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1、 师德标兵个人发言稿 大家下午好! 教师节欢乐！今日在这里作为师德标兵代表发言，真是有点惭愧，感谢领导、教师对我的鼓舞。 法国作家罗曼罗兰说过：“要播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想每个教师的师德就犹如这阳光。我们作教师的，每天教育学生诚恳、正直、乐于奉献等，我们也应当扣问自己，自己的心中是否拥有这片阳光呢？回忆我从教二十余年的生活，我觉得自己在最近这几年，还是有很大的进步与提高。我就从以下三个方面谈一谈： 对待生活，我布满热忱。我看重生命的安静与和谐，喜爱简洁、真诚的生活。由于简洁，所以知足，很少埋怨。我喜爱在学校这个和谐环境下，与同事和谐相处，以宽容、谅解待人，在任务面前不挑不
2、拣，在荣誉面前不争不抢。闲暇时候，为了不让匆忙的时间从我手中白白溜走，我始终坚持读书学习，我读李镇西、王君等语文教育名家的博客，读语文教学与讨论新作文等教研杂志，还读一些文学类书籍。通过阅读，我感到了生命的充实，精神的富足，这种追求给我带来了心灵的愉悦。 对待工作，我从不懈怠。在我的课堂上，我盼望学生学得轻松、欢乐，那么我的每一节课都要细心预备，每备一节课，我都要多方查阅资料，有时一篇课文，我要在网上看十几个教学设计和课件，反复斟酌，力求层次清楚、语言生动、方法敏捷，思想深刻。所以，我现在的备课不是抄教案为了应付检查，而是真正的备教材、备学生。教师教学工作手册后的自学笔记也不是为了交差，在阅读
3、的过程中，那些真正触动了我的心灵，让我在教学和修身等方面获益匪浅的内容，我就摘抄了下来。由于这样，让我每天都有新感觉，新收获，使我以更饱满的激情投入到工作中。 对待学生，我唯有爱。在班上，每一个孩子都很重要，都应当获得敬重。上届九(6)班的周旋同学，成绩相当的糟糕，今年中考全校倒数一二名，但这三年来，我觉得他在语文这科上从没有放弃，我也从来赐予他的是鼓舞和赞扬，由于 “教育是慢的艺术，教学的本质不在与传授而在于鼓励、唤醒和鼓舞。”在我不断的鼓舞下，他的字渐渐的能认清了，作文由入学时的一百多字到九下的七八百字了，内容也从玩电脑、吃零食、男孩子喜爱做的一些恶作剧等无聊的事情，渐渐的写到帮奶奶做家务
4、、和在外打工的爸爸沟通情感、以及爱护环境之类有意义的材料，特殊是中考复习时，他记忆力差，背诵默写总是无法过关，他仍坚持着，别的同学默写五首，他就默一首，哪怕一首都要三四遍才过关。我真的很感动，为他的这份执着，永不言弃。孩子们真的太得意了，我们没有理由怠慢他们。 孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、仿照的对象。所以我们需要从小事做起，领先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以和气的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！ 感谢大家！