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1、 幼儿园三八妇女节教案大全 篇一：三八节来历 有益的学习阅历： 1简洁了解妇女节的来历，知道其全称、日期和意义。 2加深对劳动女性的敬重和宠爱的情感。 活动预备： 1挂历一本、红花数朵(幼儿小组活动制作)。 2请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的状况及做出的奉献与人们生活的关系等。 活动与指导： 1出示挂历，翻到3月8日，请幼儿说说为什么字是红色的?这是什么节日?谁的节日? 2讲解“三八”国际劳动妇女节的来历，让幼儿简洁知道，从前人们看不起妇女，即使她们参与劳动、干了很多活，也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公正，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的这个日子，劳动妇女联合起来，进展了
2、一次大规模的*，争取到了公正。从今以后，为了纪念这次有意义的活动，就把3月8日定为国际妇女劳动节。 3讲解什么是劳动妇女，请幼儿谈论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的教师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，由于她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的奉献。 4请幼儿夸夸自己了解的身边的女性(妈妈、奶奶、教师等)，说说她们在工作岗位做出的奉献。 5在教师的建议下，引导幼儿给节日的女同志送花表示庆贺。 6组织幼儿到幼儿园各部门，给园长、炊事员、教师送花表示庆贺，感谢她们为小朋友做出的劳动。 7晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。 篇二：妈妈辛苦了 认知目标
3、：知道三月八日是妇女节。 技能目标：在活动中进展幼儿的大胆表现力及进展动手操作力气。 情感目标：通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。 活动过程导入： 一、介绍三八妇女节 1、教师向幼儿介绍今日是三月八日国际妇女节。 2、提问:妇女节是谁的节日？那些人可以过妇女节。 3、教师小结：哪些人被称做妇女，第一要是女的，其次要是大人。3月8日是妇女节，是教师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。 4、妈妈爱我们，我们应当怎样爱妈妈呢？给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋，对幼儿爱妈妈的行为设想赐予确定。 根本环节： 二、我给妈妈做发型 1、讲讲妈妈的发型。 2、教师小结：妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有
4、的卷，有的黑色、有的*、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美，都很秀丽。 3、教师呈现自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分观看。?教师：这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最好玩的地方在哪里? 4、引导幼儿观看制作材料及制作方法。教师：看一看，教师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的? 5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型完毕： 三、真情告白 1、今日，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话？ 2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈，你辛苦了！妈妈，节日欢快！妈妈，祝你越来越秀丽等。 篇三：三八妇女节的由来 一、活动背景 三八妇女节是世界的传统节日，但是
5、这似乎成了一种形式，孩子们就知道，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让学生真正的意识到妇女的宏大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。 二、活动目标 1、了解三八妇女节的来历。 2、了解世界女性的事迹。 3、为妈妈庆祝一次节日。 4、懂得去赞美女性，为妇女骄傲。 三、活动时间：两周 四、活动实施 1、通过网上查找资料，了解世界妇女节的来历。 2、上网、上图书馆、询问家长等形式，了解历的女性的有关事迹。收集有关妇女的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的宏大。 3、观看妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些
