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1、 年度教师演讲稿1300字范文（10篇）年度教师演讲稿1300字范文1 各位同学： 你们好！ 在这里，我首先代表学校领导、教师们、同学们欢送你们的到来。 教师不仅是人类文化的传播者；学生学习的指导者，还是培育学生健全人格和正确世界观的引导者；更是学生安康成长的典范和楷模。我盼望我们的鲜活会给教学工作带来更多的活力与生气。我们要在充分发挥自己的优势的同时，努力弥补自己的缺乏，虚心的向老教师请教，勤学多问，以诚意，细心和急躁的拜师态度，用勤学、勤问、勤看的拜师方法，来实现自我的提高和完善。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞“成为一名教师是我们的机遇也是我们的挑战，严格要求自己，提高自身水平，不断进取、爱岗
2、敬业、厚德爱生，以自己的一腔热忱投入到工作中去；把自己的一片爱心奉献给学生，真诚地为每一个学生的成长和进展效劳。让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。 在教学上，作为教师的我将细心备课，细心讲课，细心听课，虚心向老教师请教。古人云：供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。“教师“是一种“授人一渔“的职业！这就是我的目标。 在工作上，我们将想学生之所想，急学生之所急，多思索，勤工作，注意方法，准时总结，真诚、坦诚地关怀每一位同学！ 人生自有千条路，条条通幽处。人民教师，文明使者，丰碑自己树。教育事业是崇高的事业，需要我们去奉献，教育事业是严谨的科学，需要我们去探究；教育事业是多彩的艺术，需要我们
3、去创新；教育事业是浩大的工程，需要我们共同参加。将来的路或许并不平坦，但我们坚信，天道酬勤，只要我们一起努力耕耘，就肯定有收获，我们的生活将因此而演绎得精彩且精巧！ 最终，祝我们学校的事业蒸蒸日上，祝同学们学习进步！ 年度教师演讲稿1300字范文2 敬重的教师们、亲爱的同学们： 大家早上好!特别荣幸今日能够在国旗下讲话，我讲话的题目是感恩学生，相互成就。 一刺眼我在教育岗位上已经工作_年了。还记得一般高中毕业那年，我的班主任_教师在离别之际对我们深情地说：感谢同学们!当时我以为这只是一句寻常的客套话，由于若真要说感谢的话，我觉得也应当是我们向_教师说感谢才对呀!直到多年以后自己也成为了一名教师
4、，我才深深的体会到，当时_教师的那声感谢完全是发自内心的。 20_年初出茅庐的我选择毕业后来到_，来到容桂职校应聘、试讲。第一次站在讲台上时，面对40多双奇怪、布满求知的眼睛，我紧急、彷徨、忐忑。我记得很清晰，当时旅游062班的同学们给了我鼓舞的掌声，让我顺当完成了那次试讲，最终幸运地留在了容桂职校。感恩同学们，让我走上了教师这个荣耀的岗位。 一晃_年过去了，我没有惊天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的寻常心。我喜爱听教室里朗朗的读书声，喜爱看操场上拼搏的身影，由于这是校园里同学们最亮丽的风景线。对学校来说，学生是根，是教学的主体，教师的幸福就是站在讲台上，为同学们传
5、道、授业、解惑，见证同学们的安康成长。 在和同学们共处的日子里，我们是师生，也是朋友，更是求知的战友。与其说，是教师成就了学生，不如说，学生也成就了教师。作为新教师，我要尽快提高教学水平，强化专业学问，所以我主动报名参与了酒店专业的省培、国培;作为青年教师，我要紧跟时代需要，强化教学力量，所以我去参与了教师说课大赛和教学力量大赛;作为专业教师，我盼望能带着学生站在技能竞赛的领奖台上，所以我连续担当了几届学生技能竞赛的辅导教师有努力就会有收获，我有幸获得了参与竞赛的奖项以及辅导学生技能竞赛的奖项，就在去年，我还很幸运地获得了_区最受学生喜爱的教师的荣誉全部的这些都离不开学校的支持，更是离不开学生
