工程学院实验室开放管理规定.docx

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1、 工程学院实验室开放管理规定 工程学院试验室开放治理规定 为有效利用和挖掘试验室资源，促进试验教学深化改革，充分发挥试验室在人才培育中的作用，依据学校试验室开放治理的有关要求，特作如下规定： 一、试验室开放是指学院中心试验室与工程训练中心，在完成规划内试验、实习教学任务的前提下，利用现有师资力气、仪器设备、设施条件等资源，为学生供应实践学习条件，充分调动和激发学生学习的主动性和积极性，赐予学生自由发挥、自主学习的时间和空间，逐步培育学生的实践创新、科技开发和团队协作等力量。 二、各专业系(教学部)要努力制造条件使试验室向相关专业学生开放，并逐步提高试验室的开放率和开放内涵。 三、试验室开放形式

2、 (一)时间和空间上的开放：即延长开放时间，逐步实现全年全天候面对学生开放，提高使用效率，保证学生按需随时开展试验。 (二)内容、手段和方法的开放：即学生依据试验内容，自主选择试验手段和试验方法。 时间和空间上的开放是试验室开放的初级阶段和根本要求，内容、手段和方法的开放是试验室开放的高级阶段和本质要求。 四、试验室开放工程的类型 (1)教学规划内试验、实习工程型。对于教学规划内试验课程、试验工程或实习工程，学生也可自主预约申请重做，或在教学要求根底上进一步开展探究式实践，实现规划类试验、实习教学在时间、空间和内容上的开放教学。但这种自主探究式试验、实习不能代替课程本身教学任务的完成。 (2)

3、学生参加科研科技活动型。学生依据参加教师科研工程、参与学科竞赛的预备、主持大学生实践创新训练规划工程等的需要，提出自主实践书面申请，经同意后，学生可按开放时间进入指定试验、实习场所进展科技实践。 (3)学生自选课题型。学生个人或组建团队，自主选择指导教师，自主确定试验、实习课题，自主拟定实施方案及步骤，提出书面申请。经审批同意后，学生在指导教师全程跟踪下，开展试验装置的安装与调试，完成课题的全部试验或实习等实践环节，独立撰写试验、实习分析与讨论报告。 五、试验室的开放要有规划、有组织地进展。试验室的开放须由各专业系(教学部)填写常州工学院开放试验室申报表。每学期开学初，中心试验室将本学期试验室

4、开放时间、工程、场所等内容向学生公布，并填写常州工学院试验室开放工程一览表上报教务处。全部要使用开放试验室的学生都须填写常州工学院开放试验学生申请表，并向相应试验室提出申请。 六、学生在进入开放试验室前应阅读与试验内容有关的文献资料，做好试验实施方案及有关试验预备工作。在进入开放试验室后，必需严格遵守试验室的各项规章制度，听从试验治理人员和指导教师的治理。 七、试验指导教师和试验治理人员应依据预约参与试验的人数、试验内容做好设备、材料等预备工作，保证明验正常开出。试验指导教师和试验治理人员应准时解决试验室开放中消失的问题，并仔细做好记录。 八、试验指导教师应留意加强对学生科学思维方法、试验技能

5、和严谨治学作风的培育。学生在完成试验工程后，应向试验室提交试验报告、论文或试验作品等。 九、学生在试验室完成开放试验，经考核合格，可向学院申请创新实践学分，原则上每1学分的试验量须达16学时数，学生每学期开放试验的获得学分不超过3学分。 十、试验指导教师和试验治理人员应仔细做好试验室开放记录，各试验分室应将开放状况进展统计，填写试验室开放状况统计表，每学期汇总上报教务处。 十一、试验室在开放中所需试验耗材，按学校有关规定选购、发放和使用。 十二、试验室在开放中指导教师、治理人员的工作量，按学校有关规定核算。 十三、每学期完毕后，中心试验室应对试验室的开放工作进展总结，并报教务处。 附件1：常州

6、工学院开放试验室申报表 附件2：试验室开放工程一览表 附件3：常州工学院开放试验学生申请表 附件4：试验室开放状况统计表 附件5：机械与车辆工程学院试验室开放记录(学生用) 附件1： 常州工学院开放试验室申报表 二级学院： 开放试验室名称 试验治理人员 指导教师 性别 诞生年月 学 历 职 称 备 注 试验室开放对象 开放试验工程 课时 说 明 二级学院意见： 负责人签名： 年 月 日 教务处意见： 负责人签名： 年 月 日 填表说明：本表格一式三份，试验室、二级学院、教务处各存一份。 附件2： 20 20学年第 学期试验室开放工程一览表 二级学院： 试验室名称： 序号 开放试验工程名称 内容

7、简介 所属课程 试验学时 指导 教师 地 点 开放时间 联系电话 备 注 填表说明：1. 开放时间可依据实际状况填写“第*周第*周”或“提前*周预约”。 2. 本表格一式三份，试验室、二级学院、教务处各存一份。 附件3： 常州工学院开放试验学生申请表 学生姓名 学号 所在班级 共同参加人员 开放试验室名称 所属二级学院 申请参加试验工程名称 申请时数 所需试验条件 时间安排 学生所在二级学院(直属学部)意见： 负责人签名： 年 月 日 开放试验室意见： 负责人签名： 年 月 日 附件4： 20 20学年第 学期试验室开放状况统计表 试验室名称： 开放试验工程名称 试验学时 班级 人数 开 放人