6、事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛苦。 4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。 共同筹划，想想好的建议：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、同意妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲自做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话 5、落实行动，回家为妈妈过节。 6、沟通活动感想。 篇四：妈妈真棒 主题目标设定：1.通过谈话、争论、调查等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增加幼儿对妈妈的骄傲感。2.能够与同伴大胆沟通并进展演讲，进一步激发幼儿宠爱妈妈的情感。3.在设计的消遣活动中为妈妈们打分，评比爱心妈妈、才智妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈，培育幼儿的推断力和
7、表现力。主题活动流程：信息活动：妇女节的小精灵调查访问：我们的妈妈图片和实物展：妈妈的作品沟通演讲：我的妈妈本领大消遣活动评比“真棒妈妈“活动方案举例：信息活动：妇女节的小精灵活动目标：妇女节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进展商讨，培育幼儿的表述力气和合作力气。活动预备：1、为幼儿预备各种颜色的记者证。2、记号笔假设干。活动过程：一.师提出活动主题：妇女节快到了，作为小记者，你有什么预备呢？二.幼儿表达自己的想法。效果分析：依据寻常的了解，孩子们的想法太多了。话题有：1.采访妈妈，了解妈妈的有关信息，宠爱什么，不宠爱什么。2.采访家中的人，了解他们眼中的妈妈。3.采访整个大班的妈妈，
8、统计在妈妈在全国某地工作的状况。4.采访妈妈的工作，并对一样工作进展统计。5.采访小朋友，了解小朋友眼中的妈妈。6.统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。7.采访并统计孩子最宠爱的妈妈。三.幼儿分组商讨采访话题，并选择佩带记者证。1.给话题分类。工作类、生活类、感情类。2.幼儿自由组合，分组并选择一个自己宠爱的话题。小精灵们开头行动了。消遣活动：评比“真棒妈妈”活动目标：在各项消遣活动中让幼儿给妈妈们打分，培育幼儿初步的推断力和表现力，进一步激发幼儿宠爱妈妈的情感，提高幼儿对妈妈的骄傲感。活动预备：节日环境的布置、学问抢答题、*玩耍、家的场景、各种材料的纸、气球、音乐等。活动过程：1、在
9、幼儿只要妈妈露笑脸的歌声中，主持人宣布妈妈们进场，宣布幼儿评委方阵。2、具体活动：才智妈妈选拔闯关：学问抢答，猜猜做做，一把钥匙开一把锁。爱心妈妈场景表演：整理家庭做家务，做菜介绍菜名。巧手妈妈装扮孩子；利用废旧材料装扮自己的孩子，随音乐母女模特表演。才艺妈妈露一手：唱歌、跳舞、运动、编织等。3、颁奖活动：园长颁发奖状。孩子们献上自己做的礼物，说一句祝福妈妈的话，在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”完毕活动。 篇五：我爱教师 教学目标：1、知道“三八”节是妇女节，是妈妈、教师等全部女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱教师的情感。2、要求幼儿安静倾听同伴谈话，不任凭插嘴，能从同伴与教师的谈话中学
10、习的谈话阅历。3、使幼儿了解教师对小朋友的爱，培育幼儿爱教师的情感。教学预备：1、观看过保育教师的工作。2、学会儿歌“教师，我爱你。”教学过程：1、创设谈话情境，引出谈话话题。1今日是什么节日？三八妇女节。三八妇女节是谁的节日？妈妈、教师等等。你会对她们说什么？2幼儿自由谈论，教师的节日，你会怎么做？会为教师做些什么？说些什么？3教师承受语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小朋友，在幼儿园里，是谁照看你的，教你们学本领的？教师是怎样照看你们的？教你们学了哪些本领？”2、引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿依据教师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进展交谈。教师轮番参与幼儿的谈话，提
11、示他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿认真听别人说话，不任凭插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话阅历。提示幼儿围绕“教师的工作”这一话题交谈，不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做预备。3、引导幼儿拓展谈话范围。1在幼儿自由交谈的根底上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你宠爱教师嘛？你最宠爱教师什么？”这两个话题争论。请几名幼儿在集风光前表达自己的见解，鼓舞幼儿用一般话谈话，讲话声音嘹亮。2接着，教师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：教师和妈妈什么地方是一样的？什么地方不一样？小朋友可以怎样帮助教师？可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解，教师留意倾听，觉察