6、对我的鼓舞和认可。 学生们的成就，就是教师的价值所在;学生们的感谢，就是对教师最好的馈赠。从教13载，有9年我担当班主任。虽然学生的教学和治理会花费我许多的心思，但是，你们教会了我如何去爱别人，我也收获了你们对我的宝贵的爱和敬重。最初你们叫我_教师，现在你们叫我_姐，将来你们可能会叫我_妈。亦师亦友亦亲人，感恩同学们，我们师生彼此成就，共同成长。 生活从来不亏待每一个努力向上的人。前路漫漫，将来可期，我们连续携手努力。在共同成长、彼此成就的路上，遇见更好的自己，成为更优秀的我们! 年度教师演讲稿1300字范文3 敬重的教师们、亲爱的同学们： 大家早上好!特别荣幸今日能够在国旗下讲话，我讲话的题
7、目是感恩学生，相互成就。 一刺眼我在教育岗位上已经工作_年了。还记得一般高中毕业那年，我的班主任_教师在离别之际对我们深情地说：感谢同学们!当时我以为这只是一句寻常的客套话，由于若真要说感谢的话，我觉得也应当是我们向_教师说感谢才对呀!直到多年以后自己也成为了一名教师，我才深深的体会到，当时_教师的那声感谢完全是发自内心的。 20_年初出茅庐的我选择毕业后来到_，来到容桂职校应聘、试讲。第一次站在讲台上时，面对40多双奇怪、布满求知的眼睛，我紧急、彷徨、忐忑。我记得很清晰，当时旅游062班的同学们给了我鼓舞的掌声，让我顺当完成了那次试讲，最终幸运地留在了容桂职校。感恩同学们，让我走上了教师这个
8、荣耀的岗位。 一晃_年过去了，我没有惊天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的寻常心。我喜爱听教室里朗朗的读书声，喜爱看操场上拼搏的身影，由于这是校园里同学们最亮丽的风景线。对学校来说，学生是根，是教学的主体，教师的幸福就是站在讲台上，为同学们传道、授业、解惑，见证同学们的安康成长。 在和同学们共处的日子里，我们是师生，也是朋友，更是求知的战友。与其说，是教师成就了学生，不如说，学生也成就了教师。作为新教师，我要尽快提高教学水平，强化专业学问，所以我主动报名参与了酒店专业的省培、国培;作为青年教师，我要紧跟时代需要，强化教学力量，所以我去参与了教师说课大赛和教学力量大赛;
9、作为专业教师，我盼望能带着学生站在技能竞赛的领奖台上，所以我连续担当了几届学生技能竞赛的辅导教师有努力就会有收获，我有幸获得了参与竞赛的奖项以及辅导学生技能竞赛的奖项，就在去年，我还很幸运地获得了_区最受学生喜爱的教师的荣誉全部的这些都离不开学校的支持，更是离不开学生对我的鼓舞和认可。 学生们的成就，就是教师的价值所在;学生们的感谢，就是对教师最好的馈赠。从教13载，有9年我担当班主任。虽然学生的教学和治理会花费我许多的心思，但是，你们教会了我如何去爱别人，我也收获了你们对我的宝贵的爱和敬重。最初你们叫我_教师，现在你们叫我_姐，将来你们可能会叫我_妈。亦师亦友亦亲人，感恩同学们，我们师生彼此
10、成就，共同成长。 生活从来不亏待每一个努力向上的人。前路漫漫，将来可期，我们连续携手努力。在共同成长、彼此成就的路上，遇见更好的自己，成为更优秀的我们! 年度教师演讲稿1300字范文4 大家好！今日我能作为教师的代表发言，感到特别荣幸。 首先，请允许我对上述获奖的各位教师表示诚心的庆贺！ 今日，我带着五个感谢而来： 第一个感谢，要感谢新市镇政府，在这样一个空气中都夹杂着疫情的日子里，依旧能想到我们教师，尤其是像我们这样一所悄悄无闻的私立学校，仍旧给了我们这么一个好的平台，让我们感受到原来温馨就始终萦绕在我们身边。 其次个感谢，要感谢我自己的教师们，正是由于他们的辛勤教育，才有了我的今日，所以，
