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1、 幼儿园中班教师个人工作计划报告5篇 新学期又开学了，由于本学期比拟特别，我是插班进入中三班的，对班中的实际状况并不是很了解。于是，在进班前，我与徐教师、阿姨进展了初步的了解和沟通，了解幼儿的生活习惯、学习习惯，以及家长的协作状况，为了更好的进展本期个人工作，制定规划如下： 一、班级常规治理 存在的问题： 1、中班幼儿通过一年半的学习、生活自我效劳力量有了较大幅度的提高。但是，我与孩子们接触了一两个星期，感觉幼儿的学习倾听习惯比拟差，幼儿之间的交往还不够，上学放学的礼貌都有待于提高。 2、户外体锻、漫步幼儿比拟自由散漫，做操没有力气。 3、幼儿上学普遍很晚。 解决的措施： 1、首先，每次活动前
2、都要对幼儿提出相应的要求，让他们知道规章。假如幼儿表现好的要赐予表扬，其次，没有到达的要求，或有意捣乱的幼儿要适当进展批判，从而来形成好的班级气氛。组织幼儿参观同年级幼儿的活动，赐予幼儿观看和学习，. 2、依据班内幼儿表现状况每周评比一次进步奖(好孩子)。 3、做好家长宣传工作，通过家园协作，让幼儿形成家园全都的生活、学习习惯，提示家长不要太晚来学校。 4、自己编排好适合幼儿的和律动，自己做操时留意动作的标准。 二、班级环境创设 存在的问题： 1、由于班级教室较小，环境创设的场地不够宽阔，动静区域的划分还不够合理、明显。 2、班中的挂饰、主题墙的颜色不够统一。 3、教师做得嬉戏成品比拟多、半成
3、品比拟少;虽然美观、可持续利用率低。 4、玩教具不够丰富。 解决措施： 通过与徐教师的沟通，在每一个主题开头时，教师、孩子、家长都会一起收集资料，我们会依据孩子的兴趣和需要把收集的局部资料布置在主题墙上。 1、对于场地的不合理安排，在这学期我要常常和徐教师探讨和学习，其次再向其他班级的教师进展学习，参观、借鉴，怎么样能够把动静区域分开，让幼儿宁静的欢乐的嬉戏。 2、班中设计出主色调，不管是主题墙、区域、吊饰都以绿色为主(春天到了，绿色有生命，生气盎然)其他色作为配色，形成统一风格。 3、在活动中，我们也会把孩子的作品，如剪纸、绘画、折纸等布置在主题上。其次，我会努力和孩子一起制作，争取从孩子的
4、活动中猎取题材。加强幼儿参加的同时，也要考虑的墙饰的美观，教师对主题墙版块的设计和适当的修饰。 4、通过学习制作适当的玩教具，制作时不仅要美观而且要有用，数量也要够。 三、家园联系方面： 存在的问题： 1、由于我是本班的新教师，家长对于我的了解不多，我对家长也不够。 2、家长园地上的内容不够新奇。 3、与个别特别幼儿家长的沟通的方式方法。 解决措施： 1、主动与家进步行沟通，来园放学要热忱接待，其次，我要准时反应幼儿在园状况，并了解孩子在家的状况。 2、多看书、多学习新的东西、能与家进步行多方面的沟通，来了解家长感兴趣和想要的东西。 3、对于特别幼儿(包括身体不好的、比拟的淘气的)，与家长沟通
5、时要留意方式方法，要做到急躁倾听家长的要求，细心照料的孩子的生活。 四、备课、上课 存在的问题： 1、备课的效率以及内容质量不高。 2、活动时的教学形式不够创新，语言不够精明。 解决的措施： 1、仔细备课、提高备课效率和质量。(写出重难点)对于自己的语言领域，更要加深探究。到不懂得地方有困难的地方需要虚心的请教。其次，准时写好课后反思和嬉戏反思，内容要真实，可写如何观看幼儿、如何指导幼儿、如何评价幼儿等。 2、活动要敢于有自己的想法和创新，多看优秀教案，多听优秀教师的课，多看优秀的视屏。 3、青年教师随堂课(预备好教具);积极上好汇报课，课前要磨课，并与师傅探讨。 五、技能、笔耕方面 1、每天
6、都要坚持练习弹琴，积极参与教师根本功竞赛。 2、仔细整理优质教案、外出听课的汇报课或教研课，准时反思和学习。 3、每月仔细写好教育随笔以及教育心得，并准时发表在自己的教育博客上。 4、积极撰写论文、教案，并踊跃投稿，争取能获奖1-2篇。 最终班级特色方面，之前是古诗词，这学期我想添加绘本内容，丰富孩子的语言，与孩子一起叙述故事，每天中午都要讲一个故事。 以上是我本学期的规划及目标，由于上学期的产假，我感觉自己不管在教育理念、实际活动中都其她教师有了一段距离，欠缺了好多，盼望各位领导及同事加以督导和指正，我肯定努力去完成。 幼儿园中班教师个人工作规划报告篇2 这学期我连续与赵教师合作带中班。在上
