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1、 幼儿园元宵节亲子活动主题方案 一、活动目的： 1、尝试通过多种途径进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。 2、让幼儿参加每个环节，通过不同的形式表达自己。 3、幼儿与教师、家长合作，让孩子感受节日的浓烈气氛。 二、活动时间： 三、活动地点： 幼儿园 四、活动预备： 1、幼儿园： （1）将幼儿和教师制作的灯笼布置在园内。 （2）预备灯谜和各种小礼物。 （3）预备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿观赏和了解。 （4）预备汤圆和班级做汤圆的米面和馅。 （5）元宵节或喜庆音乐，猜灯谜时播放，衬托气氛。 2、教师： （1）做好元宵节主题教育活动：让幼儿知道元宵节来历；供应视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗；按要
2、求教会幼儿一首元宵儿歌。 （2）安排布置亲子制作元宵花灯活动，并布置好各班级兑奖台。 （3）各班级预备一个稍大一点的煮汤圆的锅（电磁炉或电饭锅），并提前学习如何做汤圆、煮汤圆。 （4）帮助做好元宵节活动家长邀请工作，要求每位幼儿家长都能参与。 （5）班主任在幼儿快吃完汤圆时，到操场做兑奖预备（兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底提前预备好）。 （6）收集家长与幼儿共同制作花灯的照片，和亲子共同收集的元宵节图片资料。 3、幼儿家庭： （1）幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料，了解元宵节风俗习惯，观赏全国各地是如何庆祝节日的。 （2）亲子共同制作各种各样的花灯。 （3）将搜集的元宵节资
3、料图片、制作花灯的照片供应给教师。 五、活动过程： 1、伴随欢快音乐迎接家长来班参与活动 2、元宵节常识介绍 3、欣赏元宵节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的照片和图片 4、亲子做元宵。包括亲子洗手、发放材料、学习制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆（此环节20分钟） 5、煮汤圆，唱儿歌。在煮汤圆的时间，幼儿表演元宵儿歌，并洗手入厕，做好晚餐前的预备（留意：厨房也会为幼儿预备汤圆，端上来之后，将班上煮好的汤圆倒入厨房煮的汤圆一起，发放给幼儿） 6、猜灯谜活动 （1）班主任需要提前下来，到自己班级区域等家长解答谜底。 （2）幼儿与家长一起猜谜，猜中后，到本班教师处报谜题编号核对谜底（不要摘下谜题，
4、只用记住谜题编号）。 （3）猜中一题，给幼儿手背上盖章一个。 （4）集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个（教师做好记号，一人只能兑换一个奖品）。 （5）兑换完奖品可自由活动也可放学回家。 幼儿园元宵节亲子活动主题方案2 活动目的： 1、激发幼儿参加制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、共享劳动成果的欢乐。 2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。 3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。 活动预备： 1、橡皮泥。 2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。 3、音乐喜洋洋等。 活动过程： 一、引入主题（以喜洋洋音乐为背景音乐）。 小朋友，你们知道今日是什么节
5、日吗？对，今日是元宵节，你们快乐吗？为了庆祝元宵节，我们一起来表演一个节目，好不好？ 二、元宵的.来历。 小朋友们表演的真棒！教师知道你们不仅节目表演的.好，而且都是爱动脑筋的好孩子。下面教师要考考你们。 1、哪位小朋友知道元宵节在什么时候？（正月十五） 2、元宵节人们有什么习俗？（吃元宵、挂灯笼等） 小朋友们真聪慧！ 教师叙述：元宵的来历。 三、说说元宵。 1、小朋友们看，今日教师给你们带来了几样礼物，（教师展现几种元宵）问：这是什么？你知道它是用什么材料做成的吗？（糯米粉、各种馅等）元宵这么美丽，你想不想也来做元宵呀？ 2、大家先不要焦急做，谁知道元宵分几局部？元宵是什么外形的？我们怎样把
6、元宵做成圆的呢？（把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团）小朋友们真聪慧，我们现在就开头做元宵。 四、制作元宵。 1、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿看谁做得多。 2、幼儿开头制作，教师巡回指导。（放背景音乐喜洋洋） 五、幼儿展现自己的作品。 现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“欢乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃元宵。教师统计好个数，给小朋友盛元宵。（教师发动做的多的小朋友让给做的少的小朋友。） 六、教师总结 今日，小朋友们在一起渡过了一段欢乐的时间，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵、 幼儿
7、园元宵节亲子活动主题方案3 一、活动目的： 引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言叙述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情，通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。 二、活动主题： 欢乐元宵节 三、活动时间： 20xx年2月x日（下午15：30） 四、活动地点： 本班课室 五、活动预备： 1、本周五中午到办公室领取一次性台布。 2、2月x日（下周一）中午其次批吃饭人员留下厨房搓粉，然后分到各班，各班教师分成人手一份。 3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。 4、下周一下午14：40分准时吃午点，全体员工下午14：15分准时上班。（校车教师早上帮厨房洗番薯） 5、活
8、动当天门卫、校车司机下午15：00负责指挥车辆看管大门。 六、活动流程： 1、15；1015：30（家长签到，播放上次图片） 2、播放“汤圆”歌曲班主任带着幼儿入场。 3、教师指导语： 今日是什么节？元宵节有一种特殊的食品，是什么？ 汤圆是什么样子的？小朋友们想不想自己做汤圆？ 4、观看制作材料，了解做元宵的方法。 （1）观看并知道做元宵需要的材料。 （2）了解做元宵的方法和要求。 指导语： 我们怎样才能做出圆圆的元宵？ 教师煮元宵时，小朋友们应当留意些什么？ 5、做元宵、煮元宵。 幼儿园元宵节亲子活动主题方案4 一、活动主题： 良辰美景共赏，佳节游园齐乐 二、活动目标： 1、知道农历正月十五
9、是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）； 2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的构造。 3、积极参与猜谜活动，体验猜测和推想的欢乐。 三、活动预备： （一）物品预备： 自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。 （二）人员安排： 1、询问接待：刘教师、王莎教师 2、灯笼展现：王丽萍、曹教师（家长可以为喜爱的灯笼贴贴画、预备售带、贴画或便利贴） 3、中班教室展现元宵节动画片（董教师、邵教师） 4、催场：王佳帅教师 5、吃元宵碗、勺子（秦教师、李教师、曹教师
10、） 6、音乐播放（王佳帅）照相（刘教师） 7、元宵节故事叙述：王莎莎 8、米奇扮演：刘菲 9、场外布置：全体教师 四、活动流程： 1、主持人致开场词 2、故事叙述：元宵节的由来（教师提前预备故事生动的叙述） 3、唱唱跳跳米奇和我闹元宵（米奇和教师领小朋友跳舞庆祝） 4、亲子嬉戏：看你笑不笑 规章：“米奇”和“快乐教师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，教师宣布开头后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最终的家庭为获胜家庭，发放礼物。 5、欢快元宵蒙眼画灯笼 规章：教师给参赛家庭展现一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。 6、欢快元宵提灯笼嬉戏 规章：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线来回运送灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。 7、欢快元宵猜灯谜 规章：教师将家庭分组，每组510道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。 8、欢快元宵和我一起吃元宵。（后勤人员提前做好糕点及元宵和大家共享）