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1、 年新学期班主任工作总结范本3篇 2023年新学期工作总结范本3篇 敬重的各位家长，您们好! 第一周各项繁杂事务比拟多，所以博客更新的有点儿晚，盼望各位家长多包涵。接手新的班级，对师生来说都是生疏的，需要一个快速且有效的适应过程。没有比王娟教师更了解咱们班学生，为了尽快摸透孩子们学习性格状况，这一个周在学校可以说是根本上与学生形影不离，有问题是也会准时与王娟教师多多沟通。第一周与孩子们接触下来发觉，咱班的孩子的确都很优秀，但仍有个别同学不太乐于表现自己，回答下列问题不积极。我建议咱班的家长在今后与孩子沟通的时候能够多鼓舞鼓舞孩子们，少一些斥责，以此来增加他们的自信念。 开学第一周总体来说大家表
2、现都不错，盼望咱们班的同学在教师和家长的共同协作下能够越来越好，越来越优秀。作为咱班的新班主任，我会努力工作，尽职尽责，为同学们制造一个良好的学习环境!同时也盼望各位家长常常与我联系，有问题大家一起解决! 下面附开学第一周工作简报： 一、校园一周要闻 1、周一顺当进行*区*小“传承中华文明，争做儒雅少年”*年秋季开学典礼。引导学生孝顺家长，文明礼貌、喜爱生命、顽强英勇，争做儒雅少年，为新学期制造了一个良好的开端。 2、周一班级开展“传承中华美德，争做儒雅少年”主题班队会。标准学生的上课习惯、课间习惯、就餐以及路队习惯等，并向学生发出建议，积极进取，争创优秀班级。 二、班级一周快讯 本周是好习惯
3、养成周，良好的习惯是学习有效的前提和保障，需要家长与学校相互协作相互补充，提高学生的良好的学习生活习惯的养成。 本文章版权归原与原出处全部，由-物业经理人-为您编辑整理。 1、本周好习惯之星：刘瑜斐 2、卫生方面：高*同学被评为“卫生小卫士” 。本周卫生方面主要是室内卫生，下周请每位同学都带一块抹布。 3、纪律方面：本周课堂纪律一般，个别同学说小话，会依据日常表现微调座位，盼望同学们留意。 4、路队方面：路队个别同学说小话，不留意排面，站不齐且交头接耳。 5、依据身高、视力、成绩以及日常表现初步安排座位，下一个周主要结合日常表现局部调整，成熟的座位安排将在第一次单元测试完毕后在博客上挂出来。
4、学习状况 上课回答下列问题比拟积极的同学有万*、苗*、刘*、林*、苏*、王*、于*、董*、刘*。而我发觉其他不怎么举手的同学并不是不会，盼望在以后的时候，咱班的同学都可以活泼起来，这样学习效率和学习兴趣才能够提起来。 在本周班级日常生活中表现得特殊积极的有，刘*、杨*、宋*、苏*、袁*、高*、董*、侯*、苗*、刘*、董*、杨*、王*等。 三、班务一周回忆 1、班级已经整理学生信息表，以及特别学生，社团等信息表。更换课程表、家校联系方式、值日表、特长学生名单。 2、周二通过博客把课程表以及班主任联系方式准时通知家长。 3、周三已张贴优秀手抄报。 4、王*、王*的开学第一课观后感被评为优秀观后感。
5、 5、已制定新学期家委会工作规划，并着手组织申报本学期家长教师进课堂名单及课题。 6、周五班级已统计吃饭人数，并收取饭费。 7、周五完成走班制课程报名。 8、周五已上交全班学生成长脚印。以及暑假家校协同课程记录表。 9、苗*和刘*的抗日战斗观后感被评为班级优秀观后感。 10、郑*、王*被提名为大队委候选人。 11、进行了我最喜爱的教师评比 四、温馨小提示 1、每位同学都带上抹布，自己的地方随时清理。 2、新学期伊始，坚持养成读书的习惯，提升语文的素养。 3、如有任何事情准时与班主任或其他任课教师联系。 祝大家假期开心! 新学期年级大会工作总结2023年新学期工作总结范本(2) 首先，很快乐这一
6、次法政三团第三次年级大会顺当召开和有一个完满的落幕，大会上能看到六个班都很专心去表现自己班级的风采，事实上，风采展上还真是有种百花争鸣，百花齐放的感觉，也但愿我们09行本，和法政三团的伙伴们，都能这样始终优秀下去。 冲突总是普遍存在的，通过这次大会的筹备，展现，到完毕，我看到我们班的进步，但也看到了种种的缺乏。 在组织上，我们这个行本一家都已相识一年之多了，所以现在的同学们都能很积极地协作班委的工作，响应班委的号召，在视频的拍摄和制作上都有了相比照较有系统有条理地开展，工作起来事半功倍，而且许多同学主动承受任务，奉献创意和时间，为班委分忧，让我时刻觉得，我们是一个集体，一个家，这都是我觉得快乐
