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1、青少年夏令营活动策划书5篇 夏令营活动的目的是为丰富广阔学生的暑期生活，让学生了解丰富的地域文化和宣扬文明，同时为广阔学生供应一个学习和沟通的机会。青少年夏令营活动策划书怎么写?今日我在这里给大家共享一些关于青少年夏令营活动策划书，希望能帮到各位。 青少年夏令营活动策划书1 关于今年我们学校的夏令营活动方案如下： 一、活动目的 为了丰富我校学生的假期生活，进一步感受_“港通天下”的魅力，找寻我校“_文化”的根基所在，同时也是为了拓宽学生的视野，培育他们的合作意识、实践实力，学校大队部将组织学生前往北仑国家港口博物馆进行为期半天的参观学习，并以此表彰一批优秀的少先队员，激励更多的队员奋勉进取。
2、二、活动时间 6月29日8：00在校门口集合动身，11：00在_博物馆门口集合返校，预料11：40到校，教化后解散。 三、参与人员及责任分工 1.领队： 2.上下车及平安管理： 3.组织教化： 4.方案策划： 5.活动宣扬： 6.夏令营学生组成： (1)校全体大队委员 (2)校“创意美术社”部分成员 (3)校田径队优秀队员 (4)四、五年级“阅读小明星”(每班一名) (5)“_小记者”部分成员 四、交通工具 _省中国旅行社客运大巴(签订平安运行协议、购买好学生责任保险) 五、平安措施及活动要求 1、活动前，做好目的地踩点，拟定好详细的活动方案和应急预案。总务处与浙江省中国旅行社联系，做好学生、
3、老师外出活动的保险工作，事先驾驭车型、车况和校外停车秩序，刚好与交管部门取得联系，确保学生上下车有序、平安。 2、请各班主任在6月21日前将参与夏令营的学生名单上报教育处，同时下发告家长书，在6月24日前上交回执。对参与夏令营的队员分成4个活动小组，选好组长，小组成员必需步调一样，互帮互助，平安第一，个人不得游离于集体之外。穿校服、佩戴校徽、红领巾、穿运动鞋、带适量茶水食品等。 3、6月27日，期末考试结束后听广播通知到微格教室参与行前会议，支配专题教化，重点进行活动意义教化、平安卫生教化、组织纪律教化、文明言行教化和遵守规章教化等。请班主任通知相关学生准时参与。 4、活动当日，动身前再进行一
4、次平安、纪律方面的教化，核实好参与活动学生名单。8：10上车，上午11：00左右活动结束，原车返回，确保学生兴奋而去，平安而回。 5、相关教化要求： (1)纪律严明：一切行好听指挥，排队做到快、静、齐;各小组必需在指定的活动范围内休息，不准离队;按指定时间和地点活动、休息、上车。 (2)文明好学：留意外出的文明言行举止，严格遵守小学生日常行为规范。文明参观、文明活动。活动中做好学习笔记，学得仔细、玩得尽心。 (3)团结友爱：发扬互帮互助、相互关切的团队合作精神，珍惜集体荣誉，展示我外实学生的良好风尚。 (4)爱惜财物：按要求有秩序地参观或活动，爱惜场内公物或公共设施。外出时允许带电子通讯设备，
5、请每位队员自行保管好，以免遗失。 (5)讲究卫生：每人随带垃圾袋12只(要晕车的学生上车前请做好防晕措施)，允许学生带适量水和少量食物，在返程路上吃东西时留意保持车厢整齐。 (6)留意平安：事先了解学生的身体状况，做好晕车学生的打算工作，留意上下车平安，教化学生行车中不准将头、手伸出窗外，不准向车外扔东西;管理好个人的随带钱物和衣服;途中若有身体不适，刚好与带队老师联系，参与有关活动要量力而行，确保平安。 6、活动全部费用由学校担当，请家长协作做好平安教化工作。 青少年夏令营活动策划书2 一、夏令营宗旨和目的： 培育爱好、发展特长、弥补差弱 二、夏令营特色 1、优秀的老师配置无论是文化学问的扩
