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1、 幼儿园亲子春游活动总结2篇 1.让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增加环保意识。 2.让幼儿感受春天的气息，加强亲子间及师生的情感沟通。 3.通过组织幼儿外出活动，知道要跟着教师、家长及同伴，不能擅自离开群体，增加孩子们的团队意识及安全意识。 二、活动时间：2023年3月24日。 三、活动地点：漳浦地质公园、石雕园。 四、组织人员：教师及家委会成员共同组织、制定活动方案。 五、参与对象：小班全体小朋友和教师，学生家长伴随。 六、动身前预备： 1.着装：穿轻巧鞋子、适量的衣服。 2.食品：少量零食、饮料，水果削皮切块放进保鲜袋。 3.生活用品：垃圾袋、毛巾、餐巾纸、照相机等。 4
2、.交通工具：联系旅行社车辆全程接送。 七、春游过程： 1.动身前先对孩子进展安全教育，听从教师及家长的指挥，不能随便离开群体。 2.查找、观看春天的风光。 (1)摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。 (2)观看树芽的颜色，形态。 (3)找一找植物花开，说一说是花的颜色。 3.幼儿共享食物，教育孩子不任凭乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。 4.清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。 八、安全保障措施： 1.加强治理和监视措施。教师及家长共同负责幼儿出游的安全工作，确保幼儿出游安全。 2.班级教师对幼儿进展春游活动安全教育，增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。 3.春游活动时要做到井然有序，教育幼儿
3、不拥挤、不追跑、不打闹。 4.留意言行文明，爱惜花草树木，不随地乱扔垃圾，爱护环境。 小班亲子春游活动总结2 四月份，我们组织了顺义鲜花港亲子春游活动，小一班共计28名幼儿和家长参与。 暖风拂面，我们一同走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的”奇怪心得到满意和释放。同时，也是孩子和家长亲近、沟通的好时机，也能在这万物灵动、花开的季节，培育孩子的观看力等等。 为了这次春游，我们首先和孩子家长一起做了充分的前期预备。除了充分的物质预备，我们还做了更多的思想工作预备。 首先，以春游活动为契机，我们进展了良好的安全常识的学习，例如
4、“乘车安全、不要和生疏人说话等等”，其次通过家园沟通，启发家长为幼儿的书包里预备爱心便利贴，留下家长的联系方式，以防丢失。同时，做好卫生环保的各项工作，自备垃圾袋，垃圾不乱扔等等，孩子们也都能够遵守各项规章，虽然参加人数较多，但大多数家长和孩子都能够敬重集体活动的意识和要求。孩子们的社会力量得到了很好的进展。 其次，为了丰富孩子们的一日游，幼儿园组织了丰富的运动会工程，小朋友和大熊教师一起跳舞，做嬉戏，同时家长也投入到嬉戏当中，积极和幼儿互动，制造了许多温馨又漂亮的画面。 同时安排了养蚕宝宝和折纸的活动，孩子们当心翼翼的观看和感知蚕宝宝，喂蚕宝宝吃桑叶，听叔叔讲关于蚕宝宝的学问。和爸爸妈妈一起
5、折纸后获得的胜利的喜悦都让旁人感动不已。 通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的欢乐，而且，春游也给我们大家建立了相互学习、沟通的桥梁和空间，在春游的过程中我们发觉家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、教师与孩子、家长之间有了互动的时机，无论是在游玩的过程中还是在车上都表达了：以大自然为学习的课堂。 平常大局部家长都是在忙劳碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进展情感沟通了，为了让更多的家庭能甜美的体验到和孩子游玩的欢乐， 本次我们并选择了顺义鲜花港一日游，天真爱梦想的孩子们的心情是无比的感动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲乏，留下的只有美妙的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织力量、亲子间的情感倾诉力量等。 漂亮的鲜花港一日游完毕了，只是还有点意犹未尽的感觉，盼望下次活动中，能够再增加分散嬉戏的时间，我们的活动会更加圆满。 【幼儿园亲子春游活动总结2篇】