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1、2023 年教师招聘之中学教师招聘自测模拟预测题库(名校卷)单选题(共 40 题)1、I am _grateful for the manykindnesses you have shown to my son.A.excessively B.much C.certainly D.exceedingly【答案】D 2、下列有关中国现代文学思潮的描述,错误的一项是()。A.1917年 1 月,胡适在新青年上发表了文学改良刍议。他认为古文作为一种文学工具已经完全丧失了活力,中国文学要适应时代潮流,就必须废除文言而倡导白话 B.中国左翼作家联盟,是中国共产党于1930 年 3 月 2 日在中国上海领
2、导创建的一个文学组织。目的是与中国国民党争取宣传阵地.吸引广大民众支持其思想 C.20 世纪 40 年代华北沦陷区的文学,可以分为三个时期:抗战初期、抗战中期和抗战后期与解放战争时期 D.决定 20 世纪 30 年代文学基本面貌的,是革命文学思潮及其文学创作和人文主义美学思潮及其文学创作【答案】C 3、学生问认知方式的差异主要表现在哪些方面?()A.场独立与场依存 B.沉默型与冲动型 C.辐合型与集中型 D.判断型与综合型【答案】A 4、会骑自行车的人,有利于学习驾驶两轮摩托车。这种现象属于()。A.变式 B.定势 C.正迁移 D.负迁移【答案】C 5、据报道,某市在社区大力推动由基层党组织和
3、自治组织代表、社区居民代表、相关社会组织代表等组成的民情理事会工作。通过协商讨论,民情理事会促进了诸如广场舞扰民、小区乱停车等难题的解决。这得益于民情理事会()。A.B.C.D.【答案】A 6、Tony,you ve got a fever.You_ that cold shower last night.A.might not have B.could have had C.hadnt have D.shouldnt have had【答案】D 7、许多人利用早上学习、记忆,其效果优于下午,这是因为早上不受()的影响。A.双重抑制 B.多重抑制 C.前摄抑制 D.倒摄抑制【答案】C 8、心理
4、学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指()。A.童年时期 B.少年时期 C.青年初期 D.青年中期【答案】B 9、?银行一年定期存款利率是 3.5%。银行有自动转存业务,存款到期不取,会自动将利息并入本金再转存一定年份。叶先生将 10000 元现金存入银行,他选择“定存一年自动转存一年”方式所取得的利息是()。A.700 元 B.712.25 元 C.350 元 D.356.13 元【答案】B 10、()=(方案的固定成本方案的固定成本)/(方案的变动成本方案的变动成本)。A.临界销售量 B.临界销售额 C.临界销售成本 D.临界销售预测【答案】A 11、达尔克罗兹音乐教学法起源于哪国?()
5、A.意大利 B.乌克兰 C.瑞士 D.爱尔兰【答案】C 12、Homers Iliad,one of the greatestworks of Greek Literature,relates stories about the _War.A.Waterloo B.Trojan C.Independent D.Civil【答案】B 13、企业纵向一体化的主要目的是()。A.控制原料生产的成本、质量和数量 B.把供应商的利润转化成自己的利润 C.控制产品的分销渠道,减少产品的库存积压 D.获取价值链重组的利益 E.扩大企业在特定市场和行业内的规模和竞争力【答案】A 14、合唱中标有下代表的部位是
6、 A.女高;B.女低;C.男高;D.男低【答案】C 15、由强到弱的力度排列顺序正确的是()。A.pp p mp mf f ff B.ff f mf mp p pp C.ff mf f mp p pp D.pp mp p mf f ff【答案】B 16、范例教学有三个基本特征:基本性、基础性和范例性。其中范例性是针对()而言的。A.教学内容 B.学生 C.教学活动 D.学生主体状况【答案】A 17、下列与 D 宫调的宫音相同的调是()。A.#F 商调 B.E 徵调 C.A 角调 D.A 徵调【答案】D 18、提出教育目的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,教育目的在于把受教育者
7、培养成人,发展他们的个性,增进他们的个性价值的教育观点是()。A.个人本位论 B.社会本位论 C.形式教育论 D.实质教育论【答案】A 19、根据以下材料,回答题 A.obliged B.likely C.probable D.partial【答案】B 20、由明末董其昌等人提出的绘画理论是()。A.六法 B.绘画南北宗 C.六要 D.一画【答案】B 21、下列哪一项属于“问题解决”()A.回忆一个人的名字 B.幻想自己是“灰姑娘”C.用一个词来造句 D.荡秋千【答案】C 22、某市财政局坚持“市场挑梁”和“财政引路”相结合,狠抓供给侧结构性改革。市财政出资 50 亿元,设立产业引导股权投资基
