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1、 幼儿园中班安全教育工作计划（通用7篇）幼儿园中班安全教育工作规划 篇1 幼儿教育新纲要指出：要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的进展，今后的工作开展的更好，我们班制定以下规划 一、教师做到： 1、坚持每天晨检。 2、保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。 3、保证教室的通风、洁净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。 4、准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 5、严格书写交接班记录，准时
2、清点人数和物品与接班教师交代清晰。 6、幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。 7、户外活动时，教师仔细检查活动场地的安全性，准时排解担心全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 8、培育幼儿的自我爱护力量，与家长亲密协作，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的根底上，时时提示自己或他人留意安全。 9、严格执行幼儿园接送规章制度。必需见接送卡才交孩子到其家长的手中，严禁生疏人或小学生接送幼儿；有特别状况须拿来接人字条或有效证件。 10、上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及珍贵物品要入库。 11、教师在工作中做到时刻高度警觉，把安全放在首
3、位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。 二、在幼儿方面做到： 1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手。喝水。小便等。 2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。 4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿相互监视，拿器械时相互帮忙。保证幼儿安全。 6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时留意安全，知道正确的使用剪刀。 7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。 各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节
4、中自然地进展，通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才真正保证幼儿的安全。 详细安排如下： 九月份 1、安全我知道； 2、红眼眯眯。 十月份 1、蛀牙虫，快走开； 2、翘鼻子噜噜。 十一月份 1、肠胃小闹钟； 2、他为什么肚子痛。 十二月份 1、冷风吹来怎么办； 2、留神药物中毒。 一月份 取暖的安全。 幼儿园中班安全教育工作规划 篇2 我们只有保证幼儿人身安全的状况下才能让幼儿安康欢乐的成长，让安全工作从细小处开头。因此我班将把安全教育有目的、有规划地渗透到幼儿的日常生活之中。详细实施步骤如下： 一、日常教育 1、我们充分利用餐前、盥洗的间隙以自编小故事的形式让幼儿了解一些
5、安全常识，例如：我们发觉近段时间幼儿总喜爱将一些小物件放在口袋里，个别幼儿乘大人不留意时总想往嘴巴里塞，所以我们自编了这些东西不能吃、我是小花猫、我会这样玩等小故事，并通过这些实际的案例对幼儿进展了安全教育。同时，每天我们都会检查幼儿的口袋（特殊是班级内的男孩子），以防止幼儿带一些危急的物品来幼儿园。并通过谈话的活动，让幼儿知道小朋友是不能将一些豆豆、小棒等物带来的，更不能将这些东西塞到自己或者是同伴的身上。 2、利用图片的形式培育幼儿的安全意识 针对班级内幼儿爱看图书的心理，我们在语言区内为幼儿特地供应了安全教育的图片和图书，内容包括当有生疏人来时、怎样过公路、爸爸、妈妈不在家等类似的内容，
6、指导幼儿和同伴一起边看边叙述，让幼儿了解了日常生活中可能会遇到的安全问题。 3、将一日活动中的要求细化。 依据班级内的实际状况，我们更是将一日的生活做到了细化，把生活习惯与自我爱护教育是严密结合起来。在盥洗活动中，我们开头培育幼儿与幼儿之间的相互监视，让幼儿先自己说一说在盥洗时小朋友该做到什么，不应当做什么，教师也对幼儿进展了分批的治理。这样就削减了幼儿在入厕时相互拥挤、碰撞等一些安全的隐患。在进展户外活动时，我们两位教师也是采纳了分组带着的形式，每位教师带着一半幼儿进展体能的熬炼，这样，也就削减了活动中可能消失的一些安全的问题，也保证了幼儿一日的户外活动的量。 4、我们让幼儿知道了了正确有序
7、的穿衣服能爱护身体，热汤热水吹一吹再喝能避开烫伤，吃鱼把鱼刺挑洁净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避开气管进异物。我们留意幼儿生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯。通过我们的努力，幼儿在一日活动中的规章意识也明显地增加了，所以，只有一日活动中的每个细节有了安全的保证，才能更好地开展各项活动。 5、不折不扣地做好安全工作。 没有安全就没有教育！户外活动前，着装是否整齐，鞋带是否松弛等问题；还要看一看，摸一摸幼儿手里或口袋里是否藏有坚硬细小的物品；外出行走时，临时让幼儿排成两排齐步走，一般由教师在四周爱护。上下楼梯时，指导教育幼
