《年幼儿教师全员培训工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《年幼儿教师全员培训工作总结.docx(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 年幼儿教师全员培训工作总结 2023年幼儿教师全员培训工作总结 为了适应新纲要下的幼儿教育教学进展需要,全面落实并推动我区幼教改革,依据我区幼儿教师岗位培训方案安排,我校于*年5月20日、21日这两天在我区试验二小四楼多功能厅小剧场进行了“幼儿园课例讨论”专题讲座和课堂教学展现活动。这次活动特地邀请了教育部全国中小学教师连续教育上海讨论中心,上海市教育科学讨论院教师进展讨论中从徐子煜讨论员和上海市特级教师应彩云做专题讲座。我区三所省示范性幼儿园(区中心幼儿园、区机关幼儿园、通巨幼儿园)三位优秀教师上观摩课,专家作专题评课。本次培训共有600名幼儿教师参与,其中本区幼儿教师559名,黄岩、宁波
2、等外县市共41名幼教同行参与。本次全员培训活动因组织严密,预备充分,所以培训效果良好。无论是我区三位开课的教师带给大家的优秀的活动展现,还是上海专家精彩的点评都使参培教师耳目一新,受益非浅。下面我对本次的全员培训作一些总结: 一、领导重视,预备充分 本着切实加强师资队伍建立,提高我区幼儿教育质量的思想,教育局领导和进修校领导高度重视这次培训活动。进修校吴宏保、林赛君两位校长亲自主持了培训前的“*年椒江区幼儿园连续教育工作的会议”,并在会议上做了重要讲话。参与会议的各辅导站站长在会议后,积极行动,向所属的各园大讲全员培训承受连续教育的重要性,必要性。通过宣传发动,提高了广阔幼儿教师对连续教育培训
3、的熟悉,增加了参培的积极性,普遍的认为磨刀不误砍柴功。培训活动开头时,教育局叶祥洲副局长又作了重要讲话,由于领导的重视,关怀和大力支持,所以广阔幼儿教师对全员培训的熟悉更明确了,态度更端正了,在后来的学习中特别的仔细和投入。 本文章版权归原与原出处全部,由-物业经理人-为您编辑整理。 同时,在培训前1-2个月,我校广阔教师就积极筹备这次培训活动,预备好了活动所需的大量材料,如打印、装订、整理出600多份的培训活动材料、分发座位号、演示多媒体效果等预备工作,为培训的胜利完成供应了最有力的保障。 二、组织严密,效果良好 全员培训活动涉及面广,工作环节多,参与人数多,要想保让质量,必需把每个细节都考
4、虑到,也尽量在标准有秩的同时更好的考虑到以人为本、敬重教师。资料发票、检票、录像拍照、音响、全场布置等等,都有专人负责,组织很严密,为本次培训取得的良好的效果做了最根本的保证。 三、问题与建议 在培训总体效果良好的同时,我们也发觉了一些问题,如:1参培教师的专业水平参次较大,最好能按教师的专为水平大致水准分批分期进行。2场地稍过于小,若能宽阔些效果将会更好。 总之,通过这次全员培训,教师们普遍明确了在科技、经济迅猛进展学问爆炸的今日,要想做一个合格或优秀的幼儿教师,必需不断学习提高,才能适应当前教育改革进展的需要,不然就将被淘汰。通过培训,使我区的幼儿教师紧跟时代的步伐,站在幼教改革的潮头浪尖
5、,促进了我区幼儿教师整体水平上了一个新的台阶。幼儿教师连续教育工作是事关我区幼儿教师队伍整体素养提高的大事。在各级领导的重视和关怀下,我区的幼儿教师连续教育工作正渐渐走向标准化。 篇2:4月英语教师培训心得体会范本(3) 2023年4月英语教师培训心得体会范本2 一、重新熟悉了自我 通过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位英语教师,必需具有渊博的英语学问,娴熟的操作技能,良好的思维品质,在英语的探究过程中,教师不再把英语学问的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对学问把握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起查找答案,在探究英语的道路上
6、教师成为学生的伙伴和知心朋友。 二、对英语课堂教学有了新的熟悉 通过听郑岚峰教师讲的一些教学技能及他课堂教学的一些阅历和感悟,我对英语课堂教学也有了一个新的熟悉,英语课以语言为对象,强调以任务入手,放眼看四周世界,培育学生的英语力量,这个就是学问点。在教学总体目标上留意兴趣,体验胜利和培育自信;在课程实施上注意制造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注意参加实践和创新进展;在语言教学的目标上,注意培育语感和交际力量;在教学评价上,注意运用鼓励机制和多元评价。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能,给英语教师指明的努力的方向,明确了作为一名合格英语教师应具备的根本素养。 三、英语根底