11、在第25个教师节降临之际，无论他们身在何处，我也要对他们说一句：教师们，你们辛苦了。 第三个感谢，要感谢我所在的学校马鞍山电子技术职业学校。感谢那里的各位领导，感谢你们给我这样的一个平台，是你们的关怀与鼓舞，给了我最大的支持，也给了我最大的动力，让我能安心工作，实现幻想。 第四个感谢，感谢许多身边的同事，是这些同事给了我许多许多无私的帮忙，从上课到治理班级再到治理学校，给了我许多阅历，让我能够这么快的成长；许多教师在教学上是我学习的典范，他们都是特别优秀的教师，特别敬业，敢于创新，又很热心帮忙指导我们这些青年教师，这特别有利于我们的教学水平的提高。 第五个感谢，就是要感谢我的学生，正是由于他们
12、的积极参加和协作，还有对我工作的理解与支持，才有了今日的成绩。在这一过程中，他们成长成熟了，与此同时，也从另外的一个侧面帮忙了我的成长。所以，我今日的成绩，有他们的功绩，感谢他们。 从一名大学生，到现在的为人师表，我完成了人生最重要的转折。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花”。“每天将自己本职工作要做的尽自己力量的完善，要无愧于自己，无愧于他人。”这是我的教师教给我的一句话。 三年来，我始终在追问自己：我该给我的学生带来什么？我能给我的学生带来什么？我该给自己留下什么？我能给自己带来什么？在教学上，我始终坚持备课本的同时备学生。在我的课堂上一般有两套教案：一套是成才
13、的学问教案，一套是成人的思想教育随笔。对于这套成才的教案，我力求博采众长，精益求精，既有学问的广泛性，又有因材施教的生动、情趣性；对于这套成人的教案，针对学生们存在的问题，除了在课外我们师生放开心扉彼此沟通思想，我还力争每堂课都要送给大家一句格言或者讲一个感动中学生的胜利人士奋斗历程的故事或者是一个哲理寓言，同时我让我的学生也这样去做，课前三分钟演讲、送给大家一句话等等各种方式，教育与教学相辅相成，彼此促进，潜移默化。 尽管今日承蒙领导教师的厚爱被评为优秀教师，但是我深知还有众多的方面需要向在座的各位学习。对我来说，教书育人的道路才刚刚开头，我要不负众望，一步一个脚印地向着更高的目标迈进！ 年
14、度教师演讲稿1300字范文5 大家好，我是大一班的李教师，今日跟大家共享的是如何做一名合格的幼师。 要做一个合格的幼儿教师，就要牢记以幼儿为本，师德为先，要有爱心，把爱奉献给每一个孩子。 “每个人都需要爱，都需要敬重”，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、更胜于情爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是幼儿转变的催化剂。我们要以公平的敬重和真诚的爱心去翻开每个幼儿的心扉。由于我知道，每一扇门的后面，都是一个不行估量的宇宙，都是一个无法猜测的将来。即使是只有几岁大的幼儿，他们也需要我们赐予的敬重与爱。 我们要有宽广的胸怀承受孩子在日常生活中犯的错误，当孩子犯错误时，我们不能简洁粗暴的
15、说“不要”，比方“不要说话，不要站起来，不要处处乱走，不要乱扔东西等”。 在座的各位家长教师，当你们听到有人这样跟你说话时你们是什么感觉?是不是为难、可怕、退缩、受到了限制?会不会有种反感，对立，就要这样干的感觉?孩子们听到这样的话时更多的是恐惊、木然，不知道改怎么样做了。 那我们该怎么跟孩子说呢?比方“请宁静，听教师在讲什么”、“请坐在你的位置上”“把玩具放到柜子里”。当我们听到这样的话语时是不是很和气，有明确的做事方法了? 我最近也遇到类似状况，前几天中午吃饭时一个孩子把米饭撒到桌子上和地下了，我在旁边看到就很严峻的说“不要把饭撒出来!”话一说出口我就懊悔了，怎么能这样责怪孩子?由于自己刚
