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1、 师范生个人顶岗实习总结范文5篇 我最终迎来了我的实习完毕，从这一刻起，我就可以自己去查找自己心仪的学校工作了，我也可以有资格去要求自己的薪资了，这对我来说就是人生一个阶段的完毕和另一个新的阶段的开头，我特别的期盼自己接下来的表现，也特别的想看到自己在经过这次实习过后，自己在工作当中又能做到什么地步，对于未知的工作我特别的向往。 这次的实习让我对以后的工作开头有了初步的规划，对自己的要求也变得高了起来，虽然说这次的实习工作都是学校安排的，并不是根据我的意愿自己找的，但是由于我的个人适应力量比拟强，所以这份工作同样对我起到了进展了很好的熬炼，使我来越来接近一个成熟教师的程度了，这次的实习给了我很
2、大的信念，既然我都可以这么好的通过实习，那么我以后在从教的过程中也是能够很好的完成自己的分内工作。以下就是我对本次实习的一些工作总结： 一、学会站在学生的角度去考虑问题 我是一位教师没错，但是我也是经受过学生时期的，所以我特别的能够体会学生心里是怎么样的，但是自己一旦到了教师这个岗位上，便就不会去站在学生的角度考虑问题。而我就是强行让自己在跟学生的相处当中，让自己这么去做。我每次在布置作业之前，我会先询问他们其他学科的作业有多少，现在的教师都只站在自己的角度去想，“我布置的家庭作业确定够时间完成的”，那么每个教师都这么想，几门课加在一起，他们最起码要写到天黑。所以我就不会这么做，当我了解到他们
3、作业状况的时候，我就会酌情的布置作业。 二、活泼教室气氛，带动学习热忱 我是我特别重视的一个点，一个教师是否力量出众，我觉得并不是看他教的学生成绩如何，而是在他上课的时候是否有人在睡觉，开小差。一个能让全班全部人都仔细听课的教师我不能保证这就是我所佩服的，但是一个能让教室学习气氛高涨，师生互动活泼的，这肯定就是我所追求的教学方式。我在备课的时候，尽量依据当堂课的学问点，来制造让学生们感兴趣的点。我好想是学校第一个实习期的教师就上公开课的，这必定会成为我简历上特别有亮点的地方。 三、不区分对待学生，一视同仁 我也是经受过许多个教师的，我特别的清晰一件事，大多数教师都是由于学生的成绩以及表现，区分
4、对待学生，由于在他们的心理，优等生、中等生、差等生划分的极其清晰。但是我觉得这样并不好，这会造成优等生的优越感，差等生的挫败感，我觉得这样的方式特别的不对，所以我在进展教学的时候，从来不区分对待，公正的给每一个学生气会。 师范生个人顶岗实习总结范文2 时间匆忙而逝，四个多月的顶岗实习立刻就要完毕了。然而，过去的是时间，留下的却是实习的收获和实习生活的欢快，还有深深刻在脑海中的得意的孩子们和亲切的同事。实习让我学会了如何当一名合格的教师，如何对待那些得意的学生们。 回想来到五重安乡旭阳学校的第一天，兴奋，有一点紧急，但第一次孩子们称呼为“教师”的欢乐，第一次备课时的认真与仔细，第一次登上讲台的忐
5、忑担心，第一次那么多的第一次让我坚决了坚持究竟的信念。虽然顶岗实习之前，在学校做过各种各样的培训，自己也做过很多假设，想象过可能遇到的种种状况，但是真的接触起来却不是之前不行以预想的。可以说，顶岗实习让我变得顽强，学会成长。总结全学期，实习状况总结如下： 一、教育教学方面 首先，要虚心学习，积存阅历。实习最初我听了许多有阅历教师的讲课，真的让我受益匪浅，尤其在板书设计上，在课程进度方面以及对学生的力量评估方面，都给我很大的启发，在自己的教学过程中那些由于阅历缺乏导致的缺点也一点点的改良。 其次，脚踏实地、仔细负责。不好高骛远，也不甘于平凡，自己只是踏实的做好手头的每一份工作，不管是备课还是看作
6、业，我都会把它当成一项艰难的任务完成。固然，人无完人，我还是会犯一些错误，不过，我总是会立马改正，只是盼望能做到更好。 最终，了解学情，开拓创新。九年级对于学生来说至关重要，化学又是一门新接触的学科，学生对化学布满了奇怪，也有着剧烈的求知欲，同时，也简单受到外界的影响。在教学中，我充分把握了这一特点，运用他们感兴趣的内容导入，或者运用多媒体，使课堂充溢着活泼的气氛。 二、思想政治方面： 通过四个半月的实习，我完成了由学生向教师的转变，我也在转变中体会到了那句在大学校园里见过许多次的一句话：学博为师，德高为范。教师首先就应当给学生做出一个典范，各个方面都不能像以前一样。于是，我在日常工作和生活中