8、金,重点围绕该市十大千亿产业、重点新兴产业等方面与银行、企业、社会资本联合设立子基金投资相关项目。根据材料回答题。A.B.C.D.【答案】C 23、对明暗交界线正确的理解是()。A.背光面与阴影相交接的部分 B.受光面与高光面相交接的部分 C.背光面与反光面相交接的部分 D.受光面与背光面相交接的部分【答案】D 24、Not that John doesnt want to help you,_ it s beyond his power.A.but that B.for that C.and that D.in that【答案】A 25、下列教学方法中最能体现以学生发展为中心的是()A.情景
9、化教学 B.游戏化教学 C.小组合作教学 D.分层教学【答案】C 26、习近平在 2016 年 11 月召开的文代会上提出:改革开放近 40 年来,我们党领导人民所进行的奋斗,推动我国社会发生了全方位变革,这在中华民族史上是前所未有的,在人类发展史上也是绝无仅有的。面对这种史诗般的变化,我们有责任写出中华民族新史诗。史诗是人民创造的,不论多么宏大的创作,多么高的立意追求,都必须从最真实的生活出发,从平凡中发现伟大,从质朴中发现崇高,从而深刻提炼生活,全景展现生活。根据材料回答题。A.博采众长,兼收并蓄 B.立足于社会实践,不断创新 C.重视大众传媒对于文化的推广作用 D.从传统文化中继承精华,
10、删除糟粕【答案】B 27、We regret to inform you that thematerials you ordered are _.A.out of work B.out of reach C.out of stock D.out of practice【答案】C 28、If you have a problem,dont worry!Itis easy to say if you dont have one yourself.But there are only a few peoplewho dont have troubles.We call them cemeteries
11、.Believe it or not,most of yourproblems may actually be good for you!A.the persons who go to Great Barrier Reef B.the persons who have passed away C.the persons who are being tested D.the persons who are healthy【答案】B 29、包容和联动式发展成为第十一次 G20 峰会重点议题之一,我国也要实现包容和联动式发展。从经济角度看,下列措施中可行的是()。A.实行更加积极主动的开放战略,完善
12、互利共赢的开放型经济体系 B.坚持把“引进来”作为发展对外经济的基本原则 C.发挥市场和宏观调控两只手的决定性作用,促进经济发展 D.扩大经济开放范围,促进出口成为我国经济增长的唯一方式【答案】A 30、I had a bad habit of skipping to the last pages of a book.I just wanted to see how it ended 11 I was still in the middle of it.This habit 12 first my morn,then my friends,and 13 even my own daughter
13、.Often my 14 wouldnt be limited just to the books I read but also to what others were 15 as well.Then one day my daughter told me in anger,Dad,please just read a book one 16 at a time like everyone else!A.cheered B.cried C.lost D.smiled【答案】D 31、_is known to the world,Mark Twainis a great American wr
14、iter.A.That B.Which C.As D.It【答案】C 32、人们在解决疑难问题后的兴奋、激动和自豪感等主要是()的表现。A.道德感 B.理智感 C.美感 D.激情【答案】B 33、-What do you think of the performanceof Mike Learns to Rock,the Denmark band A.to love;exciting B.to love;excited C.loving;exciting D.loving;excited【答案】D 34、能使我们对不同的情境做出不同的恰当反应,从而避免盲目行为的是()。A.获得 B.消退 C.