16、来这里，新的环境让我心里紧急，不想辜负孩子、家长和同事们对我的期望，背负巨大的压力，神经时刻紧绷着，突然说出了那样严峻的话语，实在不应当! 这时看到他惊慌委屈的眼神，心里特别内疚，然后我走过去和气的跟他说“米饭撒在外边会脏的，就不能吃了，铺张粮食是不好的表现哦!” 孩子脸上的惊慌散去了，露出了歉意，不好意思的低下头，这时我就对大家说“今日我们做个竞赛，看谁吃的最洁净，碗里、桌子上都没有米饭，我们做不铺张粮食的好孩子!”那天中午孩子们吃饭表现的最好，都吃的干洁净净!吃碗午饭后孩子们都睡了，我坐在桌前回想起刚刚的事情，陷入深深的自责，我该放下包袱了，轻松的去工作，和气的对待孩子，吸取这次的教训，做
17、个合格的幼师。 一个合格幼师在孩子犯错误时要能友善和敬重孩子，解释怎么做是对的，把孩子犯的错误看作是一个学习的时机，让孩子知道错在哪里，如何改正错误，从中学习到什么，绝不能简洁的批判和惩处。 我们要赢得孩子的认同，而不是赢了孩子的服从，营造出温馨的气氛，表达对孩子理解和原谅，友善的告知他该怎么做。 盼望在今后的工作中能获得大家对我的帮忙，让我们共同为了孩子的明天而努力!由于，我爱孩子，爱我的工作，我情愿为她付出，为她奉献。在平凡而充实的工作中，我以自己的满腔热忱，解释着幼师的职责，呵护着幼儿的成长，书写幼教事业的辉煌!假如生命再给我一次选择的时机，我依旧会毫不迟疑地选择幼儿教师这个职业，幼儿教
18、师，我无悔的选择! 我的演讲完毕，感谢大家! 年度教师演讲稿1300字范文6 大家好，我是大一班的李教师，今日跟大家共享的是如何做一名合格的幼师。 要做一个合格的幼儿教师，就要牢记以幼儿为本，师德为先，要有爱心，把爱奉献给每一个孩子。 “每个人都需要爱，都需要敬重”，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、更胜于情爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是幼儿转变的催化剂。我们要以公平的敬重和真诚的爱心去翻开每个幼儿的心扉。由于我知道，每一扇门的后面，都是一个不行估量的宇宙，都是一个无法猜测的将来。即使是只有几岁大的幼儿，他们也需要我们赐予的敬重与爱。 我们要有宽广的胸怀承受孩子在日常生
19、活中犯的错误，当孩子犯错误时，我们不能简洁粗暴的说“不要”，比方“不要说话，不要站起来，不要处处乱走，不要乱扔东西等”。 在座的各位家长教师，当你们听到有人这样跟你说话时你们是什么感觉?是不是为难、可怕、退缩、受到了限制?会不会有种反感，对立，就要这样干的感觉?孩子们听到这样的话时更多的是恐惊、木然，不知道改怎么样做了。 那我们该怎么跟孩子说呢?比方“请宁静，听教师在讲什么”、“请坐在你的位置上”“把玩具放到柜子里”。当我们听到这样的话语时是不是很和气，有明确的做事方法了? 我最近也遇到类似状况，前几天中午吃饭时一个孩子把米饭撒到桌子上和地下了，我在旁边看到就很严峻的说“不要把饭撒出来!”话一
20、说出口我就懊悔了，怎么能这样责怪孩子?由于自己刚来这里，新的环境让我心里紧急，不想辜负孩子、家长和同事们对我的期望，背负巨大的压力，神经时刻紧绷着，突然说出了那样严峻的话语，实在不应当! 这时看到他惊慌委屈的眼神，心里特别内疚，然后我走过去和气的跟他说“米饭撒在外边会脏的，就不能吃了，铺张粮食是不好的表现哦!” 孩子脸上的惊慌散去了，露出了歉意，不好意思的低下头，这时我就对大家说“今日我们做个竞赛，看谁吃的最洁净，碗里、桌子上都没有米饭，我们做不铺张粮食的好孩子!”那天中午孩子们吃饭表现的最好，都吃的干洁净净!吃碗午饭后孩子们都睡了，我坐在桌前回想起刚刚的事情，陷入深深的自责，我该放下包袱了，
21、轻松的去工作，和气的对待孩子，吸取这次的教训，做个合格的幼师。 一个合格幼师在孩子犯错误时要能友善和敬重孩子，解释怎么做是对的，把孩子犯的错误看作是一个学习的时机，让孩子知道错在哪里，如何改正错误，从中学习到什么，绝不能简洁的批判和惩处。 我们要赢得孩子的认同，而不是赢了孩子的服从，营造出温馨的气氛，表达对孩子理解和原谅，友善的告知他该怎么做。 盼望在今后的工作中能获得大家对我的帮忙，让我们共同为了孩子的明天而努力!由于，我爱孩子，爱我的工作，我情愿为她付出，为她奉献。在平凡而充实的工作中，我以自己的满腔热忱，解释着幼师的职责，呵护着幼儿的成长，书写幼教事业的辉煌!假如生命再给我一次选择的时机
