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1、 师德师风自查整改情况报告 师德师风自查整改状况报告 我校仔细贯彻落实教育部关于进一步加强中小学教师职业道德建立的若干意见和省教育厅关于进一步加强和改良中小学师德建立的意见及教育局关于大力开展师德师风先进校创立活动的通知，积极开展纪律作风整顿活动。我校仔细根据教育局的通知精神，深入进展了师德师风自查自纠整改工作，现将我校师德师风自查整改状况报告如下。一、领导重视，狠抓思想教育不放松。长期以来，xxx学校学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后屡次召开师德师风工作专题会议，讨论落实师德师风工作的各项任务。建立了由校长朱矾同志任组长，学校中层领导为成员的师德师
2、风领导小组，详细负责师德师风工作，制定了学校师德师风实施意见。利用教师培训、教职工会议组织教师学习教育局关于师德工作的整改的文件，学习 “ 教师师德标准 ” 、 “ 三个代表 ” 重要思想、以及 “ 教师法 ” 、 “ 教育法 ”“ 义务教育法 ” 相关法律等。加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律和法制教育，提高师德修养，标准从业行为，通过学习，使爱岗敬业、团结协作、遵纪守法，乐于奉献的良好师德风作为教师的自觉行为。要求教师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率，提高了我校教职工的思想觉悟。二、学先进典型，塑教师形象。一个学校只有始终抓住师德建立不放，利用各种形式宣传
3、各类先进典型，把师德建立贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建立不断推向新的顶峰，才能办好人民满足的教育。 首先，抓住身边的典型。我们知道典范的力气是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，学校在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹，对这些先进教师的工作予以确定，弘扬正气，抵抗邪气。其次，组织教师外出学习，组织教师进展争论，谈学习体会，谈感想。根据中小学教师职业道德标准的要求，我校建立了个人自评，教师互评，学生评价，家长评价的师德考评制度。做好师德档案的记录、归档治理工作，推动教师职业道德考核测评工作的科学化、客观化、民主化和制度化，把师德考核结果与教师奖
4、惩、岗位聘任、专业技术职务聘任和评优评模挂钩。师德师风建立工作取得了良好的效果。三、抓住重点，自查自纠。针对师德师风建立的重点我们主要实行了以下措施开展自查自纠。1、召开学校领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺效劳制度，依法治教，依法从教，标准办学秩序等方面进展自查自省。2、召开党员会，会上要求全体党员积极参加到师德师风建立中去，大力协作学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建立结合起来，发挥共产党员的先锋榜样作用，做师德师风的楷模。3、召开教职工会。要求教职工依据工作岗位对工作作风、效劳态度、效劳质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体
5、罚学生等状况进展自查自纠。4、建立师德师风投诉制度。向学生、学生家长公开学校投诉电话，承受学生、学生家长对师德师风的监视，学校对收到投诉准时进展了自查自纠。5、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发觉的问题学校准时赐予了处理、整改。6、学校将师德师风建立与年度考核、晋职晋升、教育教学治理等师资队伍建立的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建立的各项措施落到实处。学校每一学期都要对教师师德师风状况组织学生问卷调查，以学生的满足率作为评先、评优的首要依据，同时在对教师教学质量考核中，学生的测评得分占肯定的比例。四、自查自纠状况1、通过开展师德师风自查自纠，我校不存在乱收费、乱补课、乱订资料、体
6、罚和变相体罚学生的现象。2、进一步稳固了我校师德师风成果， 学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质效劳于学生。 乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生的违规行为得到有效遏制， 学校的师德师风明显好转，社会效益显著提高，学生、学生家长对学校、教师工作的满足度大幅度提高。五、整改措施师德建立是一项系统工程，是学校教师队伍建立的一项长期历史任务，不行能一蹴而就、一劳永逸，必需长抓不懈，坚持可持续进展的思路，不断总结阅历教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。在今后的工作中，我校依旧坚持以榜样教师为典范，努力学习，积极工作，加强修养，提升教育品质，努力使教职工成为为人民效劳的教师，让人民群众满足的教师。xxx镇xxx学校20xx.xx.xx