8、儿扶栏杆有序行走。来到活动场地，首先要检查场地器材是否安全，并在活动中眼观六路，幼儿的一举一动都要在教师的视线内，另外，对身体协调发育欠佳的幼儿要特殊关注，活动后教幼儿学习整理器材。并准时为幼儿抹汗、更换衣服、等工作。 6、教育幼儿不玩教室里的抽屉、门、窗，以防夹伤。 幼儿进睡房前，教师要检查幼儿的口袋是否有玩具。教育幼儿不能玩火，玩水和玩电。教师用完电器之后，肯定要把电源顺手关掉，防止幼儿用手去摸。不给幼儿玩细小的物品和玩具，防止幼儿把它们塞进嘴巴、鼻子和耳朵里面。结合主题教育，还要对幼儿随机进展安全意识教育和自我爱护力量的培育。 如：幼儿上厕所时肯定要告知教师，固然，教师要在旁边指导帮助。
9、盥洗时教育幼儿不能玩水；幼儿玩耍时，攻击性比拟强的幼儿为什么没有朋友？教育他们不能推别人和用玩具打人。大小礼拜接送时，教育幼儿不能拿生疏人给的糖果或者玩具，不能跟生疏人走；另外在家长来园接幼儿时，我们肯定要确认是幼儿的家人时，才可以让其带走孩子。 二、安全工作从细小处开头 1、让幼儿知道日常生活中的一些危急的物品 幼儿天性好动，他们特殊喜爱摆布各种物品。针对幼儿的这个特点，我们将让幼儿知道一些危急的物品。在平常的活动中教师收集一些空的药水瓶、饮料瓶、洗涤剂等物的瓶子，也通过故事和随机教育相结合的形式让幼儿了解这些不同的瓶子，让幼儿知道哪些可以碰，哪些小朋友是不能碰的，提高幼儿对这些物品的安全意
10、识。 2、增加幼儿的自我防护的意识 让幼儿知道和了解日常生活中的一些常用的电话号码（如：110、120、119等），并能知道这些号码的作用，在日常的活动中能在室内和幼儿在一起进展演练，让幼儿知道当遇到火、水时小朋友该怎样避开。同时也将结合当生疏人来时和小朋友一个人在家这样的状况，如何运用这些急救的电话号码，提高幼儿的自我爱护意识。 三、知道一些交通安全学问 我们将通过图片和观看安全教育片的形式让幼儿知道一些交通安全的标记和一些小朋友在过公路时的常识，增加幼儿的交通安全常识。 四、家园协作，一起提高幼儿的自我爱护意识 我们制定的自我爱护力量的培育目标在幼儿园实施教育的同时也需要家长在家中协作完成
11、。所以我们要让家长知道本学期班级安全工作的重点，向家长宣传对幼儿进展安全教育的重要性，同时，也会请家长帮忙收集有关安全的小故事和标记，让家园互动的形式让家长也能支持对幼儿进展安全培育的工作。 幼儿园中班安全教育工作规划 篇3 一、指导思想 要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。由于幼儿是祖国的将来，民族的盼望，他们的安康和安全时刻牵动着父母、教师和很多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有剧烈的奇怪心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的力量和体力都非常有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活阅历，因此，幼儿经常不能
12、清晰地预见自己行为的后果，往往会诱发危急因素，对突发大事不能作出精确的推断。为了培育幼儿的安全意识和学习简洁的安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的详细状况指定了这一学期的安全教育工作规划。 二、工作目标： 1、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，对生疏人、危急事物等有警觉心。提高幼儿安全意识和自我爱护力量。 2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。 三、详细措施： （一）通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育。 引导幼儿学习爱护自身安全，增加安全依据幼儿的身心特点，针对幼
13、儿可能遇到的安全问题，对幼儿进展教育，以提高自我爱护意识。我班将安全教育有目的、有规划地渗透到幼儿的日常生活之中，依据幼儿生活需要和社会化人的素养要求，在生理和心理上确立了幼儿自我爱护力量的培育目标。 此外，在班级环境布置中参加安全教育元素，搜集一些安全教育图片，让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增加幼儿自我爱护的意识。在每天的晨间谈话中，时刻提示幼儿留意安全。 （二）引导幼儿找出身边的隐患，避开事故的发生。 孩子究竟是孩子，我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教育，因此，在日常生活中我们应当注意调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参加到安全教育之中。哪些地方易出危急，怎样想方法
14、消退这些危急隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我爱护的学习内容融入嬉戏之中，能使幼儿在轻松、开心的气氛中稳固生活技能。 四、详细安全事项教育： （一）公共场所安全 1、熟悉日常生活中安全标志 （1）教育幼儿熟悉安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。教育幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要在铁路和大路旁玩耍。不要任凭坐别人的车辆。不跟生疏的人走。 （2）了解紧急电话的用途 熟悉110、120、119求救电话，知道当突发大事发生时会快速求助相关部门，学习拨打110、120、119电话进展求救的正确方法，提高幼儿安全意识， 2、培育幼儿防火、防电、防地震等安全意识