7、，努力改正自己的缺点，同时培育自己的良好习惯，积极上进，为人师表，脚踏实地，求真务实，是实习让我渐渐变得成熟起来。 三、学校治理方面 实习期间我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。五重安乡旭阳学校为寄宿制学校，住宿生会在学校上晚自习，我也是利用晚自习的时间来增加自己的班级治理力量。积极努力的投入在学校的各项工作当中，充分的利用实习的时机参与学校的各项活动。 四、教育调查
8、和讨论方面 实习期间，我们参与了迁安市第三初中进行的教学治理报告会。报告会中我们仔细听取的三初中阅历丰富的教师做的报告，吸取了她们在教学和治理过程中的阅历。听着教师们说自己在执教过程中发生的种种，我更想成为一名教师了。 2022年10月中旬，完成了“访”“进展一次家访”等活动。11月初，我们实习三人在学校开展了一次全校范围的调查活动，以调查问卷的形式了解了实习学校在校生、教师、在校领导对河北师范大学顶岗实习的了解程度，并借此时机向大家宣传河北师范大学的顶岗实习过程，让大家对实习有更多的了解。 五、_活动方面 在这一学期里，我积极参与学校组织的各项政治活动。一学期来，我听从学校的工作安排，协作领
9、导和教师们做好校内外的各项工作，坚决学生信念，永久跟_走。在团支部活动中，积极担当组织职责，带着大家学_章、_史，在深厚的_的感染、鼓励下，很多同学递交了入_申请。 六、效劳当地方面 11月中旬，学校新购置的图书需要整理，我们同唐山师范的实习生一起进展了为期一周的图书整理工作，了解了图书馆的运作流程，知道了一本书从购置后到能够借阅要经过的简单过程。一周的图书整理工作让我明白任何事都不是外表那么简洁，越简洁的外表就有越困难的背后。 感谢五重安乡旭阳学校给了我这个成长的平台，让我不断地磨练，渐渐地提升自己的素养与才能。过去的半年在校领导、指导教师和同事们的悉心关心和指导下，通过自身的不懈努力，在工
10、作上增长了许多根底学问而且吸取了很多工作阅历，但仍存在一些缺乏之处，例如：有时上课还会消失紧急的现象，板书有待提高，有时对学生估量缺乏等。但我不气馁，我信任，只要肯努力，一切都会更好。我们实习三人团结互助，像一家人一样工作，生活，也增进了我们之间的友情 实习对每位准教师来说，是至关重要的过程。通过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改良，完善自己。信任“世上无难事，只要肯攀登。”这是一段布满艰辛和收获的经受，这是一段布满幸福和欢乐的旅程，这是一段布满挫折与反思的人生，这是一件我们一生专心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是教师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必
11、将给我们以后的人生打下坚实的根底，必将是我生命中丰硕而珍贵的精神财宝。 教育是一项高难度的工作，要做好它非常不易。假如这是我的路，我情愿选择做一名教师，当一名合格的教师。 师范生个人顶岗实习总结范文3 2022年10月8日到2022年11月16日我来到了汕头澄海溪南中学进展为期一个多月的教育实习。实习期间在指导教师的帮忙下，收获许多，下面就这一次教育实习进展一个总结： 一、实习内容 在这一次实习期间，我担当助理班主任，进展跟班;听取指导教师讲授新课，一共五节课，自己备课并完成教案共5节课，讲授新课超过五节课，还完成两次主题班会的设计实施;同时，无论是备课还是听课都虚心请教指导教师，得到建议;平
12、常由于我是助理班主任，所以有时候会帮教师批改作业，监视考试。 在这一个多月的实习期间，我可以遵守学校的各项规章制度，能够做到敬重指导教师以及学校领导;同时能够做到关怀学生，能够得到学生的敬重以及得到学校教师和领导的全都好评，这是我特殊感到欣慰的。 实习期间学到了很多有关于教育教学的学问，感受许多，下面我就我在实习期间的感受以及建议谈谈我的看法。 二、收获、体会以及建议 首先是班主任工作方面的。经过过去一段时间的教育实习，感受还是很深的，尤其是对于班主任工作的感悟。在实习的这几个星期之中我深刻的体会到班主任工作的不简单，尤其是我所在的初中部，我感到初中班主任的比高中更难做。首先，初中生处于青春叛