6、优、辅差，还是爱好特长培训都将是优秀专业的老师指导。 2、科学的管理全封闭、军式化管理，充溢历练的营地生活，孩子们将更加成熟独立，更懂得爱护家人，关爱挚友。增加学生的团队协作精神。 3、寓教学于消遣科学合理的户外活动，为您的孩子供应广袤的空间，培育吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们欢乐学习、健康成长。 4、完备的课程设置文化学问扩优、辅差与爱好特长培训的完备融合。 5、完善的设施、贴心的服务、平安的环境大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、塑身操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全，生活管理专业团队为您服务
7、。 三、夏令营班级课程设置： 上午：基础课程英语、数学学习。依据原有学习状况分为竞赛班、辅优班;协作语文辅导。 下午：协助课程爱好特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。 四、夏令营学员招收对象：四年制初一学生 五、夏令营地点：_学校及近郊 六、夏令营时间： 20_年7月11日20_年7月30日 注：夏令营开营期间，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的，周末学校统一组织学生活动。 七、夏令营报名 在本班班主任处报名。端午节后即可缴费，费用统一交于班主任处，班主任统一交于财务室! 数学组夏令营活动思路 目的： 1、通过试验操作，思维训练
8、，趣味数学培育学生酷爱数学，探讨数学的热忱，培育学生深厚的学习爱好。 2、因材施教，让不同层次的学生有更大的发展。 3、发掘学生潜能，培育学生的自信念。 4、丰富学生课内外学问，开阔学生视野，让学生感受数学的美，数学学问的广博。 5、培育学生预习，听课，复习、作业，错题清理，作笔记的好习惯，通过责随意识和意志品质的培育缩小学生之间的各种差异。 精英班 1、与教材紧密结合的奥赛培训。 2、数学活动，试验操作。 3、欢乐数学、趣味数学。 4、科学合理的户外活动，为您的孩子供应广袤的空间，培育吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们欢乐学习、健康成长。 培优班： 1、夯实基础，实力提高，注意学问间
9、的联系，让学生构建完整的学问网络。 2、数学活动，试验操作。 3、欢乐数学、趣味数学。 4、培育学生预习，听课，复习、作业，错题清理，作笔记，相互沟通的好习惯，缩小学生之间的各种差异。 5、科学合理的户外活动，为您的孩子供应广袤的空间，培育吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们欢乐学习、健康成长。 青少年夏令营活动策划书3 _高校_探讨院将面对计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间平安及其他与网络相关专业的优秀高校生举办夏令营活动，活动内容主要包括专题讲座、试验室参观、试验室实习、与导师和在校探讨生座谈、专业学问与技能测评等。欢迎有意保研至_高校_探讨院接着深
10、造的优秀高校生踊跃报名参与。 一、活动时间 20_年7月23日-27日 二、活动支配 7月23日：上午报到、暑期夏令营开幕、探讨院专业介绍、中心简介;下午学术讲座 7月24-25日：试验室参观、各导师组沟通见面会、与导师和在校探讨生座谈、试验室实习 7月26日：各导师组专业学问与技能测评 7月27日：学生离营 三、招收对象 全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间平安及其他与网络相关专业将于20_年7月毕业，预料可以取得保研资格的在校本科生。 有关要求如下： 1、学习成果优秀，综合素养高。 2、对所报学科有深厚的爱好，致力于科学探讨工作。 四、拟招收规模：