7、学问和根本技能有了一次质的飞跃 这次根底学问专业的培训对我来说,无疑是一个莫大的收获。语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。尤其是郑岚峰教师的语音课,由原来不知如何正确发音到现在根本标准,且较清晰地了解如何教学生的英语发音,真是大有收获。语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。通过专家教师的细心讲解,让我了解了如何较好的进展英语的听、说、读、写的教学,我们的英语教学法让学生有较沉重的压力,而不会感到学习的欢乐,事实上每一项力量的教学都可以教得特别好玩。优秀教师的做法让我很受启发。许多时候我们的学生不愿开口说英语是由于没有安全的语言环境。强调词汇和语法学问使教师常常当众打
8、断学生的发言,让学生觉得很为难,长此以往,学生就不愿当众用英语沟通了。因而,要提高学生的听说力量,首先要给学生制造一个安全的语言环境。在安全的语言环境,教师注意沟通的内容而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错力量,学生在不断的沟通中就能提高听说力量了。只有在不断的练习中,学生的口语力量才会不断的提高。 四、对教材的把握有了一个整体的熟悉 作为一线教师,我知道了怎样的课才算是一堂好课,不泛包括师生互动,学生主体等,但我觉得关键还有对教材的把握,通过培训,使我明白了,我要用教材教学生,而不是教教材,可以制造性地使用教材,围绕课标可删可增,另外要熬炼学生的实践力量,也就是听、说、读、写的力量,也就是
9、说在课堂中,pairwork和groupwork局部不但要练,还要让每一个学生都能参加其中,勇于张口,使课堂气氛活泼而有秩序,让学生都能找到自己的定位,真正喜爱上英语课堂。 作为一线英语教师,通过这次培训感到肩上的担子更重了,特别感谢教育局领导能给我这样一次学习的时机,我会加倍努力,在以后的教育教学中勤于思索,擅长分析,尽早成为一名优秀的英语教师! 篇3:年暑假教师培训心得体会 2023年暑假教师培训心得体会 首先是自己在教学过程中每一个付出和感悟,在这次的培训专家的讲座中得到了印证。教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。作为一名教师,让我更深刻领悟了关爱每一个学生,在生活上关怀学生,在学
10、习上帮忙学生的重要性,让学生在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。其实,每一个学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被发觉。这就需要我们教师在平常的工作中细心,擅长捕获学生的闪光点,夸奖学生,鼓励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参加,期盼每一个学生获得胜利。我经常把更多的爱,倾注在那些后进学生的身上,倾注在那些需要帮忙的学生身上。以公平的心灵善待学生,用爱的情怀关注学生,这是一股巨大的教育力气,它比任何高超理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活,把学生的进步当作自己的胜利,用坦诚的相待诠释幸福的内涵。 作为教师,我体会到要终身学习,平常要勤读书、勤思索、勤动笔
11、。只有准时地充实自己,提高自己。面对竞争和压力,我们才可能沉着面对,才不会被社会所淘汰。同时还要学会以“诚”待人。良好的师生关系是要靠自己专心经营的,和家长真诚地沟通,懂得顾及家长的感受,有责任心、公正心,这样家长就会渐渐地信任你,对待学生要公正、公平、不高高在上,要有威武、言出必行,做孩子的表率。还要学会“容”纳一切。比方学生的表现、成绩、*等。我想这是作为教师应当做到的特别重要的一点。每一个学生都有属于他们自己的天地、成长于不同的环境,拥有不同的共性,这是要成为优秀教师必需知道的特别重要的基石,永久不要看到一个侧面就觉得了解一个人的全部,而对学生做出不客观的评价。我们应尽量多关怀他们,从而到达进一步的了解,以实现了如指掌的境地。有的孩子在学校特别内向,在家里却活泼外向,教师就要不厌其烦的引导学生在学校也走向活泼开朗。同时我们也要布满爱心,要懂得原谅,要学会用另一种眼光对待学生,尽量发觉他们的闪光点,多表扬、少批判。古语道:“人之初,性本善”,即使他们犯了不行原谅的错误,我们也要从本质动身,信任他们是和善的,对他们进展教育和引导。