22、，我依旧会毫不迟疑地选择幼儿教师这个职业，幼儿教师，我无悔的选择! 我的演讲完毕，感谢大家! 年度教师演讲稿1300字范文7 敬重的各位领导、各位评委，各位同事们： 大家好!在这美妙的季节，能够和大家相聚在一起，抒发对青春的赞美、对事业的忠诚和对和谐社会的讴歌，我深感荣幸。我是来自_学校的教师，今日我演讲的题目是知荣明耻铸和谐! 世界上，有多少美妙的词语赞美教师的崇高，有多少悦耳的诗篇歌颂教师的宏大;是谁说，教师是阳光下最光芒的职业;是谁说，教师是人类灵魂的工程师!听到这连篇累牍的溢美之词，我年轻的心既傲慢又骄傲!站在三尺讲台，教师为人师表，无论是举手投足、还是音容谈笑，教师的无心之举落到孩子
23、们求知的眼里，都会被他们静静地复制;即使是缺点和错误，他们也会学之不疑。 有一位教师看到自己的学生在操场上扔小石子打同学，便走过去制止，没想到，那个男生却说：“上课时，你也不是这样扔粉笔头打我的吗?”教师当时无语!此事虽小，却足以说明正人必需先正己，在学生面前，教师不能以任何借口宽容自己! 有的教师说，我还年轻，年轻人谁能一点毛病都没有呢?殊不知，正是这样的思想将小毛病纵容成了大错误，将小疵点放纵成了大问题!“年轻”只是一个定语，我们的全名应当是“年轻的人民教师”!年轻的心应当带给孩子青春和活力，年轻的思想应当在事业上开拓进取，年轻的我们应当致力于和谐教育，而不是用“年轻”给错误留有余地!俗话
24、说，十年树木，百年树人，假如教师不能够知荣明耻，就会贻误及至贻害了一代甚至几代人!我们只有自觉践行荣辱观，才能“用人格塑造人格，用才智启迪才智”，才能无愧于那仅次于父母的敬重和信任，才能在学生面前永久是一种站立的形象。 正如苏联教育家加里宁所说，“国家和人民把儿童托付给教师们，要他们来培育、教育和造就这些年龄上最简单受影响的人，就是把自己的盼望和将来都完全托付给他们。”言及此，我们可知肩上的责任有多重!周总理“为中华之崛起而读书”的誓言音犹在耳，作为教师，我们是“为中华之崛起而育人”!这是多么豪迈的誓言演讲啊，假如没有丰富的学问、卓越的力量、高尚的道德情操、极高的心理素养，那么它就变成了一纸空
25、文!要提高这些素养，我们必需知荣明耻，通过自觉践行荣辱观来自我教育、自我修养、自我完善，让激扬的青春在和谐教育中灿然生辉! 和谐教育不仅是德智体美全面进展的和谐，也是每个学生情感、意志、性格形成过程的和谐;不仅是教与学的和谐，也是教学内容与教学方法的和谐;不仅是校内各种教育的和谐，也是学校教育、家庭教育与社会教育的和谐。 正是基于这种细心雕塑孩子心灵的和谐，我们才更简单理解陶行知先生提出的“泛爱”教育理论：教师不能只“爱”几个学生，而因该“爱满天下”。谁能确定，你的教鞭下没有瓦特，你的冷眼里没有牛顿，你的嘲笑中没有爱迪生?在美国的一个毕业典礼上，漂亮的女教师吻了一个成绩优异的毕业生，并祝福他走
26、上胜利之路。没想到这个吻竟引起一个低年级男孩的妒忌，他要求女教师也给他一个吻。女教师没有讥讽，而是鼓舞说：“我的孩子，假如你能像他一样优秀，我肯定会吻你。”小男孩为了得到教师的吻，发奋学习，各方面成绩都提高很快，全校都知道他很精彩，他真的得到了那个女教师的一个吻。这个小男孩名叫亨利杜鲁门，他最高的职位是美国总统。当年的美国人都知道这位年轻的女教师，还有她那宏大的吻。 吻，缘于观赏，缘于爱。让我们把观赏的目光投向每一个学生，就会有更多的孩子从我们的爱中感受到殷切的期望，体验胜利的喜悦，猎取向上的动力;让我们把青春奉献给和谐教育，我们满腔的热忱就会点燃学生思想的火花，我们高尚的人格就会塑造他们美妙
