工程测量个人实习报告(9篇).docx

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1、 工程测量个人实习报告(9篇)工程测量个人实习报告1 一、实习过程: 在大学里,我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科,而测量实习对培育我们的思维和动手力量、把握详细工作程序和内容起着相当重要的作用,对将来投入到工程建立工作中,投入到将来的工作中都将是受益终身,在学校和院系的安排下,我们土木工程专业安排了为期一周半的实习过程,下面我将就我们本次实习的目的及过程,实习心得和建议表达如下: 二、实习目的: 1、娴熟把握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、)的使用; 2、把握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法; 3、把握经纬仪与绘图板协同画碎部点、 三、仪器及工具: 1、导线测量每组领用经纬

2、仪(带脚架)一台; 2、水准测量每组领用:DS3水准仪(带脚架)1台,水准尺1对,水准测量手簿1本; 3、碎部点测量每组领用绘图板一块,量角器一块和图钉若干; 4、自备:铅笔(3H或4H)、橡皮擦、直尺、 四、实习原理: 利用经纬仪进展小地区的行的测量和地形图的绘制。 1:平面掌握测量方法的方法和原理; 2:四等水准测量的方法和原理; 3:视距测量的方法和原理; 五:实习详细过程 平面掌握测量的根本过程: 踏勘选点 现场选图根点时应留意的事项: 1、导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方; 2、相邻导线点间通良好,便于测角、量边; 3、导线点视野开阔、掌握面大、便于测绘四周地物

3、和地貌特征点; 4、导线边长应大致相等,避开过长、过短,相邻边长之比不应超过三倍。 依据我校教工区的地形状况我们选了五个闭合图根点,这五个点均满意以上要求。 外业测量 外业测量可分为角度测量和边长测量。 在进展边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进展检查: 1、照准部水准管轴应垂直于竖轴; 2、望远镜视准轴应垂直于横轴; 3、横轴应垂直于竖轴; 4、十字丝竖丝应垂直于横轴。 在确保以上条件的状况下我们便开头了测量工作。 另外在进展测量前应测出仪器的竖盘指标差、竖盘指标差的测定方法是在测地任找两点A、B,先将经纬仪安置好、整平、然后将经纬仪打到盘左,对准目标A读出水平盘读数、再将目标对准另一目标B

4、读出数据、再将经纬仪打到盘右找到目标B读出数据,然后逆时针打回A读出数据、依据公式,计算出指标差X。 六、下面我将用我自己的语言,写出我这次实习过程中的实习过程和本次实习的亲身感受心得,详细表述如下: 本次实习我们从20xx年6月18日早开头6月27日晚完毕,6月18日早晨我们开了实习发动大会,教师具体的讲解了本次实习的主要内容,包括图根掌握测量和地形图的测绘以及地形图的整饰、并在九点种领取了仪器,下午2;30分我们开头了踏勘选点,选点位置在西南是有大学教工区四周进展踏勘选点,我们的选点处比拟平坦,但建筑物较多,花草树木也比拟多,造成各点之间的相互通视状况也不大抱负,给我门测量带来了肯定的不便

5、,难度增加,但是在同学们的共同努力之下,我们进展了选点,开头我们的选点不是很合理,后来在教师的知道下我们作出了最终的选点,选出5个掌握点,选点时留意所选点的通视效果,以及两点间距离的掌握,要求做到按1:500的比例尺绘图在200m200m范围之内,选好点后用油漆做好标记,作为图根掌握点。 选点后对各图跟掌握点进展了具体的测量,其中主要是水平角度的测量和导线距离的测量,在测量过程中我们进一步的理解和把握了课堂上所学的理论学问,并娴熟的把握了经纬仪的使用方法,尤其是水平角度的测量,采纳测回法,消退2C误,以及横轴误差,刚开头的角度的测量给我们带来了肯定的难度,由于仪器的使用不是很娴熟,仪器又有写破