7、的事情，可是，仍旧有一小局部的同学略微有点脱离组织，积极性不够高，可能一年了，少了当时的激情，所以，这方面，日后需要多调动那局部同学们的积极性，强调好一个班级应有的纪律。 另外，每一次活动虽然都有艰辛的一面，可是相反，组织一次活动对于加强班级的分散力是很有帮忙的，所以，不要怕活动麻烦，多组织有意义的活动，特殊对于大二班集体相聚的时间削减的问题上，有必要在肯定时间段里组织相应的活动。一年了，这个班渐渐趋向成熟，在许多活动的开展上都呈现出比拟玩得开的姿势，但也该时刻警觉着，激情要掌握在一个的度量上，不能兴奋过了头。 其次，通过这次的年级大会，还有一个问题值得去留意，行本的活动大多数都以男生为主导，
8、女生相对充当着一个被主导的地位，这样的情形需要特殊关注，而这个需要五位女生班委的领导和努力，在日后的活动里充分调动女生的主动性，让男生来协作女生，这样，我们班会呈现出一个更加和谐的局面，特殊是我们班本身就具备着男女比拟平衡的优势，必需挖掘我们的优势，以更好地推动班级建立。 最终，我信任我们班会朝着更稳定，更和谐的局面进展下去，无论在学习上，生活上，工作上，都盼望能协调和谐地进展，而这需要我们班委的努力，需要我们班全体同学的努力，进步的一面争取始终保持下去，缺乏的一面，努力弥补，行本的蜕变，已饱览无遗，而腾飞，也将是我们行本不久的成就! 最终，感谢童鞋们的协作，特殊是豪哥跟强哥的付出，固然少不了
9、各位班委的努力!哥在这里感谢大家啦! 新学期开学工作总结2023年新学期工作总结范本(3) 新学期，新气象，同学们也迎来了崭新的一个学期。就算开学第一天就细雨蒙蒙，但是同学们热忱照旧不减。洁净干净的正装，整齐的队伍，庄重的开学仪式，无一不彰显着同学们对新学期的一种盼望一种憧憬，同学们也长高了不少，想用焕然一新的状态来迎接新学期的到来。 对了，我们班也转来了一位新同学卢*，他有着小小的眼睛，大大的身躯，高高的个子，暖暖的心，他的到来也恰好让同学更深刻的感受到了一股新的力气正在鼓励我们。 现在我们已经是八年级的学生了，也需要接触很多新课，而星期一我们便正式接触到了物理课，同学们对这个新学科布满了奇
10、怪，通过教师对物理学的介绍我们也懂得了很多今后我们所需要学的物理学问，同学们也对这个学科布满了期盼。 第一次的音乐课也给我们带来了深刻的印象，虽然刚开头的时候同学们有些大方，但是音乐教师的幽默与暖和打破了同学们心中的为难与大方，同学们也一个个放开了自己，淋漓尽致的表现出了自己的特点，与新教师建立了深厚的师生情感。 我们长大了一岁，所以教室的楼也高了一层，新的教室虽然有些杂乱，但是经过同学们尽心尽力的清扫，教室也变得窗明几净。这，就是我们将要度过属于我们的青春的地方。后面原本空旷的板报，也因贴上了同学们暑期细心制作的作品，而变得五彩缤纷，布满活力，这一刻，我们才突然觉得我们真正成为了一个八年级的
11、学生。 辛弃疾在诗中写道：“是天外空汗漫，但长风、浩浩送中秋。”中秋节马上到来，盼望同学们在假期里抓紧时间完成作业，预习课文，固然也别忘了在这漂亮的节日里，与家人相团聚，共享假期的美妙! 还有几件事情请大家记得： 1.请同学们将纸质告家长书以及学生特异体质状况调查表交给家长阅读。 2.但凡参与“太平洋意外保险”的同学，在下周二务必将回执和保险费交给班主任。 祝大家中秋节合家团聚，幸福欢乐! 新学期班主任工作总结2023新学期工作总结(4) 范本一 新学期已经走过了一周。在一周的时间里，我和孩子们一起收心，一起进展新学期的规划，一起进展养成学习。 一、以诗做为收心的载体 每学期开学之初，教师们都
12、要想尽方法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但，今年的做法与众不同。9月3日，第一天上课的晨读时间里，我就让孩子们读本册书其次组课文中的最终一篇课文李少白的诗中华少年。 没有学习任务，更没提示要用情去朗读。假期里，有的孩子可能读了这首诗，不过，高声朗读者确定不多。也就是说，有的孩子是第一次看这首诗，更在初读时就一手捧着书高声朗读，这有点“过分”。可是，从孩子们的读书中声中，我听到了兴奋的心情，我也听到了昂扬的心情。这就是这首诗的魅力之所在，让这些中华少年在大声诵读声中 我想，有些孩子的心里确定会感到莫名其妙。我无需解释。每天晨读时间，孩子们都要将这首诗读一遍，我便会在那整齐宏亮的读书
