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1、 幼儿园大班科学教案：便利与省力活动目标1、在操作尝试过程中感知便利与省力的多种方法。2、通过自身探究与实践，知道轮子会滚动，是最省力的工具。3、培育幼儿乐观思考和细心观看的好习惯，激发探究问题的兴趣。 活动预备1、四个装有重物的大箱子。2、绳子、滑板、圆木棍、木板、积木、锁链、大块布、梯子、圆木桶、竹子、鼓棒、扁担、竹梯。 活动过程 一、消逝问题，感知人多可以省力。 1、教师：你们看，这是什么啊？箱子放在这里太不适宜了，谁情愿来把它搬开？请一幼儿尝试、搬不动2、提问：你为什么搬不动？有什么感觉？那怎么办呢？我们一起来帮助他幼儿与教师共同搬箱子。3、组织幼儿集中交谈：刚刚我们是怎样把箱子搬开的
2、？抬、推、拉、转4、教师：你们在移动箱子的时候有什么感觉啊？箱子太重了，太累了，太吃力了。5、教师：教师也和小朋友也有一样的感觉！那有没有什么方法可以让我们轻松点，有没有什么什么工具可以帮助我们呢？请力气大的大人来帮助，大家一起抬。教师：这里也有些工具的，有绳子、木棍、布块、滑板他们能不能派上用场，让我们轻松 的把箱子移到更远的地方去呢？有，幼儿自由猜测方法。6、让幼儿尝试各种方法是否可行。 二、通过尝试比较，明白轮子能省力。 1.教师与幼儿共同尝试。 2.小结：你们觉得我们刚刚用的方法，那种方法最省力？滑板为什么滑板又便利又省力？ 三、联系生活进展学问阅历的迁移 1、教师：在我们的生活中有很多东西都装有轮子，轮子的用处真大。 你还在哪里见过有轮子的东西？它有什么用处？启发幼儿表达生活中所见的一些有轮子的东西。教师还可以介绍几种，如大吊车、压路机、挖土机等 2、赏识图片餐车、汽车、自行车、旅行箱、大吊车、压路机、挖土机、溜冰鞋、滑板车、黑板、钢琴 3、小结：在我们的生活中有很多东西都装有轮子，轮子的用处真大。 小朋友，你们想不想制造一些有轮子的东西呢？ 四、制造制造有轮子的东西有多种方式供幼儿选择： 1画：把自己的想法画下来。2做：用多种材料制作。3说：把自己的想法说给同伴和其他人听。