27、的心灵!当我们用自己的青春熔铸道德的丰碑，把学生培育成知荣明耻“大写的人”，在学生的心里，我们必定会永久年轻! 我的演讲到此完毕，感谢大家! 年度教师演讲稿1300字范文8 敬重的各位领导、各位评委，各位同事们： 大家好!在这美妙的季节，能够和大家相聚在一起，抒发对青春的赞美、对事业的忠诚和对和谐社会的讴歌，我深感荣幸。我是来自_学校的教师，今日我演讲的题目是知荣明耻铸和谐! 世界上，有多少美妙的词语赞美教师的崇高，有多少悦耳的诗篇歌颂教师的宏大;是谁说，教师是阳光下最光芒的职业;是谁说，教师是人类灵魂的工程师!听到这连篇累牍的溢美之词，我年轻的心既傲慢又骄傲!站在三尺讲台，教师为人师表，无论
28、是举手投足、还是音容谈笑，教师的无心之举落到孩子们求知的眼里，都会被他们静静地复制;即使是缺点和错误，他们也会学之不疑。 有一位教师看到自己的学生在操场上扔小石子打同学，便走过去制止，没想到，那个男生却说：“上课时，你也不是这样扔粉笔头打我的吗?”教师当时无语!此事虽小，却足以说明正人必需先正己，在学生面前，教师不能以任何借口宽容自己! 有的教师说，我还年轻，年轻人谁能一点毛病都没有呢?殊不知，正是这样的思想将小毛病纵容成了大错误，将小疵点放纵成了大问题!“年轻”只是一个定语，我们的全名应当是“年轻的人民教师”!年轻的心应当带给孩子青春和活力，年轻的思想应当在事业上开拓进取，年轻的我们应当致力
29、于和谐教育，而不是用“年轻”给错误留有余地!俗话说，十年树木，百年树人，假如教师不能够知荣明耻，就会贻误及至贻害了一代甚至几代人!我们只有自觉践行荣辱观，才能“用人格塑造人格，用才智启迪才智”，才能无愧于那仅次于父母的敬重和信任，才能在学生面前永久是一种站立的形象。 正如苏联教育家加里宁所说，“国家和人民把儿童托付给教师们，要他们来培育、教育和造就这些年龄上最简单受影响的人，就是把自己的盼望和将来都完全托付给他们。”言及此，我们可知肩上的责任有多重!周总理“为中华之崛起而读书”的誓言音犹在耳，作为教师，我们是“为中华之崛起而育人”!这是多么豪迈的誓言演讲啊，假如没有丰富的学问、卓越的力量、高尚
30、的道德情操、极高的心理素养，那么它就变成了一纸空文!要提高这些素养，我们必需知荣明耻，通过自觉践行荣辱观来自我教育、自我修养、自我完善，让激扬的青春在和谐教育中灿然生辉! 和谐教育不仅是德智体美全面进展的和谐，也是每个学生情感、意志、性格形成过程的和谐;不仅是教与学的和谐，也是教学内容与教学方法的和谐;不仅是校内各种教育的和谐，也是学校教育、家庭教育与社会教育的和谐。 正是基于这种细心雕塑孩子心灵的和谐，我们才更简单理解陶行知先生提出的“泛爱”教育理论：教师不能只“爱”几个学生，而因该“爱满天下”。谁能确定，你的教鞭下没有瓦特，你的冷眼里没有牛顿，你的嘲笑中没有爱迪生?在美国的一个毕业典礼上，
31、漂亮的女教师吻了一个成绩优异的毕业生，并祝福他走上胜利之路。没想到这个吻竟引起一个低年级男孩的妒忌，他要求女教师也给他一个吻。女教师没有讥讽，而是鼓舞说：“我的孩子，假如你能像他一样优秀，我肯定会吻你。”小男孩为了得到教师的吻，发奋学习，各方面成绩都提高很快，全校都知道他很精彩，他真的得到了那个女教师的一个吻。这个小男孩名叫亨利杜鲁门，他最高的职位是美国总统。当年的美国人都知道这位年轻的女教师，还有她那宏大的吻。 吻，缘于观赏，缘于爱。让我们把观赏的目光投向每一个学生，就会有更多的孩子从我们的爱中感受到殷切的期望，体验胜利的喜悦，猎取向上的动力;让我们把青春奉献给和谐教育，我们满腔的热忱就会点