13、中，静静地体验着这别有专心后的欢乐。 二、完善班级治理 第一周，选举了班干部，评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等;重新组合了值日生，张贴值日轮次表，出了第一期板报;清扫教室四壁，布置教室(框架)。 其次周，完成了教室布置的“填空”(完善框架里的内容);张贴四人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。周末，利用班会时间，嘉奖表扬了上学期表现精彩的孩子。 三、行为习惯的“温习” 1、上课的坐姿，肯定要端正。 2、读书时，肯定要双手捧书。 3、永久保持教室和公共区域的卫生。 利用一周的时间，在班级治理上大下功夫，盼望这是我和我的班的新起点! 范本二 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。
14、一个学期来，我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳累、焚膏继晷地主动开展班级治理和德育建立，在上级诸多领导的关怀、支持、指导和帮忙下，取得了肯定的收效并且有了良性的进展。概括性地说有以下几点： 一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策，常常性抓好班级治理中的组织、协调、催促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，常常性加强对学生的*、早读、课间操、卫生清洁、午休等催促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生状况进展突击检查，常常性、随便性地观看其他课任教师上课时学生的学
15、习和纪律状况，力求更多的感性把握第一手材料，以便有的放矢地加强动态治理，在深入学生的学习、生活和活动中准时了解、关怀、教育并且催促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。 二、主动、大胆搞好对学生干部的开掘、使用、扶持、教育和培育工作，尽可能的发挥学生的自我治理、自我监视和自我教育力量，培育和提高学生的“五自”力量。深入学生生活,擅长洞察和了解状况,。我实行定期召开班干部会议或个别谈话，指出教育其缺乏、授之建议与方法;同时进展职责分工，做到人人有权、人人有责、相互监视、相互协调，实行民主治理，逐步培育出一批较为得力的班干部，使班级治理有了良性的互动。 三、始终贯彻分层次教育，坚持“
16、抓两头、促中间”，不厌其烦地急躁做好后进生的帮教转化工作。针对本班纪律或学习双差的后进生多的状况，我班实行了学生每天状况登记表、学生思想动态状况每天公布制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发觉问题准时订正教育，做到“小犯指出批判、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严厉处理”，更主要的是班主任常常性加强催促和引导，充分利用班会、*小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告辞不良行为，重塑文明形象”等进展苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。同时，有的放矢地“约法三章”,狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，急躁做好后进生的教育转化和家长的协作督导;充分利用班会、课余时间以及校内外各种方式的
17、活动,结合德育量化考核实施细则和文明学生的评比,培育正确的舆论导向和核心集体,多发觉他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍,形成良好的学风、考风和班风.。通过坚持不懈的“苦心经营”，特殊是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的常常“合力教育”，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律有了根本性的扭转。 四、主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学讨论,加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情意。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”，本人竭尽全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、幽默、急躁的帮教与引导，协作家长，擒贼先