15、泛化 D.分化【答案】D 35、根据以下材料,回答题 A.Once B.Though C.When D.Unless【答案】A 36、果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制,基因型 AA,Aa 为灰色,aft为黑色。若人为地组成一个群体,其中 60为 AA 的个体,40为 aa 的个体,群体中随机交配,其子代中 Aa 的比例是()。A.64 B.48 C.36 D.16【答案】B 37、When I entered Berkeley,I hoped to earn a scholarshipHaving been a Straight A student,I believed I could_
16、16_tough subjects and really learn somethingOne such course was World Literature given by Professor JayneI was extremely interested in the ideas he _17 _in class.A.but B.so C.for D.or【答案】C 38、山羊分腿腾跃练习,中学生在第二腾空的上体抬起,不充分印,重点改过()A.助跑 B.起跑 C.推手 D.落地技术【答案】C 39、提出“人力资本”理论的学者是()。A.布卢姆 B.布鲁纳 C.皮亚杰 D.舒尔茨【答案】
17、D 40、下列有关现代生物进化理论的叙述,错误的是()。A.生物进化以个体为基本单位 B.可遗传的变异产生进化的原材料 C.自然选择决定生物进化的方向 D.隔离是新物种形成的必要条件【答案】A 多选题(共 20 题)1、中国教师的资格条件必须包括以下条件()。A.必须是中国公民 B.必须具有良好的思想道德品质 C.必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格 D.必须具有教育教学能力 E.体格达标【答案】ABCD 2、三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端,要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上,要么在同学们认真听课时飞个
18、纸飞机,要么在同桌起来回答问题时把椅子移开,要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背.当班主任赵老师批评时,小峰态度又很诚恳,而且经常是刚一下课,他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评,这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长,也非常严厉地批评过小峰,甚至让他在教师办公室罚过站,但仍然无济于事。学校钱老师知晓后,找到小峰,一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题,也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候,小峰哭着说:钱老师,我不是放意的,我真不是故意的。钱老师反复追问,终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的
19、小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候,赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上,下课后被赵老师叫到办公室狠狠地批评了一顿,此事之后小峰渐渐变成了这样。A.赵老师的做法体现了人本主义心里学的主张。B.钱老师的做法体现了行为主义心理学的主张。C.钱老师的陪伴适应了小峰心理发展的特点。这样才能了解问题的缘由。D.小峰的行为是为了引起赵老币的注意。是学生“向师性”特点的体现。E.赵老师的批评并没有起到改变小峰行为的作用。反而是满足了个峰的某种需求,成为了他违反纪律的原因。【答案】CD 3、根据知识的同化方式和学生的接受心理,奥苏伯尔提出讲授法认为教师应该给学生提供完整的学习材料,通过有组