11、 约150人 五、申请材料清单(请按序号依次整理材料，扫描并合并制作成PDF电子版文件) 略 六、夏令营期间交通和食宿自理，建议自带笔记本电脑。 七、申请流程 6月29日前，邮件发送PDF电子版文件申请材料至_。 邮件主题及附件文件命名方式：本科学校-学生姓名-夏令营申请材料。 联系电话： 联系人： 八、材料审核及夏令营资格审定 夏令营材料审核和夏令营入营资格审定工作由学院特地的工作委员会负责。夏令营入营名单将于7月13日前在_探讨院网站上公布，未入选者，不再另行通知。 青少年夏令营活动策划书4 依据市教化局文件通知精神，我校确定实行学生自愿参与的方式，组织初一-初三年级学生和部分老师参与市教
12、化局主办的暑期赴北京“我到北京上高校”和赴上海、南京、苏州夏令营主题活动，为了确保此项活动平安顺当开展，我们制定了以下平安措施: 一、组织机构: 组织领导:解培强石仁昌刘培范 总带队:贾同斌 带队老师:李传宁李纪明宿惠陈丰郭启民邹玲孔庆松 二、活动详细措施: 1、开营前打算。 (1)带队老师要选拔身体素养好，遵守纪律、讲文明、讲道德，并有特长爱好的学生。 (2)带队老师要落实好本队学生花名册，家庭住址，身份证号，父母工作单位及电话号码。 (3)带队老师要检查学生生活用品:洗漱用具、水壶、本、笔、消遣工具、雨具、换洗衣服(长袖、长裤与短袖、短裤、裙子);常用药品(晕车药、拉肚子药、创可贴、中暑药
13、、感冒药、消炎药、退烧药、烧伤药等)。 (4)带队老师要负责管理好本队学生的零花钱。 (5)带队老师要保证本组学生不掉队、不落队。 (6)学校团委将全体参加夏令营的师生分组，确定带队老师与小组长。组织全方位的培训，进行整体集合与小队分散的口令指挥，使参加夏令营活动的师生适应和遵守平安旅游规则与严密的组织纪律。 (7)7月5日由带队老师分别对所带学生进行夏令营平安学问培训。并下发调查表，签订平安责任书。 (8)7月7日早7点在学校门内集合。 2、汽车上。 (1)学生必需有秩序地上下车，按规定就位。 (2)任何学生在车上不准将头、胳膊、身体伸出窗外。 (3)师生要严格遵守车上的一切规章制度，不大声
14、喧哗，不随地吐痰，不随意开窗门，不许向窗外扔杂物，做文明旅客。 (4)带队老师在汽车上要随时关注学生，细致入微的照看学生。 (5)倘如学生发生任何超出预料的不测，带队老师必需刚好向带队领导汇报，做出相应的处理。 3、巡游参观。 (1)每个学生必需严格遵守夏令营活动的纪律:不迟到、不早退、不掉队、不中途离队，有事必需向带队老师请假。 (2)行程活动中，每个学生要讲文明，讲礼貌，不骂人，不讲粗话，相互谦让，上下车时、就餐时、出入门时不争不挤不抢，发扬团结友爱的集体主义精神。 (3)参观巡游任何景点，师生不允许随意离开集体，不允许随意购物，不允许单独行动，不允许在名胜古迹处乱写乱画，不得随意乱扔垃圾
15、，不得追逐打闹。 (4)学生的一切活动都必需在带队老师的视线内。 (5)每个学生要主动参加夏令营的各项活动。 (6)带队老师要随时清点自己管理的学生人数及生活用品。 (7)各小组师生之间要相互关切、相互关照，体现团队的和谐与合作意识。 4、住宿活动。 (1)带队老师必需细致、平安地支配好学生住宿，并仔细做好夜间查铺工作。 (2)要求学生每天要记好当天的旅游日记、成长报告。 (4)带队老师要刚好总结本小组当天的活动状况，并依据出现的状况进行改进部署。 (5)师生入住旅馆后，要遵守社会公德、爱惜公共财物，不得擅自挪动或拿走旅馆物品，损坏或乱接电器线路，弄脏床上用品，不得踢门。 5、闭营后工作。 (
16、1)带队老师要刚好清点学生人数及生活用品。 (2)带队老师要刚好与学生家庭成员联系，让父母到指定地点接孩子回家。 (3)总结本次夏令营活动的阅历与教训。 三、留意事项: 1、每个师生要严格遵守夏令营活动纪律，做到一切行好听指挥。 2、每个学生要严格遵守交通法规，不许在机动车道上玩，不准闯红灯。 3、在旅游景点和大街上，学生不能随意购买劣质物品，必需购买纪念品时，应经带队老师批准，或由老师统一订购，以防假货及伪钞。 4、任何学生不得脱离集体，进行私自个体活动。 5、不随意跟生人走，以防丢失。若掉队请找民警，拨胸卡上的联络电话号码。 6、见到外宾要有礼貌，不围观，不指手画脚，不索取礼物。 7、全体
