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1、 年级主任述职报告范文集合6篇一、一年来的工作回忆： 1、尽职尽责地完成年级主任工作 作为年级主任，高度的责任感是做好工作的先决条件。我深感肩上责任的重大，一年来，我对工作从来不敢怠慢，凡事都做到自己身体力行，要求教师做到的，我首先做到。我知道只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得师生的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作，为此，工作中严格遵守学校的纪律制度，从不迟到和早退，兢兢业业，不计较个人的得失。其次，坚固树立效劳意识。作为年级主任要为班主任、任课教师、学生效劳好，起到协调作用，协调好班主任与科任教师的教学工作，组织各学科组，讨论本年级的教学状况，了解学生的思想状态及各学科的教学状况。
2、仔细组织和分析月考的状况，作出科学客观的分析评价，找出问题，和任课教师一起想方法，保证教学质量。最终，能起到桥梁作用，做到上情下达，把学校的教育教学目标贯彻到年级组中去。 2、努力打造团结协作、爱岗敬业教师团队 本学期高一教育教学工作有序的开展，应当说是有声有色。在我们这个集体中，大多数教师能够尽心尽责，恪尽职守，在各自不同的岗位上，努力把自己的工作干得更好。从整体上在我们年级，没有年龄的界限，没出名利的争吵，有的是拼搏的精神、团结和竞争的气氛。年级和谐气氛深厚师生沟通，已成一道亮丽的风景线。上届高三年级本着狠抓教育教学质量的同时常规治理不放松，年级组大力提倡师生沟通，教师要给学生积极地心理示
3、意，学生的励志教育和学生的养成教育有机结合起来，标准学生日常行为，进而养成良好的生活习惯和学习习惯。这个好习惯始终连续到现在高一。我们的高一大多数班主任干工作，讲奉献，不求回报，埋头实干，他们是年级和学校的中流砥柱;高一年级教师中，有很多教师，牺牲了中午个人休息时间，一如既往，在教室或在办公室，解惑答疑，从来不讲条件、谈要求，无论是早自习，还是中午，或者晚上，都有我们教师悄悄奉献的身影。如今，高一年级纪律稳定，学生学习仔细、刻苦，气氛深厚。 3、团结拼搏，圆满完成高考任务 回忆高三工作，在校领导的正确领导下，在学校各职能部门、兄弟年级的亲密协作下，全体高三师生坚固树立目标意识和质量意识，突出重
4、点，讲求效益，协同作战，不懈追求，使得我校20xx年高考取得了新的突破。 4、做好常规教学的治理与考核。 为维护教学工作的正常有效的开展，我们除利用年级例会、班主任例会对全组教师、班主任进展思想、业务的培训学习外，加强年级组的考核。 (1)实行班级教学反应日志的填写，各班指定仔细负责的学生，每天对教师上课的实际状况进展记载，每周反应年级组，以使年级的考核更加精确。 (2)连续实行班级值周考核，以催促班级工作的有序进展。 (3)连续实行年级组长、班主任值班制度，准时了解和解决年级存在和发生的问题，确保本年级教育教学工作的正常进展。 5、尽力尽心，做好高一学生治理教育工作 高一年级是起始年级，同时
5、也是行为标准教育的最正确时机，良好的开端将为学生以后的进展打下坚实的根底。本学期，我们的工作重点为狠抓行为标准、培育学生养成良好的学习习惯，为此，开展了形式多样、丰富多彩的活动，在活动中培育学生的团队精神和良好的精神风貌及树立正确的人生观。 (1)狠抓入学教育，引导学生走好高中生活第一步。 开学初，为帮忙高一新生尽快适应高中生活，明确将来的人生规划，树立崭新的奋斗目标，我们利用新生入学教育、班会，组织新生学习了中学生日常行为标准，引导学生自觉遵守学校的有关规定，尽快适应新教师、新同学、新环境，从而完成由初中到高中的过渡，调整心态、磨练自己顽强的意志，走好高中生活第一步。 (2)努力抓好行为标准
6、养成教育。 各班以文明礼仪教育为重点，利用年级会、班会等各种活动形式，让学生养成爱校、爱班、爱同学、爱自己的良好习惯。并且加强对学生的“感恩”教育，组织了“感恩”征文大赛，评出局部优秀作文。同时年级组下大力度对学生的违纪行为进展了严厉处理。对学生的日常行为和礼仪着装、发式发型进展了屡次的清查和治理。要求学生做到文明举止、文明着装、文明发式，文明就餐，文明就寝，经过一学期的努力，已取得显著效果。 (3)抓好学风建立。 在教学治理上我们重点抓了学生的学习标准的养成和学风建立。年级组进展了屡次综合整治行动，对逃课，上课睡觉、上课玩手机、看小说等做与学习无关的违反学习纪律的人和事进展了重点的整治，并将