20、织、有意义的方式将知识讲授给学生。上述教学方法的特点为()。A.强调师生之间的互动 B.运用非言语性的例证 C.运用概念的演绎法 D.保持教学内容的次序性【答案】ABCD 4、学校体育活动的基本特性是()。A.娱乐性 B.教育性 C.技能性 D.生存性【答案】ABC 5、艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有()(常考)A.人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则 B.记忆是一种高级的心理过程,受到多种因素的影响 C.有意义材料比无意义材料更容易识记 D.学习背诵的次数越多,时间越长,记忆的保持就越持久【答案】ACD 6、19 世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔装进桶里放到学校
21、的火炉里烧烤,弄得到处臭气熏天。9 岁那年,他父亲娶了继母,父亲对继母说:“你要注意这孩子,他在我们这里最坏,让我防不胜防,头痛死了。”继母好奇地走进孩子,对孩子进行了全面了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的正确引导下,孩子很快走上了正路,后来成为美国著名的企业家和思想家,他就是戴尔卡耐基。A.差学生就是学习不好的学生 B.调皮捣蛋的孩子就是坏孩子 C.差学生只是有些方面还没有达到基本教育要求,但是他们也是可教育的 D.坏孩子、差学生没有可取之处,是教育不好的 E.坏孩子、差学生是那些暂
22、时落后,需要教师有双慧眼发现他们“闪光点”的学生【答案】C 7、下列适合阳光体育下课间活动中开展的是()A.广播操 B.游泳 C.电子竞技 D.花样跳绳【答案】AD 8、问题解决中常用的启发法的策略有()A.手段目的分析法 B.逆推法 C.算法 D.一一检验法 E.爬山法【答案】AB 9、教师在教育过程中主要涉及()。A.敬业精神 B.职业素养 C.专业知识 D.专业技能【答案】ACD 10、嵇康在声无哀乐论中的音乐思想包括()。A.音乐是客观的存在,人的哀乐是主观的存在,两者之间并无因果关系 B.音乐的本质是“和”,它是形式、内容与表现手段的内在统一 C.音乐具有审美作用,但其美与不美,与人
23、的感情好无关系 D.音乐具有移风易俗的作用【答案】ABCD 11、与动作技能相比,心智技能的特点是()(常考)A.对象具有观念性 B.执行具有内潜性 C.结构具有简缩性 D.性质具有复杂性【答案】ABC 12、下列作品中属于秧歌剧的是()。A.夫妻识字 B.兄妹开荒 C.牛永贵挂彩 D.坚决打他不留情【答案】ABC 13、下列属于赫尔巴特对教育学的贡献的有()。A.主张“教育即生活”B.撰写了代表作雄辩术原理 C.将教学分为明了、联想、系统和方法四个阶段 D.以伦理学和心理学为理论基础建立教育学体系【答案】CD 14、单选题 在你看来,工作是()。A.维持生计的手段 B.满足个人兴趣的舞台 C
24、.寻求人生意义的平台 D.打发时间的方式【答案】A 15、某初中班有两位同学,甲常常表现为:动作迅速,精力充沛,热情洋溢,爱发脾气,情绪产生快而强,难以自制,理解问题常比别人快,活泼直率,粗心大意,坚持己见。而乙生表现为:温柔、和顺,对事物观察敏锐,反应敏感,体验深刻,想象丰富,在活动中不愿表现自己,做事小心谨慎,不爱与人交往,课堂表现很守纪律。根据这些描述,下列说法正确的是()A.甲是胆汁质,乙是抑郁质 B.甲是多血质,乙是黏液质 C.气质本身没有好坏之分,不决定一个人活动的社会价值和成就的高低,但影响人的活动方式和效率 D.要针对不同气质类型特点,采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不