12、某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮助幼儿加深印象，以利于他们学习。3教师小结谈话内容，引导幼儿体会教师对小朋友的爱，训练幼儿要听教师的话，要敬重教师，最终，集体念儿歌“教师，我爱你”。完毕活动。效果分析：三八节是阿姨、教师、妈妈、奶奶的节日，孩子们知道有这么一个节日的存在，但是由于这个节日不是自己的，所以印象不深。个别几个力气强的幼儿领悟性快，个别幼儿要说上好几遍他才知道，总的来说，三八妇女节在孩子的生活中还是缺少感性阅历的。什么是妇女，孩子根本理解不透彻。 篇六：给妈妈过节 一、内容与要求：知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，宠爱妈妈。通过表演节目和妈妈一
13、起玩耍，表达对妈妈的庆贺。二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。三、材料预备：一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。幼儿事先预备好送给妈妈的礼物。通知妈妈参与活动。妈妈预备发言。四、活动过程：一主持人引出活动二庆祝活动在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在四周。活动进展。1主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。2按节目单表演节目。说明：幼儿在表现自己时，感受到欢快的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现在欢快。主持人的语言应依据节目内容有所设计。3幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱4个别妈妈表演本领教师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀
14、，我们一起来感谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”5妈妈说心声。说明：通过妈妈代表说公务员无忧，全国公务员共同天地心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。6幼儿与妈妈一起玩耍。7夹球竞赛：幼儿和妈妈面对面夹球。8妈妈玩耍抢椅子9集体表演我的好妈妈说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的*。也是庆祝会的*，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人布满激情地组织表演。如，当幼儿说完静静话，教师可以说：“我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。三关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，表达孩子对妈妈的爱四送礼物说明“
15、幼儿在猛烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，乐观性都会增加，所以，这时制作礼物，送礼物都是心情的连续。固然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进展。1庆贺，送礼物说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。2给妈妈说一句静静话。教师可一道幼儿说些庆贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永久秀丽。五建议以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。五、活动反思今日我班幼儿的出席率是100。孩子的妈妈来的也比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参与亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参与幼儿园活动的乐观性、主动性越来越高了。本次
16、活动的亮点：幼儿在活动中表达了妈妈寻常是如何照看自己的，妈妈在家里要做很多很多的事情，在表达中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感谢之情。孩子们在活动中，表演了很多的节目，妈妈看到了孩子们精彩的演出，全都吵闹的鼓掌。寻常比较内向的孩子在妈妈的鼓舞下，都能大胆公务员无忧，全国公务员共同天地的上台表演节目，例如：吴睿豫和妈妈一起唱歌，王紫贝妈妈一起朗读诗。孩子们大胆的演出，和妈妈的鼓舞是分不开的。孩子们和妈妈一起做玩耍，在和妈妈共同玩耍中，体验到了欢快。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的玩耍中，始终为妈妈加油，每个孩子都期望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华。在送礼物的环节中，
