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1、 市委书记在2023年全市组工干部培训班开班仪式上的讲话范文市委书记在2023年全市组工干部培训班开班仪式上的讲话范文 同志们: 举办这次培训班,既是一次培训业务的活动,也是一次沟通思想的大会,更是一次转变作风的集训。下面,我讲三点意见: 一、办班为什么 在各项工作任务非常繁重的状况下,为什么特地拿出X天时间,举办组工干部培训班,主要是基于下面几点考虑: 1、人员变化快。我们对镇(办园场)组工干部作了一个初略统计:有近X%的组织委员任职时间只有XX年,有一半以上的组织干事是新任职的;有的市直单位政工人事科长变动更加频繁。这客观地反映了基层组工干部队伍不稳定。队伍不稳定必定带来对组工业务的不熟识
2、。有的组工干部回答下列问题似是而非,做起事来无从下手,看似比拟了解,其实一知半解,在实际工作中不同程度地存在作风不实、视野不宽、本事恐慌的问题;有的组工干部虽然学历很高,但工作经受比拟单一,在实际工作中明显表现出环境不适应、业务不精通、工作缺抓手的“病症”。所以,急需组织一次集中培训,提高大家的业务水平。 2、工作标准高。省委书记X在全省组织工作会议上强调,检验组织工作的实践标准有两条:一条是实践客体标准,就是要用X进展水平来检验组织工作水平;一条是实践主体标准,就是要用人民群众对干部的评价来检验组织工作水平。我认为,第一条标准是指组织工作担负着调配先进生产力资源的重要责任,组织工作抓得好就诞
3、生产力,经济进展就快。怎样抓好组织工作?选干部、配班子是一个重要方面。其次条标准是指人民群众对组织工作的评价要好。近两年,中组部和省委组织部开展组织工作满足度测评,就是用人民群众的评价来检验组织工作水平。只有真心效劳群众,才能让群众满足,组织工作才真正称得上卓有成效。衡量X组织工作,看经济进展;评价X组织工作,看群众满足度。这两条标准很高!近年来,我们在村级活动场所建立上做了不少工作,但村级活动场所建立不仅仅是建一个村部,而是要将农家书屋、甲级卫生室、农资超市等同步建立、同步推动,把村级活动场所建成政治中心、经济中心、效劳中心、文化中心、体育中心、商务中心和医务中心。因此,有必要组织一次培训,
4、以促进今年各项工作快速高标准、高质量地开展。 3、个人想法多。总体来看,全市组工干部队伍作风比拟扎实,力量比拟过硬,但也存在一些不容无视的突出问题,主要表现在“四气三想”。我在部机关创先争优活动推动会上讲过,部机关干部有“四气”:一是傲气,总觉得高人一等;二是霸气,总是盛气凌人;三是娇气,经不起摔打;四是漏气,组织原则性不强。今日我在组工干部培训班上讲,基层干部有“三想”:一是担心心基层想进城。有的是由于家庭、身体等缘由需要进城,可以理解,也在情理之中。但有的则是认为基层环境差、条件苦、工作难,表现出明显的畏难心情;二是担心心位子想换岗。近年来,我市基层组织建立任务重、标准高、要求严,大家很辛
5、苦,但也有少数组工干部觉得付出多、收获少、回报慢,心里总有些不平衡,想轮换到轻闲岗位,这是一种怕吃苦的表现。三是担心心现状想提拔。干部不讲提拔不现实,只讲提拔不正确。有的同志由于“两年三年不动”,就把更多的心思放在了“追求进步”上,这是一种心浮气躁的表现。因此,这次培训的一个重要任务,就是要转变工作作风,调整精神状态。心态打算状态。只要大家把心态调整好了,就肯定会以饱满的热忱和十足的干劲投入到工作中去。 二、目标是什么 提高执行力就是举办这期培训班的目标。从政治上讲,执行力不强是不讲政治的表现;从工作上讲,执行力不强是力量不够的表现;从作风上讲,执行力不强是工作不实的表现。总的来看,我们的执行
6、力比照过去有了很大提高,但依旧存在一些不容无视的问题。有些干部是思想上不重视组织工作,说起来重要,忙起来不要。有些干部是人不知道忙什么,事不知道怎么做。有些干部是宁愿花精力、花时间、花金钱应付检查,不情愿花精力、花时间、花金钱把工作做扎实。有些干部对布置的任务,一是拖,一拖十天半月、甚至几个月,拖到遗忘就过关了;二是推,找种种借口推辞工作、推卸责任;三是挑,拈轻怕重,找简洁的事做,做合意的事情;四是抗,软磨硬泡,顶着不办。没有执行力,落实就是空话,务实就是口号。如何提高执行力?我认为,首先要提高三种力量: 1、提高学习力量。学习力量是根底力量。组工干部讲学习,一是方法。要多读书、读好书。读书,
7、贵在有心,要专心读书;读书,贵在有恒,要坚持读书;读书,贵在有用,要理论联系实际。要多思索。“学而不思则罔,思而不学则殆”。只有将勤学与善思有机结合,才能形成新观点、新思路、新方法,更好地指导工作、推动实践。要多动笔。“好记性不如烂笔头”。只有平常多读多记、多思多写,用时才能融会贯穿,信手拈来。二是效率。工作要讲效率,学习也要讲效率。我们部机关坚持每周五一次集中学习,机关干部把自己的特长、积存的阅历和平常的思索,用讲课、说书、时事讲评等方式呈现出来,使大家在最短的时间内学到了最多的内容,取得了一人看书、众人受益的良好效果。因此,大家在学习中要注意提高效率,力求学习效果最大化。三是运用。毛主席说