25、要轻易激怒他们,耐心启发和帮助他们养成自制的品质;对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做,要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神;对黏液质的学生要热情,不要求之过急,要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间;对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们,要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求,让他们大胆地参加集体活动,增强信心【答案】ACD 16、在教育起源的认识上,教育学史上有哪几种经典的观点?()A.神话起源说 B.教育生物起源说 C.教育心理起源说 D.教育劳动起源说 E.以上几种都是【答案】ABCD 17、某初一班级是全校闻名的“乱班”,其原因是有相当一部
26、分学生厌学现象严重,有的学生人到学校,心思在校外,上课思想不集中,不能自觉遵守学校的规章制度;也有的学生根本就不愿上学;个别学生甚至经常逃学在外。A.学习动机不正确 B.学校规章制度严格 C.家庭压力大 D.学习成绩不佳 E.意志薄弱,克服困难毅力差【答案】ABCD 18、三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端,要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上,要么在同学们认真听课时飞个纸飞机,要么在同桌起来回答问题时把椅子移开,要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背.当班主任赵老师批评时,小峰态度又很诚恳,而且经常是刚一下课,他的
27、认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评,这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长,也非常严厉地批评过小峰,甚至让他在教师办公室罚过站,但仍然无济于事。学校钱老师知晓后,找到小峰,一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题,也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候,小峰哭着说:钱老师,我不是放意的,我真不是故意的。钱老师反复追问,终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候,赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上,下课后被赵老师叫到办公室狠狠地批评了一顿,此事之后小
28、峰渐渐变成了这样。A.对小峰违反纪律的行为要加大惩罚力度 B.小峰违反纪律时,不予过多关注,当他表现好时,及时表扬。C.可以安排一名成绩好、表现好的同学挨着小峰坐,对其行为产生好的影响。D.加强与其他老师和家长的沟通,探究小峰行为背后的原因,形成教育合作。E.一旦小峰在课堂上影响到了其他同学,应马上请家长领回家,教育好了再来。【答案】BCD 19、某校初二学生刘军与同学相比,自控力较差,做事拖沓,为此经常被老师批评。一次批评中,班主任孙老师说他朽木不可雕,刘军顶嘴,孙老币气急了,踢了刘军小腿一脚,致其受伤。刘军就医后,孙老师主动承担了医疗费。之后,孙老师与刘军的父亲私下签订了一份协议书,主要内
29、容为:由孙老师一次性支付刘军的医疗费 23000 元,刘家不再为刘军受伤治疗一事追究孙老师任何责任。随后经鉴定,刘军右侧胫骨骨折,属轻伤。为此双方当事人发生争议,刘父将孙老师及学校告上法庭,要求二者共同承担赔偿责任。A.应对家长进行契约教育,遵守已达成的协议 B.教师对学生应严而有方,才有利于学生的发展 C.教币应平等公正地对待学生,构建和谐的师生关系 D.教育应“一切为了学生,为了学生的一切”。因此,教师的教育权利是无边界的 E.学生的不成熟为其未来的发展提供了可能,从这个意义上说,学生的不成熟具有积极意义【答案】BC 20、家庭是人生的第一所学校,以下有关学校与家庭教育的论述正确的是()A