7、一学期，每个孩子无论是在卫生习惯还是自理力量上都有不同程度的提高，而且在学问上有一点小的积存。针对以上班级状况和个人状况拟定本学期工作规划。 作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格遵守教育法规，师德标准，作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以积极热忱的心态完成园里安排的各项工作，积极参与园里各项活动。 一、教育教学工作 在教学中，为了实现有效教学必需仔细备好每节课，为幼儿创设良好的时机与条件，供应充分的操作材料，留意将理论贯穿于教学实践中。擅长总结阅历，仔细撰写教育随笔，以提高自身力量与写作力量。了解幼儿原有学问技能质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学
8、问可能遇到的困难，并实行相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生开心的心境，创设良好的课堂气氛。要积极参与公开课，多看对业务有帮忙的书籍。不断拓宽学问面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，依据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，更好的培育幼儿全面进展力量。 二、班级日常治理 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进
9、展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培育训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有根底上有肯定进展。 加强晨检工作，照实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早发觉、早报告、早消毒。常常开展户外体育活动，增加幼儿体质，依据天气的变化，催促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特别的关爱，按时喂药，观看孩子身体的微小变化，做到早发觉、早治疗。 三、安全工作 教给幼儿一些安全学问，强化幼儿安全意识和自我爱护力量。不吞食异物，不
10、玩火、水、电、不从高处往下跳，不乱爬高，不吃生疏人东西，不跟生疏人走，发生危急时会大声呼救。加强一日活动各个环节的治理，做到人到心到，防备意外事故的发生。 四、家长工作 我们班孩子一局部坐通勤车，一局部家长接送。我可以利用晨送晚接时与家长沟通，取得家长的支持与协作，家园同步，才可以让孩子有更大的进步。 总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断的洗脑，以空杯的心态学习新的教育理论，总结他人及自己的教育教学阅历，学习他人的特长，更好的运用到自己的教育教学实践中。我信任我会以饱满的热忱，全新的姿势投入到自己的教育事业中。 幼儿园中班教师个人工作规划报告篇3 本学期是一个比拟特别的学期，任
11、务艰难，工作繁多，这就更需要发挥年级组的作用，发挥年级组长的治理力量，调动本年级各班级教师的工作积极性，使中班年级组工作更上一层楼。 一、分析调整 依据上学期的状况，明确分析本年级组的优势及缺乏之处。在上学期，中班年级组在幼儿园各项活动评比及观摩活动中都取得了较好的成绩。主题探究活动、活动区的组织开展等各有千秋。但也存在缺乏：如有的班级的环境创设比拟滞后。在本学期，我们将连续上学期各班之间互帮互助，沟通互动的优良传统，将好的连续发扬，将缺乏之处调整改良。 二、突出重点 在本学期中，我们幼儿园在试用一种新教材，这是我们本学期工作的重点，我们将围围着这一重点来开展工作。 1、加大环境创设、自制玩教
12、具自制材料的力度，表达出创意和艺术性并充分利用废旧物。各班教师相互学习，沟通互助，使整个年级组的环境创设的技能都得到提高。 2、加强对园本课程的深化落实。 通过年级组内的学习、内化，系统地稳固对园本课程的架构、理念、理论根底，使大家对已有的园本课程深化落实，并通过实践不断完善本园的园本课程。 3、讨论新教材，找到切实可行的教学方法。 4、编排好迎六一节目，精彩展现庆六一活动， 我们中班年级组将全力以赴地编排好迎六一节目，大家群策群力，力争呈现一场精彩的演出。 三、反思提高 在本学期，我们中班每一位教师，都要努力提高教育实践及理论学习的力量，争取做一名反思型的教师。 1、提高阅读力量 2、提高对
