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1、 师爱师德教师升旗仪式演讲材料5篇 各位领导，各位教师： 大家好! 我要向大家介绍的，是我最敬重和宠爱的同事，说她是我的偶像可一点也不夸大。她_就是_学校的_教师。 做最美的自己，开最美的花。生命追求爱、欢、美。这些话贴在X教师办公室墙壁以及教室的黑板一角。_教师是这么引导学生的，自己更是这么做的! 要当好一名教师，首先自己要不断地学习，这种学习，不只是专业上，也包括灵魂的不断成长，走进X教师的家里，厚厚的几十本读书笔记肯定会让你赞叹!让我们翻开_教师厚厚的读书笔记来看看吧! 心无物欲，即是秋空霁海。坐有琴书，便成石室丹丘。她是一位旷达淡泊的人。 故君子与其练达，不若朴鲁。与其曲谨，不若疏狂。
2、她是一位真性情的人。 这，是她的业务笔记，密密麻麻的四五页，是关于一堂课的课前预备。这，是她批阅的家庭作业，无比细致。她，是一位爱岗敬业的人。 X教师认为，教师要高兴宁静，多看孩子的优点，她有一个有意思的见解破除区分心,我可以是每一个孩子,我可以是勤奋乖巧的那个，也可以是贪玩天真的。要孩子做到的每一件事情，她自己先做到。只有真正的理解和敬重，才是真正的爱。她是一位公正正直暖和的人。 我们看看，这是她的小字本、大字本、练习册、和孩子一起完成的课堂阅读作业、作文。每一项，她都会仔细完成。 谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能训练孩子。爱源于高尚的师德，爱意味着无私的奉献。她的学生和家长都鄙
3、视他、爱她。看，这这个得意的小故事。X教师生病了，家长送来桂圆和鸡蛋，X教师托学生带去了钱，她写到：感谢你，鸡蛋我收下了，但是这钱也肯定请你收下!由于我们有纪律，不能收受学生、家长的财务，请清清肯定要理解。其次天，学生写来这样一封信，看这几句：一个对和学生负责，对工作尽职的教师，就收家长那么一点点东西都不行以吗?莫非家长盼望教师身体安康，更好的工作也不行以吗看，这是孩子和家长对教师真正的敬重和爱戴。和家长她是最贴心的朋友，孩子的每一点进步和转变，她都会和家长沟通。_教师由于对孩子的爱，X教师过得充实幸福。她的学生遇到这样的教师，更是幸福。她和学生，彼此成就了对方的幸福。 走进她的教室，养着鱼，
4、闲适得意。她和学生在春天的原野看野花野草，在校园种花草。在孩子们和家长们的心里，_教师是最漂亮的教师，如X教师为_学校校门所作对联所写：水滴石穿砺身心，花开垅俏自多妍。_教师犹如一株最美的幽兰，开在山野烂漫处! 上善若水，水善利万物而不争。X教师就是这样一位真、善、美的提倡者、传播者、践行者，我也想如X教师一样，做一个纯粹而又高尚的人，做一个可亲可敬的教师。路漫漫，吾将上下而求索。 感谢大家的倾听! 师爱师德教师升旗仪式演讲材料篇2 敬重的各位领导、各位教师： 大家晚上好! 今日我很荣幸能站在这里，和大家一起共享我的演讲以身立教，为人师表，塑造学生安康人格 “以身立教，为人师表”是古今中外全部
5、训练者应秉承的训练教学理念，可谓是训练工训练教学的立足之本。我国当代训练宗师叶圣陶先生曾说过，训练者的全部工作就是为人师表。由此可见，“为人师表”是何其重要，训练者的一言一行都要足以成为受训练者的榜样。假如训练者自己都不能实践，又如何来要求受训练者呢? 正如孔子所说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这就要求我们训练工时刻严格要求自己，即使是在最微小处也要彰显“为人师表”的风范。 曾看过这样一则故事，故事中教师在课堂上一个细小的动作让我记忆到如今。在一个严寒的冬天，教师走进教室，在讲台上站定，刚翻开教案本，一抬头观察一个男孩子用棉衣袖口抹了一下鼻涕。全班学生都等待着她开口讲课，可她没声
6、音，她从口袋里掏出叠得整齐的一块手帕，两手渐渐绽开，方形的，洁净雪白。 她用手帕轻轻地擦了擦自已的鼻子，然后叠好，当心地放进口袋里。她取、擦、叠、放手帕的全过程，很慢很慢，教室里很静很静，孩子眼睛瞪得很圆很圆，似乎在观赏一组电影慢镜头，画面很美很美。这时那个用袖子擦鼻涕的小男生，他歪了歪头，或许是他不好意思的流露吧。教师的新课开头了 如今，我也成为了一名人民教师，可是故事中那个教师的动作细节却永久的烙在了我的脑海中，始终与我的教师生涯相伴相随。现在我对“师表”这个概念理解得越来越详细。作为一名教师，面对的是心灵纯真的孩子，我们的一举一动都成为一个重要的训练因素潜移默化地发生着作用。这时，请不要