13、逆期，许多的工作需要班主任细心、急躁的指导和进展。例如关于课堂纪律方面，初中生尚没有高中生那样的理性，课堂纪律难免的有时候会不好，这个时候就需要班主任不时的巡察课堂，一旦发觉某些学生总是不遵守纪律，就需要班主任课后的教育指导了。同样，一个班五六十个学生，每个人都可能有特别的状况发生，如生病、由于某些事情而心情低落，这个时候也需要班主任更加关心这些学生。第三，作为一个班的班主任还要关怀学生的学习状况，并且能够指导学生正确的学习。此外，还要做好学生的各类详细事项，如档案的整理、学籍的整理等等，还有如卫生啊值日的事情有时候也需要班主任去过问。因此，我感到总体上来说班主任的工作的确是很辛苦的，需要有极
14、大的急躁和信念! 其次是教学工作方面的。在教育实习期间经过自己真枪实弹的上讲台讲授新课，对于真实的课堂教学有了更深一步的熟悉。首先我认为讲授新课之前必需做足充分的预备，就是要阅读、了解相关的历史资料、历史材料，由于真实的课堂学生往往会提出一些令教师措手不及的问题，假如没做好预备我觉得是不利于教学工作的进展的，相反做好了预备，教师就可以轻松应付这些问题了。其次，我觉得保持好教态是很重要的，肢体语言、教师行为等等不能太随便，假如太任凭学生的留意力可能就不会集中，同时语言也要标准。总之，想要成为一名合格的教师要做的要努力的还有许多，需要我们不断去努力，不断进取。 最终一点是关于初上讲台的一点感受。第
15、一次站上真正的讲台，感受挺多的。其实上讲台之前会很紧急，会担心，总是可怕讲错等等的问题，始终在自己排练，但是当站上那个真正的讲台，那种紧急感立刻少了很多，也不知道是为什么，或许是由于一种归属感吧!同时，那一刻我也想起来实习前教师的一句话，把学生的只是当作是空白的，要信任自己自己有力量为他们填补空白，这也是其中一个缘由吧!其次，站上讲台之后，我感觉学生的积极性会影响到教室的教学效果的，由于是连续上两个班的缘由吧，比照之下感受尤为明显。在一班，学生相对不积极，读课文、回答下列问题等等都不积极，感觉自己受打击挺大的，而在二班，学生态度积极，我也在他们的带动下变得特殊有激情，虽然备课内容一样，但效果就
16、不同了!第三，由于是在初中实习，我感觉到初中生对于学习历史是需要教师悉心指导的，许多在书里面很明显的内容学生有些找不到的。以上就是初上讲台的一点感受 三、总结 总结以上的总总，我感受到要想成为一名合格的教师，一名合格的班主任是任重而道远的我非常感谢带队教师、指导教师和我的同学。没有他们的帮忙，我根本不行能顺当完成这次的实习任务。从开头评课，修改教案，到我们的试讲以及后来的正式讲课。每个人都付出了仔细的工作，特别辛苦。刘教师更是为了我们费了不少心，花了好多时间来指导我们讲课。她的态度感动着我。或许明年，我就会成为一名真正的教师。负起一个教师应当担负的责任与义务。这次的教育实习是我人生一笔巨大的财
17、宝。 师范生个人顶岗实习总结范文4 我是来自师范大学外国语学院_级英语教育专业_班的，于_年_月_日到_年_月_日在_省_市_县第一职业中学进展了为期四个半月的顶岗实习。 怀想二月的那个晚上，我们支队一行人克制交通上的巨大阻碍，来到，实现自己为人师的幻想。从那时起，我就清晰地知道，自己已经不仅仅是一名大学生了，我现在应当以一名教师的身份来完成这半年的实习生涯。 大三下学期的顶岗实习是我们踏上工作岗位之前的岗前培训，是学生到教师的角色转变，更是学校到社会的环境转变。不长不短的四个月实习对我来说，是正式进入职场前的培训和试炼。在此期间，我充分体验到了作为一名教师的酸甜苦辣，同时我也体会到了当一名教
18、师肩负的重大责任。因此，脚踏实地，虚心学习，提高自身素养，不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以教师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己的言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作。与此同时，作为一名实习生，我努力做到严格遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起，团结协作，保质保量的完成实习学校布置给我们的任务，塑造了河北师范大学的良好形象，为职中的校领导和教师们留下来好的印象。 下面我就自己在实习期间各反面的表现做一简要总结。 首先我想谈谈自己在专业教学工作方面的收获和心
