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1、 幼儿园大班安康教案我是小虫子 大班安康课教案我是小虫子 【活动目标】 1、培育幼儿手、脚协调向前爬的力气,进展大肌肉群的灵敏性。 2、鼓舞个别体弱幼儿和大家一起参与玩耍。 【活动预备】 1、跳跳袋每人一个、纸板饼干假设干。 2、录音机,节奏轻快、活泼的乐曲带。 3、虫子头饰。 【活动过程】 一、开头局部: 1、听音乐做热身运动。 2、自己选择头饰戴上,并相互探讨动物的各种姿势和动作,看谁仿照的逼真 二、根本局部: 1、音乐起,教师和小朋友戴头饰分散在运动场地,随着音乐走跑交替,做动物仿照操。 2、出示布袋,请幼儿说知名称,争论布袋有什么用? 幼儿自由地玩场地四周的布袋,看谁玩的把戏多。 3、
2、教师引导幼儿相互沟通玩布袋的方法,并请玩法象扭扭虫爬行的幼儿表演,其余幼儿认真观看并说出该幼儿爬行的动作方法。(站在袋内,手提袋子跳一跳将脚踩到袋底,把袋子提至胸部,双手抓住袋口,跪地,渐渐趴下,练习扭扭虫爬行。) 4、幼儿自由练习扭扭虫爬行。教师随时留意孩子的安全。 5、玩耍:扭扭虫吃饼干。 玩法:场地四周放好纸板饼干假设干块,幼儿在场地中间。请孩子作扭扭虫爬到场地四周吃饼干,“吃“饱了再爬到场地中间。 (1)教师先做示范,请幼儿原地仿照。 (2)幼儿自由练习,找出做得好的幼儿进展演示。 (3)分组听口令进展活动。 6、玩耍:扭扭虫运饼干。 玩法:要求幼儿做扭扭虫排成十字队形,分四队爬向四角取饼干,然后手提袋学袋鼠跳回来,把饼干放到中间的篓子里,竞赛哪组运得快。 教师介绍玩法后,请每队的幼儿出来一个,进展演示,教师准时订正不正确的动作,让幼儿观看怎样的动作才是标准的。 7、集体听音乐自由进展爬行活动。 8、教师把两个玩耍结合起来,集体进展竞赛活动。 三、完毕局部: 1、在音乐的伴奏下,自由地做布袋放松活动。 2、整理活动场地和用具,下课休息