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1、 师范大学生实习体会前言： 在不知不觉中已经到了实习的阶段，在经受过大学几年的学问积存，现在有幸投入到了教师的工作职位中，通过这次实习，我感觉到了许多实习体会，并整理成一篇师范大学生实习体会，盼望可以共享给大家。 正文： 第一天的下午，在吴校长，樊校长，陈主任的主持下，召开了迎接实习教师的会议。在整个会议中让我有一个很剧烈的感觉，那就是：学校对我们很重视，情愿给我们学习的时机，并且是竭尽全力的让我们能有充分的上讲台讲课的时机，这让我很感动，由于这跟别的学校有个很大的比照，有许多学校是很排斥实习教师的，最多给实习教师2节课上，不能在学校随便听课，而在修业小学，这里的教师很欢送我们听课，这让我们在
2、见习期间得到了最大层次的课堂情境的熏陶。这是来之不易的时机，我要懂得珍惜和感恩。 其实第一周是实习周，主要的内容是熟识学校，了解学校的教学流程，跟随自己的实习班主任学习班主任的工作，并且进展一个科目的教学工作的学习。为接下来四周的试教做好预备。 在第一周中，最多的见习就在于听课了，四天听了8堂课。听了课有许多感受。最大的感受在于课堂是活的，有各种各样的突发大事，并且课堂纪律也要在上课教师的完全掌控之下，要不然这堂课教师上的.再好，但是没有学生听也是一堂失败的课。 在小学的课堂里，我感觉上课的教师都变成了小孩子的朋友了，大家在一起商议着探讨着摘到了学问的果实。其中给我印象最深的有两堂课就是2甲班
3、的数学课(5的乘法口诀)还有6乙班刘艳教师上的语文课文这片土地是神圣的。二年级的课堂气氛特别轻松活泼，教师的语言也特别活泼和得意，特别适合与小孩子沟通，并且在一堂课中虽然内容特别的简单但是教师会采纳多种手法进展稳固，比方有数手指啦，带读啊，随堂背诵等等。在6乙班的课堂上，刘艳教师特别有激情，连我们听课的教师都被不知不觉的被带入到了这篇课文中一起被这片土地的神圣所感染，对这片土地肃然起敬。另外还有一个就是6年级的学生思维特殊活泼，考虑问题会从多方面去考虑，并且特别的积极，连我都不知不觉的就被感染了。 除了听课，我还积极的下到班上去，我喜爱跟我们班的孩子在一起，他们天真得意，很在乎我对他们的态度，
4、他们会在意我记不记得他的名字。跟孩子们相处要运用才智，要随机应变。我记得我有一节课下课了在三甲班，原来是在跟一个学生说话，突然在教室后门的两个学生打起来了，我抓紧跑过去抱住了其中的一个个子较大的学生，他们还在拉拉扯扯，用手和脚在攻击对方，我立刻用身体拦在他们中间，把他们隔开了，把他带到座位上，我就跟他说他这次数学小测验考的不错啊，接下来上什么课啊，刚开头他还很生气的说那个男孩子是怎么欺侮他的，到后面他跟我聊起天来了，完全遗忘刚刚的不开心了。我总结阅历：在学生发生冲突的时候要快速的将两人分开，并且要尽快的将他们留意力转移。 在修业小学实习一周以来，谈到感受真的是说很久很久都说不完。要感谢修业学校，感谢吴校长，樊校长，陈主任，指导教师彭辉教师，还有我们的实习指导教师黄悦教师，还有让我们听课的上课教师，修业的一切一切，修业的点点滴滴我都要学习。 师范大学生实习体会全文完毕，本文剧烈推举阅读：语文教师实习鉴定“语文教师实习鉴定 、师范高中教学实习鉴定 、语文教师实习报告“语文教师实习报告