幼儿园中班社会教案《露西交朋友》.docx

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1、 幼儿园中班社会教案露西交朋友 【活动目标】 1、尝试和同龄人交朋友,学习与朋友交往的简洁方法。 2、体验有朋友的欢快,培育与人交往的力气。 【活动预备】 1、露西交朋友PPT。 2、友好相处梳理图。 3、音乐假设幸福你就拍拍手。 【活动过程】 一、谈话引题。 师:今日教师带来了一本关于露西交朋友的故事。点击画面我们一起来看看露西是怎样交朋友的。 二、露西交朋友。 1、露西和青蛙交朋友。 引导语:交朋友是不是一件很欢快的事情。点击画面露西去交朋友会遇到谁?它们说了什么话?露西会怎么做?结果怎么样? 争论:露西为什么交不到朋友? 小结:露西太急了,破坏别人的生活环境,所以交不到朋友。 2、露西和

2、长颈鹿交朋友。 引导语:露西说没关系,我可以连续交朋友,这次它会遇到谁呢?露西会说什么呢?结果怎么样? 争论:露西为什么交不到朋友? 小结:露西影响了长颈鹿的早餐,所以没有交到朋友。 3、露西强制别人和它做朋友。 引导语:露西两次都没有交到朋友,心里可焦急,它又会做出怎样的事情呢?露西对豹子会说些什么话?露西对猴子说了哪些话?对蛋又说了什么话? 争论:豹子、猴子、蛋情愿和它做朋友吗?为什么? 小结:露西强制别人和它做朋友,这种方式也是不妥的。所以交不到朋友。 三、争论交朋友的方法。 引导语:你觉得露西怎样做才能交到朋友? 在幼儿表达过程中出示交朋友的方法图谱:待人有礼貌、一起共享、懂得谦让、关

3、心帮助同伴。 四、露西交到朋友。 引导语:露西听了小朋友交朋友的方法,好玩的事情发生了。发生了什么事情呢?引导幼儿观看仙鹤交朋友的方法它们说了什么话?引导幼儿交朋友的技巧:打招呼、介绍自己,征求别人的意见露西交到朋友了吗? 小结:我们交朋友不能太急,去破坏别人的生活,强制别人和你交朋友是交不到朋友的。交朋友我们应当礼貌待人、一起共享、懂得谦让、关心帮助同伴,这样才能交到好朋友。 五、幼儿尝试到隔壁班去交朋友。 1、师:露西交到朋友了,特别欢快,预备开舞会,请你们也一起参与,情愿吗? 2、师:到隔壁班去交一个朋友,一起来参与露西的舞会。交到了朋友马上把她他带回到班里来。告知教师你的朋友叫什么名字。 3、提问个别幼儿是怎样交朋友的。 六、庆祝舞会。 师:舞会马上开头了,现在和你的朋友手拉着手一起来听着音乐跳起来吧! 师:带着你的朋友到外面去做玩耍吧。 【活动延长】 1、连续到别的班级去交朋友,回到家里也可以交朋友。 2、除了人类是我们的好朋友,在大自然中还有谁是你的好朋友? 更多幼师讲课视频,公开课竞赛课件,请关注幼师OK网。本站长期更大量评语模板,打算,总结,优秀教案,随笔,观看记录,是幼儿园教师必备的一个资源平台。

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