19、得。 来到职中，教务处为我们每个实习生都安排了相应的教学工作，这也表达了职中校领导对我们的信任与期盼。对此，我们非常感谢。安排给我的任务是初中八年级一班和二班的英语教学工作，每周共十节课。这样的上课量应当说是比拟适宜的。不多不少，既有比拟充分的时间预备上课思路和课件制作，又不至于没有足够的时机熬炼自己的教学技能。 由于职中是一所乡镇中学，学生的素养普遍不高。加上_县的英语学科本身比拟薄弱，所以我带的这两个班级，英语成绩普遍不高，其中一班又比二班次之。我先是用两周的时间对这两个班级的根本状况做了一个也许的了解，并针对不同层次，不同学情的学生，制定了有针对性的授课规划，分层教学。 在之后的教学实践
20、中，我踏踏实实，向指导教师齐小芳教师虚心请教，并不断取得进步。我积极参与县教研室组织的听评课活动和职中组织的校公开课评比活动，并得到了学校领导和教师们的全都好评。 如今，我在各项课堂教学技能方面的水平都有明显提升，这对我今后正是投身教育事业也有很大的帮忙。 其次，我想就自己在实习期间担当班主任工作的收获谈谈自己的看法。 班主任工作一方面是基于学校对我们实习工作的要求，另一方面也是为了熬炼自己在班级治理方面的力量。 本学期，我被委任为八年级一班的班主任。有人说：班主任是世界上最小的主任。也有人说：班主任是学校最苦的岗位。在我看来，班主任是一个沉重的名词，一旦它变为一个动名词，就意味着自己马上面临
21、学校里挑战性，同时也最为耐久的工作。 学校本着对我们信任的态度，交付给我们以下一些班主任工作：帮助所带班级原班主任处理好各项日常事务，其中包括处理学生间的纠纷，调解冲突;班级班风建立和维护;主持每周的主题班会并做好记录;定期检察班级卫生工作;组织好每天下午的阳光体育活动;班级学生心理安康教育工作等。 经过一段时间，我和班里的学生们熟识了，对他们每个人的状况也有了根本的了解，也便于我班主任工作的顺当开展。我的班级治理工作主要围围着以下四个方面开展：抓好班主任日常工作，了解学生的思想动态，组织和培育班集体，做好个别状况特别学生的教育工作。一段时间下来，我的工作也小有成效。看着班里同学的进步，再苦再
22、累，我也觉得值得。 接下来，我想谈谈自己在实习期间的思想动态与感悟。 在乡镇中学里的实习生活固然没有在师大校园里的生活安逸舒适。虽然实习学校的领导尽量照看我们的日常起居，但初到，我们还是经受了一个适应的过程。渐渐地，我们不再畏惧冬天的寒冷，而是把全部的精力都投身到教学和班级治理中去;我们也学会了在每日粗茶淡饭中细细体验生活的苦辣酸甜。 回忆这四个多月的实习生活，我感慨颇多。其中让我感受最终的是，对于每一位准教师而言，顶岗实习都是一步重要的棋，是我们师范类学生将理论与实践相结合的必需的环节。 通过实习，我们有时机接触到与自己专业相关的实际工作，综合运用所学理论学问，根本技能和专业学问，把理论与实
23、践相统一，用理论指导实践，提高自己在教育工作中的实际操作力量，而不仅仅是局限于书本的学问，理论的思维。 通过这半年的实习，我在职中收获了许多学校里学不到的学问，综合素养也得到了很大的提升，体会到了作为一名教师的荣耀和责任，以及明白了作为一名优秀教师所要付出的艰辛和劳累。 在不久的将来，我会加倍努力，不断进取，争取为教育事业做出更大的奉献! 师范生个人顶岗实习总结范文5 在实习的前两个月，经过自己的亲身体验和观看，深切地感觉到，做一个中学教师真的很不简单，特殊是班主任，但我下定决心，不管如何如何不简单，如何辛苦，我也要在实习期间将一般而又平凡的教学工作做好。现将自己前期的个人思想工作鉴定如下：
