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1、 工作体会和感悟(多篇) 第一篇：班主任工作体会及感悟 班主任工作体会及感悟 各位领导、教师们大家好：首先感谢能有这样一个和大家沟通的时机。我是刚来华光的一个“新兵”，担当班主任工作时间短，阅历浅，在座的教师们都有自己一套独特的治理方法和治理阅历，是值得我学习的。今日能和全部太平区的中小学教师共同探讨班主任工作我感到特别荣幸。下面我就把担当八年级一班班主任所做的工作谈几点自己的体会和感悟！ 201*年11月，我参与了中小学班主任专业品质与力量提升研讨会暨全国闻名班主任工作报告会，听了全国优秀班主任任小艾的报告，她的报告深深吸引了在座的全部人。任小艾教师深情并茂的叙述着做一位优秀班主任的成长轨迹
2、;叙述着魏书生的“商议”教育；叙述着关于班主任的教学；使我们受益匪浅。给我留下最深感受是任小艾当教师时对工作的那个热忱，对学生的爱和对事业的憧憬。任小艾教师在报告中讲到“爱惜自己的孩子是人，爱惜别人的孩子是神，可见教师是多么神圣的工作啊。”当时我在想，如果我们每位教师都是“神”，那么，我敢确定师生关系始终是一片片晴朗的天空。 但是：“爱”神有时也会带来损害。 刚做班主任时，心里不断告诫自己：我爱他们，我要对他们负责，要对得起他们的家长，不辜负领导的盼望。班级每一件事我必亲身过问，从到校状况到卫生清扫，学生的吃饭到班级的物品摆放，从学生的收费到常规的要求等状况。简直是面面俱到。一段时间下来，自己
3、是疲乏不堪，学生却不领情。班主任这样做是完全把他们当“孩子”，（尽管他们在某些方面的确还是个孩子）不信任他们，感觉他们的空间完全被教师占据，班干部也觉得空有虚名，无用武之地，积极性严峻受损。一般同学中胆小的，实行迂回方式抵触，而共性较强的，则常常以各种极端的方式，进展对抗，班主任工作相当被动。而学校为了防止意外发生，往往要求特殊是新任班主任，全过程监护，假如班主任不把握好这个尺度，很简单做出这种吃力不讨好的事情，并且自己也会感到无所适从。 慢慢我明白了，学生的事要让他们自己去做，让学生自己来制定班规。班主任不能事事包办代替，要实行“承包责任制”，分工但不分家。只有这样做才能培育学生的动手力量，
4、增加独立意识。让学生自己主持召开班会，组织开展集体活动，学会处理一些问题的方法。班主任只需当好参谋，赐予启发、引导和鼓舞。 后来我通过屡次组织学生召开班会，引导大家论收获，谈认，观看他们的细小变化，做的对的、干得好的事，赐予充分确定和表扬，使同学们在胜利的喜悦中增加了独立意识，坚决了自我成才的信念和士气。 爱能制造奇迹，我始终信任这句话。高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可能教育学生。” 但是：“爱”要真情地付出才能感动一切。 感恩教育是初中生德育教育中重要的一课，当我们教育孩子去感恩他人的时候，肯定要从生活中的小事做起，用真心去关怀每个孩子的安康成长，抓住学生所感兴
5、趣的，把班集体成为优良环境从而吸引学生，让孩子们感受到你对他们的爱，让每个学生感受到你对班级的爱，当他们渐渐地感受到你的付出时，他们也肯定会爱上这个班，爱上班里的同学，教师，也就不会学得差。在有关怀学生的时候，尤其是弱势群体，我认为，要找班级中有影响力的同学入手，人家都说“擒贼先擒王”，假如一个有影响力同学的转变，会带来想象不到的效果。 班主任是班集体的组织者，治理者、领导者、和教育者，是联系校内外各种教育力气的纽带，是学生全面进展的启蒙者和领路人，是学校德育工作的骨干力气。一班几十名学生能否安康成长，很大程度上取决于班主任工作的好坏。人们常说，要给学生一杯水，教师要有一桶水。其实，要给学生一