6、损,最终还是调换了仪器,才识的测量的结果真确,在允许的误差范围之内,同时小组其他成员进展即准时的记录,之后又进展了两点之间距离的测量,记录标尺的上、中、下丝读数,并作好记录,连续进展了5可掌握点的测量,这样我们大约测量了一天半的时间,之后我们进展了四等水准测量,进展了水准仪的使用,进一步熟识四等水准测量的过程,简洁表达为:整平、后前前后、黑黑红红,之后我们进展了内业的计算工作,进展角度的评差和距离的评差,在内业处理过程中,小组成员相互协作做完了内业的计算,计算时角度一律取至秒,边长,坐标增量和坐标一律取到毫米,并对所评差看是否超出角度的闭合差容许值超限,以及距离闭合差是否小于1/20xx,假如

7、不符和要求,则应分析缘由进展反工重测。 实习的其次步是进展碎部的测量,之后进展地形图的测绘工作,首先是预备工作,预备画图仪器和画图板、这时把第一步测得的掌握点根据1:500的比例落在图纸上,并留意比例的安排和图幅的合理安排,以便下一步的碎部点的绘制、之后便开头了碎部的测量,碎部测量主要是角度的测量和距离的测量,从而进一步熟识经纬仪的使用,采纳视距测量测取距离和竖直角度,同时把每个测量数据记录在记录薄上,作为根本数据,之后对数据进展处理,并逐步的开头展绘掌握点,依据掌握点的坐标将其展绘于方格内(一张200m200m的图纸是进展展点),在可以观测到待测碎部点的掌握点上架设经纬仪,在碎部点处设置对碎

8、布点进展观测,然后利用视距测量测量两点之间的距离报给绘图员,由绘图员依据1:500的比例经过计算在瞄底方向在图纸上精确的绘出,如此进展直到全部碎部点测量直到全部碎步点测量完毕,并将每一个点都绘制在图纸上,对于观测困难的碎部点,采纳支点线的方法进展测量,由两左右测回观测确定支导线线上支点的坐标后,将支点等同于掌握点进展如前的观测与展绘,展绘好后进展角度和边长检查、最终进展地形图的整饰,一些标志性的地物标记在地形图上面,精确表达出彼此之间的关系、 在整个过程中,提前复习相关的学问,并做到精确熟识的使用经纬仪和水准仪、每天手工后,回到寝室进展实习日志的书写、记录当天实习的内容和收获! 最终便是进展实

9、习报告册撰写。 七、实习心得 本次实习目的是娴熟把握常用测量仪器(水准仪、经纬仪)的使用以及把握图根掌握测量、导线测量、四等水准测量等外业测量的的方法步骤以及内业的计算方法、培育我们的实践动手力量,充分熬炼我们在测量工作中的各发面力量的培育,培育严谨的学习态度以及对课堂上所学学问进展进一步的深化和理解、通过本次土木工程测量实习,我有所收获,当染也发觉了自己的许多缺乏、下面先谈一下我在本次实习过程中的收获。 第一,在专业学问把握方面; 收获主要是对仪器的使用有了进一步娴熟把握和数据计算整理力量的进一步提高,特殊是通过实际操作,平面掌握测量的方法与步骤,通过这次实习能够在比拟短的时间内完成对中整平

10、,增加了自己的业务技能,这主要是由于在这次实习中通过对经纬仪的大量应用,娴熟了经纬仪对中整平的步骤,对经纬仪整体有了进一步的娴熟,比方在粗平过程中能比拟够娴熟地通过调整支架比拟快速地完成粗平,单这一个过程就比以前快了许多,从而大大削减了对中整平仪器所需时间。 其次,在数据计算处理整理方面的力量有所增长; 在这次实习中也得到了很大的提高,以前接触的数据都不是通过自己实际测量得到的结果,整理时往往误差都在允许范围内,这次通过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的,数据计算整理是一项很繁琐的工作,需要我们在整理计算的时候要非常仔细当心,同时,也有许多方法和技巧也是可以用来避