13、幼儿的观看评价力量 3、提高合作沟通力量 4、提高反思力量 5、提高课题讨论力量 途径： 1、组织年级组成员的理论学习，在互动式学习中得到提高。 2、加强教研活动及日常教育教学的沟通谈论 3、协调年级各班活动，实行资源共享，加强年级分散力。 4、充分发挥每一位教师的优势才能，调动其积极性，并带动 指导其他教师。 四、本期活动 本学期除了六一活动外，还有其他活动，如“38爱妈妈”活动、3月12日开展“植树节”活动、4月5日开展“清明节”活动、5月1日开展“五一节”活动等等。我们中班年级组将积极参加每一次活动，年级组成员合理分工，相互协作，为活动出谋划策，力求圆满完成任务。 幼儿园中班教师个人工作
14、规划报告篇4 一、班级状况分析 。 本班幼儿总人数有25人,男生有18，女生7人,大局部的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了,他们在生活的自理力量提高,根本都能自我效劳,学习上有了自觉性,主动性,探究性,生活行为习惯好,文明有理,敬重长辈,敬重教师,团结同伴,能和谐相处,但是仍存在一些问题,如连续加强幼儿午睡的自觉性,连续加强幼儿安全,卫生学问,提高幼儿自我防范,自我爱护意识。我们两为教师团结全都,使幼儿的一天保教工作做到最好。 二、治理班级工作规划。 1班主任教师带好头,言行好,衣着整齐,能仔细承受上级领导布置工作,听从领导安排。 2连续加强幼儿安全卫生意识,提高幼儿自我防范,自我爱护意识。
15、 3连续培育幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,敬重别人。 4教师相互沟通学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学连续提高,确保幼儿一天正常的教学活动。把学问传授给幼儿 5做好各科的教学工具. 6保育方面、首先能把教室的卫生时刻清扫洁净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我效劳,自己的事情自己做,学习整理自己的玩具,衣服,图书等物品。 三、教学工作规划。 1、班主任教师与科任教师相互学习,相互探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培育幼儿体智德美全面进展。 2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过
16、剪,撕,折,来培育幼儿的动手操作力量,手腕敏捷性,。培育幼儿的观看力量,和想象力量 3、加强体育熬炼,保证每天半小时体育活动时间。通过体育嬉戏等形式,培育幼儿参与体育活动的兴趣,增加幼儿体质。 4、每周一张贴好一周教学规划,预先备好课,课前做好教学工具预备。 5、五大领域。 1安康-身体运动智能,随儿歌指令. 2社会-人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的缘由;知道自己进步的地方;沟通成长的阅历,增进对运动安全与嬉戏的熟悉,培育互助合作的团队精神.自我熟悉智能。知道各种庆祝生日的方式,体验过生日的乐趣;学习照看植物,培育对植物的爱,体会玩叶子的乐趣;养成自己事
17、情自己做的习惯. 3语言-语言智能,理解有情节的儿歌内容,感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;根据情节发生挨次,叙述图片故事;要集风光前叙述自己改编的故事,提高制造运用语言的力量。 4艺术-音乐智能;培育使用乐器的力量,能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培育对律动的感受力,学习创编新词,演唱新歌曲;体会音节的节奏,做不同的动作;在音乐嬉戏中,培育对乐曲构造的敏感性。 空间智能;学习创作连环画,预备集体上演和进展创作,联想代表自己的符号,学习设计属于自己的信封和信纸;学习运用脸部肌肉与形体动作做出制造性动作;尝试用点画线创作,培育幼儿丰富的想象力。 5数理规律智能。观看区分空间线索,培