30、.教育子女是家庭的基本社会职能 B.家庭教育是学校教育的基础和补充 C.学生的发展主要靠学校教育,家庭教育并不重要 D.只要学校和家庭相互支持和配合,就能够促进学生的健康发展 E.家庭教育决定学校教育的质量【答案】AB 大题(共 10 题)一、第七次咨询:心理咨询师:经过前几次的咨询,我们基本达到了预定的咨询目标,您的情绪、行为有了很大的改变,我为您感到高兴。求助者:谢谢您!心理咨询师:接下来我们将要一起进行咨询效果评估,大概包括六个方面的内容。求助者:正是因为有您的帮助,我身上才能发生这么多积极的变化。如果当初您像那两个咨询师一样把我拒之门外,如果没有您对我的理解和包容,我现在很可能对心理咨
31、询和心理咨询师还怀着敌视的态度;您的态度和技术让我信任,您的陪伴和鼓励也使我敢于面对自己的问题并且努力探索去解决自己的问题听您的意思,我们的咨询好像就要结束了,我真有些舍不得和您分别。心理咨询师:是的,我们还有一次咨询就全部结束了。我也舍不得和您分别,但是我不能把您长久地“拴在”咨询室里,希望您能够把咨询中学到的知识和技能很好地运用到日后的生活里,更好的适应现实生活。我们下一次要讨论的就是这些问题。多选:结束咨询的时机一般可以根据()确定。【答案】咨询进行一段时间,基本实现咨询目标以后,便可考虑进入结束阶段。结束咨询的时机,一般可以根据咨询方案商定的事件,求助者的感觉及要求,咨询师的经验等来决
32、定。参见:三级技能(2015 版)188 页三级技能(2017 版)176 页 二、京都元夕元好问袨服华妆着处逢,六街灯火闹儿童。长衫我亦何为者,也在游人笑语中。诗歌前两句描写了京都元夕夜的繁花锦簇,试再举出其他描写元夕繁盛场面的诗词句。【答案】东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。(辛弃疾青玉案?元夕)月色灯山满帝都,香车宝盖隘通衢。(李商隐观灯乐行)三、阅读材料,回答问题。材料一:走和平发展道路是中国政府和中国人民继承中华文化的优秀传统,根据时代发展潮流和中国根本利益作出的战略抉择。中国人民历来崇尚“和而不同”“以和为贵”的理念,以此作为处理国与国
33、关系的重要价值观。中华民族以“海纳百川,有容乃大”的胸怀,接受一切有益的外来文化留下了不少对外文化交流的千古佳话。中国人民崇尚“己所不欲,勿施于人”,不将自己的意志强加于人。对外待之以礼,实行睦近交远。材料二:历经谣言,真理才更显珍贵。网络时代的谣言如同超级病毒,传播速度之快,令人愕然;社会危害之大,让人心惊,让人们得到深刻的教训。不信谣、不传谣,携手营造一个清新、健康、向上的互联网共有家园是当代青年应有的文化担当。(1)根据材料一,从文化生活角度说明我国是如何促进人类文明繁荣进步的?(2)运用哲学知识,谈谈你对“历经谣言,真理才更显珍贵”的理解。【答案】(1)继承我国优秀的传统文化,注入新的
34、时代精神,推动各民族文化和睦相处。发挥中华文化包容性的特征,面向世界、博采众长,推动各民族文化之间的交流、借鉴、融合,推动世界文化发展。遵循各民族文化一律平等的原则,尊重世界文化多样性,尊重差异、理解个性,促进世界文化的繁荣。秉承爱好和平的民族精神,睦近交远,以和谐精神善待他人,为世界文化的发展作出了重要贡献。(2)真理是客观的、具体的、有条件的。谣言是对客观事实的歪曲反映,具有较强的迷惑性和欺骗性。认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个过程。要抵制谣言,必须在实践中坚持和检验真理。矛盾双方在一定条件下相互转化。在经历网络谣言危害后,人们愈发感受到真理的珍贵。四、陈轸为秦使于齐陈轸为秦
35、使于齐,过魏,求见犀首。犀首谢陈轸。陈轸曰:“轸之所以来者,事也。公不见轸,轸且行不得待异日矣。”犀首乃见之。陈轸曰:“公恶事乎何为饮食而无事无事必来。”犀首曰:“衍不肖,不能得事焉,何敢恶事”陈轸曰:“请移天下之事于公。”犀首日:“奈何”陈轸曰:“魏王使李从以车百乘使于楚,公可以居其中而疑之。公谓魏王曰:臣与燕、赵故矣,数令人召臣也,日无事必来。今臣无事请谒而往无久旬五之期。王必无辞以止公。公得行,因自言于延曰:臣急使燕、赵,急约车为行具。”犀首日:“诺。”谒魏王,王许之,即明言使燕、赵。诸侯客闻之,皆使人告其王曰:“李从以车百乘使楚,犀首又以车三十乘使燕、赵。”齐王闻之,恐后天下得魏,以事