11、开由于整理计算而消失结果的错误、首先在数据记录中要做到清楚、清晰,由于我们数据的整理是在一天的工作完成后进展的,由于数据量很大,假如记得不够清楚往往找不到数据或者辨别不清晰记录的数字、另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用,免得再最终整理时发觉误差过大而耽搁工程进度、在计算数据时可以通过多种数学手段来边计算边检验结果的精确性,假如时间允许可以先由一个人计算数据再由另外一个人来检核、本次实习进展了大量基准测量,虽然仪器i角误差很小,但往往都存在,在进展前后视距读数时尽量要是前后视距根本相等,这样才能使数据更精确,然后再向整个区域进展扩展,在选点时要尽量找在各个方向通视效果好的点,特殊是要留

12、意建筑物四周植物的影响,进展每天的工作前要有具体的规划,对各个点进展有规律的编号,并对每个人的工作进展明确分工,在实际测量时要有一个挨次,切忌随便设站测量、数据记录要清楚精确,最好每天都是固定的人来记录数据,这样能更好保证数据的清楚和记录格式的统一,数据记录人员要和读数人员有亲密协作,相互提示,每个数据各报一遍以确保无误通过这次实习,我有一个很大的感受就是团队合作的重要性。 第三,通过本次实习我的.出很多的阅历教训; 实习是大家共同合作完成的任务,光凭借一个人的力气是远远不够的,队员之间需要亲密的协作,着样使我深深的意识到,团队精神的重要性,没有团队精神我们是不能胜利的按时完成任务。 对数据的

13、处理上使我体会到,在作数据处理时肯定要本着严谨态度,其实在生活中和在其他科目的学习过程中,这种态度也是特别重要的。 八、对实习的建议: 1、对院系的建议: 在我们实习过程中,由于刚开头仪器的破裂程度较为严峻,给我们最初的测量带来立极大的不便,依次盼望院系能够改良我院仪器的质量,以保证我们的师弟师妹能够友情个更好的实习条件、还有一点就是我们实习课程的安排不是很合理,尤其是赶上毕业生辩论,其他门课程考试也特殊多,全都导致许多同学不能全身心的投入到实习过程中来,以至实习效果没有到达预期的效果和目的,因此建议院系能够在下学期中能够作好实习时间的和安排,不但能为我们的实习教师供应更多的时间来给我们进展指

14、导,从而为下一届师弟师妹门制造一个良好的学习条件。 2、对教师的建议 我们都很理解教师比拟忙,对我们得实习不能全身心的进展治理和指导,但是我们真心的盼望教师能抽出更多的时间来指导我们的实习,只有这样我们的实习才能进展顺当,取得预期的效果,同学们在实习过程中才能真正的有所收获,实现本次土木工程测量实习课程安排的实际意义! 工程测量个人实习报告2 一、实习前沿 实习是每一个大学毕业生必需拥有的一段经受,它使我们在实践中了解社会、在实践中稳固学问。实习又是对每一位大学毕业生专业学问的一种检验,它让我们学到了许多在课堂上根本就不到的学问,人情世故、生活态度、待人处事、职场的生存之道等,使得我们既开阔了

15、视野又增长了见识。实习也是我们走向工作岗位的第一步。我们在获得根本学问和根本技能的根底上进展一次较全面、系统的训练以稳固课堂教学学问加深对测量学的根本理论的理解同时将书本上的理论学问运用到实际当中用有关理论指导作业实践做到理论与实践相统一并且提前与实习单位对接为实习单位供应对口的技能人才。经过实习经过写实习报告总结这二个月的实习经受回望来时路总结阅历教训进一步提升自我为以后的工作打下良好的根底为走上社会奠定根底。 二、实习专业简介 测绘顾名思义测量绘图之义。它属于大地测量学的分支学科,就是工作人员经过计算机技术、光电技术、网络通讯技术、空间科学、信息科学为根底,以全球定位系统(gps)、遥感(