7、遗忘“为人师表”这个词，由于我们的言行正被学生关注着。我们无意的一句话、一个举动，或许正影响了学生的一生。 我是一名年轻教师，却时刻谨记着要“以身立教、为人师表”。在课堂上，我标准自己的行为，关注每位学生，培育他们安康的品德修养。在校车上，我以身作则，主动关爱学生，塑造他们良好的行为习惯。 德高为师，身正为范。 师表，展现的是教师的崇高人格; 师表，向学生传递的是最丰富的信息; 师表，在训练中释放的是最大的能量。 各位教师，让我们以身立教，为人师表，用崇高的人格魅力去感染学生，用高尚的情操去激发学生学习热忱，激发他们的对人类的爱心，激发他们对社会责任，激发他们释放出身上高尚、纯净的潜能吧! (
8、我的演讲完毕，感谢大家!) 二_年十月十四日 师爱师德教师升旗仪式演讲材料篇3 爱心是水、创新是船在儿时就憧憬成为一名荣耀的幼儿教师，在我的心目中教师是一杯水，纯净；教师是一颗星，带来光明；它更是一幅风景，桃李满天下！而今，我已是一名十年教龄的幼儿教师了，假如有人问我：“你爱自己的职业吗？”“你烦吗？”我会毫不迟疑的答复：“我特别爱幼儿教师这一行。”由于在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子，我爱他们，我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田，我要用我的创新之船载送着孩子们到达胜利的此岸。 爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够翻开孩子的心灵窗户；爱心更是胜利训练的原动力。陶行知先生说得好：“
9、捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。在平常的活动中我努力实践着。 对天资聪颖的孩子，我有意识的培育他们的品行意志；对性格内向的孩子，我用爱心、急躁铸成一把钥匙，查找他的自信，翻开她心灵的窗户；对生病的孩子，我更是少不了关心、探望记得我班有共性格特别内向的孩子，刚来幼儿园时，什么都不知，什么都不会，且样样没兴趣，跟他说话，她永久都是点头、摇头。一年来在她身上倾注了我的爱和我的训练，我时刻都在关注她。为了培育她的自信，我开头鼓舞她自己独立做事，有时我心里的确会有点儿焦急，但理智告知我，我这当口一批判，我会更不知所措，所以对于这样的孩子，我必需具备了五心：爱心、急躁、关怀、信念、
10、细心。时间一每天过去了，她最终有了转机，她开头轻声讲话了，面对她每次小小的进步我都准时赐予鼓舞，她对自己更有信念了，说话的语气也壮了，现在在活动时还经常举手发言了！是什么力气使他转变的呢？让我大声的告知你们吧！那是爱的力气，训练的力气！在工作中，我努力为孩子们营造一个宽松开心的环境，真正成为孩子的支持者，合，引导者。我和孩子一起生活、嬉戏、学习，带着他们走出幼儿园，走向自然，走向社会。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。孩子的一举一动甚至微小的心情变化都会被我捕获，从中，我发觉了孩子的兴趣、特长、爱好、潜力，并依据孩子的共性特点，进展有针对性的训练，从
11、而使孩子的潜能得到开发，多元智能得到进展。 “润物细无声”，孩子们一每天地进步了，一每天地长大了。爱心是水，滋润着你我的心田；创新是船，载送着他们到达胜利的此岸。21世纪的训练是素养训练，21世纪的人才应当是制造型的人才。现在的幼儿园训练是要培育孩子的制造意识。训练的改革，时代的进展，召唤着有制造性的教师。怎样才能有制造性呢？我们必需心怀一颗进取心，下苦功学习，向书本学，向同事学，向孩子学，在工作中，我常常为了组织好一次活动而广泛查阅书籍资料，常常为准时记录幼儿的表现而加班加点。作为教师，我经常以讨论者的心态去对待训练活动，由于这样才能充分发挥自己的制造性；经常学习幼儿训练的先进理念和先进方法
12、，由于这样才能提高自己的学问水平，推陈出新，找到更新更好的训练方法，使自己布满制造性，使孩子布满制造意识。看到孩子们富有想象的创意画，听着孩子们富有制造性的话语，我欣慰的笑了。 一份耕耘，一份收获。在我的努力下，孩子们懂事了，懂得了如何去爱，懂得了怎样做人；孩子们进步了，会唱会跳，会写会画了。我欣慰的笑了。孩子们在成长，我也在进步。当得到同行、家长的全都认可时；当听到孩子们说：“我最喜爱吴教师时”我好感动，我好欢乐！ 假如孩子是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；假如孩子是花朵呢？我肯定做好护花的绿叶；假如孩子是卫星，我肯定当好把他们送上万里征程的火箭；假如孩子是火箭呢？我肯定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩
13、膀，顶着他们踏上辉煌的前程。我们的工作是辛苦的，我们的工作是欢乐的，让我们用爱心迎来孩子们对我们的信任，对自己的信念；用创新培育新一代的制造性人才，护送他们到达胜利的此岸。 让幼教赞美生命。“师者，所以传到授业解惑者也”。转瞬间，我走进幼儿园工作已经快十年了，一路走来，有泪水，也有欢乐；有迷茫，也有收获。 教师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴都是幼儿私下谈论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行全都，表里如一，成为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子，我就是他们的典范。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。 一切师德要求都是基于教师人格，由于师德的魅
14、力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带着下玩的很快乐，我觉的这就是我工作的价值和意义。每天我都是以平和的心态、饱满的心情，真诚的对待每一位孩子。排解追赶名利拈轻怕重心理，用平寻常常的心态、高快乐兴的心情来干实实在在的事情。 我个人感觉，良好的师德师风的形成，除了在制度约束的根底上，还需要我提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不好习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。 我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素养。 1、爱岗敬业。首先，要喜爱幼儿训练事业，要对幼儿训练事
15、业尽心尽力。选择了幼儿训练事业，我对自己的选择无怨无悔，不计名利，乐观进取，努力创新。仔细设计每一节课，甚至一个小小的动作。不求最好，但求更好。只有这样幼儿才能承受教师的训练而情愿学习，不断进取。 2、敬重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到教师的爱和敬重。要与幼儿公平相待，不能把幼儿当下级任凭呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到教师的敬重，他们才会敬重教师喜爱教师，情愿学习这个教师所传授的各种学问。 3、努力进取。作为传道授业的教师，只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好幼儿。假如自身散漫，怎能要求幼儿仔细。要提高自身的素养，这要求自己不断的学习，乐观探究，不
16、断开拓新的教法。 4、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜爱仿照，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师肯定要时时刻刻为幼儿做出好的典范，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。 “言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德不是简洁的说教，而是一种精神表达，一种深厚的学问内涵和文化品位的表达！师德需要培育，需要训练，更需要的是每位教师的自我修养！我愿我的爱奉献在我喜爱的工作岗位上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德连续下去，让自己在不断自我剖析、自我进展、自我完善、自我超越中实现我
17、的人生价值！让幼教赞美我的生命！ 爱心让我更漂亮。 师爱师德教师升旗仪式演讲材料篇4 训练家陶行知说过：“没有爱就没有训练。”冰心教师也说过：“有了爱，便有了一切;有了爱，才有训练的先机。”爱，像滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能清醒;爱，像融融春风，即使冰冻的感情也会消融。我们在座的今日选择了训练，当了教师，就拥有了一份爱的艺术，那就是宽容、鼓舞、提示，我们的职业就像绵绵的春雨，“随风潜入夜，润物细无声。”一个鼓舞的眼神、一句亲切的话语，都会让我们的弟子倍受鼓舞，获得无穷的信念。 细细回味，我在训练战线上已度过了二十多个春秋，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过，带过初中，带过高中，在不断地总结分析中，