36、属犀首,犀首受齐事。魏王止其行使。燕、赵闻之,亦以事属犀首。楚王闻之,曰:“李从约寡人,今燕、齐、赵皆以事因犀首,犀首必欲寡人,寡人欲之。”乃倍李从,而以事因犀首。魏王日:“所以不使犀首者,以为不可。令四国属以事。寡人亦以事因焉。”犀首遂主天下之事复相魏。(战国策卷二十二)请用斜线“”为文中画线句断句(限3 处)。今臣无事请谒而往无久旬五之期。【答案】今臣无事请谒而往无久句五之期。五、翻译以下句子。(1)游学徐土,兼通数经。(2)须臾便如醉死,无所知,因破取。【答案】(1)曾在徐州地区漫游求学,通晓几种经书。(2)一会儿(病人)就如醉死一样,毫无知觉,于是(华佗)就开刀切除患处,取出结积物。六
37、、下列教学案例是某高中生物教师的授课过程,阅读教学案例后请完成相关问题。教学案例:教学内容:稳态与环境第 5 章生态系统及其稳定性第 5 节生态系统的稳定性教学过程:过程一:设问:“人类能否在生物圈外建造一个适于人类长期生活的生态系统呢”利用多媒体播放“美国的生物圈 2 号实验”影像资料。(内容简介:为了人类离开地球能否生存的试验,美国花费 2 亿美元建造了完全封闭的“生物圈 2 号”实验基地8 名科学家和家人入住以后,科学家们一边从事科学研究,一边养鸡养鸭,耕种收获1年以后,科学家们不得不提前搬出实验室)过程二:提问:看完影响资料,你会联想到与哪些生物学知识有关哪些问题有探讨的价值把你认为有
38、探讨价值的问题提出来。(学生可能提出这些问题,如“生物圈 2 号”模拟的是什么生物圈 1 号呢讨论“生物圈 2 号”与地球上的自然生态系统有什么不同)过程三:学生分组讨论【答案】(1)该生物老师的教学运用了直观教学法、问题教学法、讨论教学法。(2)该高中生物教师教学过程的实施大致分为 5 个阶段:直观演示一设疑导人探究学习一课堂小结一课堂反馈。直观演示:通过多媒体演示,创设感性直观的课堂氛围,学生能够轻松愉快地掌握知识、提高能力、培养情感。设疑导入探究学习一课堂小结:通过设置疑问,采用“问题解决”的教学模式,由教师创设问题情境,以问题的发现、探究和解决来激发学生求知欲和主体意识,培养学生的实践
39、和创新能力。学生通过亲身探究与讨论,参与了知识的发生、形成和发展的过程,体验了“像科学家一样”的学习,培养了创新精神,锻炼了思考能力。课堂反馈:课堂中实时评价反馈与总结,既实现了教师在学生探究过程中的组织者与引导者的角色,同时直接或间接地保证了学生教学中的主体地位,强化了主体意识。七、阅读下列材料,回答问题。材料一美洲作物引种到中国大多发生在明清时期,其中既有玉米、番薯、马铃薯这样重要的粮食作物,也有花生、向日葵一类油料作物;既有番茄、辣椒、菜豆、番石榴、番荔枝等蔬菜、果树,也有烟草、陆地棉这样的嗜好作物和衣被原料,总数接近 30 种在不长的时间中获得了相当快的发展不少在今天的作物构成中占据举
40、足轻重的地位美洲农作物的传播与发展适应了人们对营养和享受多方面的需要王思明美洲作物的传播及其对中国饮食原料生产的影响材料二新旧大陆物种的交流当然也包括中国的瓷器、丝绸、茶及一些农作物,诸如茶树、柑橘、樱桃等输入美洲。欧洲人的饮料一下子丰富起来,他们饮用从中国和印度输入的茶、来自阿拉伯的咖啡和用来自美洲的可可加工成的巧克力。随着热饮的盛行,购置中国瓷制的饮具、炊具成为欧洲家庭的时尚。说到全球化的启动,人们往往过分强调了新旧大陆文明的碰撞和交流,忽视甚至无视了旧大陆之间文明交流的加强。其实旧大陆之间不同文明的碰撞和交流也是极重要的内容,尤其是欧洲和中国思想文化的交流。计翔翔、周百呜地理大发现探幽(
41、二)问题:结合上述材料和所学知识,从文明史观的角度谈谈你对全球化的认识。(10分)【答案】新航路开辟扩大了人们的视野,第一次建立起全球性的联系,通过贸易、传教等活动,商品、人员、物种实现了世界范围的流动。不同文明之间的交流逐渐频繁;物质文明的交流,正如材料所述的物种的交流,改变了人们的社会经济生活;精神文明的交流,特别是中国与欧洲思想文化的交流,促进了西方现代文明的成长;在世界各种文明的碰撞、交流、融合中,世界各地联系进一步加强,全球化不断发展。八、求助者:几个月了一直烦躁担忧。本以为母亲去世后我会慢慢恢复过来,但现在感觉越来越严重了。心理咨询师:为了明确诊断,我想给您做几个心理测验,不知道您