17、孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。 篇七：郁金香送妈妈 一、活动目标1、知道三月八日是妇女节，是女人节日。2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，宠爱妈妈。3、通过自己动手制作郁金香，表达对妈妈的庆贺。二、活动预备1、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。2、红纸、白纸、浆糊、油画棒。3、送给妈妈的一句话。三、活动过程一主持人引出活动1、说说三八妇女节的由来，让孩子们知道三八节是妇女的节日。二庆祝活动1、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲我的好妈妈、世上只有妈妈好中表达对妈妈的爱。2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。3、教师小结：我们的
18、妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来给妈妈说一句静静话。如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永久秀丽。教师记录。三制作礼物-郁金香说明“幼儿在猛烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，乐观性都会增加，所以，这时制作礼物，送礼物都是心情的连续。1、在教师的指导下完成制作郁金香说明：幼儿在制作礼物的过程中，都是那么的细心、持之以恒。每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱。四送礼物本次活动的亮点：幼儿在活动中表达了妈妈寻常是如何照看自己的，妈妈在家里要做很多很多的事情，在表达中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感谢之情。在制作礼物的环节中寻常不情愿动手的孩子在教师的鼓舞下，都能一步一步坚持完成，每个孩子都期望妈妈能
19、够收到礼物。在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。以后，可制作一些幼儿的“我帮妈妈“纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。 篇八：三八节活动 活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。活动预备：1、音乐磁带世上只有妈妈好的音乐。2、6个呼啦圈和假设干糖果。活动过程：一、播放音乐世上只有妈妈好世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝1、师小朋友知道这首歌叫什么名字吗？幼世上只有妈妈好。2、小朋友，今日我们把妈妈、奶奶请来和
20、我们一起参与活动，你们知道是庆祝什么节日吗？谁的节日呢？幼:是妈妈的节日师：今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的节日。3、妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？(幼儿发言妈妈、奶奶这么辛苦，我们应当给她做些什么呢？幼儿发言4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照看我们，妈妈真辛苦！今日啊，我们就和妈妈一起过一个欢快的“三八”节，OK？二、互动环节心心相印玩耍预备：呼啦圈6个玩耍玩法:幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，连续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。获胜者可以
21、获得奖品三、我喂妈妈吃糖果师：妈妈寻常很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今日让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?今日我们宝宝和妈妈团聚一堂共度妈妈的节日，欢快吗？我们宝宝以后要做让妈妈每天欢快的宝宝，最终我们在一起送妈妈一首世上只有妈妈好的歌曲，祝全部妈妈们青春永驻、幸福永存！ 篇九：猜猜我有多爱你 目的：1、母亲赐予孩子生命，更是孩子温存的依靠，母亲是宏大无私的，为了让孩子感谢母亲，参与到感恩活动中，从单向承受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识。在“三八”妇女节降落之际，我园开展了庆“三八”系列感恩活动。2
22、、各年级通过多种形式表达对妈妈、奶奶、外婆的爱。场地：小班多媒体室、中班操场、大班一楼大厅人员分工：1、巫珊珊：跟进整个活动、并准时协调活动现场。拍摄大班活动相片和摄影。2、陈雨媚：负责跟进各年级对活动的娴熟度，把活动文字报道和相片上传到9YE网，跟进教师活动方案回收工作。拍摄中班相片和摄影。3、冯群好：负责活动通知校讯通、9YE公告，活动调查表。4、杨伟红：负责活动物品的供给或购置汽球、一次性杯子，拍摄小班相片和摄影；9：30分和11：30分分别播放有关专辑妈妈音乐。5、王红彩：音乐收集把相关妈妈的歌曲下载到一楼电脑D盘建文件妈妈歌曲。6、罗秀娣和陈丽芳：负责教学楼环境布置用汽球装饰横幅“猜
23、猜我有多爱你”，并在2月28日把横幅挂在教学楼大门口。7、罗建华：负责投影仪的安装、一楼大厅的玻璃临时安挂窗帘8、教师朗读队人员：中班组全体教师，朗读诗歌母亲，可以拿稿读，须彩排给两位助理看。9、各班教师工作：提前一天让孩子要带的物品脸盘、梳子等拿来园，以防节日当天没有带。确定要通知到位，让每一个孩子的亲人到园如妈妈、奶奶、外婆的其中一个，不要让活动变成孩子的失落。如有孩子的家长没来，请教师相互照看这些孩子，不要让孩子感到失落。活动完毕后，把活动的缺乏之处及应对方法，还有活动优点，都用电脑打好发送给教学助理。留意事项：1、家长的车辆停放在校园外，请家长锁好安全锁，并派司机和门卫看好车辆。2、因