6、杯水，教师要做一眼泉。我寻常也觉得我们从书中吸取的养分还太少。于是作为新任班主任，上任之前的数月就已经开头构思如何去治理带着自己马上接手的班级，学习了许多名家、大教育家的教育理念，可谓摩拳擦掌，雄心壮志。 但是：抱负与现实间存在着肯定的冲突 渐渐地接触学生以后，学生的很多行为、习惯与自己期望差距太大，同样的问题第一次急躁教育，其次次还能屏住气，第三次就不那么有急躁了，作为新班主任感到困惑的是，对于同一个问题反复强调但学生还是屡禁不止，面对这样的学生，才发觉平常积存的那么多的班级治理理论毫无用武之地了。在不断地忍耐、说理无效的状况下，最终爆发了。然而，有些淘气学生观察教师的发作好像有一种成就感，
7、不感到任何内疚。其实，我发觉，淘气学生在接触新班主任总是，在摸索班主任的容忍度，不断地与以往的班主任比拟。作为新班主任不必始终关注班级每个学生的行踪，只要关注一些原则性问题，坚决说“不”，不留给学生任何梦想，而对一些非原则性问题，则可实行半睁半闭的态度，否则自己累得够呛学生还无动于衷。我认为班主任对全体学生要做到：偏爱后进生，厚爱特别生，博爱中间生，严爱高才生。 最终我想说一点就是：士气要鼓励、问题要预防，目标要明确。 班主任在治理班级时，对于学生易消失，可能消失的问题要提前告知，让他们感觉到公平，有责任感。同时提出一些要求，一方面可以预防一些问题发生，同时事后处理有些问题就有根有据，学生会心
8、服口服，一些切实的要求还可以鼓励学生的学习热忱。比方：在初一新生入学初，首先送几句鼓励语言做班主任寄语，鼓励学生。我给学生的寄语有“境由心生，欢乐学习，细节打算成败，习惯打算命运。”然后讲明一些可能消失的问题。 同时肯定要帮忙学生建立自己人生的抱负和努力的目标，大多数同学学习不好是由于他们感觉学习对于他们来说没有用，没有抱负，缺乏自信，所以学习上缺乏动力。在工作中，我发觉学校李教师就总说某某你将来肯定会在某某方面成就一帆事业，学生特殊快乐。也感受到自己的人生价值，对教师也很敬重。 固然，治理班级是特别简单的事情不是靠班级学校量化机制就能解决一切问题，作为班主任要在琐碎的班级治理中保持一颗寻常心
9、常常反思自己，不厌其烦做好每一样细小的工作。一位校长感言：“在全部的主任中，权利最小的是班主任；在全部的主任中，对人类奉献最大的是班主任。”可见，当好一个班主任是多么的重要，这同时也是每一位教师的责任。 我知道，自己做班主任工作才刚刚开头，以后的路还很长，需要学习的东西还许多。 要当好班主任，真正成为学生的带头雁，贴心人，必需与学生建立起亲切和谐、息息相通的师生感情，在工作中必需做到件件事情从“头”开头，个个学生从“心”育人。使他们感受到“师爱”的暖和，“师情”的真挚，以爱动其心，以情感其心。花有百样红，人才各不同，伶俐的孩子当然得意，忠厚的孩子也闪光，善待自己全部的学生应像甘露普降，不分兰桂
10、禾苗，决不厚此薄彼，今后我将加强自身的修养以及对学生奉献爱心和工作艺术，以一种平和的心态，效劳者的角度贴近学生，理解学生，关爱学生。 感谢大家！ 201*.3.15 陈玉华 其次篇：青年员工的工作体会和感悟 从工作至今已有4年了，遇到的人许多，唯一让我感受最多的就是，上个星期在小区遇到的一位老叔叔和一位阿姨，和他们接触之后都会增加自己的工作阅历及给我的建议。通过此次沟通，使我明白了，再平凡的岗位只要专心做下去都会有不一样的收获，我们在许多地方还有待提高，需要不断积存社会阅历。他们给我的建议要牢记在心，会使我少走很多弯路。他们介绍了他们年轻时的经受，使我对工作有了动力，他们的这些经受，也是很珍贵