18、我找到了属于自己的宝典-那就是一颗爱学生的心，一切因爱而生，一切从爱动身。我有责任和义务教学问，更要培育他们做一个道德高尚、品德端正的人。当我怀揣爱生如子的心和他们在一起时，我就感到无比的轻松和欢乐;当他们不经意的犯错时，我会恳切地指出;当他们心情低落时，我会用眼神和语言鼓舞;当他们身体不适时，我会像母亲去关爱;当他们遇到解决不了的困难时，我会伸出热忱的手去帮忙.点石成金的爱，是世界上最宏大的爱，我把爱镶在他们的举手投足间，嵌在他们的一颦一笑中，洒在他们的心灵里。 当我慈爱的微笑、赞许的目光、亲切的话语、连同作业的批语，在孩子们心中激起涟漪时，我才真正领悟到“教师”二字的丰富内涵，真正明白“教
19、师”二字所包含的深重责任，当我看到桃李满天下的日子，也就是我的爱洒满天下之时。 数载的教书生涯，虽然辛苦、虽然清贫，可我体验了人生最大的幸福-师爱无限，爱在点滴，今生无悔!愿全部爱学生的教师都能得到福泽! 二十多年前，怀揣着漂亮的幻想，我踏上这条布满盼望的人生之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。二十多年的辛 勤耕耘，二十多年的悄悄守望，使我深深的宠爱着教师这一平凡而充实的职业。 早晨，当拂晓的曙光射进教室，我已静候在三尺讲台旁倾听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最悦耳的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏，踏着最终一抹儿夕阳，我目送他们安
20、稳的离去，我的一天就这样完毕了。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，渐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与劝慰。 然而，工作的道路并非一帆风顺，班里调皮韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之，他们经常使我头疼万分，不知所措。但身为人师的这颗心告知我：不要放弃!每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，给予他们怒放的生命。我信任：野百合也有漂亮的春天。 二十多年的工作实践，使我对教师这个职业有了更深的感悟，特殊是做为一名班主任，既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。背负记忆的行囊，一路采撷他人的野果琼浆，只为自己能够成长为教
21、坛的一颗长青之树。一代名师魏书生教师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识，让我崇拜不已。大灾面前，谭千秋教师那无悔的选择，用男儿血肉之躯托起人间最漂亮的彩虹，他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民训练的无限忠诚，更奏响了新时代训练响亮的凯歌，他们的精神如春风化雨般影响着我，更鞭策着我。 既定目标，行无彷徨。平凡之中，更能彰显英雄本色。让春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力，让教师天底下最光芒的事业再次镀上它金色的光环。我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的人生写满精彩! 师爱师德教师升旗仪式演讲材料篇5 敬重
22、的各位领导、教师们： 大家好！今日我为大家演讲的题目是将爱进展究竟。 有一种人生最漂亮，那就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”；有一首歌最动人，那就是长大后我就成了你；有一道风景线最绚丽，那就是夜灯下教师批改作业的身影。 不要说我们四季辛苦，不要说我们一生清贫，我们拥有很多颗酷热的心，我们用爱浇灌着渴望的心田，我们用爱播撒着明天的期望，我们用双手托起明天的太阳，我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。没有爱，就没有训练。 17年来，我校的李校长用自我的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺。 她，爱岗敬业，无私奉献。 天不亮，你总能在办公室看到她仔细备课，细心批改作业的身影，放学后，你总
23、能发觉她最终一个离开教室。作为一名教师，她深知欲给学生一滴水，自我要有的不仅仅是一桶水，而是一潭不断更新的泉水。休息日或晚上，她总是挤出时间努力提高自我，完善自我。坚持每一天读书看报，写读书笔记，撰写训练叙事和训练案例。十几年如一日，从未连续。从魏书生的班级治理艺术，到李镇西的民主教学，无不让她受益匪浅。她用自我独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。为了拓宽学生们的视野，提高孩子们的写作本领，她毫不吝惜地从家里拿来自我的藏书，并用自我微薄的工资为学生们办起了“班级图书角”，在她的号召和带着下，班里的很多学生也自发地带来自我喜爱的课外书与同学们共享，慢慢地，班里构成了乐学，好学，共同提
