚的熟悉，让以后的教学安排和教学施行更有了方向。 四、其它方面：提高业务技能，做到学以致用 为了提高自身的文化水平和业务水平，她专心参与幼儿园每周的业务学习，透过业务学习和与有阅历的教师沟通教育新动态，新形势，努力改善自我的教育工作，学以致用。在业务方面，她严格要
8、求自我加强钢琴、舞蹈、绘画等专业特长，不断充实自我，提高了自我的业务水平。在平常的阅读中，她还注意早期阅读、学前教育、幼儿教育等与专业有关的书刊杂志的阅读，借助书刊学习到先进教师的教育阅历和教改方式，使自身的工作得以启发和促进。 工作不是一帆风顺的，她有过不知所措的困惑，有过被人埋怨的苦衷，留下过委屈的泪水，然而，她依旧坚信，只要无愧于孩子，无愧于千千万万个家庭，她情愿年复一年，日复一日，来回穿梭在教室与幼儿之间。由于她心中有爱，心中有孩子，心中有将来。 篇2：幼儿园教师先进事迹：情系幼儿教育，让青春在奉献中闪光 幼儿园教师先进事迹：情系幼儿教育，让青春在奉献中闪光 本人*年8月参与工作，迄今
9、已在幼儿园这个领域里辛勤耕耘了14个春秋。我深深地爱着这片热土，幼儿教育凝聚着我无尽的神思，岁月的流水冲走了我的疲惫，盛开的桃李给我带来了无限欢乐。在这一片神圣的沃土上，处处播撒着期望;在这一方欢乐的天地里，处处洋溢着欢歌笑语;就在这片土地上，我用自我的一举手，一投足，一个漂亮的微笑，一个鼓舞的眼神，一句漂亮的话语，去拨动那一个个奇妙的心弦，并细心培育他们成为全面进展的有用人才。 作为一名幼儿教师，我始终坚持党的根本路线和各项方针政策，在思想上严格要求自我，在工作中爱岗敬业、为人师表，自觉遵守职业道德标准，仔细履行教书育人职责，团结助人。在这些年的工作中，我始终兢兢业业地工作，始终把教学工作放
10、在首位，专心讨论、探讨教学理论和教学方法，注意提高教育质量。教学中，不管教哪门学科，都能仔细地阅读教科书，分析教材，标准地备课并预备教具;能以幼儿为中心，敬重理解幼儿，能依据幼儿的年龄特点和思维进展规律不断改善教学方法，还充分发挥教师自身的充分作用，装着影响孩子终生进展的大目标，走进孩子的世界去观看了解他们的共性特点，进展水平，并利用日常生活中丰富的教育资源和契机，查找、选取与孩子进展的最正确结合点，时时到处渗透教育。 教育家陶行知老先生曾说过：“教育是心心相印的活动，只有从心里发出来的，才能到达心的深处。”在教学过程中，我认为应层层深入，带有启发性的提问，师生之间应以某种很自然的方式沟通，完
11、整地演示了孩子从不会到会的过程，然而在教学过程中我们应怎样的保证全班孩子大面积地发言，而绝不会发觉少数潜力强的孩子独霸发言专权的局面呢?我给孩子充分的自信，在组织活动中不要让孩子感觉到受束缚、受压抑，我不怕孩子说错或不会，他们总有从不会到会的过程，而且我从来不打击他们，所以让他们心理没有压力是很重要的;另一方面也要充分理解孩子，告知他们，自我不但要想问题，也要给别人时机，听别人说，这样，这局部孩子对问题的辨别潜力提高了，也能更好的带动其他的小朋友，从而帮助孩子建立一些学习的品质。 在众多的关系中，师幼的关系犹为重要，教师把师幼的互动尽可能落足于其共同感兴趣的问题上，使幼儿能够感受到来自对方的支
12、持。作为教师，只有用真情感染孩子，爱心去关注孩子，才能使教师的教导像滴滴甘露滋润孩子的心田。敬业是事业胜利的基石。十多年里，我带过各年龄层次的班级，我还具有喜爱幼儿的职业情感，关怀、了解、爱惜和敬重每一位孩子。在传授学问的同时，专心引导、促进幼儿全面进展。同时也能做好家长工作，利用空余时间约访家长，与家长持续亲密的联系，有效的促进了家园共育，像对待自我的儿女一样对待班上的每一个孩子，透过我细心的工作换取了家长们的信任，从而赢得了孩子们的敬重和爱戴，也赢得了园领导的信任。在多年的教学工作中，能总结出自我的一套教学阅历和方法。在每学期的教学评优和教学考核中，我都能取得较好的成绩。 多年来，对工作，