8、过:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”大家要把学习的过程当作提升自我、推动工作的过程,努力做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一。 2、提高业务力量。X书记在全省组织工作会议上强调,要坚持“从实绩看德才,凭德才用干部”。在很大程度上讲,组工干部实绩的大小来自于业务力量的强弱。业务力量弱,执行就难到位;执行不到位,实绩难突出。执行重在到位一书中有两句话给我印象特殊深刻:“执行不到位等于不执行,执行不到位不如不执行”。要提高业务力量,重点是三个方面。一是“政策通”。组织工作讲政策、重程序,一个组工干部业务力量如何,很大程度上取决于其政策水平凹凸。现在有的组工干部对政策还不熟,
9、甚至还是“政策盲”,就如盲人摸象一样,难免消失政策走样变调。所以,大家肯定要把握政策、熟识程序。二是“活字典”。什么是“活字典”?对于组工干部来讲,“活字典”就是对本地、本单位组织建立状况了如指掌、如数家珍、烂熟于心。组织委员、组织干事要多到村里转一转,多与群众聊一聊,真正做到工作在一线开展,阅历在一线总结,问题在一线发觉,困难在一线解决。三是“多面手”。上面千条线,下面一根针。现在我们组工干部不仅要能说会写,还要会照相摄影、上网发帖,有时还要展现才艺。这既是增加个人力量素养的迫切需要,也是提高组织工作水平的必定要求。从这个意义上讲,大家要更加注意丰富自己的特长和技能,为更好地执行任务、落实工
10、作供应有力支撑。 3、提高创新力量。只有创新才有出路。近年来我市组织工作重点在抓基层打根底上,今年要加大创新力度,切实把创新作为把握重点、破解难点、打造亮点的有效途径,不断适应新形势,解决新问题,争创新业绩。一是要有谋划全局的意识。组织工作最终要为经济社会进展效劳,我们谋划组织工作最终要放到全市经济社会进展大局中去考虑。不能唯组织工作抓组织工作,把眼光只放在眼前的工作上,要放眼全局,从整体动身。中组部长李源潮在全国组织部长培训班上提出,要用面对世界的眼光来熟悉组织工作,用效劳全局的眼光来谋划组织工作,用历史进步的眼光来讨论组织工作,用创新进展的眼光来推动组织工作。二是要有打破常规的胆略。一项工
11、作,我们做了几年、十几年,始终都这样做,可是我们并没有做出什么特色,也没有什么亮点。缘由就在于我们没有破除安于现状、墨守成规的观念,不敢打破常规、大胆创新,惯性东西多,创新工作少。现在,我们党校的干部教育培训班就大胆创新培训方式,培训效果明显,学员反映良好。三是要有破解难题的方法。新形势下组织工作面临新的难题,必需用创新的方法去化解。为破解基层组织建立的难题,沙湖镇实行定期统一组织党建活动的方式,既使基层党建工作由“冷”变“热”,又给力经济社会进展,取得了良好效果。为推动全省组织系统开展的“双推双争”活动,我们以辩论赛形式开展了“组工干部大争论”活动,举办“组工风采”文体大赛,既展现了全市组工
12、干部良好风貌,又激发了组工干部活力。因此,组工干部肯定擅长创新方式方法,从而使工作更加得心应手。 三、培训看什么 培训班既是提高力量的平台,也是检验作风的考场。这次培训班,学风好不好,效果怎么样,“三看”是标准。 1、看态度。态度打算一切。现在到了年底,大家手头事情多、任务重、压力大,让大家摆脱出来“充电”、“加油”、“补钙”,表达了组织对大家的期望和关怀。学习效果好不好,是力量问题;学习仔细不仔细,是态度问题。大家肯定要端正思想,摆正态度,克制培训不培训无所谓的错误观念,充分把握时机,潜心学习,刻苦钻研,力争通过学习培训,使自己在思想、业务和工作力量上都有所提高。 2、看纪律。纪律是学习的保
13、证。大家要坚持高标准、严要求,做到三个保证:一是时间保证。在学习培训期间,严格遵守学习培训纪律,没有特别状况,不要请假,不要迟到早退,不要中途退场,不要“书在人不在”,不要接打手机,不要影响课堂秩序,上课要提前进教室。二是内容保证。要根据学习培训内容,联系实际思索,保证每个学习培训内容都能准时地消化汲取。三是质量保证。要集中精力静心学习,潜心钻研,虚心听课,仔细做笔记,力求学多一点,学深一点。 3、看效果。学习的目的在于运用。学习,既要钻进去,又要走出来。钻进去,就是静心学习、融会贯穿、把握精华、武装思想;走出来,就是联系实际、自觉运用、指导实践、解决问题。要把学习的成果落实到详细工作中,不断提高自身素养和履行岗位职责的力量。 同志们,压力出干部,实践熬炼人。大家肯定要珍惜这个难得的学习时机,以良好饱满的风貌、勤奋严谨的学风、奋勉进取的精神高质量完成培训任务,真正提高力量素养,改良工作作风,激发内生动力,将组织工作推向新的更高台阶,为X经济进展给力,让人民群众满足。(.Wk114.Cn 转载请注明 )