24、高的良好气氛，她带的班级总能在各种竞赛中取得优异的成绩。为了鼓舞孩子们，每学期末，她总会为每个学生送上自我细心书写的名言警句，赐予鼓舞。一句句带着墨香的名言满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。 她，爱生如子，无怨无悔。 李校长常说，我要让爱洒满每个孩子的心田，不让一个孩子受到损害。作为班主任，李校长对每一个孩子的方方面面都了如指掌，为了能够到达这个目的，每接一个新班后，她总会利用休息日或晚上的时间有针对性、有目的地对学生进展家访。一个班30多个孩子，一家一次，就需要30屡次，有时她还会带上班干部一齐家访，这样做的目的是让班里的学生相互了解，必要时赐予帮助。比方刚刚送走的毕业班中有个学生叫李安乐，他
25、的一支胳膊截肢了，这无形中给学习和生活带来了不便，经过家访，班干部得知他的家境并不富有，于是，号召班里的学生进展爱心捐助，赐予帮助。李安乐也所以事转变了往日的懒散，发奋读书，努力学习，在毕业考试中取得了优异的成绩。每次家访李校长都至少花上两个多小时。更何况有的孩子，还要重复屡次的家访！多年来，她用她那三寸不烂之舌和真挚的情感，填平了多少父子之间的沟壑，溶化了多少母子之间的坚冰，唤醒了多少浪子心底的和善。为了孩子们，她没早没晚，狠心地放弃了多少个陪伴父母儿女的日日夜夜。 有一次，忙完工作已是晚上11点多了，回家的路上，她听到了一声声熟识的召唤，走近一看，天哪！女儿正在寒风中四处查找自我，那可是寒
26、冬腊月啊！看到妈妈，女儿的泪水忍不住流下来。原先，女儿是担忧妈妈才偷偷地跑了出来四处查找，边走边喊：“妈妈，妈妈，你在哪”一声声撕心裂肺的召唤划破了夜的寂静，更似一把把利剑直插李校长的心窝。此时，她早已泪流满面。哽咽着说：“孩子，期望你能理解，妈妈爱你，可是班里的哥哥姐姐们更需要妈妈。”李校长只能这样劝慰女儿。 选择了教师，就选择了爱，李校长舍小家为大家，不但爱自我的孩子，更爱别人的孩子，难怪学生们都亲切地称她为“教师妈妈”。为学生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我们有时不被理解，却依旧坚持，由于我们坚信真诚的爱能把坚冰溶化，能让枯萎的小草发芽。 记得去年5月份，我校举办“文化艺术节
27、”，李校长主动担当起全校节目的安排部署和彩排工作，每一天午饭后和午时放学，李校长总是不辞劳累地对各班的节目进展指导。她所带的六年级共排练了四个节目，每一天午时放学，她带着全班学生在多媒体教室排练节目，总是等到天黑她才离去。演出前，她不是忙着借演出服装，就是忙着下载音乐，竞赛那天，六年级同学凭借精彩的表演获得了全校第一名，每年的教师节李校长就会收到许多许多自我以往带过的学生寄来的贺卡，有个学生在贺卡上这样写着：“教师，对不起，您用公平的爱为我们谱写悦耳的旋律，我们却用懵懂的心使您饱受委屈。教师，我们爱您，我们时刻惦念您。”看着一张张贺卡，李校长的眼眶潮湿了，流下的却是幸福的泪滴。是啊，有什么礼物
28、能比学生的理解更宝贵，有什么语言能比学生的纯真更完善 李校长就是用这样点滴的小事，向学生传递着爱与做人的准则，用慈母般的宽容，暖和着每个学生的心灵。而正是这些点滴的小事和珍贵的宽容，让我们更加深刻地理解仅有火才能传递火，仅有心才能塑造心，仅有教师奉献出自我真诚的爱心，学生才能在绚烂的阳光里幸福地成长。 只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在训练一线的很多个教师又何尝不是和李校长一样，在贫困而执着的漫长岁月中，在艰难与平凡的岗位上坚守着自我的承诺。她们以校为家，爱生如子。一每天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，悄悄无闻地奉献着。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”由于有爱，我们在训练的奇葩上勇攀顶峰；由于有爱，我们深知自我职责重大，我们在那白纸般的心灵上细心刻划；由于有爱，我们留意自我的方式方法，我们渴望心与心的沟通，我们不缺乏威武，但我们也从不吝惜自我的赞扬和表扬；由于有爱，我们让课堂布满欢歌笑语，我们为她们插上想像的翅膀，送她们到才智的天空中自由飞翔。 朋友们，让我们也像李校长一样，捧着一颗平凡的，滚烫的，布满着爱与奉献的赤子之心，将爱的训练进展究竟！ 最终祝大家身体安康，家庭幸福，工作顺当！