15、。 （1）防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放_，把握火灾发生时正确的自救方法。 （2）用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 （3）防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方隐藏。 五、做好家长工作，形成家园教育合力 幼儿园任何一项工作都离不开家长的协作，安全教育也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些安全小学问、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子嬉戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进展必要的安全教育确保幼儿安全与安康。 幼儿园中班安全教育
16、工作规划 篇4 一、指导思想 安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，为此，高一(1)班本学期仍将以区、市、县教育局和学校安全工作规划的指导思想为依据，仔细贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创立班级安全气氛。 二、教育内容安排 1、交通安全教育。 本班现有学生64人，其中52人是走读学生，加之本校的校门正对着贺兰县的主要交通要道，因此交通安全教育可以说是本班安全教育重中之重的教育，必需把交通安全教育摆在非常突出的位置、必需每周进展集中教育，严格要求学生自觉遵守交通规章，并将遵守交通规章内化为自觉行动。 2、防溺水教育。
17、本学期的后半学期，随着夏季的到来，防溺水教育将成为安全教育的重要内容，为此，除向学生讲明私自到河湖沟渠游泳的担心全因素外，还必需开展以溺水后自救、溺水者的抢救为主要内容的教育。 3、安全用电教育。 针对文科班学生理科学问欠缺、女生多、学生在家内外超负荷使用充电器等实际状况，本学期还将向同学们进展电的根本学问普及教育，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 4、防食物中毒的教育。 通过播放相关科普影视片、专题片以及邀请校医来班进展饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学食物中毒大事的发生。 5、预防传染病教育。 本学期开学以来，就进入了各种传染性疾病的高发期。在个别学校、个别班
18、级结核病、荨麻疹、腮腺炎、出水痘、肝炎等传染性疾病时有发生，为此，除班内开窗通风、协作学校定期进展消毒外，还将教育学生加强熬炼，留意随季节、天气的变化适当增减衣物，防止感冒。 6、防体育运动损害的教育。 重视同学们身体安康教育，建立个人安康档案，体育活动重视安全爱护措施，积极做好运动前的预备操，尽量避开运动损害事故的发生。 三、工作措施 1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许而私自外出，让家长随时了解其子女的去向。 2、教育学生不做危急的嬉戏。如;相互追打、奔驰、打闹等。 3、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料
19、，不吃生疏人给的东西。 4、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。 5、教育学生不带危急的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首、等利器进入校园。)不在井唇、变压器旁、高压电线下等危急的地方玩耍。 6、无论是集体活动还是体育课，都必需在教师的带着下进展，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告教师。 7、指导学生学会使用各种求救电话。 8、只有在家长或教师的带着、伴随下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。 总之，安全工作是班务工作中的重中之重，需要每天讲、时时讲，平常重视交通、饮食、体育、人身、用电、防火、防溺水等安全，努力营造平安班级，做到
20、无任何意外事故发生，确保学生在学校中能安全、欢乐地生活、学习，安康的成长。 幼儿园中班安全教育工作规划 篇5 要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。在本学期里，为了使幼儿身心得到更好的进展，今后的工作开展的更好，我们幼儿园特制定以下安全工作规划。 一、教师应做到： 1，坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。 2，开饭时留意，预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 3，把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并
