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1、 年度E中学法制教育工作计划_物业经理人 2023年度E中学法制教育工作规划 一、指导思想 根据依法治国和社会主义和谐社会建立的要求,坚持法治教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,不断提高学生的法律素养,紧紧围绕学校的中心工作，以“常规教育”为切入点，构建学校、家庭、社会“三位一体”的法治教育网络,切实维护在校学生的合法权益,预防和削减青少年违法犯罪；注意利用多种宣传形式，加强法治教育的实效，预防和削减不良行为的发生，杜绝违法犯罪行为，让学生学会并把握运用法律武器进展自身安全防范；加强学生自我教育，遵守法律法规，培育正确的价值取向，树立高尚的人生观、社会责任感，敢于同社会不良
2、现象作斗争，促进青少年的安康成长，努力把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义建立事业的合格人才。 二、工作目标 通过学习和培训，进一步增加我校全体师生的法律素养和依法办事的意识，提升广阔师生员工的法律素养和自我爱护力量，能学以致用，知道运用法律保障自己的合法权益。 三、详细工作措施 1加强领导，推动学校“六五”普法的顺当实施 在保证正常教学的根底上，将进一步建立健全法治宣传教育的责任机制，把法治宣传教育工作的责任层层分解到各部门、各年级，并把此项工作作为学校考核的一项重要内容。 连续坚持“六五”普法领导小组对学校普法教育工作的指导，建立健全各项制度，分工明确，责任到人，确保本年
3、度学校普法工作的顺当开展。 普法领导小组： 组 长：z 副组长：z 组 员：z、各年级组长、各班主任 2完善各项制度，不断增加全体教师的法制意识。 (1)为了进一步推动我校依法行政、依法治教、依法办学的水平，首先要强化校级领导干部学法用法，加大培训力度，进一步提高治理人员依法行政的意识和力量。 (2)把教师学法纳入连续教育的范畴，通过多种形式、渠道，加强全体教职员工对社会主义民主法治理论、教育法律、法规和规章的学习，提高熟悉，依据新课程标准更新教育理念，转变教育观念，强化依法治校、依法施教的意识。 (3)进一步细化和完善学生治理制度，强化班风、校风建立，准时发觉和处理不良苗头，防微杜渐，把违法
4、违纪率降到最低限度。 3加强普法队伍建立，形成法治宣传教育的合力。 建立必要鼓励机制，稳定和扩大法治宣传教育工作队伍，不断加强法律根底学问和新法规的学习，提高法治宣传教育队伍的政治素养，并从实际动身，开展不同对象、不同类型、不同形式的培训教育，加强学习沟通，不断提高法治宣传教育工的法律学问和治理指导水平。主动争取司法、公安部门的大力支持和亲密协作，建立和完善学校、家庭、社会齐抓共管的法治教育体系，形成全社会都关怀支持教育事业，关怀青少年安康成长的良好社会气氛，进一步探究建立学校综合执法机制，依法维护教师的学生的合法权益。 四、多渠道开展普法教育活动 1.组织学法，增加法制意识 学法，懂法是守法
5、的前提，加强学习，是普法工作的根底。为此，我校将与教育教学有关的法律法规搜集整理出来，依据不同的对象进展有选择有重点地学习，学校教师要学习教育法、教师法、新义务教育法、未成年人爱护法、中小学生人身损害事故预防与处理条例等法律法规，使广阔教师依法施教;学校普法工要以义务教育法、未成年人爱护法、学生损害事故处理方法以及中学生日常行为标准为学生宣传教育的重点，增加广阔学生的法制意识。 2.在学科教学中渗透法律学问 加强对学生的法治教育，坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“四个结合”：一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律学问教育列入学校教育规划，做到规划、教材、课时、师资“四落实”。二是把法
6、治教育与德育教育相结合。在现有思品课、社会课、地方课程中，渗透法治教育内容；把法制教育融入学生的日常行为标准教育中，提高学生遵纪守法的自觉性。三是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高学生的兴趣和积极性。充分运用学校橱窗、板报、播送站等宣传阵地开展普法教育。四是法制教育与综合实践活动的结合，加强自护教育，开展形式多样的综合实践活动，调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我损害事故或他人损害大事，分析缘由，自我对比了解未成年人爱护法，让每个学生能在活动中明白：只有知法懂法，才能进展自我爱护，才能安康成长。 3.开展活动，丰富学生法律学问 在法治教育的方法上，既要坚持
7、课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和标准青少年学生法制教育内容，拓展新的途径，利用校园网、播送站、黑板报、法治宣传橱窗、法治宣传展板、法治小报，通过外出参观、法治讲座、观看录像、主题队会、学问竞赛等丰富多彩的形式，营造深厚的法治气氛，扎扎实实地学习并执行未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、中小学生人身损害事故预防与处理条例、交通治理条例以及其他相关法律法规的条文；构建学校心理安康教育网络，从而使学生的心理问题能得到准时的发觉与矫治；通过 “请进来，走出去”的形式实现宣传教育与司法实践相结合，让学生从理论上、行为上参加社会责任与社会义务的学习，到达学法、知法、懂法、 更多精品源自 试题
8、守法和用法的新境地。 4.加强执法制度建立 加强教学常规治理建立，严格执行课程规划，在教师中树立“教学中心，质量第一”的意识；加强师德师风建立，连续开展“爱生敬业”师德教育活动，开展行风建立活动；严格执行校务公开和教代会制度，加强学校民主治理的力度；贯彻学生损害事故处理方法和有关校园安全的法律、法规及规章，完善各项安全防范措施，积极预防青少年犯罪和学生校内损害事故的发生。 5.切实落实学校安全保卫工作 进一步加强每日教师的值日制度和门卫登记制度，全体教师树立高度的工作责任心，杜绝一切担心全因素。各班在开学初准时做好学生来回交通方式的登记，教育学生及家长不乘“三无”车辆，以确保学生来回途中的安全
9、。 6.加强沟通，提高普法工作成效 加强学生的法治教育，预防和削减青少年违法犯罪是一项社会系统工程，在这一工程中，学校教育是轴心，家庭教育是根底，社会教育是依托。因此，学校将做好两方面的工作：一是加强与家庭的联系。坚持每年暑期印发给学生家长的一封公开信,对学生假期的学习和生活提出明确要求；定期向学生家长印发未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等法律宣传资料。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导,促进学校教育与家庭教育的协调全都。二是加强综合治理工作。学校要通过给学生做法治教育专题报告，对学生及家进步行法治教育，争取学生家长及全社会支持，帮助学校对不良行为的学生进展个别辅导和帮忙。除此以外，我们还将连续寻求学校在社区及社会各界的支持，组织丰富多彩的普法活动，从而创设一个良好的普法气氛。/P 更多精品源自 试题