《岗头小学语文教研组工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《岗头小学语文教研组工作总结.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 岗头小学语文教研组工作总结 岗头小学语文教研组工作总结 岗头小学语文教研组工作总结 本学期，本教研组根据期初工作规划，以促进教师专业成长、全面提高学生的语文素养为目标，敏捷、踏实、有效地开展活动：以优化语文课堂教学为中心，着力讨论语文课堂教学中存在的详细问题；以丰富多样的活动为载体，促进教师修炼内功，提高业务素养。在全体成员的共同努力下，我们圆满地完成了本学期的语文教研工作。 一、引导自主学习，丰厚底蕴 要培育高素养的学生，教师必需先提高自身素养；要教会学生学习，教师自己必需先学会学习。加强学习是适应多种文化“传喻”方式并存的时代需要，是教师实施课程改革的需要，不学习难为人师。在教师学习方面
2、，我们实行以教师自主学习为主的方式，在自主学习时，我们提倡教师以阅读专业书籍和课堂观摩研讨为主要内容，讲究多记录，多反思，多实践。每月组织一次读书笔记展览或学习心得沟通。这样，既解放了教师，又成就了教师，提升了教师的语文水平和专业素养。 二、关注课堂实践，提高效益 教学对话的主阵地在课堂。绝大多数教师能够细心磨课洗课，把才智挥洒在课堂，让学生享受课堂学习的幸福。每位教师都按规划严肃其事地上了教研课。课堂上，教师们能表达课程性质特点，精确把握教材，建立融洽的师生关系，课堂气氛和谐、热闹，各显特色，精彩纷呈。课后，教师们能反思课堂教学，坦诚沟通，总结成败得失，纷纷发帖于校园网页相关栏目。教师们在理
3、论与实践的阶梯上步步攀升，极大地提高了教学效益。三、借助相关活动，强化素养 活动能熬炼人，培育人，造就人。本学期，我们教研组一方面依据实际状况自主安排开展了相关活动，一方面安排师生参与了县、校等组织的教研或竞赛活动。如论文、自制课件评比，教学设计竞赛，我心中抱负的语文课堂主题演讲，书法竞赛，命题竞赛，环保征文竞赛等等。 工作中的缺乏及拟改良措施：1、过程性督导不够。 改良方法：听随堂课并沟通，定期进展工作检查并交换意见。2、教学论文获奖层次不高。 改良方法：同事间加强合作讨论，或者在语文教学活动中集思广益。 3、局部学生学习急躁。 改良方法：自始至终抓态度，尤其是书写习惯，同时加强阅读兴趣的培
4、育。 扩展阅读：小学语文教研组工作总结 小学语文教研组工作总结 语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下，根据学期初制定的工作规划，团结协作，真抓实干，全面贯彻落实新课改精神，以全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：一、仔细学习理论，更新了教育观念 作为学校最大的学科组语文教研组，我们深深地感到应当始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体教学水平的提高，发挥我们的才智和才能。开学初，我们全组教师仔细研读了语文课程标准，了解了每个年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准争论。之后又通过个人自学、
5、组内沟通等多种方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。二、连续开展校内听课评课及教学诊断活动 仔细积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，始终是我校搞好教研工作的传统。如何使不同的教师在教研组这个集体中共同成长呢？我们的做法是：扎实开展如集体备课、专题研讨、公开课、优质论文沟通等多项活动。其中公开课是大家相互取长补短的很好途径。每次活动，我们都仔细抓好以下环节：集体备课，组织听课，评课、诊断、总结。三、进一步落实集体备课制度 “尺有所短，寸有所长。”每个人都有他的特长和短处，假如能相互学习、相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍
6、。但由于种种缘由，以往集体备课经常流于形式。本学期我们仔细落实教育处有关规定，严格纪律要求，改良组织方式，在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参与的做法，在很大程度上提高了集体备课的质量。在集体备课中我们力求做到统一思想，统一进度，统一练习，特殊是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，准时了解教育教学状况，针对教材的特点，不断地进展探究、改革、创新。四、教学常规检查常抓不懈，落实到位 为了使教学工作标准化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都很抓落实，不走过场形式，仔细细致，发觉问题准时整改。通过催促、检查教师们形成了工作习惯，每到月底总
7、能准时完成各项任务。 总之，在本学期里，我们语文组的中青年教师到处带头垂范，新上岗教师敢于大胆创新，都取得了肯定的成绩。但我们也看到了困难和缺乏，如教研组活动开展得还不够扎实，在许 多详细工作环节上缺乏创意，备课组活动效率不高，一局部教师对教研活动的熟悉不够端正，参与集体活动的热忱不高。对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依旧没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。不过我们信任，只要全校上下切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期阅历教训的基 础上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好，对此，我们布满信念。 友情提示：本文中关于岗头小学语文教研组工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，岗头小学语文教研组工作总结：该篇文章建议您自主创作。