16、rs)、地理信息系统(gis)为技术核心和一些人为的操作仪器如:全站仪,水准仪、经纬仪、全站仪、gps接收机、gps手持机、超站仪、陀螺仪、求积仪、钢尺、秒表等,将地面已有的特征点和界限经过测量手段获得反映地面现状的图形和位置信息的一门学科。我的专修专业是建筑工程技术,实习的专业却是地形测绘。这两门专业看起来是两门不一样的专业,可是测量这个岗位却紧紧地把这两门专业联系起来,使得我有了这次实习的珍贵时机并且积存了很多阅历。 三、实习目的 实习是工程测量教学的重要组成局部,目的在于除验证课堂理论外,还是稳固和深化课堂所学学问的环节,更是培育我们的动手本领和训练严格的科学态度和作风的手段。此次实习的

17、目的在于以下方面: 1:学会娴熟操作全站仪以及其他仪器; 2:经过实践来把握三角测量的的作业程序和测量步骤; 3:学会以及娴熟运用软件来绘制出地形图; 4:学会根本的数据处理。 经过实际的操作从掌握点的建立到地形点的测绘再到手绘成图等等,能够增加测绘地面点的概念的熟悉,提高解决工程中实际测量问题的本领,为今后参与工作打下坚实的根底。 四、实习资料 20xx的年末我们来都我们的实习单位xxx有限职责公司。经过初期的接触和侧面的简洁了解,我得到了我们所做的工作是石油以及天燃气管线线路的测量。而我在此项工作中所从事的外业通俗的说法就是在野外搞实际测量。 刚开头来到新公司从事新的工作以及应对新的面孔以

18、及新的语言,一切在我的眼中都是新的。我在师傅以及其他老员工的带着下快速进入状态,经过长达数十天的跋涉和跋涉,流过很多的泪水,固然也有略带有咸味的汗水,花费许多的人力,物力以及其他隐形的资源,最终拿下数十公里的管线测量工作。 固然生命是永无止境的,我们的追求也是永无止境的,这个工程的完毕对于我们也就是新的工程的开头,在首个工程完毕的同时新的工程工作就接踵而来。我们的生命中以及生活中,会消失许很多多重复而又无聊的事,对于有些人就是很多重复而又无聊的事。固然在生活和生命中固然时不时惊现一些小小的插曲,有时候是快乐地,我们笑而已过;有时候是不开心的,我们含泪已过;还有一些居于两者之间,我们每个人都会各

19、自怀特有的心境度过。 五、实习总结 经过这次实习,熬炼了许多测绘的根本本领。首先,是熟识了仪器的用途,娴熟了仪器的各种使用方法,把握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,了解了如何避开测量结果错误,最大限度的削减测量误差的方法,除了熟识了仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施,还应把握一套科学的测量方法,在测量中要遵循必需的测量原则,如:从整体到局部、先掌握后碎部、由高级到低级的工作原则,并做到步步有检核。这样做不但能够防止误差的积存,准时发觉错误,更能够提高测量的效率。 经过工程实践,真正学到了许多实实在在的东西,比方对测量仪器的操作、整平更加

20、娴熟,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的本领,同时也拓展了与同学的交际、合作的本领。 同时在这场实习中让我再次熟悉到实习的团队精神的重要性:每个人的一个马虎,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,仅有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培育了我们小组的分工协作的本领,增进了同学之间的感情。而这些,就是在测量之外所收获的了。 总的来说,这次实习让我体会到了外业的艰辛,内业的急躁,工作的细心,甚至还有了对有些测绘人员的敬畏之心。熬炼了

21、实际的本领,让我在将来应对选择时更有信念和士气。 工程测量个人实习报告3 (一)课前讲解 这次实习的内容是对工程测量学问的实习化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达根本把握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从掌握测量生产实际动身,加深对书本学问的进一步理解、把握与综合应用,是培育我们理论联系实际、独立工作力量、综合分析问题和解决问题的力量、组织治理力量等方面素养。也是一次详细的、生动的、全面的技术实习活动。 在实习的第一天,在课堂上,李教师强调了本次实习的重要性,鼓舞同学们努力克制困难,努力完本钱次实习。还讲解了仪器操作、搬迁