7、这项工作列为年级治理的头等大事来抓，做到常常化。现在，班风、学风令人满足。 (4)强化学习方法、学习习惯的指导与培育 高一学生刚从初中的学习、生活中走过来，他们还不太了解和熟识高中的学习生活，我们面临的问题是要尽快做好学生的初高中连接工作。我们在本学期一开学就在年级开展学习方法的指导，并要求教师依据教学实际对学生准时进展学习方法的指导。我们在期中考试完毕后在各班进行学习阅历沟通会。为使学生养成良好的学习习惯，我们狠抓了学生的笔记本、作业本、草稿本的标准，不定期进展作业批改检查;进行了学生作业展览;进展了学生练字习作评比展览;两次进展笔记本、草稿本的检查。 二、高一工作尚待解决的问题： 1、学生
8、的精神面貌有待进一步提升，局部学生的心理偏差有待订正。表现在跑操时缺乏朝气，动作不标准，思想熟悉不到位，唱歌和呼口号声音不宏亮。 2、教育教学的细节有待进一步标准。表现为学生在课前3分钟预备还需要催促，没有化为自觉行动。局部课堂纪律松散。 3、行为标准教育要常抓不懈。局部学生的仪容仪表需要连续整顿。 4、对局部优秀学生的教育效果还不够抱负，方法不够多样化，力度不够大。 三、下学期应当努力的方向： 由于自己当年级组长阅历不够丰富、工作力量不强，本年级还存在着一些问题，假如下一学年连续当年级组长的话，我会努力做好以下的工作。 1、加强学生日常行为标准的治理，使班风、学风在原有根底上有较大的提高。
9、2、加强班务治理的指导与监视，缩小班级之间差距。 3、重视学生和家长的信息反应，积极改良工作，提高教育教学的层次。 4、帮助备课组，进展有针对性的听课，缩小学科间的差距，使年级总体得以提高。 5、在年级的整体治理中，处理好标准性要求和人文关心的关系，确保各项工作有序有规进展。 6、进一步加强班主任队伍的建立，提高学生自主治理力量，寻求把班主任从烦琐的事务中解放出来的有效途径，提高班主任的工作效能。 7、进一步探究试验班教学改革，积极探寻现有条件下尖子生培育的有效途径或方法。 年级主任述职报告 篇2 本学期，在校领导的信任下，我有幸担当二年级年级主任这一职务，在校长室以及学校各部门的关怀确定和指
10、导下，经过全年级组师生的共同努力，本学期我们二年级组的工作有条不紊地进展，顺当完成了学校布置的各项任务，并取得了肯定的成绩。回忆一学期以来，现小结如下： 一、同心协力和谐相处 本级组教师平常在本职岗位上勤勤恳恳、任劳任怨，不计较个人得失，始终如一，教师之间相互协作，诚意实意地沟通思想，寻求共识，仔细争论年级组中、班级工作中消失的各种问题，在公平协商的气氛中提出问题、发觉问题、解决问题。老教师以身作则，做好新教师的带头作用，如：叶芝清教师常常指导年轻教师的教育教学方法，给年轻教师上示范课。我作为张倩教师的师傅，常去听课，评课，指导教学，使其尽快成长。青年教师朝气蓬勃，刻苦好学，勤奋工作。在年级工
11、作中勇挑重担。 除此以外，我还常常关怀教师们的生活，我们级组的谢春兰教师身怀六甲，我会经常课间时去问问身体感觉怎么样，累不累，有困难一点要说出来等。我们级组的教师也会自觉主动地顺手帮忙她。尹娟娟、舒文秀、张倩三位教师是本学期新来的，对我校的环境以及教学模式一下子不是很上手，我会在放学后去关怀她们，同她们谈天，让她们尽快在教学上和治理班级中成长起来。在我们的共同努力下，三位新教师都能适应我校的生活环境。还有孤身一人在珠海的张彬彬、辛娜、黄晓碧我也会常与她们谈天，让她们能感受到我们集体的暖和。总之，我们年级教师与教师之间形成了团结帮助，相互敬重和信任的气氛。 二、本学期所开展的主要工作： 1、时刻
12、把年级师生安全放在第一。 在开学初，我制定了级组楼层值日制度，将楼层值日与德育处流淌红旗评比挂钩，积极培训楼层值日学生和检查楼层值日到岗状况，课间加强巡查，排解安全隐患。同时利用每周的教师例会对教师进展安全培训教育，利用班会和晨会时间对学生进展全方位安全教育，重点是教育学生留意道路交通安全、用电、水、火安全、食品卫生安全及在校内外活动的安全，在大家的共同努力下，我们二年级组本学期没有消失一起安全事故，平安度过了本学期。 2、充分利用班会、晨会等时间向学生进展行为标准的教育。 本学期二年级组围绕常规教育开展了“好习惯在校园养成”教育活动。主要从课间、用餐、卫生、文明礼仪等方面对学生进展教育，使学