18、育初步的推理力量;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进展测量;培育比拟和配对,推想的力量;增进数数力量,学习简易统计方法并对争论结果进展归类;比拟各种不同特征的线,培育敏锐的观看力。 自然观看智能,建立初步的镜面反射的概念,熟悉动物中的运动高手,比拟动物和人的形状观看各种叶子的形状和特征,观看各种树叶之间的异同;知道水的冷热对泡茶的影响;熟悉线并查找生活中各种各样的线,知道某些线有传递声音的功能。 四、安全工作规划。 1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追赶,大少便与喝茶要排队,教室张贴安全标志,教育幼儿不准
19、乱摸电插座,在家里不准玩火,不准带火种回幼儿园,并教育好幼儿当遇上危急时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。 2、坚持每周进展一次常规安全大检查及卫生检查,并每周五向幼儿进展卫生,常规,安全的教育。 3、利用音乐嬉戏组织幼儿下课常规,调动幼儿的自觉性。 4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里,以防食物中毒。 五、卫生保健工作规划. 1、做好幼儿冷热工作,能够准时为幼儿增减衣服,午睡留意幼儿的睡意,发觉特别马上做好应变方法。 2、每天早上做好晨检,做好病号登记,特殊要吃药的幼儿名单,。 3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿熬炼,培育幼儿良好的个人卫生习惯。留意幼儿的心理卫生和心理康。
20、4、每周检查幼儿的手指 ,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣。 5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,匀称饮食,有助身体发育。 六、 家长工作规划 坚持家园联系制度,以面谈,电谈的形式与家长沟通,让家长更加了解幼儿一周在园的生活,学习等状况,我们也积极主动地向家长反响幼儿在园学习状况,生活等状况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿,了解幼儿在家的状况,在下午放学就把幼儿的一天生活学习反响给家长知。我们相互协作,相互支持,相互了解,进一步提高幼儿学习的自觉性。 幼儿园中班教师个人工作规划报告篇5 新学期的预备工作已经就绪，为了能更好的进展本学期的工作，特制定了个人工作规划如下：
21、 一、班况分析 本学期我班幼儿人数为34人。其中男孩22名，女孩12名(新插班9名)。把握了新生的一些根本状况，很快适应了新的学习和生活环境;对老生也相继进展了电访。 二、工作重点 1、全面细致的了解每个幼儿的身心进展状况，因人施教，使每个幼儿都能得到全面的进展。 2、在教学活动中，要做到敬重每名幼儿，营造舒适欢乐的学习气氛。每周仔细备课，提前拟定各项规划，制作教具，准时按课表上课，并适时进展课外活动。课后仔细反思总结，对个别有困难的幼儿多给以帮忙，以保证每节课的教学质量。 3、鼓舞幼儿多参与幼儿园组织的各种活动，比方舞蹈、美术或是具有竞赛性质的活动，这样不仅可以培育幼儿德智体多方面的兴趣，还
22、可以增加幼儿的自信念和表现欲，并从中发觉幼儿的闪光点，建立他们的自信念。 4、注意家园联系。真诚的对待每一位家长，对家长提出的各种问题和教育孩子方面的疑问要尽量做到准时解决，不仅做孩子的教师，还有做家长的朋友。定期将月规划和学期规划要张贴到班级门口和家园共育上，让家长了解到幼儿所学习到的内容。 5、安全工作。严格执行幼儿园的接送卡接送，请家长按要求在接送孩子时必需出示接送卡，才能接送孩子;对于持卡的生疏人，要在取得家长的联系后，确认其身份好后才可以接孩子。 6、保育工作。每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌和身体状况，加强午睡的检查工作，检查幼儿是否携带危急物品上床、嘴里有异物。由于春夏时分季节枯燥，留意幼儿在户外时的运动量和准时饮水，尽量确保幼儿少生病、不生病。 以上就是我的个人工作规划，也盼望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己进步。 幼儿园中班教师个人工作规划报告