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1、 幼儿园中班美术教案详案堆雪娃娃_幼儿园中班教案详案范文 活动目标： 1、会用团聚、压扁的技能，表现雪娃娃的特征。2、激发玩泥的兴趣。活动预备：橡皮泥、小胡萝卜块、豆子等可装饰材料。活动过程：一、猜谜引出活动。师：小朋友，金教师今日给你们带来了一个谜语，“有个胖娃娃，全身一片白，不怕北风吹，只怕太阳晒。”，你们知道它是谁吗？（幼儿自由答复）二、出示教师制作的雪娃娃，引发幼儿兴趣。师：你们看它是谁呀？幼：雪人。师：你们真聪慧，它还有一个好听的名字叫雪娃娃，这个是金教师做的雪娃娃，好看吗？幼：好看。师：你们知道它是用什么做的吗？幼：橡皮泥。师：那教师来教你们用橡皮泥做雪娃娃好不好呀？幼：好。三、学
2、做雪娃娃。1.教师讲解制作方法。师：有谁能来告知我雪娃娃的头和身体是什么外形的？幼：圆形。师：你真棒，那我们就把橡皮泥搓成两个圆形，一个大圆一个小圆。大圆来做雪娃娃的身体，小圆来做雪娃娃的头。师：雪娃娃的头和身体都做好啦，我们要把雪娃娃的头用手掌压扁放到雪娃娃的身体上，你们看看还缺了什么呀？幼：眼睛鼻子和嘴巴。师：对，我这里有胡萝卜块和豆子，我们可以把小豆豆做雪娃娃的眼睛，把胡萝卜块做雪娃娃的鼻子。你们看美丽的雪娃娃就做好啦！2.再次讲解，加深幼儿印象。四、幼儿操作。五、展览作品，幼儿相互观赏。活动反思与建议在本次教学活动中，幼儿的兴趣很高，也是源于幼儿对雪娃娃的熟识和宠爱。幼儿在制作过程中，
3、始终保持着深厚的兴趣和特殊的专注力，完成自己的作品后，再看看别人的作品，每个孩子都很有成就感。但是在这节课中还是有一些缺乏之处，整个环节下来，教师语气较为平淡，语速过快，小朋友猜出谜语教师没有表示确定，是整个活动不完善。幼儿园中班美术优秀教案详案得意的小鸡 【设计思路】 中国水墨画，是我们一种具有悠久历史传统的民族间美术，在幼儿园开展水墨画教学也是素养教育的一个重要组成局部。中国画具有简练、概括的特色，用毛笔蘸墨画画。可大可小，可粗可细，可干可温，挥洒自如，变化无穷，痛快淋漓，中班幼儿的思维以详细形象思维为主，他们观看事物的力量也有明显的提高。小鸡是小朋友喜爱，又熟识的小动物，教他们画小鸡，比
4、拟简单，幼儿学得快、学得牢，也学得轻松。很适合幼儿作画大胆，构思夸大的特点。 【活动目标】 1、学习水墨画的握笔和用笔方法。用毛笔的侧锋画椭圆、中锋勾线和画圆点，表现小鸡的形状特征和不同姿势。 2、能大胆下笔、激发幼儿对水墨画的兴趣。 3、培育幼儿宠爱民间美术的情感。 【活动预备】 1、教学挂图群鸡，带着幼儿观看小鸡的形状特征及动态。 2、带着幼儿观赏内容简洁的水墨画若干幅。 3、操作材料小鸡，活动贴绒小鸡、宣纸。墨汁、毛笔、洗笔瓶、抹布等。 【活动过程】 一、引导幼儿观看小鸡，激起幼儿兴趣。 1、教师从盒子时拿出三只小鸡，让小朋友观看，并叙述鸡妈妈孵出了一群得意的小鸡，请小朋友帮鸡妈妈看看小
5、鸡由哪几个局部组成?长得怎么样。 幼儿答复后教师总结：小鸡长得很得意、圆圆的头、圆圆的身体、还有尖尖的嘴，肚子底下长着两条细细的腿。 2、引导幼儿观赏群鸡图。 出示图画群鸡：提问：(教案出自：)你们看这幅画家爷爷画的一群鸡是什么样子的?它们在做什么? 教师鼓舞幼儿结合自已平常对小鸡的了解，理解国画中各小鸡的动态，充分发挥幼儿的想像力。 3、出示动贴绒小鸡，变化小鸡的各种不同姿势，引导幼儿进展观看，提示幼儿可画出各种神态的小鸡。 二、引导幼儿学习水墨画笔锋的根本用法 1、今日教师要教小朋友用水墨画方法来画小鸡。它是用毛笔和墨汁来画的。 2、教师示范：先用毛笔蘸上水墨，让毛笔躺下来，(教案出自：)
