幼儿园大班美术教案《十个太阳》.docx

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1、 幼儿园大班美术教案十个太阳 幼儿园大班上学期美术教案十个太阳 活动预备: 幼儿有绘画太阳的阅历。 教师依据资料自编十个太阳的故事。 水粉笔,水粉颜料,作业纸,调色盘,抹布,桌布等。 活动目标: 体验想象、制造带来的欢快。 连续学习用重叠的方法表现多个物体的前后关系。 能依据故事情节大胆想象,表现出不同外形、大小和颜色的一组太阳。 活动过程: 1、教师表达十个太阳的故事,引导幼儿依据故事进展想象和表达。 教师在为幼儿表达这个故事的时候,尽可能运用生动、夸大的语言进展引导,吸引幼儿对故事情节、故事角色的关注。这样幼儿在创作的时候就会有更大的激情进展表现。 1教师有感情地表达十个太阳的故事。 2教

2、师:你觉得故事中的太阳会是什么样的?可以用什么外形来表现?太阳的光线会是什么样的呢?可以用什么线条表现?这些太阳会是什么颜色的?五颜六色的太阳怎么表现呢? 2、引导幼儿理解并表现太阳的前后关系。 教师:十个太阳这么多,我们的画纸这么小,怎么才能画得又多又大呢?重叠怎么表现重叠的物体?教师用语言和手势帮助幼儿理解 3、幼儿创作粉印版画十个太阳,教师巡回指导。 1重点:表现不同造型和颜色的太阳。 2难点:物体的前后关系。 4、呈现幼儿作品,引导幼儿相互赏识和沟通。 教师:你是怎么把十个太阳都画在一张纸上的? 要点提示: 假设幼儿在一张画纸上同时表现十个太阳有困难,教师可以适当降低要求,如少表现几个

3、太阳,重点帮助幼儿用遮挡的方法表现多个太阳。 故事十个太阳 很久很久以前,天空中原来有十个太阳。十个太阳每天一换,轮番穿越天空,给大地万物带去光明和热量。 那时候,人们在大地上生活得特别幸福和谐。人和动物像邻居和朋友那样生活在一起,彼此坦诚相见,相互敬重对方。人们感恩于太阳给他们带来了时辰、光明和欢快。 可是有一天,这十个太阳想一起周游天空。于是,当拂晓降落时,十个太阳一起跑出来玩,这下子,大地上的万物可就遭殃了。十个太阳像十个火球,他们一起释放的热量烤焦了大地。 森林着火啦,烧成了灰烬,烧死了很多动物。那些在大火中没有被烧死的动物流窜于人群之中,发疯似的查找食物。 有个年轻英俊的英雄叫做后羿,他是个神箭手,箭法超群,百发百中。他看到人们生活在苦难中,就决心帮助人们脱离苦海,射掉了那多余的九个太阳。从今,人们的生活又恢复了以前的模样。

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