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1、部编一年级下册数学知识点归纳总结word 全文可编写人教版小学一年级数学下册要点、难点复习一、认识图形1、平面图形的拼组 划分正方形和长方形长方形的特色：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。正方形的特色：四条边长度都相等。正方形（四条对称轴）长方形（两条对称轴）（ 2） 常有拼组： 两个完整同样的长方形可拼成正方形和长方形。 两个完整同样的正方形能够拼成长方形。 四个完整同样的小正方形，可拼成正方形和长方形。2、立体图形的拼组（！）划分正方体和长方体长方体：有6 个面，相对的面同样。正方体：有6 个面，每个面都同样，都是正方形。（ 2）常有拼组 两个完整同样的长方体，能够拼成长方体。 八个
2、完整同样的正方体能够拼成一个大的正方体。当有很多个正方体重叠在一同的时候，不要忘数最基层或许最后边被遮掉的小正方体。二、 20 之内的退位减法1、方法：相加算减分解法过程：如： 12 9= 312 9=3把 12 分解成10和 2过程：想9+ 3 =12先算： 10-9=1则12-9= 310 2再算： 1+2=312、应用题： 已知条件里知道了此中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。问题里常有的要点字：一共、共、总的、原有等。 已知条件里知道了总数和此中一部分，求另一部分，用减法计算。问题里常有的要点字：还剩、还有、应找回等。三、分类与整理1、理解分类的含义，掌握分类计数的方法，学会自主分
3、类，并会用简单的统计表体现分类计数的结果。2、学会单调标准的分类和按不同标准的分类，特别是不同分类标准，分类结果也不同样。四、 100 之内数的认识1、 10 个十是 100，读作一百。100是由 10 个十或 100 个一构成，它是一个三位数。2、数数时，能够一个一个的数，也能够二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。 3、从右侧起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。百十个（右侧）第三位第二位第一位4、读数和写数，都从高位起。当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就写5、用计数器表示一个数时，计数器各数位上的珠子数和这个数的个位，十位，百位上的数字相对应。6、只有个位的数是一位数，
4、如5、 7、2；最大的一位数是9。0 占位。word 全文可编写有个位、十位的数是两位数，如32、 20；最小的两位数是10，最大的两位数是99。有个位、十位、百位的数是三位数，如100。 100 是最小的三位数。 7、一个数，个位上是几，表示有几个一；十位上是几，表示有几个十。反之，这个数有几个一，个位上就是几；有几个十，十位上就是几。8、数的次序百数图1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253535556575859606162636465
5、66676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100举例：以 33 34 35 为例： 和 34 相邻的两个数是33 和 35；33 和 35 中间的数是 34。 比34少1的数是 33，比34多1的数是 35。 34 前面的数是 33，后边的数是 35；35 比34多1，33比34少1。以 52 为例： 52 和 60 之间的数是： 53、54、55、56、 57、 58、59 ；（即大于 52小于 60 的全部数） 52 前面的五个数是：51、 50、 49、 48、 47；后边的五个数是：53、54
6、、 55、 56、 57。 52 前面的第五个数是：47；后边的第五个数是：57。 9、两位数比较大小，先看十位，十位上大的数就大，当十位同样时，就比个位，个位大的数就大。 10、多得多、少得多、多一些、少一些的用法。两个数相差很大时就用多得多，少得多。相差很小时就用多一些，少一些。比如： 37634对比较后， 37 和 6 相差很大，就说37 比 6 多得多或6 比 37 少得多。37和 34 相差很小，就说37 比 34 多一些或34 比 37 少一些。11、整十数加一位数及相应的减法如： 30+2=32 （想： 3 个十和 2 个一构成的数是32。）32 2=30（想： 32 里去掉 2
7、 个一，剩下3 个十）口算方法：个位相加，十位不变；个位相减，十位不变。五、认识人民币1、1 元=10 角（ 1 元钱能够换10 个 1 角）1角=10 分（ 1 角能够换10 个 1 分）1 元 =100 分（ 1 元钱能够换 10 个 10 分，即 100 分） 2、简单的计算：单位同样，才能相加减。也就是元和元，角和角，分和分单位都同样的才能计算。课本51 页。3、小数表示法。小数点左侧是几表示几元，小数点右侧第一位是几表示几角，第二位是几表示几分。写作几元几角几分时，是0 的能够不写出。左右元 。 角分小数点六、 100 之内的加法和减法 1、 100 之内的加减法的口算，同样数位相加
8、减，从个位算起，个位加减个位，十位加减十位。要算得即对又快，一定分清不进位，进位，不退位，退位。进位加法可用接数法计算。2、用竖式计算进位加法时：数位对齐，即个位对齐个位，十位对齐十位。从个位算起，个位满10 向十位进1。十位要加上个位进上来的1。如： 24 + 8=32十 个word 全文可编写2 4+ 1 83 23、用竖式计算退位减法时：数位对齐，即个位对齐个位，十位对齐十位。从个位算起，个位不够减，向十位退1，个位作10，个位计算达成后，十位要减去1。如： 36 8=28十 个。103 682 84、各种分解法（ 1）两位数加、减一位数。不进位： 35 + 2 =37想：先算： 5+2
9、=7305再算： 30+7=57进位：35+8=43 35+ 8=43想：先算： 5+8=13想：先算： 35+5=40305再算： 30+13=435 3再算： 40+5=451340不退位：352=33想：先算： 5 2=3305再算： 30+3=33退位：358=27想：个位不够减，从十位取出一个10 和个位合起来再减，十位3 个十拿掉1 个十，剩 2 个十，即 20。2015先算： 15-8=7再算： 20+7=277 个位不够减时，要从十位取出1 个十，与个位数合在一同再减，同时十位数一定减少1。（2）两位数加、减整十数35 + 20 =5535 20 =55想：先算： 30+20=50想：先算： 30 20=1030 5再算： 50+5=55 305再算： 10+5=1550105、增补：各部分名称加法算式加数 +加数 =和减法算式被减数减数 =差相应计算公式加数 =和加数被减数 =差+减数减数 =被减数差七、找规律1、经过颜色，形状找规律。word 全文可编写2、通 数字的 化找 律，当每个数都不同样 ，先算出每两个数之 相差几，而后再找 律。常用 律： 数 1 357911 13 1517 19 21双数 24 6810121416 18 20