6、稍稍用力画出小鸡的头和翅膀，翅膀比头画得大一点，再用笔尖像走路一样勾出小鸡的嘴巴，胸，肚子和爪子，最终用笔尖(像跳一样)点出鸡的眼睛。 三、交代要求，幼儿作画，教师指导 鸡妈妈现在要请小朋友给小鸡画像，它还想问问小朋友画的小鸡在什么地方?在干什么? 幼儿先观看操作材料，后在其空白处作画，教师以鸡妈妈的口吻指导幼儿把握用笔方法 四、总结评价 教师以鸡妈妈的口吻感谢小朋友为它的小鸡画像。嬉戏：小鸡小鸡在哪里。 活动建议： 教师的活动小鸡是磁性的，便于教师和幼儿操作。 活动延长： 1、供应给幼儿水墨画的工具材料，稳固小鸡画法。 2、班级养植角，饲养小鸡。 3、用圆形、椭圆形拼搭各种不同姿势的小鸡。
7、幼儿园中班美术优秀教案详案美丽的房子 【设计意图】 综述观赏过五花八门的建筑后，幼儿就有了想自己尝试设计美丽房子的愿望。引导孩子从形状、功能等方面着手让幼儿大胆想象、大胆作画。并能够画出有创意的房子。 【活动目标】 1、能大胆想象并画出有创意的房子。(重难点) 2、情愿向同伴介绍自己的作品。 【教具预备】 1、幼儿已观赏过相关的建筑物。 2、画纸、画笔、油画棒等。 【活动流程】 一、引题 (一)幼儿争论刚刚看到的房子中你最喜爱哪座房子?它是什么样的? (二)幼儿自由叙述。 二、引发幼儿想象，(教案出自：)设计各种各样的建筑物我们每个人都来设计一座美丽的房子，看看谁设计的房子最奇怪。 提问：你想
8、设计的房子是什么样子的? 它有什么奇怪的地方?(请个别幼儿描述自己想象的房子。引导幼儿从房屋形状、功能等方面进展构思，有创新和变化) 三、幼儿创作鼓舞幼儿大胆想象、大胆作画，设计出与别人不一样的房子。 四、展现共享 (一)请幼儿介绍自己的美丽房子，说说这座房子的作用和特点。 (二)集体展现。 把幼儿的作品布置在美工区，供幼儿沟通、家长观赏。 幼儿园中班美术教案详案晒被子 设计思路： 中班的孩子在画画时，他们有自己的想法及愿望，他们喜爱表现，但有时面画会同时消失一堆东西，显得有些零乱，简洁的布局是他们现在所需要。而晒被子中的各种方形的被子较为简洁，用一条线晒被的线就能将进展简洁的画面分割，简洁而
9、奇妙。 本次活动共分为四个环节。第一环节，在争论中回忆已有阅历，(教案出自：)说说被子的用途和不同杯子的形状特征。其次环节，通过观赏，启发幼儿表现被子上的不同把戏。第三环节，启发幼儿对画面整体布局的设想。第四环节，幼儿自主作画，试用线条的凹凸、图形的大小变化安排画面。 活动目标： 1.在说说讲讲中了解冬天晒被子的生活常识。 2.尝试用线条的凹凸、图形的大小变化安排画面。 活动预备：作画工具 活动过程： 一、争论引出主题被子 1、被子盖在身上为什么很温和? 2、盖的时间长了就觉得被子不温和了,怎么办? 二、观赏启发幼儿表现被子上的不同把戏 1、出示作品:太阳是怎样帮忙我们的? 2、找找哪条是爸爸
10、的被子?哪条是妈妈、妹妹、弟弟的被子? 3、说说被子的把戏怎样? 三、示范与演示启发画面整体布局 1、先预备一根晒被子的线,晒一晒我们的被子(在纸上画一条稍斜的斜线(教案出自：)。在绳子上先晒一条被子,被子不要拖到地上,否则要弄脏的。) 2、妈妈说:我的被子也要晒一晒,一根绳子晒不下,再拉一根绳子。(从相反方向再画一条斜线,画上一条被子。) 3、在绳子上再晒一条被子,哪条被子最大?哪条中等?哪条最小? 四、幼儿作画试用线条的凹凸、图形的大小变化安排画面 大家来帮爸爸妈妈晒被子,做个勤劳的好宝宝。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园中班美术优秀教案详案堆雪娃娃”一文，盼望“幼儿园中班美术优秀教案详案堆雪娃娃”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的幼儿园中班教案详案专题！