11、的社会阅历。现浅谈几点个人体会： 1.要精确定位，从小事做起，一点一滴的积存工作阅历。要正确熟悉自己，客观的分析自己的特长和短处，要豁达大度，宽厚待人。又要严格要求自己，从小事做起，一点一滴的积存工作阅历，还要做到擅长总结。 2.要调整好心态，避开急躁，干好本职工作。我工作时间不长，心理上还不够成熟，在受到外界各种信息刺激时，简单急躁。摆正自己的位置、调整好自己的心态特别重要。假如调整不好自己的心态，进入不了良好的工作状态，那就履行不好岗位的职责。 3.要有吃苦耐劳的精神。老一辈的人告知我们既然干了这份工作，就算再苦再累我们都要把它做好。记得以前领导常常在会上说：“上级给我们下达的每一件工作，
12、我们都得去做，那为什么不把它做好呢”。既然我已经成为了一名职工干部，我就要做好领导安排的每一件工作。要不怕苦，不怕累。 4.要开拓进取，学会创新。作为年轻人在工作上要学会创新很重要，学会用新的思路讨论问题、新的方法解决问题。没有创新，就没有亮点，工作就不会取得突破。我认为创新的关键在于：把握根本状况，摸清底子。 5.要何时何地都不忘学习。作为年轻要尽快成长起来，没有任何捷径可走，只有勤奋学习，努力汲取各种学问养分，在艰难的熬炼中成长起来。记得上次看到报纸上有位名人说过这样一句话：“要把全部的相关阅历全部学到手，对待群众提出的问题就有了底气”。 第三篇：新教师工作体会：感悟幸福 新教师工作体会：
13、感悟幸福 熊维聪 时间荏苒，岁月如梭。来到中心小学这个暖和的大家庭已经快一年了，这一年对于我而言有重要的意义，由于在这一年我由学生变成了教师，实现了人生中的一个幻想。或许是由于发自内心的喜爱这份工作，对于许多职场中人来说最困难的第一年，我感觉到的是充实，体会到的是幸福。 还记得成为教师后正式去课堂上的第一节课，走进课室，40多双期盼的眼睛全部投向我，估量他们很盼望知道科学教师是什么样的？科学这门课程又是怎么样的？就像我很想知道小学生是什么样的一样。为了激发学生们对科学的兴趣，在第一节课做了“纸锅烧水”的试验，纸遇火一般都会燃烧的，纸在水中一般都会湿掉的，纸锅真的可以烧水吗？在我演示这个试验时，
14、40多双专注的眼睛告知我他们盼望对科学世界进展探究的渴求。三年级的孩子第一次正式学习科学课，有奇怪也有担忧，科学是什么呢？好玩吗？科学好学吗？为了给他们更多的信念，在第一节课就尊称他们为“小科学家”，并且在以后的沟通中我都习惯用“小科学家”代替“同学”，比方在上课前问候时我会说“小科学家们好！”，上课学生回答下列问题时其他的学生任凭说话，我会说“在有小科学家回答下列问题时，其他小科学家应当怎么做呢？”说话的孩子就慢慢宁静倾听了，孩子们对这个称呼挺喜爱的。 还清晰地记得小科学家们拿着探究卡到草地上查找生命时，他们找到生物时的愉快，“教师，我们找到蚂蚁了！”，“教师，我们发觉这里有八脚的蜈蚣！”，
15、“教师，咱们校园里有杨桃啊，你看！”，“教师快来看这个惊奇的东西是什么？”在欢呼声和惊异声中完毕了这节课；还记得带着小科学家们到棋苑那里观看叶子描绘叶子时他们的专注，当心翼翼地呵护着每一片树叶，为在草丛中发觉的那一片漂亮的枯叶而欢呼；还记得“哪杯是纯水”试验中他们闻到真实的白酒和白醋时的欢呼声“真的是酒呢！一瓶上好的五粮液！”、“是真的醋呢！”；还记得“往水里加点东西”试验中小科学家坐得那么端正，为了给教师做小助手，获得做试验的时机。 看到小科学家们这么喜爱做试验，就尽量制造条件供应一些试验给他们做，供应一些实物给他们观看。在熟悉植物的六大器官时，我努力查找一棵当时同时具有根、茎、叶、花、果实