13、生成为讲礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生等根底行为入手，狠抓常规治理，培育学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从。 3、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。本学期学校进行的活动可谓是异彩纷呈。虽然我们二年级没有参与本届校运会，但在校运会期间，各班主任积极协调，稳步推动教学进度的同时带着学生在室内做嬉戏；在大课间竞赛中，每位教师也能尽职尽责地协作体育组，确保本次大课间效果；更难能珍贵的是，不管组织学生参与哪项活动，教师们都会抓住这个契机教育学生，使学生在各种活动中成长起来。 除此以外，级组也举办了一系列的有意义的活动，如
14、：国学经典诵读竞赛、讲故事竞赛、口算竞赛等，班级间还依据学生的实际状况开展了查字典竞赛、下棋竞赛等，将班级学生分散在一起，提升学生的集体荣誉感。 4、积极治理参与教研组的活动，力求将年级教研提升上一个层面。本学期在教研方面我关注比拟多。每一次数学教研活动我都会参与并仔细听取教师们的发言，提出自己的见解。关注学科的每一次单元测试，发觉问题准时和教研组长探讨。与此同时，本学期我对级组10个教师进展了推门听课，准时就存在的问题和教师们探讨，以促进级组教学水平的提高。 针对级组的两位新教师还安排结对帮扶，二（10）的舒文秀教师由教育处饶主任亲自帮扶并跟进帮扶状况，任教二（2）、二（5）、二（8）的张倩
15、教师由我来帮扶，在帮扶过程中不定时的听课，探讨，指出优点和缺乏之处，经过一学期来，这两位教师取得较明显的效果，在教学上有肯定的进步，所任教的班级教学成绩相差不是很大。 年级主任述职报告 篇3 本学期我担当三年级八班的班主任工作。在领导的关怀、科任教师的齐心协力下，圆满地完成了本学期的各项任务。我把这学期的工作小结如下： 一、以身作则，为人师表 古人云，“亲其师，信其道”。车尔尼雪夫斯基也说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”班主任在学校里和学生接触的时间最长，在学生面前自己是一面镜子、一本书。因此标准学生的行为，首先标准自己的行为，在教育工作中要求学生做到的，我首先做到。例如，要求
16、学生7：307：40到校，我就每天在这个时间段到校。上课不接打电话。讲台前的垃圾自己顺手捡起等等。让孩子信任教师说到就能做到，增加师生间的信任度。 二、培训班干部。 俗话说：火车跑得快必需车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是教师也无法取代的。并且在班级治理中学生自己能做到的绝不让班干部去做，班干部能做的教师绝不去做，这样班级内人人有事做，即提高了他们的工作积极性，也提高了学习的主动性。 三、培育学生的良好习惯，向课堂要质量。 (1)培育学生课前预习的习惯习惯。 课前预习能够提高听课的效果，这样，变被悦耳课为主动学习，牵牛牵住了牛鼻子了，主要冲突解决了，其它问题也就迎刃而解了。久而
17、久之，会逐步提高听课的效果，形成学习上的良性循环。 (2)培育学生遵守课堂纪律的习惯。 纪律是教学质量的保证。平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬，在班中树立典范，发觉不良现象准时订正。做到一个同学不听课也不讲课。在班里定下班规，实行班干局部工负责，让学生自己治理自己。在课堂教学中，也常常实行多种形式培育学生积极参加课堂教学活动。如让学生进展讲题、动手操作、生生互讲等活动，既调动了学生参加课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的力量，也培育了口头表达力量。经过一个学期的努力，还有几个纪律观念薄弱者常常要教师教育才做好一阵儿，整个班里秩序有所好转。以后还要加强教育。 (3)培