18、擒王，促使如陈德愈、黄尧、林士举等一批纪律差生首先得到了有效的抑制，转化效果明显。 五、常常性与家长取得联系,定期召开家长会,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。按学校的安排于开学初与中段检测后召开了家长会，绝大多数家长都能依时到会，缺席家长后来通过电话、写条等也取得了联系，有力亲密了学校和社会的联系，有力协作了对学生的准时教育。 六、积极、依时参与学校、年级(组)召开的各种会议，仔细做好会议记录，准时上传下达，工作做到心中有数、有条不紊;依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。 七、在做好本职工作的同时，本人还经常勇挑重担、乐于助人。作为班主任，能正确对待工作中的
19、成败利钝，对学校、级、组制定的各项政策和提出的要求坚决执行。 总之,班级治理需要抓好突破口,班主任要用细心、急躁、虚心、忍心和爱心、良心去尽力培育，功夫才会不负有心人。担当班主任多年来，我深刻体会到：做优秀班主任之最主要、最关键之处即“勤”勤下班、勤巡察、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”总之，勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命! 篇2：年期末班主任总结 2023年期末班主任总结 一晃期末又到了，回想当班主任的半年时间，真是酸甜苦辣应有尽有，真可谓是有滋又有味。 我担当学校高一(5)班的班主任，谁都知道班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。我班是一个由60名学生组成的集体，其中住校生将
20、近40名。我已经和他们朝夕相处了一个学期，本着诚意诚意对每位学生负责的态度，较圆满地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。 一、思想工作是各项工作的根本 学生们正处于人生观世界观形成时期，每位同学对世界的熟悉，对人生价值熟悉各有不同看法，在班级中总会消失这样那样的问题。我做到准时了解班级状况和每位同学表现，注意说服教育，以理服人，让学生充分熟悉到教师的良苦专心，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自己辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避开学生产生抵触心情，影响学习。开掘学生的闪光点，提高学生的自信念，让每一位学生都能看到自己精彩的一面。现在的学生自尊心很强，判逆的心情时时产生
21、，假如还是板起面孔说教，会因方法不当而得不到好的效果。我常常反思自己对学生的教育是否得法，是不是站在和学生公平的角度，象大姐姐那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。 二、仔细落实学校各项活动，在活动中增进班级分散力。 我班人较多，并且住校的学生较多，为了让全体同学团结全都，常常协作学校举办各种活动，尽可能的让全体同学打成一片，拧成一股绳。所以不管是军训，还是运动会，还是演讲竞赛，我班都能仔细的对待，取得优异的成绩。我觉得，这对于好多初中散漫，根本不参与班级活动的同学来说，是一个大进步，也是良好的班风带给他们的影响和力气
22、。 三、仔细组织教学，和任课教师准时沟通 我们班是一般班级，绝大局部的学生底子薄、根底差。有些同学厌学心情严峻，身在曹营心在汉。为了转变这种现状，一方面我从学生着手，另一方面就是准时和科任教师沟通，激发学生的学习热忱，反过来激发科任教师的教学动力。这样相互促进，在本学期期末阶段班级学习气氛浓，很多同学相互催促，提示，在期考试中有些同学的成绩明显提高，各科不及格的人数有所降低。 四、标准治理，制度严明。 主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决听从、部署到位、落实有策，常常性抓好班级治理中的组织、协调、催促、检查工作。与其他班主任一样，常常性加强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等