22、中的留意事项,并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式开头了室外的测量工作。 (二)实习目的 (1)稳固课堂教学学问,加深对掌握测量学的根本理论的理解,能够用有关理论指导作业实习,做到理论与实习相统一,提高分析问题、解决问题的力量,从而对掌握测量学的根本内容得到一次实际应用,使所学学问进一步稳固、深化。 (2)通过实习,熟识并把握三、四等掌握测量的作业程序及施测方法。 (3)把握用测量平差理论处理掌握测量成果的根本技能。 (4)通过完成掌握测量实际任务的熬炼,提高独立从事测绘工作的规划、组织与治理力量,培育良好的咱也品质和职业

23、道德。 (5)熟识水准仪、经纬仪、的工作原理。 (三)实习建议 为两个星期的工程测量学习已经完毕了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是河北城乡建立学校的局部,为了我们很快的完成两个星期的测量任务,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能得意其乐。 测量学首先是一项准确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是讨论地球的外形和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作

24、用日益重要,测量成果做为地球信息系统的根底,供应了最根本的空间位置信息。构建信息高速大路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新根底地理信息最牢靠,最精确的手段。测量学的.分类有许多种,如一般测量学、大地测量学、工程测量学等。作为建筑工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。测绘学根底就是这些专业学问的根底。 (四)实习总结 通过这次实习,学到了测量的实际力量,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更熬炼了自己许多测绘的力量。首先,是熟识了水准仪、经纬仪的用途,娴熟了水准仪、经纬仪的

25、各种使用方法,把握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所打算,属客观误差)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以掌握,属于可变动误差)。了解了如何避开测量结果错误,最大限度的削减测量误差的方法,即要作到: (1)在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。 (2)提高自身的测量水平,降低误差水平。 (3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,屡次测量取平均值等来削减误差。第三,除了熟识了仪器的使用和

26、明白了误差的和削减措施,还应把握一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先掌握后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积存,准时发觉错误,更可以提高测量的效率。通过实习,真正学到了许多实实在在的东西,比方对测量仪器的操作、整平更加娴熟,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的力量。 工程测量个人实习报告4 过去的两个星期中,在教师的带着下我们开头了对工程测量这门课程的实习。工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。实习是大学生活的其次课堂,是检验真理的试金石。在课堂上,书

27、本中抽象的表达说明往往使我们一下难以很好把握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能特别快速、坚固的把握相关的学问点。更重要的,实习能使我们在能更加娴熟、精准的操作根底上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的测量实际任务,这样也是大学生熬炼成长的有效途径。所以,深知实习重要性的我必需仔细的把握好这难得的学习时机。 现在回头看来,两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。我们的第一项任务是选择掌握点。在实习的第一天,由于对计算方法的不熟识,我们的计算结果始终误差甚大,只能通过不断对比书本,与其他组的组员共同探讨查找问题,渐渐更正。由于计算公式比拟简单,加上反复的计算,使得大家头痛手酸。有些组员脸上也显

28、出懊丧的心情直到其次天,当我们的数据结果最终与放样后的实际结果相符,我们才感觉到苦尽甜来。另外,我们的其次项任务是四等水准测量。当我们辛辛苦苦花了一天时间好不简单测完了学校一圈的数据,收工休息时,却被负责计算的组员告知闭合差不合要求,那就意味着我们一天的努力化作乌有每天的每天,我们都必需在酷暑或雨水的陪伴下,扛着仪器携带着相关计算物品,在学校内外紧急劳碌,连午休时间都舍弃。我们的精神和精力都消耗了不少。 从这两周实习的日子中,我从中得到许多更珍贵的东西: 首先,通过实习,让我发觉我在平常学习中存在的许多学问漏洞。课本上介绍仪器使用的学问都比拟抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本学问应