16、、种子的植株，多方打听后得知花卉市场可能出名叫“金弹珠”的植株满意要求，就特意去了花卉市场，但市场的老板告知我过春节的时候才会有，得到这个消息后我并没有放弃，又回到学校一寸土一寸土地找，功夫不负有心人，在一个隐藏的地方一株比我还高的现在就具有根、茎、叶、花、果实、种子的植物赫然立于我眼前，直直的树干，浓绿茂盛的叶片，一簇一簇的小百花，一串一串的小果实好像在向我诉说它就是最适宜的观看对象，这一刻我脸上露出了快乐的笑容。为了让6个班的孩子在学习植物的花时人人都有鲜花观看，连续几天早起捡鸡蛋花，一想到孩子们观看鲜花时的仔细和投入就睡意全无，看着满满的一袋散发着芳香的鸡蛋花心中布满了幸福，好像这一朵朵
17、小小的鸡蛋花就是一颗颗学问的种子，会在孩子们心中生根、发芽、长成参天大树。 大局部的小科学家很仔细投入地试验，很会合作，试验中很有收获，看到他们试验时的专注和胜利时的喜悦，觉得自己花那么多时间去预备试验材料没有白费。但也有少数的小组不会合作，试验过程中会有组员投诉有小科学家一个人占着整个小组的材料，不给其他小科学家做试验。有些小科学家奇怪心很强，进试验室前给他们交代了试验室中许多水龙头已经坏了，不要去碰，但有小科学家特意去开水龙头，他说：“教师，我想看看水龙头是不是真的坏了？”，水龙头果真是坏的，喷出好多水到桌子上，这时另一个热心的小科学家又消失了，他走过来一把抓出水槽通往下水道的管道，一边说
18、“教师，我来帮你修一修！”，水槽中的水都顺着管道洒在了地上，好大一块地面都湿了，真是有些哭笑不得。 由于要外出参与新教师培训，常常会调课，当我带着电脑和试验材料走进课室告知小科学家们“调课了，这节上科学课！”时，课室里立刻会爆发出“耶！”的欢呼声，不管此时小科学家们在做什么，都会把手高高举起来庆贺接下来的科学课，小科学家们这么喜爱科学课，作为教师真的感觉很快乐。 作为新教师，很感谢学校在“青蓝工程”师徒结对拜师仪式上安排阅历丰富的詹伟达教师做我的师傅教师。只要有时间，我就去听师傅上课，学习他怎样调控课堂、怎样提问、怎样组织学生汇报、怎样指导学生试验等。遇到问题，就向师傅求救，像课室里那些无助的
19、孩子。由于是新教师，学校里许多阅历丰富的教师都向我开放了课堂，听他们的课收获颇丰，教育才智不断成长，这种成长的感觉真好！ 想想现在的一天：早上在鸟儿的唱歌声中醒来，呼吸着新奇的空气，一边观赏路边的绿树和鲜花一边骑车去学校；早餐后在悠扬的健身气功“八段锦”音乐声中伸展身体拉开一天工作的序幕，然后就是上课或者听课，很快到了下班时间；回家吃过饭开头备课，在设置一些教学情景时，猜测学生上这节课的情景有时自己都情不自禁地笑出声来，最近又有一件快乐的事是现在备课的速度越来越快，晚上有些时间静下来阅读一些书了。充实的一天让身体有些疲乏，让心灵很满意，没有时间不快乐，很快就进入了甜甜的梦乡。 总之，初为人师的
20、这一年，感觉自己在幸福中成长！感谢大家的帮忙和关怀！新的征程就在脚下，坚守幻想，仔细把生活过好，过好每一天，准时做珍贵的事，享受仔细工作的喜悦，制造爱与暖和的情感，熬炼身体，滋养心灵，增长才智，扬帆起航！ 第四篇：201*学期工作体会与感悟 部门工作体会与感悟 看着日历又掀过一页，感慨时间过的真快，这一学期又在手指间不经意的溜走了，回忆过去，总是让(推举翻开)自己有点心酸，这一学期也马上宣告完毕。 自活动开展以来，我部门本着：“团结、奉献、求实、负责”的精神进展工作的开展。随着工作阅历的增加，干事的意识渐渐提高，同时在广阔同学的鼎力支持下，经过全体汽车系同学共同努力，在运动会上奋力拼搏并取得了