23、催促检查并考核登记，常常性、随便性地观看其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性把握第一手材料，以便有的放矢地加强动态治理，在深入学生的学习、生活和活动中准时了解、关怀、教育并且催促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。 五、需要改良的地方 尽管我班取得了一些成绩，但不行否认，需要改良的地方还有许多。比方局部学生的厌学心情严峻，听课状态不好，心不在蔫。有的在课上睡觉，写信，照镜子，吃东西。教师留了作业或是不做，或是跟好同学的作业抄。还有的同学和教师玩“猫和老鼠”的嬉戏，教师在一个样，教师不在就得过且过。 在今后的班主任工作中，要更注意学生的思想动态，使班级更有分散力
24、，把班级工作做的更上一层楼。 篇3：年其次学期班主任总结范本 2023年其次学期班主任总结范本 *年6月班主任总结 爱的是什么？愁的又是什么？其实爱什么就是愁什么，愁什么就是爱什么。 带过四个毕业班，今年又是一届。每一届用几个字来概括整体感受，一曰：怕；二曰：累；三曰：醉；四曰：碎。为何？第一届摸着石子过河，前方的路有太多的未知，在诚惶诚恐中走过，谓之“怕”。其次届临危受命，殚精竭虑，谓之“累”。第三届苦尽甘来，成果丰硕，学生深爱，家长敬重，至今相融，谓之“醉”。这一届可算灵动有余，轻车熟路，奈何学生进展不均衡，文科优势明显，但总成绩不佳，家长在择校时颇失礼数，令人心生不快，谓之“碎”。其实选
25、择哪里就读，学校并不会强加干预。人各有志兮何可思考，花香自有蜜蜂来。家长多一份坦诚，究竟孩子的成长比什么都重要。何必会后咆哮而走，扬长而去，置学校、教师于无物。没有功绩，还有苦劳。觉得自己孩子很聪慧，所以顿生傲气。聪慧的孩子见过太多，不会与学校协作形成合力的家长绝决算不得聪慧的家长。聪慧的孩子也是需要学校教育的，没看过哪个聪慧的孩子在家里自学成才的。以此番话作为班主任总结的开篇语，释怀了许多，真是不吐不快。往事成云烟，何必用自己的想法来衡量别人，又何必用别人的言行左右自己的心情。挥挥手告辞过去，文字可以祭祀，也可以消融一切，重新整装，让我们重新上路。 2月29日，2月最终一天，今日有月考。 在
26、六（4）班监考，将试卷看过一遍，题量稍大，试卷略有粗糙，几道题目答案不甚清楚，总体难度适中。还不知道学生答得怎样，这个月我们是有上强度的。在完成正常的新课教学任务（一个月两个单元，速度不快）同时，根本完成一本试卷的训练，约计12张。特殊是后半个月几乎每天一次测试。这份材料题量不大，根底有难度，作文与学生生活契合，阅读稍显浅淡。我的详细策略是严格规定考试时间，一般定为80分钟。时间到收卷，未完成算作迟交。班级为数不少的学生答题速度慢的问题根本解决。试卷分开上交，作文由教师集中统一批阅，准时点评。试卷交换下发，教师讲评，要求学生在试卷上批改，订正，记录与教师同学沟通相关信息，很多积存题目充分绽开，
27、教师和同学能够想到的学问点。我们不是为了讲试卷而讲试卷，我们是在理由试卷发觉自己的缺乏，明确自己的优势，进展广博的积存和运用的训练。试卷讲评后再次上交汇总，将试卷对号入座，发给学生本人，针对自己的错误重新订正，读记。这样反复的回味过程既有强度，又有密度。避开了以往，我做了，我听了，我写了，我忘了的低效而产生的为难。这样实际上学生有四次接触同一内容的时机。第一次是独立完成的做，其次次是师生沟通的改，第三次是改后自己的抄写，第四次是口头自己的读记。依据人的记忆规律，这样的回味过程该是真实而有效的。 学生刚刚寒假回校，心思闲散，这样的强度和密度，有利于孩子收心。接下去的一个月要考虑孩子进入第一个疲惫
28、期的缓解方案。劳逸结合，适当减轻强度同时，组织学生开展课间活动，参与学校大型活动，换换脑筋，换换空气，换换心情，提高学习的效率，而不是题海战术，软磨硬泡。课堂教学当中要保持惯有风格，轻松，幽默，灵动，让孩子更喜爱语文课，更喜爱课上很教师同学沟通，在轻松和谐的气氛中潜移默化影响学生。测试的密度要削减，测试的难度要提升。特殊关注阅读块面的难度，与往届毕业班相比，现在的阅读训练多停留在基于*，“找”和“提炼”的层面上，也就是的关注言语内容，而言语形式的阅读训练不多。阅读不上难度，孩子的语文思索不够深入，难以和初中接轨，也难以应对升学考试。将来一个月发动年组教师开发阅读课程，共同搜寻资料，到达资源共享
