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1、 幼儿园中班健康教案：人体的支架骨骼幼儿园中班安康教案：人体的支架骨骼1 【活动目标】 1、知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。 2、懂得用多种方法爱护骨骼，养成良好的行为习惯，促进骨骼的生长发育。 【活动预备】 动物骨头：鱼骨头、肉骨头;骨骼支架图一幅;操作卡若干;录音机、磁带、投影仪、笔等。 【活动过程】 (一)以动物骨骼引起幼儿兴趣。 (二)了解人体的支架骨骼。 1、找找说说哪儿有骨骼?它是怎样的? 2、结合图片共同整理，了解人体骨骼的.数量和有关名称。 3、体验了解骨骼的作用。 (三)懂得爱护骨骼的多种方法。 1、幼儿推断操作卡上幼儿行为的正误，懂得爱护骨骼的多种方法。 2
2、、评价：集体讲讲、学学或者修改。 3、师幼共同小结，用歌曲提升(加油干的音乐)。 内容：喝牛奶呀么呵嘿，喝牛奶呀么呵嘿，我们大家喝牛奶喝牛奶喝牛奶骨骼强又壮呀!(喝牛奶可更换为：晒太阳、作运动、坐得直、站得稳等) 【活动延长】 养成爱熬炼，不挑食物的良好的习惯。 幼儿园中班安康教案：人体的支架骨骼2 一、活动目标： 1、知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。 2、懂得用多种方法爱护骨骼，养成良好的行为习惯，促进骨骼的生长发育。 二、活动预备： 动物骨头：鱼骨头、肉骨头；骨骼支架图一幅；操作卡若干；录音机、磁带、投影仪、笔等。 三、活动过程： （一）以动物骨骼引起幼儿兴趣。 （二）了解人体的支架骨骼。 1、找找说说哪儿有骨骼？它是怎样的？ 2、结合图片共同整理，了解人体骨骼的数量和有关名称。 3、体验了解骨骼的作用。 （三）懂得爱护骨骼的多种方法。 1、幼儿推断操作卡上幼儿行为的”正误，懂得爱护骨骼的多种方法。 2、评价：集体讲讲、学学或者修改。 3、师幼共同小结，用歌曲提升（加油干的音乐）。 内容：喝牛奶呀么呵嘿，喝牛奶呀么呵嘿，我们大家喝牛奶喝牛奶喝牛奶骨骼强又壮呀！（喝牛奶可更换为：晒太阳、作运动、坐得直、站得稳等） 四、活动延长： 1、在日常生活中提示幼儿保持正确的坐立姿态。 2、养成爱熬炼，不挑食物的良好的习惯。 【幼儿园中班安康教案：人体的支架骨骼】