21、写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 4，坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，肯定要加倍照看好幼儿，不无视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。 5，保证教室的通风、洁净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。 6，准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 7，严格书写检查记录，准时清点人数和物品。 8，户外活动时,教师仔细检查活动场地的安全性，准时排解担心全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 9，培育幼儿的自我爱护力量,与家长亲密协作,加强防范意识.1
22、0，严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。11，上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及珍贵物品要入库。 12，教师在工作中做到时刻高度警觉，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。 二、在幼儿方面要做到： 要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为标准的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开头努力。培育幼儿的自我爱护力量，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的根底上，时时提示自己或他人留意安全。幼儿在园一天需要站队至少6次，我们盼望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖 1，加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手
23、、喝水、小便等。 2，确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3，幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西，懂得不能任凭离开大人或集体。 4，幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5，户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿相互监视，拿器械时相互帮助，保证幼儿安全。 6，知道不能碰电插座等电器，用剪刀时留意安全，知道正确的使用剪刀。 7，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。8，在教学活动中渗透有关的安全学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。 我们在工作中必需做到时刻高度警觉，把安
24、全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的安全。 幼儿园中班安全教育工作规划 篇6 一、班级状况分析 我班现在有孩子。经过一年的小班学习，孩子们在学习和生活上取得了一些进步。大局部孩子都养成了良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达力量、沟通力量、自理力量、动手操作力量都有很大的进展。这学期我们会仔细标准孩
25、子的日常作息，加强纪律教育，努力做好班级教育。进一步培育孩子的自助力量，喜爱帮忙别人，敬重教师和同伴的友情和共处的感情，让他们在原有的根底上进展。 二、教育教学工作 1、依据幼儿园教育的目标结合中产阶级孩子的兴趣，制定好每月、每周、每天的教学工作规划。促进儿童身体的正常发育和身体的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的兴趣。 2、结合生活和嬉戏情境，引导儿童感知和理解事物的数量关系，依据不同的特点对详细的事物进展分类和排序，并在嬉戏中供应详细的操作材料，帮忙儿童理解和推断事物之间的不同关系。教育要严密结合孩子的日常生活，帮忙孩子获得生活和活动的阅历；孩子的学习有个体差
26、异。教师要为孩子供应多种适应各种力量的操作材料和活动，并赐予适当的指导。 3、准时加强孩子的常规训练。套路直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨谈、随便谈、出园前谈等。向孩子讲解套路，要求并实行各种形式训练孩子，严格检查套路执行状况，逐步训练孩子自觉遵守各种规章。 三、爱护工作 1、安康教育应贯穿于幼儿园的日常活动中。教师应充分利用生活的各个方面，结合幼儿的实际活动进展即时教育，帮忙幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯；体育熬炼肯定要保证孩子适当的运动负荷，留意孩子的个体差异，让每个孩子都能得到适当的熬炼。 2、教师在组织儿童进展户外活动和体育熬炼前，应认真检查相关设备和场地，在活动中留意四
27、周环境和儿童力量的限制，实行防暑降温柔防潮措施，确保儿童活动的安全；依据季节和气候特点，科学合理地安排儿童户外活动的时间和内容，每天保证不少于两小时的户外活动，逐步提高儿童对环境和气候的适应力量。 3、每天做好晨检，尤其是疫情期间，做好班内消毒工作。假如发觉有特别状况，要准时向园区领导汇报，并和孩子家长一起带回医院。建议全部感冒发烧的儿童在家休息。不要来公园防止其他孩子被感染；教育孩子勤洗手，加强卫生常识，培育良好习惯。 四、父母的工作 1、幼儿园的工作需要家长的支持和参加。家长对幼儿园的幼儿教育达成共识，有助于儿童受到全都教育的影响，增加家长的育儿责任，促进亲子关系。 2、在以往家长工作的根