29、，共同提升整个年组语文学习力。 整个月学生的整体表现还不错。没有严峻违纪现象，做事速度稍显慢些，学习的劲头比拟足，生活区教师反映学生有进步。庄喆与四年级学生发生摩擦，熊文泽在奥数课看课外书，刘棋格、熊文泽、郑序在校墙边购置糖葫芦，与之交谈，进展批判教育，但言语温柔，没有声色俱厉，孩子总会犯错的，不是屡教不改，没必要大动干戈，但下不为例。刘棋格、叶文涛学习力低下，做事速度奇慢，作业难以应付，考试几乎试卷空白，作文字数寥寥，问题严峻，要与家长沟通，取得家长支持与协作。教师们对于个别孩子教育，牺牲了许多个人休息时间，但收效甚微，过程感人，但结果圆满。 9点26分，还有四分钟考试完毕，就此搁笔，以待下
30、月再续。 3月30日，又是一个月，阳春三月马上过去。 这次，在六（1）班监考，看过试卷，不算难，阅读题目很熟识，题量不小。 阅读中有这样的一句话：“当英雄路过的时候，必要有人鼓掌。”能做英雄当然好，做个为英雄鼓掌的人也不失为人生的精彩，由于鼓掌必要有士气和胸怀。 你是英雄，还是路过英雄？套用拿破仑的话，不想当英雄的人，不是个有长进的人。但人言，时势造英雄。英雄只是金字塔上的一小撮儿而已。做个一般的人，普一般通的生活莫非不是一种欢乐？当英雄路过，你伸出的不是手，而是观赏；当英雄路过，你拍响的不是掌声，而是由衷赞美的心声。你立于英雄面前得到一种精神的洗礼，在他或他们的身上，你得到一种力气就叫感动。
31、 为英雄感动。从这个意义上说，我的孩子是英雄，我是为他们感动的人，他们值得我赐予英雄般的掌声。 这是个蛮辛苦的一个月，天气变幻无常，孩子们带着烧，带着咳，轻伤不下火线，很少作回家养病的逃兵。日出而作，日落未息。每天周而复始，考试，考试，再考试，教师们你方唱罢，我登场，给孩子们的叫轮番轰炸。教师们一面去痛批着当今教育的变态，一面无奈地跟着变态走向变态。升学体制不转变，教育现状只能如此，尽管我们知道考试是害死人的，一考定终身是多么残酷无情，它的科学性广受质疑，但中国人口太多，受教育的孩子太多，几千年的积弊太多，如何保证优中选优？在各级各类名校没有想出更好的策略的时候，他们还是信任和承受了考试的无奈
32、。 心态比什么都重要，不妨告知自己的学生：我们不喜爱考试，但我们并不畏惧考试。既然考试是事实，就换一个角度，换一个心态，积极去面对吧。所以不妨向心理学教示意法求得一些帮忙，向自己弱势科目宣战，每天对着镜子不断告知自己：我爱学数学我爱学数学我喜爱考试我喜爱考试 这个班的学生真的很乖，课间真的能听到一些不断给自己心理示意的声音，他们做得也不错。放弃早熬炼和午休时间，沉醉在数学浩瀚的王国里。有些山是爬不过去的，但他们在爬着；有一些水是趟不过去的，但是他们在趟着。这是对孩子的一种熬煎，但也是一种历练。有专家说，现在的孩子缺少挫折教育，其实他可能无视了，这就是一种挫折教育，不是身体上的，而是意志品质的东
33、西。没有了挫折教育，抗压力量不强，我们这个民族将走向何方呢？一个人，一个家庭皆有三十年河西，三十年河西，一个国际亦是如此，在大是大非，大灾大难面前，是否可以经受考验？文化是民族传承的分散力，而精神该是任何一种文化的核心价值，没有精神，肉体和灵魂是分别的，民族危矣。 真心地为我的孩子鼓掌，他们既和顺，又顽强。他们做到了我们当年没有做到的一切。有人说，我们是有童年的，现在的孩子童年缺少。怎么理解？是对的，但不尽然。童年是什么？是一首歌，是一场嬉戏，是一次活动，都没有错。但别忘了，童年还是一首诗，童年还是一本书，童年也可以是一张总分值的试卷。在我们的童年里，有多少人沉醉在书海，有多少人诵读四书五经？
34、少之可怜。有得到就会有失去，揪住自己和别人的失去不放，你看到的往往是落寞与悲伤，这就似乎在英雄路过的时候，你不是在鼓掌，而是在为自己黯然神伤，为什么我没有成为英雄，这又何必呢？换一种心情，或许生活完全不一样。 该是3月22日吧，记不住，就算作是这个日子。我和我的学生做了一次公开教学的展现，这是孩子们小学最终一次大型公开教学活动。孩子们表现很棒，我为他们鼓掌。我想不是我的精彩，是他们的精彩成就了我的精彩。感谢我的孩子们，在我的人生中留下一笔浓重的美妙的记忆，不求别的，只为纪念。 月考成绩马上揭晓，几家欢快，几家愁苦。在我的字典中该没有失败者，由于我们走过，由于我们努力过，努力本身就是一笔财宝，从