32、燃学生思想的火花，我们高尚的人格就会塑造他们美妙的心灵!当我们用自己的青春熔铸道德的丰碑，把学生培育成知荣明耻“大写的人”，在学生的心里，我们必定会永久年轻! 我的演讲到此完毕，感谢大家! 年度教师演讲稿1300字范文9 在记忆中，曾经有位白发苍苍的老教师。他始终深爱着自己的职业，布满激情地讲完每一堂课。每个星期都有那么四五天，下课回家的他总是在学生的分散下走进家门的。那些好学的、课后有疑问的，甚至是调皮的学生都喜爱在放学后挤到田教师的家里。他们说笑着，争论着，学习着学习会散后，田教师还要骑着那辆旧得褪了色的自行车把孩子们一个个送回家。等他自己回到家，老伴又是一脸心疼：“都快退休的年纪了，还那
33、么舍命。”他总是笑笑，周而复始，在大山里的路上来回奔跑着，一走就是四十年。 田教师去世的那天，下了很大的一场雪。医院里，病房里外，走廊，楼梯站满了人，有学生也有家长。在生命的终了降临前，他拉着自己最宠爱的孙女说：“我这辈子值得。”迎着他的眼光，孙女看到了坚决执着、勇于担当，由于从外公的身上她看懂了大山一样最执着的坚守，像大山一样最坚实的脊梁。 一转瞬，十多年过去了，当年的女孩如今已经接过了外公的接力棒，登上三尺讲台成为了一名特岗教师。走上讲台的第一天，面对着48个笑靥如花的孩子，我真有种说不出的兴奋与骄傲。那时候开头，我时常会问自己，作为一名教师，我该给孩子们什么样的爱? 我带的班级比拟特别，
34、48名学生中，有26个孩子父母常年不在身边，家里只有爷爷奶奶照看，是全校留守儿童最多的班级。要将这个班带好，可不是件简单的事。_就是这群孩子中的一个。刚接这个班时，_不太爱说话，总是一副心事重重的样子。在一次家访时我才知道，她是单亲家庭，家里有爷爷、爸爸和她。为了养家糊口，爸爸出门打工去了，家里只剩下她和爷爷。由于家庭条件不好，在班上她怕同学们取笑她，所以常常一个人独来独往。家访回来后，我准时反映了_的家庭状况，为她申请减免了书费，并自己掏钱为她买了几套新衣服。我在班上开展“手拉手”活动，让同学们和她一起学习，一起嬉戏，慢慢的_最终变得开朗起来。现在，_已经考上了临沧市一中，还常常回来看我!
35、从那以后，我开头试着多和这些爸妈常年不在身边的孩子们沟通。我为每个孩子预备了一个信封。每到星期五，我把信封发到孩子们的手中，孩子们就把这个星期想要和我说的静静话写在信里。收到孩子们的小纸条后，我都会一一的回复，我盼望在他们的眼里，我更像一个朋友一样值得信任。但是我明白，除了和孩子们做朋友外，我还得在教学上给孩子们安全感。由于担当英语的教学，我必需让学生有足够的学习兴趣，除了上好自己的课外，就主动去听其他教师上课，向老教师请教。我还订阅了很多报刊，接收最新的教研、教改信息，与孩子们用英语进展简洁的对话，让他们从喜爱我到喜爱这门课。我还记得那个总是低着头，缄默寡言的七年级新生，在我很多次的鼓舞和劝
36、慰之下，最终向我翻开心门。也记得那位初学英语时发音总是闹笑话的男生，每次让他读单词总是惹得同学们捧腹大笑。也由于如此，他一下子失去了学习英语的兴趣。为此，在他发音方面我下足了功夫，教他发音的口形，帮忙他把握发音的技巧，当他老是出错时，我总是摸摸他的小脑袋鼓舞他不要放弃。除了课后帮他练习外，我还给他赠送了训练发音的磁带，渐渐地，他自信了，也喜爱上了英语这门学科。有一天他用很标准的美式发音告知我：“thankyou!misswang”。我满心高兴。 看着这些漂泊不定的孩子一每天在转变，我会拥有一份特有的满意。再过两个月，我的学生就毕业了，最使我欣慰的是占全班54%的留守儿童也和其他同学一样，顺当地
37、完成了学业。虽然做人民教师，投入了我们太多的时间和精力，但我仍旧感恩这份职业，是它的熏陶和力气，让一个个一般的我们变成了指引光明的使者。我们肯定不会懊悔，由于时间将会证明那是我们成长的基石。值得傲慢的是，我和我身边的这群人并没有觉得苦和累，一批又一批的年轻人还在不断的参加到我们的队伍中来，为渴求真知的孩子带来真理，为贫困落后的村庄送去盼望，暖和着每个山里娃的心，我们会把幻想植根在山里的学校，守护一代又一代的山里娃，为他们插上英勇的翅膀，飞向更宽阔的世界! 年度教师演讲稿1300字范文10 在记忆中，曾经有位白发苍苍的老教师。他始终深爱着自己的职业，布满激情地讲完每一堂课。每个星期都有那么四五天