42、愿不愿意。求助者:我也想尽快解决自己的问题,我听您的安排。(求助者进行心理测验)心理咨询师:我上一次就发现您的手有些颤抖,这次好像更严重了,您到医院去检查过吗?求助者:您观察真敏锐!我不仅手抖,而且胸闷、气短、呼吸发堵、心悸、头晕母亲去世以后,我到医院做了全面检查,上个月单位又组织体检,可都没发现身体上有什么问题。心理咨询师:这些症状持续多长时间了?求助者:将近有四、五个月了。心理咨询师:那你能回忆一下出现症状之前发生过什么事情吗?求助者:我能想到的就是当时我们部门主管马上要退休了,我是最有希望继任的人选。但就在这关键的时候我母亲病情加重了我也不知道是不是因为我请假太多,有一些重要的工作耽误了
43、,所以最后提拔的是另一位同事。心理咨询师:这两件事是在同一时期吗?求助者:差不多吧,母亲丧事期间,也就是同事被任命前的公示期间。心理咨询师:我能理解您的感受。【答案】可以选用 scl-90 以了解求助者的心理健康情况,采用 SAS 和 SDS 以了解求助者的焦虑和抑郁程度。LES 的目的在于对精神刺激进行定性和定量。参见:三级技能(2015 版)237 页三级技能(2015 版)246 页三级技能(2015版)14 页三级技能(2017 版)14 页 九、电影中有远景、中景、近景等镜头,诗词中也有这样的“电影镜头”。请阅读下面的词,设计教学目标和教学过程。(6 分)菩萨蛮平林漠漠烟如织,寒山一
44、带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程长亭连短亭。【答案】教学目标:知识与能力:借助课本注释及工具书,解决生字词及诗词内容翻译;理解诗词写作的远近空间顺序,掌握由远及近或由近及远的写作手法。过程与方法:反复诵读诗词,以读促思,理解词文意义及意境;小组合作探究,分析本词写作的远近空间顺序;结对练习,掌握空间顺序、寓情于景、情景交融的写作手法。情感态度与价值观:培养对中国古代诗词文化的热爱;体会词人的游子思乡之愁,珍惜与家人相处的时光。菩萨蛮远近空间顺序教学片段设计教学过程:1情境展示:请学生观看 87 版电视剧红楼梦的片头,直观体会摄影艺术中的远景、近景。观看完毕后
45、,教师组织学生小组讨论:在不同角度下,远景和近景各自表现了什么样的内容,体现出怎样的情境 一十、阅读材料,按要求作答。“共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色社会主义政党制度”是人民教育出版社高中政治必修二政治生活第三单元第六课第三框题的内容。罗老师在上这堂课时布置了两项课后作业。我校王老师是县政协委员,近期正准备就“我县中小学校门口交通安全问题”展开调研请同学们自愿报名参加,并撰写“我校校门口交通安全问题及解决方案”交王老师汇总。我国的政党制度适合我国国情,具有显著优越性,表现在它有利于我国民主政治、经济、文化、生态和社会建设,有利于促进民族团结、国家统一,增强综合国力。结合我国政党制
46、度相关知识,通过资料查阅、访谈、考察等形式开展社会调查,收集实例对上述优越性的某个表现加以说明,并写出相关主题的小论文。(1)罗老师布置的课后作业对促进学生发展有哪些积极意义?(2)指出罗老师在布置课后作业环节存在的不足并提出相应的建议。【答案】(1)罗老师在布置作业时,鼓励学生通过调研、查阅资料、访谈、考察等实践活动来参与社会、获取信息并撰写报告、论文。强化了实践环节,丰富了教学内容,有利于全面提高学生的社会实践能力。罗老师布置的课后作业有利于提高学生主动参与经济、政治、文化生活的能力;培养学生自主学习、选择、探索的能力;发展采用多种方法特别是现代信息技术,收集、筛选社会信息的能力。(2)作
47、业是教学活动的重要环节,给学生布置适当的作业能够起到巩固知识、培养能力、锻炼学生意志品质以及获得反馈信息及时改进教学的作用。因此,教师在备课时就应该根据课程标准和教科书的教学目标要求来设计作业。课后作业环节的设计,需要注意以下问题:适度原则:无论是作业还是活动,都应该以促进学生理解和巩固教学内容为目的,求精不求多。罗老师布置的第一个作业与课程标准和教科书的教学目的相关性不高,针对性不强,且书面作业较多,不利于减轻学生的学习负担。形式多样:教师应该发挥创造性,主动设计灵活多样的作业形式,以利于学生发挥能动性,多方面展示和提升能力。罗老师在布置两个作业时,都是以实践作业加报告的形式,形式比较单一。建议:本框所讲的是共产党领导的多党合作和政治协商制度,其中学校王老师是县政协委员,因此罗老师在布置作业时,可以充分利用这一人力资源,让学生就政协的相关话题采访王老师,例如:作为政协委员,您是如何参与我国的政治协商和民主监督的?