17、学生必需佩戴统一发放的帽子、营服、营卡。 带队老师留意: 上对教化局、学校负责;下对学生、家长负责;更要为自己的管理行为负责。 该干的不推诿。 把领导们没想到的想出来。 把老师们没看到的说出来。 把学生们没做到的讲出来。 把家长们没点到的亮出来。 把旅行社没尽到的责任义务提出来。 青少年夏令营活动策划书5 一、活动的背景 现在的孩子基本上都是独生子女，他们的要求家长都会极力满意。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质：任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。 因此，夏令营以“欢乐成长”为宗旨增加孩子责任心，培育孩子的自我管理实力。让孩子在自然环境中关切他人，在客服逆境中建立坚韧
18、精神，在团队竞赛中建立自信和团队精神，在学习过程中积累学习方法。 二、活动目的 培育青少年主动健康的心态，主动进取的人生看法;了解自身优点，更主动客观的看待缺点，提高自我认知能;激发孩子与人交往的实力，熬炼孩子与人沟通和沟通的实力;能够让孩子感受到有知心挚友的关切，感受到主动的情感沟通;理解和支持他人，有较强的换位思索实力;处理事情的应变实力以及面对逆境的志气;培育孩子的创新思维、组织实力、人格魅力的呈现;回来大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队! 三、活动的意义 为了培育孩子的心智成长，通过团体活动、感恩教化、心理嬉戏、拓展训练等形式，渐渐完善孩子的认知实力、心情调整实力
19、、人际沟通实力及坚毅的意志力。 四、活动的主题 成长与欢乐”融合青少年实训夏令营。 联系人：_ 联系电话：_ 【篇三】夏令营活动方案 一、活动简介 1、时间&地点：20_年7月1日起，以“期”为单位，每期为7天时间 2、意义：丰富_学员的课外生活;学员和外教一起上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活 二、活动对象 1、参加人数：每期每班15人 2、参加条件：年龄段要求 3、活动费用：1380元/期 4、报名时间：第一期报名截止至7月1日活动前 5、报名渠道：_课程顾问处 三、活动流程 1.一期时间为7天。 2.每期每个班级学生人数为15人，安排1名外教和1名
20、中方老师为主要负责人，及一位炊事员。 3.深度英语训练营主要活动内容： 早上以中教为中心，教育学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫。 下午以外教为中心开展一系列的活动，间或组织外场活动时，学校需供应校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。 四、部门责任分工 市场部和销售部 a)“夏令营”场地统筹支配。 b)“夏令营”活动宣扬物料制作，市场部及前台负责发放宣扬单等。 c)“夏令营”现场布置和秩序维护。 教学部 a)课程老师支配：外教一名、中教一名。 b)Tutor宣扬“夏令营”活动信息给各自手上的学员，push本校学员主动参加。 c)由带班老师负责传达“夏
21、令营”活动信息及留意事项等给已报名参与全部“夏令营”的学员。 d)“夏令营”过程中留意平安问题。 行政部 负责选购夏令营所需教材、生活用品等 五、筹备进度限制 六、活动材料 1、场地布置类：教室或操场等状况确认 2、宣扬物料类：校内宣扬海报及校外宣扬单页 3、活动记录类：相机 七、活动结束后看法反馈及效果评估 1、第一期“夏令营”活动结束，由销售部Ted在7月7日前负责汇总参与本次活动外教和中教了解本次活动的看法和建议。 2、销售部Ted在7月8日前汇总以上各部门信息，总结本期活动报告，并于7月9日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。 青少年夏令营活动策划书本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页