29、用到实践中,还需要教师再次进展指导。在近距离的接触这些实物,能我更坚固的把握相关的学问点;也能令我提高对仪器的操作的娴熟、精准程度(比方能够快速对中整平)。 其次,通过这次实习,有利于培育我做事严谨、仔细、不畏困难困苦的作风。不管是对中整平常的重复准确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据(以确保放样时的原数据正确),每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟,使误差尽可能的减小,准时发觉错误准时检查;不管外界的环境的恶劣,克制一下就算不了什么;正确面对困难,学会静下来急躁的思索分析问题,能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的态度,若由于自己而造成了错误要主动担当并积极补救。 第三,通过实习对培

30、育我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的沟通和团结,互帮互补,分工合作,共同面对、解决困难,共同寻求如何更快更好地完成任务的方法,提高小组工作效率,确保进度的完成。 再有,我发觉我们实习阅历还较欠缺,在发觉问题时不知如何解决。比方在做四等水准测量时,记录数据中突然消失两个红k黑差值达100多,当时不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿调换了。这次测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展,让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科,也为我们今后走上工作岗位后,更好更快地使用仪器、掌握测量发放奠定了坚实的根底。也让我们明白了水利工程专业的实际操作性强的特点,触发我们今后要更加努力学习专业学问,

31、并要加强理论与实践相结合的方式方法,从本质上提高自己的专业水平。因此,实习在大学生活中是特别重要的。一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和进展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中连续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量。以后我会珍惜每次的实习时机,多去挖掘课堂上无法获及的东西,为自己事业的胜利打下良好的根底。 为时两周的测量实习完毕了,虽然开头时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很快乐的。我觉得自己学到了许多的东西。对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的时机。

32、掌握测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解,我学会了更娴熟的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具,并且全站仪有了一些根本的熟悉,对较好的把握图根掌握测量、地形图测绘的根本理论与方法,很好的稳固了理论教学学问,提高了实际操作的技能。原先教师在课堂上讲解的测量学问也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互对比将我的测量学问和水平提高了不少,现在想来这场苦痛的实习是必要的。 同时在这场实习中让我再次熟悉到实习的团队精神的重要性:每个人的一个马虎,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的

33、合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培育了我们小组的分工协作的力量,增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会由于一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤,但大家都想着这样把要完成的这次实习完成的更加完善。 在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的熟悉: 1、水准测量。学校水准路线,这个主要是为了给以后的做导线测量奠定根底。在检验所测数据的时候,做到发觉错误马上解决对读数超线的时候马上返工,同时还发觉第三测量工作一般都在规定的记录表格上照实地反映出测、算过程和结果,表格中有计算校核,a一b=h,这只说明计算无误,但不能反映测量成果的优劣。外业完毕后,进展高差闭合差的计算,在限差允

34、许的范围内,即按水准路线长度或测站数进展调整,若超过限差,必需重测。只到合格为止。 2、角度测量。在角度测量对于我们专业科的学生来说要求特别高,用的是dj2的仪器。这就要求做事严谨的作风,对于每一个细节都不能马虎。在每一个间歇点上,检验假如超限则马上返工重测。在实习中为了避开大的误差我们也都总结了不少阅历,例如我们采纳盘左和盘右观测取平均数的方法,可消退照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的剩余误差。但竖轴倾斜误差不能采纳此法消退。竖直角观测时采纳此法可消退指标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特殊留意对中,照准目标时要尽量瞄准目标的底部,由于它们对测角的影响与距离成正比

35、。为了消退度盘的刻划误差,需要配置度盘的位置,每测回变换进展配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的时候选点都较远,过往的车辆行人都是很大干扰,所以有时候必需在人少的时候抓紧时间干。角度测量过程中,让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性,经过角度测量后我们更好的团结到一块。 最终经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作,看到我们花好的图大家也都兴奋不已。测量也算接近尾声了,感觉收获真的不少,固然其中不乏教师的教导和同学的帮忙。今日还于我们组的同学沟通测量中的阅历大家感觉收获都许多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,对于架仪器及测量的速度可以