13、我仔细负责、踏实肯干;对孩子，我付出了全部爱心;对同事，我助人为乐。工作中，不管重活、脏活、累活，还是加班加点，我从不计较个人得失。以虚心、专心、进取的心态去迎接挑战，在2023年初，园内组织的讲故事竞赛中取得了不错的成绩，在荷城街道园际教研沟通活动中，我代表幼儿园向同行展现了一节科学试验活动，也得到了较好的评价，这与园领导以及其他教师的亲密协作是分不开的。在荣誉面前我不会傲慢，更就应一如既往，做好本职工作，连续以无私的爱和真挚的情去感化孩子，更专心去耕耘这方期望的土地，不断滋润幼儿渴求学问的心田。 篇3：铁路幼儿园教师先进事迹 铁路幼儿园教师先进事迹 *同志是我园一名优秀的幼儿教师，*2年7
14、月毕业于沈阳铁路师范学校，她毕业后听从安排到铁路幼儿园，于*5年年末与*区民族幼儿园民族幼儿园合并，现已在教育第一线上奋斗了12个春秋，并于*7年12月评上小学一级教师。*9年担当本园的保教主任职务。一向以来担当年级组长的工作，也是教研组的重要成员。*1年评上小学高级教师。回忆她的任现职以来的工作历程，有工作上的困难与辛苦，更有收获上的喜悦与骄傲。 在思想上，她喜爱党、喜爱幼教事业、喜爱幼儿。努力贯彻幼儿园教育指导纲要的精神，深刻把握纲要精华，她专注与学习国家教育局公布的36岁幼儿进展指南，满意幼儿生活、学习、进展的需要，促进幼儿身心全面和谐进展。她深入学习党的十八大精神，关怀幼教进展的新动态
15、。具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。遵守园的各项规章制度，团结同事，齐心协力，仔细参与每次政治学习和业务学习，仔细完成上级交给的任务，虚心求教，为人师表，教书育人。 “要给孩子一滴水，自我要有一桶水”。随着现代社会科技越来更加达，孩子的见识越来越广，传统的教育模式越来越不能适应当代的幼儿教学模式。过去的师范教育中某些理念也不能再适应当代教学的需求，她在工作中不断地充实自我，不断提升她的专业水平和素养，博览群书，增长见识，这样做才能给我孩子更多的指引。因此，从沈阳铁路幼师毕业后，她一边工作一边报考内蒙古师范大学学前教育系课程，并于*8年1月大专毕业，之后在*2年8月又报考了内蒙古
16、师范大学学前教育专业本科学习，并今年毕业。除此之外，她还努力钻研业务，专心参与园内组织的各项学习活动、纲要36岁儿童进展指南培训以及一级教师岗位培训等，以此不断提高自身的业务素养水平。 “一切为了孩子，为了孩子一切”。她任现职来，除担当幼儿园环节干部之外始终担当班主任工作，仔细履行教书育人的职责，并依据班级状况以“纲要”为准则，制订班级规划、月、周规划等。课前备好课，分析重难点，制作教玩具、挂图等，做到因材施教，动静协作。在半日活动中不仅仅以嬉戏贯穿各科教学，并专心使用确定鼓舞等方法增加幼儿的自信念。平常留意随机教育，努力创设好各区域活动，让幼儿在简洁开心的气氛中把握技能技巧，进展各方面的潜力
17、。任现职以来，她不仅仅走向成熟的时期，更是经受着不断磨炼学习期。同时也是在幼儿园领导和同事们的指导和帮助下，使她在这10多年的时间里留下了感动、难以忘记的成长经受，还有那丰富、生动、铭心的精彩篇章。 “一分耕耘一分收获”。*9年8月她撰写的论文浅谈幼儿音乐教育的情感素养培育获得内蒙古自治区教育八省区第三界蒙古族学前教育研讨会论文评比中荣获一等奖。*9年10月她的论文浅谈幼儿数学区角活动获得一等奖。*3年在呼伦贝尔市幼师根本功竞赛活动中，荣获一等奖。*3年在内蒙古自治区幼儿教师教学根本功大赛评比活动荣获二等奖。*3年论文幼儿分别焦虑策略的讨论获得内蒙古自治区教学教研室方法的一等奖证书。 以上是她任幼儿园教师工作12年来的主要经受，总的来说，她虽然做了必需的工作，也积存了一些有益的工作阅历，有较为熟识过硬的专业技术潜力，但在今后的工作中，期望他还将进一步加强学习，努力工作，不断提高自我的业务素养和专业技能，为幼儿教育事业奉献自我的青春和血。