28、底上，这学期我们将依据幼儿的实际状况做有针对性的家长工作，同时对个别特别儿童进展个别教育，积极向家长汇报孩子在园区的状况和表现，准时解决发觉的问题，帮忙孩子共同进步。同时，我们会充分利用父母接送孩子的时间，常常与父母沟通，得到父母的协作和理解，使家庭教育得到协调。对于生病在家疗养的孩子，我们会通过电话和家访的方式与家长沟通，针对不同的孩子实行不同的教育方式。其次，通过家庭联系栏，我给家长介绍了一些关于幼儿教育的文章，试图给困惑的家长供应一些实际的帮忙。 五、教师之间的合作和支持 在教育活动的实施中，教师起着关键的作用，教师应当与其他教师沟通，形成良好的合作关系。同一个班的教师要相互沟通，形成共
29、识，对这个班的孩子产生全都的影响。 以上是我这学期的工作规划。我会仔细执行自己的任务，对自己的工作负全责，以保证孩子身心全面进展的教育为中心，培育孩子良好的行为习惯；在教育孩子的同时，要不断提高自己的专业水平。更重要的是要以乐观的心态对待一切，不要感到太大的压力，以他人的优点为平衡线，去订正现有的缺点和缺乏。 不及物动词班级治理 1、仔细制定周规划和日规划，科学合理安排孩子的日常活动。 2、仔细登记孩子的出勤和交接记录。 3、治理班级财物，每天出园时提示孩子带好随身物品，仔细检查门窗是否关好，水电，班级财物是否丧失；平常留意节省用水用电，避开不必要的铺张。 4、建立一个团结欢乐的伙伴，为班里三
30、位教师提倡“轻松心态、轻松工作、欢乐工作”的工作气氛。 总之，在这学期里，我要让每一个孩子欢乐的成长，和教师一起做好班级工作，为孩子制造一个良好的学习环境！ 幼儿园中班安全教育工作规划 篇7 安全工作是学校开展正常教育教学工作和保持稳定的头等大事，为了切实搞好这一工作，结合创立平安学校，构建和谐校园，仔细贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力制造安全文明的校园环境。出于对本班的安全的高度重视，我努力在平常多挤出时间给学生灌输有关安全方面的学问，不厌其烦地对他们进展安全教育。 在本学期详细规划如下： 1、活动安全教育： 教育本班学生遵守学校安全规章，不携带任何危急物
31、品进展嬉戏（如：剪刀、玩具等锋利物件），嬉戏中不做危急动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）其他同学；留意上下楼梯的安全。 2、饮食安全教育： 教学生区分过期食品和垃圾食品，进餐时先洗手，不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。 3、生活安全教育： 教育学生不乱动教室、宿舍以及家中的插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，上厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 4、药品治理安全教育： 教育同学们生病了不乱吃药，肯定要去正规的医院就诊，切勿自行买药来服用。 5、交通安全教
32、育 （一）行路常识 行路是中学生最根本、最常见的交通方式。因此，应当加强这方面的安全教育，把握如下一些常识。 1、路上行走要走在人行道上，靠右走。 2、行路时要留意各种信号灯的指示，做到一看二慢三通过。 3、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留；不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进展阻碍交通的活动。 4、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。 （二）乘车安全 1、选择有交通治理部门认可的有准运资格的，质量优良的客运车；发觉驾驶员患有阻碍安全行车的疾病或过度疲惫的，不要乘坐该车；发觉驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车；发觉机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车；不乘超载车
33、。 2、不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车，应当在车站台上或指定地点依次候车，车来后，待车停稳时，再挨次先下后上；不要携带易燃、易爆等危急品上车。 6、家庭安全教育： 向家长宣传安全教育的重要性，以及安全教育活动，请家长积极协作做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。 7、教学生熟记、识别特别号码 教会学生简洁自救方法识别特别号码的用途（如110、119、120），同时教育学生不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等。 训练引导识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门。遇到危急时，教育学生学会躲避，培育学生多做力所能及的事，学会自理。 由于学生年龄还比拟小，自控能比拟差，所以我不但对他们进展安全学问教育，而且在课余时间我也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就准时进展教育。