18、育学生积极复习的习惯。 孔子曰“温故而知新”，复习不是简洁地重复。而是一种制造性的学习。 四、充分利用素养教育平台。 教师要教好学生，除了做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教好。平常我都留意做好这个工作，班级内只要发觉不好的苗头，我就用素养教育平台给家长发信息，以防患于未然。经过教师和家长的共同教育，现在转变很大，根本能遵守学校的行为标准了。 五、关爱学生。 看了王金战教师的视频，好孩子是夸出来的。我特别赞同。应在工作中以应用。主要是在精神上赐予鼓舞和支持。在学习中那些学习差的;退步的;考试发挥不好的;有困难的等等。我经常用语言开导、鼓舞、教育他
19、们，有时甚至是无中生有的表扬，时间长了孩子们就消退了精神压力，也觉得自己很优秀，久而久之，表现就很好了。在学习上不偏袒、不卑视、不放弃任何一名学生。 我深感班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高。我盼望能吸取到更多的班主任工作阅历，把班主任工作做得更好。 述职人： 20xx年xx月xx日 年级主任述职报告 篇4 班主任工作，使我体会到艰辛与劳累，但使我更加难以忘记的，是胜利的喜悦以及甘为人师的幸福。今日，我结合自己的班级工作实际，谈一谈本学期班主任工作的一些体会。 一、深化思想教育。 为了加强学生的爱国主义教育，鼓舞学生积极参与学校的各项活动，加强班级分散力，本学期连续标准每周一的升旗仪式，充
20、分发挥黑板报、德育活动等作用，对学生进展品德教育;爱国主义、集体主义教育。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，特殊结合五月母亲节和六月父亲节进展感恩教育，让学生学会感恩。结合助残捐款活动，让学生了解理解残疾人的苦痛和不便，奉献自己的爱心。让学生更好的承受思想品德教育。 二、抓学风，促班风。 1、分层、有针对性、因材施教。 由于学生的不怜悯况，学生在不断学习中，会消失好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。为此，我制定了详细的规划和目标，对这局部同学进展有规划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有力量提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任
21、务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平;其次组是肯学，但由于力量不强的同学。对这局部同学要适当引导，急躁教育，渐渐提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓舞。只要他们肯努力，成绩有望提高;第三组是纪律松散，学习不仔细，根底又不好的同学。对这局部人要进展课余时间个别辅导。 2、做好课后辅导工作。 3、鼓舞、辅导学生积极参与活动，发挥潜能，增长才能。 三、对学生负责。 爱还要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。教师的责任不仅在于教会学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准则。 (1)我在工作中，发觉学生的不好的苗头后，就准时和家
22、长沟通，尽快将错误毁灭在萌芽状态。 (2)为了改正个别学生不做作业和不交作业的坏习惯，以及提高全班学生的卫生自律行为，我在教室墙壁上张贴了“卫生大搜捕“和“作业大追查“两张表，每天一记录公布，期终在成绩总分中扣掉相应的分数，作为评比三好学生的参考分，这样，有效的提高了作业的质量和卫生的自觉行为。 四、今后努力方向： “金无足赤，人无完人“，在工作中难免有很多缺陷，例如： 1、思想教育重点不够明确，平常对于学生整体照看不够等。 2、要加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，学问上做到课课清、段段清。 3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪
23、班规严格约束自己。利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 4、在抓学风上下功夫，努力使班级学生的成绩在塬有的根底上有更大的进步。 5、加大鼓舞和表扬力度。 总之，在本学期的班主任工作中，我都力争严格要求自己，做到为人师表，以身作则，注意身教。在今后的班级工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，用我的心去教导我的学生，用我的情去培育我的学生。 年级主任述职报告 篇5 每一次，都在徘徊孤独中顽强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我始终有双隐形的翅膀，带我飞，飞过无望我始终有双隐形的翅膀，带我飞给我盼望，我最终看到全部幻想都开花，追赶的年轻歌声多响亮 我特别喜爱这首歌的旋律，更喜爱这首歌的歌
24、词，中学高三年级班主任述职报告。每每听到这首歌，我就会忘掉了苦恼，我就拥有了力气。 我叫曹新庆，来自于漂亮的博兴二中，本学年我担当博兴二中高三年级副主任，校教育科研委员会副主任，高三理科试验班班主任，两个理科班的化学教学工作。一年来，我忠诚于党的教育事业，积极贯彻和执行党的教育方针和政策，听从领导，团结同志，严以律己，以身作则，工作尽职尽责，工作态度和教育教学成绩得到校领导和师生们的充分确定。现述职如下： 一、教书育人是我的事业 我是个很平凡的人，但内心有棵好强的种子，我很平凡但不甘心平凡。XX年秋，我接了一个一般班(这是在分出三个试验班，一个体育班，两个美术班后组建的)，在当时升学率较低状况
25、下，这个班的学生按常理毫无升学的可能性，但我坚持认为“努力就有可能”。从早到晚，我盯在学校，教室、画室、操场，学生学习的地方、训练的地方处处有我的身影。XX年春节，大家还都沉醉在节日气氛中时，体育特长生年初五提前训练。上午8点，我准时消失在操场，感动的体育教师许呈三握住我的手说，就凭这一点你班的体育生都考上了。还真让许教师说中了，我班10名体育生，9名同学被本科大学录用。这年我班二批本科24人，是学校给班级定的抱负指标的3倍还多。自此后，我坚信一切皆有可能;自此后我认为教育事业大有作为;自此后我吧教书育人作为了我的事业。 XX年秋，高二年级部搬迁到西校，当时，校园院墙都没有围好，而年轻教师又较
26、多。领导让我担当两个理科一般班，一个理科试验班，三个班的班主任。三个班均取得了优异成绩，两个一般班成绩均列全级前三名，在这级生源不好的状况下，试验班学生，为我校重点本科实现重大突破做出了奉献。 XXXX年，我担当高三化学备课组长，理科综合备课组长，团结组内教师，领先实施分类推动措施，利用课余时间为学生义务辅导，使我校理综成绩有了大飞跃，进入全市前三名。这是自实施综合考试以来，我校理科综合取得的最好成绩。 XX年7月，是令我难忘的一段日子，受其他因素的影响，我县高一新生流失严峻。我临危授命担当高一年级组长，高一试验班班主任。学校7月7日放暑假，我7月10随学校领导到各乡镇、村宣传招生，每天5、6
27、点动身，晚上经常会到11多点。7月13试验班提前开学，教室里像蒸笼，一节课一身汗，衣服都拧出水来。其他教师白天上完课回家，作为班主任的我从学生起床到学生休息都在坚守阵地，使得许多只是听听看的学生不再流失。 20xx年9月，校党总支提名，校教代会通过我担当高三年级副主任，主要帮助田家富主任从事学生治理。毕业班学生治理就很麻烦，试验班教学又是学校工作重点，许多人担忧我能否同时胜任。我也感到空前的压力。组织班干部培训，进展学生一日常规的纪律与卫生的催促与检查，进展违纪学生的教育，与学生座谈了解学生所需所求，为年级治理供应一手学生材料，以加强学生工作的针对性。帮助田主任做好班主任治理工作，利用班主任会
28、组织班主任进展理论和业务学习，组织年轻班主任沙龙，促进年轻班主任的安康快速成长。帮助田主任做好优生培育工作，与试验班教师进展沟通研讨优生培育思路。一年来，我诚惶诚恐，可怕学生安全出问题，可怕试验班教学辜负各级领导期望，早出晚归，只要到校我就五层教学楼习惯性的走上遍。 二、学习和创新是我胜利的双翼 自XX年以来，我仔细学习新课程理论、胜利励志、心理学等几十部书籍，记读书笔记几万字，一是沉醉在读书的欢乐中。有次我与老德育主任柳景贵教师沟通，我问柳主任我读书读得越多怎么感到自己懂得越少。柳主任说学习就像画圆，你的学问越多，直径越大，但周长也越大，与外界的接触会越多，因而你会感到生疏的越多，懂得的越少