35、这个意义上说，每个人都是英雄，而我情愿做那个为英雄鼓掌的人。 为你们鼓掌，由于你们是我的真心英雄。 春游该是件欢乐的事情，这无可厚非但也有意外发生。 初定的日子是周二，与其他年组交叉开，旅游公司的车次安排也会沉着些。几天后，天气预报有雨，同事反映组长，组长上报学校：是不是可以提前到周一和其他年级一起了却了学生的心愿？得到的答复是：周二晚上有雨，不影响出游，言之凿凿，只能作罢。 周一是欢乐的一天，由于有太多的期盼，课堂上学生精神很好，教师也带着他们午间购了物，为明天的出行做充分的预备。夜深了，一切都很正常，教师和孩子皆归于梦的家乡。春雷撕扯着夜空，震慑着大地，由远及近，充满在每一个角落。教师肯定
36、是先惊醒的一个，孩子比成人睡得香。下雨了，春游去不成，孩子们会扫兴的，但愿早晨雨会停下来。教师想着，翻个身，再睡下去，再醒过来，太色已经亮了。 教师匆忙向学校赶去，雨如游丝，若有若无，阴霾的天空向一张严峻的脸。办公楼前的路面湿漉漉的，学生排着队，顿了一下，没有时机，也不能早熬炼，队伍断裂成三三两两的一撮一簇，间续消沉地向教室移动。教师也在其中，没有讲话，表情和天气差不多。非常钟的时间，学生边补写昨天待续的作文边上交，教师伏下头一本一本批改。教室里很静，尽管大家都知道彼此的心里都不安静，可谁也不愿先打破这种微妙的境地。 初中生该吃完早饭了，教师带着学生下楼吃早饭。一路上你会听到这样的声音，即使声
37、音不大：“还去吗？”“要去的，雨会停的，再说也不大。”“干嘛不昨天，天气多好，是不是有意不让我们去？”“骗人，郁闷，该死的天气，该死的”我想学生没有说出的还有该死的学校，该死的教师吧。这就是孩子，当他们渴望到极点的时候，假如结果却是绝望，他们的心情是决堤的河，心情像失控的河水，冲洗的人喘不过气来。 缄默，是为了有力地打破缄默。早饭后，大家分散在门前，我翻开门，鱼贯而入的人群骚动起来。“教师，究竟今日去不去春游啊？”我指指窗外：“天空会答复你这个问题。”“你说过，人定胜天嘛！我们去了，雨就会停下来，说不定那里根本没下雨。”我一时有些错愕：“我还说过，你们也都知道天时地利人和的。”“是啊，人和最重
38、要，人心齐，泰山移。不行我们打伞，雨中闲逛，岂不快哉？”我一时语塞：“学校打算后天去不要再谈论我们上课。”我拿出了教师的威武，以往我严峻的语气，对于这个温柔的集体都算是杀手锏。剧烈的对峙，变成下面的窃窃私语，正如天空淅淅沥沥，时断时续的雨。没想到绵羊也有凶悍的时候，骨子里缺少和抵抗作斗争的预备，准时调整学习的内容是必要的了。没有测试，也没有讲评试卷，请学生补写每课一练，我踱着步伐，低头巡察着。和颜悦色，走进自己学习世界的人，心的安静也写在脸上。对于绝望透顶的急性子来说，今日本该放松的时间用来作业苦痛至极。撅着嘴的，咬着笔杆的，将头埋在一只胳臂弯里的，低声埋怨自言自语的，一幅一鼓作气，再而衰，三
39、而竭的众生相，鲜有消失，却真实地呈现。一个一个地扶正，一个一个地教导，心情的转变总是要有时间的。 一刻钟过去了，两刻钟过去了，小朱的目光凝固在一页书纸上，一幅怅然若失的模样，情急之下请其面对黑板站定，十年面壁图破壁吧。大朱与之相映成趣，大玩相面嬉戏，人在教室中，心早已飞到云外，手中的笔也不愿挥动一下，那一刻我才体会什么叫灵魂出窍。不消说，大朱也到黑板前站定，一左一右，成了我的左右护法。这样时不行的，看来我要做给孩子们做做心理辅导。 数学课后，又一节语文课降临，课前，我给学生讲了两个小故事。一条小鱼成天埋怨大海里的水太浑浊，食物太难捕，危急太多。渔夫网上了它，把他放在一口破缸里，它又埋怨缸太破，
40、水太少，没有同伴。渔夫出海遇难，没人再喂给它食物，它在埋怨中死去了。一条埋怨的鱼，最终成了一条死鱼。埋怨不会转变境遇，只会让状况变得更糟，心情变得更差，我像不需要有多少佛家的慧根，孩子该是能听懂故事的年龄了。由翕动到归于沉静，我想他们开头走进我的故事世界中。一个佛陀让徒弟回到来时的小河取水河。徒弟会快回来，钵盂空空，小河刚刚经过车马，浑浊不堪。佛陀让他再回去看看，水面悬浮着许多落叶，徒弟再次无功而返。佛陀让他第三次回去看看，这次他捧回了满满一钵的清水。落叶总会过去，泥沙总会沉淀，清水总会有的，要学会等待，等待也是一种漂亮，迟来的幸福才会让你感觉更加的幸福。讲故事比讲道理好得多，学生是最厌烦听教
