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1、 幼儿园中班科学教案秋天的桔子(附反思) 【活动目标】 1、运用各种方式来感知觉察桔子的特征，积存更多有关桔子的阅历。 2、乐于用语言大胆表达自己的觉察，丰富词：桔子瓤、桔络、又酸又甜。 3、乐观参与活动，在活动中体验欢快。 4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 5、能乐观地与同伴沟通自己的觉察，激发进一步探究事物变化的愿望。 活动预备： 桔子假设干、桔子图片、桔子制品、盘子、毛巾 活动过程： 一、引出课题，激发幼儿学习兴趣 韵律水果娃入场，营造果园场景。 二、感知桔子的外部特征 1、桔子有很多隐秘的哦，教师在每个桌上都放上了桔子，请小朋友自己拿一个认真的看一看、闻一闻、摸一摸，觉察了什
2、么隐秘呢？ 小结：桔子有大有小，有红些有绿些，外形是圆圆扁扁的，表皮有点粗糙的，摸起来有点软，闻起来有点芳香。 三、动手剥桔子并品尝 1、剥桔子 刚刚我们已经了解了桔子外面的一些隐秘，现在想不想看看桔子里面藏着什么隐秘？ 2、师生一起边念儿歌边剥 桔子剥开了，觉察了什么？ 那我们拿一瓣桔子，说说一瓣桔子像什么？ 3、吃桔子 象个小船开到哪里去呢？张开嘴巴里尝尝桔子是什么味道的好吗？ 4、了解桔子制品 桔子的用途可多了，寻常小朋友还吃过哪些桔子做的食品呢？ 四、桔子皮小制作 1、桔子吃完了，我们用桔子皮来做个拼图的小玩耍好吗？拼完了和旁边的小朋友一起说说你拼的是什么。 2、韵律活动水果娃出场。 今日，我们觉察了好多桔子的隐秘，小朋友们真能干。桔子丰收喽，让我们去多摘一些带给弟弟妹妹吧！ 活动反思： 秋天，一个布满诗意的季节！水果成熟了，有了这些水果，我们的生活就更加有滋有味、多姿多彩。可是在水果的世界里也隐蔽着很多学问和隐秘，活动通过说说，看看从而获得很多关于桔子的学问。活动中引导幼儿由外到内地生疏桔子。依据孩子们的年龄特点和实际把握的学问水平而设计的，每个活动都布满趣味性，符合幼儿需要，完成了活动目标。