29、。担当试验班班主任，我创新观念引领学生。 1、先做人后成才，学习就是叫你做人成才。成绩好人也聪慧，但不会做人像希特勒或许是社会的悲伤。 2、优秀就是“不正常”，你用正常人的时间学习，凭什么你比别人优秀?你要优秀就应比别人多努力一点点。 3、正确熟悉自己，既要看到自己特长又要看到自己缺乏，看到特长增加信念，看到缺乏找动身展的空间，进展是硬道理。 4、转变你所转变的，适应你所不能转变的。 5、仁者乐山，智者乐水，由于山的包涵，水的坚韧，要做一个仁者和智者，要有宽敞的胸怀去包涵他人和自己，要有顽强的毅力去做事。 6、敢想、敢做、敢于坚持做。 7、心有多大舞台就有多大。 8、激情成就幻想。 9、助人就
30、是助己。 开头，有的学生说咱班主任那是教化学的，他是教政治的，光说大道理;后来，有的学生开头谈论，咱班主任说的还有道理 ;再后来，他们又谈论咱老班说的很对。 班主任工作中，我重视开好主题班会，每周一的班会，主题鲜亮，学生积极发言，在沟通中思想得以升华，价值观得以确定。主题班会轮番主持，每位同学都仔细对待，精彩点评，提升观点，每一步都做得有板有眼。我要求学生写学习日记、学习周记、自测后总结，既培育了学生自我规划自我掌握，自我反思的力量，又架设好了师生沟通的平台，每次阅完后，都写个评语，若发觉学生有思想问题，在做特地的沟通。注意班级文化建立，一个月学生利用回家时间，反思一月来学习生活状况，写一份手
31、抄报，贴在教室外面走廊上，鼓舞自己鼓舞同学。通过合唱励志歌曲隐形的翅膀等，增进同学间友情，释放消极心情，兴奋精神，鼓舞士气。我喜爱隐形的翅膀这首歌，我班学生的都喜爱，隐形的翅膀是我们的班歌。特殊是二轮复习后，学生自测次数多，学生成绩有波动，学生压力大时，这首歌就像一剂良药，一杯清茶，兴奋精神，鼓舞士气，增进友情。 年级主任述职报告 篇6 从五年级循环下来再次教一年级课程及担当班主任工作。弹指之间这一学年马上消逝。回忆往日脚印，或喜或忧，但这也印证着我这学年的付出与收获。 一、端正思想、喜爱教育 一年来，我喜爱党的教育事业，遵纪守法，遵守学校的规章制度，不断提高自己的思想觉悟，在日常工作中，我听
32、从学校的工作安排，协作领导和教师们做好学校的每项工作。 二、教学踏踏实实 由于学校工作上的安排我上学期任教一(1)班数学，下学期改教语文，在教学中语文方面：留意培育学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读力量。平常规定学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，这样他们就可以扩大视野，丰富词汇，增长学问，并要求他们摘录好词好句，概括主要内容及说出自己的感受;数学方面：注意提高学生口算力量，及理解题意，通过动手加深概念的理解，如动手做钟表、剪各类图形及熟悉粗像事物等，之这学年数学、语文在年级平行班中取得的成绩根本上是名列前茅。 三、教育工作 作为低段一名班主任，每天到校，都会担忧班里会消失大大小小的问
33、题，因此，为了削减这种现象的发生，我的治理方式都比拟军事化，在学生面前我都会表现得很严厉。每天有会严格地要求学生做好，比方仪容仪表、集队、做操等，因此，在学校组织的各项竞赛中都获得了很好的成绩。有时，为了让学生对学习有一种你追我赶的学风，常常在班级嘉奖表现好或成绩突出的学生，从结果来看，班里形成一种积极向上，你追我赶的好学风，学生的各种力量都还不错，但是由于学生存在差异性，有些学生还没有融入到学习的气氛中，学习态度不端正，学习不自觉，加上家长的各种因素，导致消失了两极分化的现象。因此，如何建立一种和谐的班级环境，如何提高后进生的积极性是我以后学习的方向。 四、反思进取 平凡的教学中，不断地出现出自己在教育教学上的缺点： 1、在教育学生的时候，必需走进他们的世界，理解学生的心理。 2、面对特别事例的时候，必需寻求可取的方法。 3、落实好培优辅差的工作。 4、多看心理学、班级治理和语文教学的书籍。 5、勤动笔，写反思。 今后在工作上尽量做到少点烦躁，多点急躁;少点懒散，多点反思;少点死板，多点创新。 述职人：yjbys 20xx年xx月xx日