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1、 幼儿园大班社会教案大树的医生 大班社会课教案大树的医生 活动名称：大树的医生 设计意图： 鸟类是人类的朋友，我们和鸟类相互依存，共同生活在这个地球上。疼惜鸟类是一个全社会都应当参与的问题，应当从娃娃抓起，基于此，我组织了本次训练活动，旨在让幼儿了解啄木鸟的特别本领，知道什么是以鸟，从小就培育孩子的环保意识，激发幼儿关心、疼惜、疼惜鸟类的情感。 活动目标： 1、了解啄木鸟的特别本领，知道它是益鸟。 2、知道啄木鸟是我们人类的好朋友，树立疼惜益鸟的意识，有爱鸟护鸟的情感。 活动预备： 啄木鸟及其它鸟类如燕子、喜鹊等图片假设干、课件、录像 活动重点： 了解啄木鸟的特别本领，知道它是益鸟。 活动难点
2、： 知道啄木鸟是我们人类的好朋友，树立疼惜益鸟的意识。 活动流程： 情景导入开放活动完毕活动延长活动 活动过程： 一、情景导入 1、今日教师带来了一棵苹果树，这棵树怎么了？为什么大树身上会有洞？猜猜苹果树爷爷该怎么办呢？ 2、小苹果树生病了，很多小虫子钻进了它的树干里，好难过，要去请鸟医生看病，很多鸟都来了，要给苹果树看病，猜一猜，看一看什么鸟会来？ 3、啄木鸟、丹顶鹤、喜鹊、燕子都说自己会捉虫，苹果树应当请谁呢？ 二、开放活动 1、为什么小苹果树要请啄木鸟来捉虫？ 2、看看啄木鸟是怎么给树爷爷治病的吧！观看录像 3、啄木鸟是怎么给苹果树治病的？ 4、师小结：啄木鸟的嘴巴又硬又尖，爪子很锐利，
3、他们的尾羽很简洁的在树干上支撑，啄木鸟医生在树上这里敲敲，那里敲敲，确定了小虫子在哪里以后，就会用他那尖尖的嘴巴给树动手术，把害虫捉出来。 4、现在树爷爷还疼吗？你觉得啄木鸟医生给大树带来了哪些好处？ 三、完毕活动 1、你宠爱树吗？为什么说树木对人很重要？ 2、假设这个世界没有了树，会给我们的生活带来哪些麻烦呢？ 3、你们觉得啄木鸟是我们人类的好朋友吗？为什么？ 4、像这样为我们人类做出奉献、帮助我们人类的鸟类我们叫它益鸟！我们应当怎样疼惜益鸟呢？ 5、师小结：鸟会捉虫疼惜庄稼，是人类的好朋友。 四、延长活动 1、让我们用折纸的方法把啄木鸟请到我们教室吧，教师这里有啄木鸟折法的步骤图，跟你旁边的小朋友一起争论、学学啄木鸟的折法吧。