38、，下课回家的他总是在学生的分散下走进家门的。那些好学的、课后有疑问的，甚至是调皮的学生都喜爱在放学后挤到田教师的家里。他们说笑着，争论着，学习着学习会散后，田教师还要骑着那辆旧得褪了色的自行车把孩子们一个个送回家。等他自己回到家，老伴又是一脸心疼：“都快退休的年纪了，还那么舍命。”他总是笑笑，周而复始，在大山里的路上来回奔跑着，一走就是四十年。 田教师去世的那天，下了很大的一场雪。医院里，病房里外，走廊，楼梯站满了人，有学生也有家长。在生命的终了降临前，他拉着自己最宠爱的孙女说：“我这辈子值得。”迎着他的眼光，孙女看到了坚决执着、勇于担当，由于从外公的身上她看懂了大山一样最执着的坚守，像大山一
39、样最坚实的脊梁。 一转瞬，十多年过去了，当年的女孩如今已经接过了外公的接力棒，登上三尺讲台成为了一名特岗教师。走上讲台的第一天，面对着48个笑靥如花的孩子，我真有种说不出的兴奋与骄傲。那时候开头，我时常会问自己，作为一名教师，我该给孩子们什么样的爱? 我带的班级比拟特别，48名学生中，有26个孩子父母常年不在身边，家里只有爷爷奶奶照看，是全校留守儿童最多的班级。要将这个班带好，可不是件简单的事。_就是这群孩子中的一个。刚接这个班时，_不太爱说话，总是一副心事重重的样子。在一次家访时我才知道，她是单亲家庭，家里有爷爷、爸爸和她。为了养家糊口，爸爸出门打工去了，家里只剩下她和爷爷。由于家庭条件不好
40、，在班上她怕同学们取笑她，所以常常一个人独来独往。家访回来后，我准时反映了_的家庭状况，为她申请减免了书费，并自己掏钱为她买了几套新衣服。我在班上开展“手拉手”活动，让同学们和她一起学习，一起嬉戏，慢慢的_最终变得开朗起来。现在，_已经考上了临沧市一中，还常常回来看我! 从那以后，我开头试着多和这些爸妈常年不在身边的孩子们沟通。我为每个孩子预备了一个信封。每到星期五，我把信封发到孩子们的手中，孩子们就把这个星期想要和我说的静静话写在信里。收到孩子们的小纸条后，我都会一一的回复，我盼望在他们的眼里，我更像一个朋友一样值得信任。但是我明白，除了和孩子们做朋友外，我还得在教学上给孩子们安全感。由于担
41、当英语的教学，我必需让学生有足够的学习兴趣，除了上好自己的课外，就主动去听其他教师上课，向老教师请教。我还订阅了很多报刊，接收最新的教研、教改信息，与孩子们用英语进展简洁的对话，让他们从喜爱我到喜爱这门课。我还记得那个总是低着头，缄默寡言的七年级新生，在我很多次的鼓舞和劝慰之下，最终向我翻开心门。也记得那位初学英语时发音总是闹笑话的男生，每次让他读单词总是惹得同学们捧腹大笑。也由于如此，他一下子失去了学习英语的兴趣。为此，在他发音方面我下足了功夫，教他发音的口形，帮忙他把握发音的技巧，当他老是出错时，我总是摸摸他的小脑袋鼓舞他不要放弃。除了课后帮他练习外，我还给他赠送了训练发音的磁带，渐渐地，
42、他自信了，也喜爱上了英语这门学科。有一天他用很标准的美式发音告知我：“thankyou!misswang”。我满心高兴。 看着这些漂泊不定的孩子一每天在转变，我会拥有一份特有的满意。再过两个月，我的学生就毕业了，最使我欣慰的是占全班54%的留守儿童也和其他同学一样，顺当地完成了学业。虽然做人民教师，投入了我们太多的时间和精力，但我仍旧感恩这份职业，是它的熏陶和力气，让一个个一般的我们变成了指引光明的使者。我们肯定不会懊悔，由于时间将会证明那是我们成长的基石。值得傲慢的是，我和我身边的这群人并没有觉得苦和累，一批又一批的年轻人还在不断的参加到我们的队伍中来，为渴求真知的孩子带来真理，为贫困落后的村庄送去盼望，暖和着每个山里娃的心，我们会把幻想植根在山里的学校，守护一代又一代的山里娃，为他们插上英勇的翅膀，飞向更宽阔的世界!