36、说是一次飞跃,在我们面临各种问题的同时我们也学会了解决问题的方法。对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次时机,让我们能更好的迎合社会需求。 工程测量个人实习报告5 一、小组简介 我们小组共有七名成员,都是来自于工程治理11X班的。组长是XX;组员分别有:XXX、XX、XXX、XXX、XXX和我XX。 二、测区简介及日程安排 1、测区简介 我们小组的测量区域是教学区的东半面。该测区有两块绿化地,地势较平坦,视野开阔。但考虑到后期画图要求是250x200的面积,我们就把测量的地方向外延长了,最终变为南北:从公路南面到到教学楼,东西:从教学楼到学校侧门。 2、日程安排 (1)5月

37、27日上午领到测量实习的水准仪、经纬仪和钢尺; (2)5月27日6月2日为经纬仪和水准仪的; (3)6月2日上午经纬仪和水准仪操作考试,随后领取实习用的全站仪; (4)6月3日上午进展全站仪的使用培训,6月3日6月9日为全站仪的碎步测量; (5)6月10日13日为绘图阶段; (6)6月16日出图。 三、实习目的及实习任务 1、实习目的 (1)培育水准仪、经纬仪及全站仪的操作技能; (2)培育测绘实践技能及Cass软件绘图技能; (3)培育团队合作力量及吃苦力量; (4)培育分析问题和解决问题的力量。 2、实习任务 娴熟把握水准仪、经纬仪及全站仪的操作,最终依据全站仪的碎步测量数据用Cass软件

38、绘出250x200的校园地形图。 四、测量前的预备工作 在进展测量工作之前,我们小组首先对需要测量的地区进展了考察,了解到我们的测区范围内共有一个已知的掌握点,需要从旁边的测区引一个掌握点。随后,依据地形我们确定了采纳闭合导线,并又选取了7个掌握点。随后对水准仪和经纬仪的使用要求进展了解,并根本把握了它们的使用步骤。 五、测量详细过程 由于我们水准仪和经纬仪是同时领取到的,而且测量时间有限,所以我们将组内成员又分为了两个小组,一组使用水准仪,一组使用经纬。这样不仅可以使每个人都能参加到测量当中、发挥作用,而且还可以提高测量的效率。在测量的过程当中,考虑到每个人对经纬仪和水准仪都要有娴熟的操作,

39、在测量工作进展到一半的时候,我们两个小组会进展仪器交换,而且每个人会独立操作仪器并担当不同的角色,如;立尺、记录工作等。 1、水准仪的操作及使用 (1)构造及用途 水准仪主要由望远镜、水准器及基座三局部构成。它主要是用来测高程的,并拥有较高的精度。在进展水准测量的”时候共有两种方法,一种是双仪高法,另一种是双面尺法。 (2)仪器操作步骤 1)安置水准仪:翻开三脚架并使高度适中,扭紧脚架伸缩螺旋,然后翻开仪器箱取出水准仪,至于三脚架头上,用连接脚螺旋将仪器固定在三脚架头上; 2)粗略整平:借助圆水准器的气泡居中,使仪器大致水平。在整平的过程当中,气泡的移动方向与左手大拇指移动的方向一样; 3)瞄

40、准水准尺:首先进展目镜对光,再用望远镜筒上的照门瞄准水准尺; 4)精平与读数:通过目镜左方的气泡观看窗看管水准器的气泡,右手转动微倾螺旋,使气泡两端的像吻合。然后用十字丝的中丝在尺上读数。 (3)详细过程 在每两个掌握点之间设偶数次测站,而每一测站又采纳了双仪高法进展高差测量,最终高差取两次的平均值,这样可以减小误差。 工程测量个人实习报告6 一、实习目的 1、联系水准仪的安置、整平、瞄准,能够测量出任意两点的高差,把握水准仪的操作使用及保养方法,熟识水准路线的布设形式; 2、把握经纬仪对中,整平,瞄准,把握水平角与竖直角的测量,把握经纬仪的操作使用及保养方法; 3、通过实习,娴熟地把握课堂理