41、师的大道理的，我们也做过学生，过往的路多是如此。最终把心静下来，那节课，我的课堂照旧精彩，我和孩子们思索的碰撞同样擦才智的电光石火。 其次天还要等待，我要趁热打铁，稳固成果。两节课，每节课前一个故事。禅寺里草地枯萎了一片，徒弟立刻要补种，师傅到秋每天凉才买来草籽，请学生写下关键词“随时”，徒弟撒种，秋风正劲，徒弟埋怨种子四散，师傅说刮到哪里就在那里发芽，写下“随地”，草籽被鸟啄食，师傅曰：“随性”。种子发芽，禅寺一片青翠，徒弟狂喜，师傅只是淡淡地笑，此曰：“随喜”。洗去急躁，一切随缘。缘起缘灭，缘自流，一切随缘而安。这堂课的学习效果不言而喻。还有一个好玩的故事，学生是喜爱的。师兄弟两人游学，路
42、遇小河，河边一女子踌躇徘徊不得过。师兄将其背过河，师弟很愤懑。一天后问曰：出家人，男女不亲，何故破戒？师兄笑曰：我背起放下只用一分钟，你却一天还没有放下。学生大笑，放下看似轻松，心里上的放下却很难。该放下的时候，学会放下，你会一身轻松。 这是插曲。与其是插曲，不如说成花絮。花絮带给人的最终是值得回味的欢乐。 4月27日，天气不错，八点三非常等车赴中雁荡。 第一站是玉甑峰。 2700级台阶，像缓缓绽开的画卷。 曾屡次来过中雁，玉甑峰望而却步，感谢孩子们给了我前所未有的士气。前两百个台阶下来，双腿酸疼，对于平常运动很少的我，疲惫期来得很快。但我很难放慢脚步，我消走在队伍前面，掌握前行的速度，究竟山
43、路险峻，安全是大问题。几个急性子总是不自觉走到我前面，大家戏称为开路先锋。特特是运动健将，体力充足，固然不敢居于人后。涛哥和格格着实令人咂舌，一扫学习上的慢吞吞，懒洋洋，箭步飞奔，我需拼劲全力方可望其项背。看来，没有人永久落伍，只是在于是否行走在自己是否擅长的路上。好算挨到山顶，颠覆是必需的。大凡高山，巅峰必有平旷之地，可一览众山小。山尖似驼峰，一峰尖有亭，四周环树，视野难能展望，闭目休息，听松声阵阵尚可。两峰之间有山路曲折，两侧建有护栏，山险路斜，须凭栏缓行，手扶紧，眼看准，脚踏实，战战兢兢，摇摇摆摆，在寸步难行中彰显无限风光过险峰的豪迈。此时你会思索：是你制服了自然，还是你成了自然的一局部
44、，与这灵山，与这秀水相容。当身体的每一个细胞都沉醉在这山水之中，你成为了风景，遗忘了自我。孩子们在看风景，我在看孩子们，他们成了我眼中最好的风景。 旅游是不走回头路的，但这次例外。或许是一次难以真正走进中雁吧，所以此有此折返的规划。刚下山顶，有一小亭。曹教师和一老妇坐于亭内，招呼我们小憩片刻。孩子们可以买些冷饮，算是消暑。老妇63岁，将小货挑于两肩，折返五千余台阶，实属不易，她的身体里是哪来的能量，叫人费加思考？ 午间用餐在西祭入口不远处的草地上。朱皇帝送我一块臭豆腐，这是事先约好的，我送他一包豆腐干，他始料未及。我的零食全部送给孩子们，好在还有盒饭可以吃。说是体验共享的欢乐，其实送出零食，对
45、于平常不吃零食的我是一种解脱。喝点啤酒是个不错的办法，寄情于山水之间，颇有几分醉翁之意不在酒，在乎山水青与青，人亦有情的味道。 稍有小憩，队伍再次集结，随八折瀑顺流而下，启返归程。这一段导游也非常卖力，移步换景的玄之又玄，小径石子拼凑的文字不易发觉都在其口中幻化成固定的言语表达方式，娓娓道来中让人尽情感受这大山鲜为人知的故事。石径终点先听闻水声，潺潺的，汩汩的，簌簌的。转过山梁，感官由听觉切换成视觉，一条白练腾空而起，顺岩壁急转直下，在突兀的岩角处无奈地，不，是灵动地折成两段，此曰八折、七折，凭你想象，真有点神龙见首不见尾的意蕴。最惊心动魄处莫过于悬关了，两侧岩石对峙，中间窄至一人可以通行，穿
46、过悬关，左侧陡崖绝壁，山谷幽深，难免有几分眩晕之感。当心行至山路的转弯处，悄悄回望这一折瀑啧啧而生些许感慨。刚刚下过雨，水瀑流急，用拱形石桥涌下，遂被岩石撕扯成三条倾泻而下，间或会有丝丝水汽充满于身，心灵尽染。导游说，如遇台风，三条瀑流接连成一片，岩石在瀑身后全部隐去。那会让人想起黄果树的雄壮，大龙湫的灵动，庐山瀑的空濛，但台风究竟是可怕的，为赏景去恳求台风的光临该是得不偿失的事情。再说即使台风降临，还有几人有如此雅致到这里一游呢？就这样且行且观，且观且思，山路弯弯，峰回路转，八折瀑绝不是八折，该有九折十折吧，为何定为八？假如说八是吉利数字，中国人也很推崇九的，佛家所谓九九归一。思来想去，定是聚形可以释然。第一折是龙头，岩壁微微抬起与龙头有几分神似，两条水流沿岩壁直下，形同龙头的两根触角，假如能在春风中轻摇慢溯，岂不一份神韵，令人击手称快？ 走过木桥，绕过小湖，径直穿过出口，大巴已等候多时。登车，清点人数。汽车启动，与来时的喧嚣不同，悄悄的，我在那一刻也随之如梦 临了，强硬的加个结尾：儿童不解春何在，只拣游人多处行。哦不，还是冰心改得好：游人不解春何在，只捡儿童多处行。 昨晚八点半入寝室查看。整个楼层静极，只有走廊零星几盏