24、教学工作方面 怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开头的一个礼拜的任务是听课。在这期间我听了2个课任教师的课。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，听课时，仔细记好笔记，重点留意教师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的局部，同时留意学生的反响，汲取教师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想教师为什么这样讲。 在这两个月的实习期间，我仔细的听取教师们对我的评价和建议。仔细的听好教师上的每一堂课，吸取教师的珍贵的教学方法。仔细，认真批改学生每天的作业，做好作业讲评工作。帮忙作业中错误较多的学生进展个别讲解，尽全力做好一名有责任心的好教师。 班主任工作实习 我们高一七班有51位学生，为了预备好自
25、我介绍，我到校第一天晚上，构思和动笔写了一份个人介绍。初次和同学见面，我与学生们沟通了一节课的时间，答复了同学们比拟关怀的问题。接下来的时间，我常常和原班主任李教师请教和沟通有关学生的根本信息，特殊是他们的兴趣爱好及共性特点，很快依据状况制定了工作规划。交由原班主任刘教师审批。接下来，我就按规划把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起催促学生按时早读、晚读，搞卫生。晚上下到班里跟班晚自修。进展一些答疑辅导。除了常规工作外，我还常常针对学生的共性，兴趣爱好找学生谈心，谈天，倾听他们的心声。 教育调查和教育讨论： 每周五我都会积极主动的参与学校组织的调研活动，仔细总结各位历史教师提出来的问题与
26、解决方法，并且不断的像各位教师请教关于教学方面的一些问题。 党团活动 我们每个月都会以小组为单位举办团日活动，每一次团日活动都立足现实、重视长远影响。三月份的时候我们举办了地理学问竞赛活动，还有春游活动，熬炼了学生们的思维力量和顽强意志。 时间飞逝，转瞬间，在清中的实习就要完毕了。在这段时间里，我经过不断努力，积极尝试，已经由一名在校大学生胜利转变为一位人民教师。在这个饱含收获的季节，我的实习生活也硕果累累，现将几点归纳如下： 关于教学方面的收获：首先，讲课的条理要清楚。在讲授的过程中，教师还将难点、重点、考点在授课中传递给学生，使学生有目标的进展学习复习，避开了学习的盲目性，进一步地减轻了学
27、生的学习负担。 其次，尺度适中。对于理科班，教师在学问的讲授上多倾向于趣味性，使学生了解相关的史实，增加学生的历史修养。对于文科班，则加深了学问的难度。不仅要在相关的历史环境中解读学问、记忆学问，而且还要使学生做到活学活用，能自己思索解决一般的历史问题。 再次，留意师生互动。没有师生互动的课堂就如一潭死水一样毫无生气可言，教师的教学好比一场独角戏，而学生只是记笔记看书，不去思索，久而久之就会在学习上变得麻木。 关于实习班主任方面的收获：让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，工作很琐碎，很繁杂。我除了要教好自己的那门功课外，更要增加许多其他方面的工作，比方说课前纪律工作，办理板报等等。在担当高中
28、年级实习班主任的过程中，由于该阶段的学生都是90后的孩子，根本上都是独生子女，没受过什么挫折，吃过什么苦，心灵都还比拟脆弱，但又较早接触网络文化，思想比拟早熟，因此作为他们的班主任，必需要用爱去开启学生的心灵，常常与学生进展沟通，另外，我还利用课间休息的时间跟学生沟通一些网络上安康新颖的东西，让学生信任教师，才会多与教师谈心，师生间放开心扉，只有真正了解了学生的内心世界，才能收到更好的教育效果。 在教育调查与讨论方面的收获是：我们从教学实际动身，针对学生上课不仔细听讲、自我约束力、自控力量差等问题开展了“一带一”帮扶活动等一系列活动来解决这些不良习惯，学生们亲自参加到活动中来，极大地调动了他们的积极性，这项活动的进展不仅使教学环境得到优化而且教学成绩也显著提高。同时，始终以来我都坚持参与每周五的历史教研活动，使我教育教学方面的学问增长了许多。 党团活动方面的收获是： 我们依据实际状况举办了多种形式的团日活动，比方说“浓情五月天，感恩母亲节”活动，“我的青春我做主”主题班会，“爱国主义教育图片展”等一系列的活动，通过举办这些活动，我们的组织力量都得到了熬炼。 在这里的实习，真的很好。 总之，在实习中，每天我都在认仔细真的学习着，工作着，虽然劳碌，但很充实。顶岗实习熬炼了我的意志，促使了我向更加成熟的方向转化，让我明白了“工作就是责任”。 师范生个人顶岗实习总结范文