24、三个年级都要用到音响和话筒，如担忧设备不够用，可以向员工和家长借用。但须提前一天借到，同时要试机，以免发生音响问题影响活动质量。3、如三个年级都需要妈妈歌曲专辑，请到王彩虹教师处复制，并在活动前试听音乐效果。活动预备：1、录制音乐专辑有关妈妈的歌曲：世上只有妈妈好、不再麻烦好妈妈、只要妈妈露笑脸、妈妈的吻、画妈妈、我的好妈妈、妈妈我要亲亲你、夸妈妈、爸爸妈妈听我说、妈妈格桑拉、妈妈的眼睛最秀丽、秀丽的妈妈、我是妈妈小助手、妈妈亲教师亲、妈妈的手、妈妈我爱你、我叫妈妈mother、我有一个家、让爱住我家、感恩的心手语舞蹈、2、各班提前学习有关妈妈的歌曲和有关妈妈的儿歌。小班组：“四个一”开放庆三
25、八活动，以玩耍的形式来开展。提前让宝宝想好怎么跟妈妈说祝福话，可以在节日前一天让宝宝有一个谈话活动，如何跟妈妈说祝福话。预备物品：5米彩虹伞、二棵亲情树用3张大白纸粘贴在一起，画好一棵大树和红、黄、蓝颜料，调色盘假设干把调好颜料的调色盘放在画卷的一边提前一天把多媒体室的卫生搞好，并把奥尔夫乐器收起来。预备好每个幼儿的篮子到各班借用篮子音响一套、活动过程：1、送给妈妈一首歌，播放音乐，让宝宝唱给妈妈听，其次遍时要求家长与宝宝一起唱。2、送给妈妈一句祝福：请家长与孩子围成一个大圆圈坐好，播放妈妈音乐专辑，教师表达：今日是三八妇女节，是妈妈、奶奶、外婆的节日，在这特别的日子里，宝宝有好多好多想跟你们
26、说，妈妈、奶奶、外婆要不要听呀？徐教师指到那个宝宝，宝宝站起来大声说一句祝福话给妈妈听，让我们一起来听听你有多爱妈妈从点到那个宝宝开头，按挨次让宝宝说祝福，每一个宝宝说完祝福话，副班教师赐予宝宝一个贴纸红花，鼓舞宝宝。3、送给妈妈一个拥抱，送给妈妈一个吻，在播放爱我你就亲亲我的歌声中，孩子与妈妈一起围成圈跟着教师走、蹲、跳、跑，在听到爱我你就亲亲我亲妈妈爱我你就抱抱我抱妈妈爱我你就夸夸我竖起手指头夸夸妈妈爱我你就陪陪我手牵手转圈4、彩虹伞玩耍二个，由教师自己组织。每个玩耍玩法玩二遍，让每对家庭都能参与。5、制作亲情树，画卷用3张大白纸粘贴在一起，画好一棵大树让家长与孩子分成两组，用手掌、手指装
27、饰亲情树可以用各种线条、几何图形、手掌印、手教育装饰，要求用手指或手掌作画。请家长用手指写好自己的名字和宝宝的名字。注：在制作过程中可以播放有关妈妈歌曲的音乐。6、教师请妈妈要求妈妈不要洗手围坐在教室的旁边，教师组织宝宝洗手，然后请宝宝到教师处拿盆子，并到保育员处装水、拿毛巾，给妈妈洗手、擦手播放音乐：世上只有妈妈好为完毕。 篇十：我爱妈妈 活动对象：全体幼儿及妈妈、奶奶、外婆活动名称：庆三八亲子联欢会活动目标：1、知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日，了解妈妈的工作和妈妈的喜好，宠爱妈妈培育爱妈妈、奶奶的情感。2、在玩耍中感受妈妈寻常关爱珍宝的情感。萌发关心长辈的情感，学会感恩。活动预备：1
28、、音乐世上只有妈妈好、让爱住我家、感恩的心、爱我你就亲亲我等。带着幼儿提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。2、布置教室走廊主题墙，做好框架“花儿送给好妈妈“，每个幼儿的妈妈彩照一张，呼啦圈、护手霜等。3、画有花朵的彩纸、绘画工具材料及固体胶。活动过程：一、播放音乐世上只有妈妈好1师小朋友知道这首歌叫什么名字吗？幼世上只有妈妈好。2小朋友，今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参与活动，你们知道是庆祝什么节日吗？谁的节日呢？幼:是妈妈的节日。师：今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的节日。3妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？(幼儿发言4妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照
29、看我们，妈妈真辛苦！今日啊，我们就和妈妈一起过一个欢快的“三八“节，OK？二、互动环节1、妈妈自我介绍-每个妈妈介绍一下自己从事的工作。2、心心相印玩耍预备：呼啦圈6个玩耍玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，连续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。3、玩耍：送妈妈一个拥抱一个吻。在播放爱我你就亲亲我歌声中，幼儿跟妈妈一起，在听到音乐时做动作：爱我你就陪陪我手牵手转圈、爱我你就亲亲我亲妈妈，爱我你就夸夸我竖起大拇指夸妈妈，爱我你就抱抱我抱妈妈。三、我为妈妈做点事师：妈妈寻常很辛苦，又要工作，又要照看宝宝。现在我们长大了，会做很多事情了，今日让妈妈好好儿休息一下，我们用稚嫩得到小手给妈妈捶捶背，擦点护手霜，好好疼惜妈妈这双秀丽的手，好吗?四、制作活动-花儿送给好妈妈出示贴有妈妈照片的像框，想一想，怎样把它装扮的秀丽点？教师示范制作方法。可以选择好看的颜色进展涂色。涂色时要沿一个方向涂，尽量不留小白点，颜色不涂到相片上。也可以把教师供给的彩色花贴在像框上。可以选择自己宠爱的花朵。孩子和妈妈一起装饰相框。4孩子和妈妈一起将相片贴在教室门口主题墙“花儿送给好妈妈“。五、完毕语祝福天下全部的妈妈节日欢快！在感恩的心音乐声中完毕活动！