21、显著的成绩。 进行参加各种活动以来，我们的工作仍是可圈可点，有善待改良的地方，比方我们的对一个活动的筹划的可行性讨论还不全面，我们在执行规划时好像总有一些干扰因素捆扰着我们，从而导致活动不尽完善。感悟： 1、在与人沟通与人际关系上做的不是很到位，还需进一步的提高，做事处事方面都还比拟不是很妥当，所以我还需进一步的学习增加各方面的力量，特殊是在与人交往的方面。 2、面对多问题的时候或者突击大事时的表现比拟差，不够冷静，做事时不够严厉。总体上讲都不错，一些小的问题可以渐渐的改正。 3、大局部表现都特别不错。同时他们个个都任劳任怨，没有半点怨言。 经过一个学年的实践体育部在各方面都有所增加，面对这些
22、将会不断的努力与探究，扬长避短,使体育部的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进,逐部走向完善，更加积极的工作，制造出更加辉煌的成绩。 第五篇：个人工作体会与感悟 个人工作体会与感悟 看着日历又掀过一页，感慨时间过的真快，这一个月又在手指间不经意的溜走了，回忆过去，展望将来。积极参加部里的活动，更努力的工作。 3月这个朝气蓬勃的日子里，我布满活力，有激情，有动力，参加了部里的许多活动。如快乐辞典的推广活动，初赛活动和有关校报刊的调查问卷等各种活动。 转瞬之间回想过去，我的感悟、感想、感受都特别的深刻，很多工作生活的场景都依旧深记在我的脑海之中。在积极参加活动的这段时间内，我感悟到作为生活部干事
23、一种幸福感。由于可以参加活动让我的大学生活不会这么单调，还能让我准时了解自己的弱处，从而对此类工作也都有了更加深层次的熟悉。 查寝是每周必做的根本工作，渐渐习惯了，并也不觉得那是个麻烦的事了，反而觉得荣耀。由于我是学生会成员，查寝是为学生办实事。我有义务这么做。固然查寝中我也有不小的收获参照其他和谐宿舍，学习他们并营造属于我自己的温馨宿舍。因此，.我乐此不疲的工作着。 除了完成查寝这项根本工作，我努力争取参加快乐辞典的有关工作。 如同春蚕换衣，成长的过程需要苦痛。在快乐辞典的活动中，我也面对着一系列的悲与哀。 古语有云：“己所不欲，勿施于人。”既然我们在参加活动中有一系列的问题，那还是先从自身
24、方面揪错吧。从开头的推广赛主持人，由于自己的不自信，紧急，临场发挥力量较弱等问题，我被角逐出场。还好幸运的是我发觉了自己这方面的弱点，将来我要多熬炼，学习在大庭广众之下，抑扬顿挫的发言。 在人际沟通区对我来说可能是一片小盲区。从前，我不大喜爱和别人说话，特殊是生疏人，迫于工作的要求，我害怕的去邀请别人，被人冷落。后来有人告知我：你要自信，不要觉得自己傻，不然更傻。于是我开头学着自信，开头从熟悉的同学那里先下手，有良好的开端拉到参与快乐辞典活动的人了。我有点自信了.我得到了熬炼，有所提高了。其实，我觉得我本身可圈可点，有善待改良的地方太多，不过我会展望明天，信念满怀，自信可以用我不羁的共性挥洒学生会工作新篇章。 虽然只是经过一个月的活动，但我感觉我在各方面都有所增加，面对这些我都不会傲慢而将会不断的努力与探究，扬长避短,更加积极参加的活动，为我们部制造出更加辉煌的成绩。同时加强充实自己，完善自我，在以后的工作学习中，我将会连续努力，争取成为一名更加优秀的学生会成员！ 余林丽 201*年4月15日