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1、 市委党校学习讨论将改革进行到底电视专题片情况汇报 市委办、市委改革办印发关于贯彻落实中心省委要求仔细组织收看将改革进展究竟专题片的通知后，市委党校实行“快、看、讲、写、用”五项措施，扎实推动电视专题片学习争论，充分发挥党校学习讨论宣传全面深化改革战略布局的阵地作用。 一是“快”，准时组织安排收看争论电视专题片。接到市委办收看通知后，我校第一时间通过校园微信群、OA系统转发通知，对全校教职工收看电视专题片作出安排。7月19日收到市委改革办关于学习争论电视专题片的通知后，我校于7月20日召开全面深化改革领导小组201*年第四次会议，开展阶段性专题学习争论，校党委书记、常务副校长、校全面深化改革领
2、导小组组长刀有忠对下一步工作作出详细安排，要求教职工要仔细看、系统看、反复看，强化对全面深化改革极端重要性的熟悉，增加全面深化改革的政治责任感和历史使命感，确保我校各项改革落地见效。 二是“看”，仔细组织教职工收看电视专题片。依据通知要求，我校依据实际状况实行集中收看、上网收看、电视收看等多种形式组织教职工收看将改革进展究竟电视专题片。比方，我校教学第一党支部、行政党支局部别于7月19日，7月21日组织党员集中收看电视专题片视频，其他教职工自行上网或在家中收看电视专题片。 三是“讲”，仔细组织教职工学习争论电视专题片。在阶段性收看电视专题片将改革进展究竟的根底上，我校深改领导小组召开会议，开展
3、专题学习争论，副校长宋红瑛、副县级组织员李安亮、市情教研室主任陈琼春副教授作中心发言，其他同志作补充发言，刀有忠同志作小结讲话。依据学校安排，我校各党支部纷纷组织学习争论，李安亮同志在教学一支部党员中讲学习习近平总书记改革方法论推动市委党校全面深化改革思索党课。 四是“写”，组织教研人员撰写体会文章。我校发挥党校讨论机构的阵地作用，校深改领导小组召开会议要求教研人员围绕专题片主题撰写体会文章，科研科准时印发征文通知，组织推举体会文章在玉溪日报“理论与实践”七至八月版发表，使我校哲学与社会科学讨论准时跟进中心重大决策部署，做到重大节点有声音、重大问题亮观点。 五是“用”，以学习争论成果推动党校工作。学习的目的在于应用。我校坚持理论联系实际，坚持学习与运用相结合，学以致用，推开工作。我校深改领导小组明确要求，要准时将教师学习讨论全面深化改革的成果，列入教学专题，纳入相关主体班次教学规划，做到教学出题目、科研出成果、成果进课堂；要深入学习讨论习近平总书记关于全面深化改革重要论述，把握改革方法论，提高改革的力量和水平，加快推动党校全面深化改革，为领先在全省建成一流州市委党校供应强大的动力支撑。