8、时数 指导教师 备注 填表说明：本表格一式三份，试验室、二级学院、教务处各存一份。 试验室主任： 填表人： 年月日 附件5： 机械与车辆工程学院试验室开放记录(学生用) 试验分室名称： 开放试验内容 开放试验类型 学生参加科研型 学生科技活动型 技能稳固型 自选试验课题型 创新工程型 其他 开放时间 年 月 日- 年 月 日 总计学时数 学生 姓名 班级 专业 学号 使用仪器设备及试验材料 名称 规格型号 数量 详细试验过程(填写详细时间、试验内容等) 学生代表(签字) 指导教师(签字) 注：此表格一式两份，一份留试验分室存档，一份报中心试验室备案。 篇2：工程学院试验仪器设备外借规定 工程学

9、院试验仪器设备外借规定 为了充分发挥我院试验仪器设备的使用效益，满意教师开发教学试验与试验装置、指导学生创新训练或科研需要，在优先保证各试验室教学使用的前提下，中心试验室的仪器设备可以向院内教师出借。 全部试验仪器设备原则上仅限校内使用。 3.中心各试验室仪器设备治理责任人负责本室的仪器设备出借的日常治理工作，指导借用申请人办理借用及归还手续，照实填报机械与车辆工程学院试验仪器设备外借审批单、机械与车辆工程学院试验仪器设备外借归还验收单、机械与车辆工程学院试验室开放记录和试验室使用记录。 4.办理出借和归还手续时，双方应认定仪器设备的完好性(包括附件及资料等)。 5.借用人在使用仪器设备前要仔

10、细阅读说明书，熟识仪器设备的使用方法及留意事项，严格遵守操作规程。因保管和使用不当等缘由造成仪器设备的损坏或丧失(包括附件、资料等)应依据状况予以赔偿。 6.借用人应在商定归还日期前准时归还所借仪器设备，到期后如还需连续使用，重新办理出借手续;如因教学临时需要，应优先保证教学，提前归还所借仪器设备。 机械与车辆工程学院 2023年十月八日 篇3：年机电工程学院分团委工作规划范本 2023年机电工程学院分团委工作规划范本 上学期在分团委各部门的亲密协作下，各项工作开展得有声有色，取得了肯定的成绩本学期将在秉承上学期团结奋斗、踏实肯干的工作作风的根底上，积极协作党委，抓牢学风建立、科技创新工作。始

11、终以提高青年大学生的综合素养、创新意识为宗旨，开展丰富多彩的校园文化活动，并进一步挖掘分团委的潜力，完善内部运行机制，使团委工作更加科学化，标准化，以便充分发挥分团委的桥梁作用。加强我院分团委与校团委、各班团组织的联系，力争根底工作再上新台阶，特色工作突出新绩效。 本学期的工作重点是在“全民奥运”、“五十周年校庆”的背景下，以“素养、拓展、教育”为主流，努力提高在校学生“自我治理、自我教育、自我效劳”水平，以效劳广阔青年为口号，积极转变观念，建立起一个合作、有效的治理集体。切实效劳于全院同学的学习和生活。 一、转变思想观念 1、 端正工作心态。创新工作思路以学院分团委为主，各班团组织为辅，切实

12、将分团委工作做实做大。在学校“迎评促建”思想的指导下，秉承 “我为迎评增光荣”的精神，坚持要有创新才会有进步，在汲取上届的优秀成果，使缺乏之处得到完善的同时，不断丰富，创新。 2、 加强团队精神 提高合作意识。一个不谋求部门壮大的部门是一个失败的部门。要以作为谋地位，做到跨部门、跨班级合作。以抢占活动载体、活动阵地、活动群体为动力，积极谋求部门在整个分团委中的地位；以部门的工作效绩来谋求部门在分团委中的影响力。 二、发挥沟通与桥梁的作用，仔细做好“上情下达，下意上传”的工作 我院分团委作为学生进展“自我效劳”的组织，在学生与学院、学生与教师、团（党）员与组织的沟通过程中，要积极发挥桥梁作用。通

13、过合理的渠道向上反映问题，积极为广阔同学效劳，切实帮忙同学解决实际问题，并帮助学院做好对同学的宣传教育和解释工作。详细规划 1、加强内部素养的提高，完善分团委治理制度和考核细则，力争做到，赏罚清楚，赏罚有根有据。 2、严格执行例会制度，打算双周星期一中午1点整召开分团委全体干部会议。一个月召开一次各班团组织会议，准时听取各班团组织的建议和意见，并准时上报分团委书记或党支部，使各项工作能够顺当进展。 3、不定期召开团干部座谈会，以提高我院团员意识，并对如何提高大学生综合素养进展争论，努力使我院学生综合素养迈向新的台阶。 三、迎奥运、贺校庆、讲文明、树新风系列活动 以百年奥运，及我校五十年校庆为背

14、景，积极开展各项活动，切实增加同学们仆人翁的感觉，系列活动将紧紧围绕广阔的同学们这个中心，以“同一个世界同一个幻想”、“我是海院人”为动身点。 四、加强我院学生社会实践活动 围绕校团委关于大学生社会实践活动的要求，分团委将充分调动广阔学生的积极性、主动性、制造性，力争开展广泛的社会实践活动，为广阔同学供应一个实践的平台。通过实践活动，将使我们更具实践力量和创新力量。并以文字材料的形式对开展的社会实践活动加以记录，为以后社会实践活动供应一个珍贵的财宝。 五、主题团日活动的开展 在以往团日活动的前提下，我们将由粗放型向集约型进展转变，为了到达团日活动也出采这个目标，特制定出团日活动评比方案。在主题团日活动时设立奖项、奖金。 在学校快速进展的今日，分团委在以后的工作中，将会不断的努力与探究，扬长避短，使各项工作在稳定中创新，在创新中前进，逐步走向完善，我们坚信：只要我们以积极的心态主开工作，无私的付出，我们可以做的更好！