41、论学问和实践操作技能; 4、把握钢尺量距的方法; 5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图 6、娴熟地把握小区域平面掌握和高程掌握的布设及测算方法,把握大比例尺地形图的测绘方法; 7、提高动手力量和分析问题、解决问题的综合力量,为今后参与工作打下坚实的根底; 8、培育喜爱专业、喜爱集体和艰难奋斗的精神,逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。 二、实习设备 DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。 三、实习任务 1.掌握点高程测量 2.竖直角度测量 3.水平角度测量 4.导线长度测量 5.闭合导线业内测量 6.数据的整理、计算 7.地

42、形图的测绘 四、实习的内容与要求 1、平面掌握测量 图根平面掌握测量一般采纳闭合导线。 (1)踏勘选点:依据测图的目的目的和测区的地形状况,拟定导线的布置形式,实地选定导线点并设立标志。踏勘选点时留意: a.相邻点间要通视,便利测角和量边; b.点位要土质坚实的地方,以便于保存点的标志和安置仪器; c.导线边长要大致相等,以使测角的精度匀称; d.导线点应选择四周地势开阔的地点,以便于测图时充分发挥掌握点的作用; e.导线点的数量要足够,密度要匀称,以便于掌握整个测区。 (2)水平角观测:导线转角用经纬仪测2个测回。 (3)边长测量:导线边长可用经纬仪视距法测量,要求进展来回测量。 (4)导线

43、成果计算:首先件检核外业测量数据,在观测成果合格的状况下,进展闭合差调整,然后由起算数据推算个掌握点的坐标。 (5)留意事项:照准目标要消退视差,观测水平角用纵丝照准目标,观测竖直角用横丝照准目标。 读取竖盘读数时,竖盘指标水准管气泡必需居中。 2、高程掌握测量 (1)外业测量 外业测量用DS3级水准仪按四等水准测量的要求进展。 (2)内业计算 在外业观测成果检核符合要求后,依据一个已知点的高程和观测高程进展闭合水准路线的成果平差计算,推算出各个水准点的高程。 (3)留意事项 读取中丝读数之前,必需使水准管气泡居中;水准尺要直立。 3、地形图的测绘 (1)图纸的预备 首先用对角线法绘制方格网,

44、然后展会掌握点。展点后要做检查,用比例尺在图纸上量取相邻掌握点之间的距离和实测距离相比拟。 (2)碎步测量 碎步测量采纳经纬仪协作量角器法,依据视距测量的原理,通过测量并计算出立尺点与测站点间的水平距离和高差,按极坐标法将个立尺点展绘在图纸上并注明高程。 a)碎步点的选取原则:地物取其形状轮廓希线转 点,地貌取其地形线上的坡度变化点。碎步点间隔要求图上2-3cm间隔一个点,即最大间距为15m。 b)测图时的最大间距:地物点应小于60m,地貌点应小于100m。 c)地形测图时,应遵守1:500、1:1000、1:20xx比例尺地形图图示中的有关规定。 d)留意事项: 1.测图时,仪器对中误差不应

45、大于图上的0.05Mmm(M为测图比例尺); 2.安置仪器时,以较远掌握点定向,较近掌握点进展检查; 3.每测十几个碎部点后,应做归零检查,用经纬仪重新瞄准定向点,检查水平读盘的读数是否为0.0000,其归零差不超过4; 4.在平坦地区,条件允许时可采纳经纬仪“平读法”。“平读法”的步骤为:瞄准标尺读水平度盘读数读平距读中丝读数v计算H。 五、测量的精度要求 1距离来回测量相对误差不超过1/3000; 2水准仪高差测量中高差闭合差在容许值12n mm或40L mm范围内; 3测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过40。 六、实习中引起的误差缘由及解决方法 1.各种测量误差的来源,其主要有三个方面: (1)仪器误差(仪器本身所打算,属客观误差来源)。 (2)观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)。 (3)外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以掌握,属于可变动误差来源)。 2.削减测量误差的方法: (1)在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。

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