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1、 小蝌蚪找妈妈小班体育优质教案 活动目标 1.练习原地转圈和听信号向指定方向跑。 2.用眼睛查找目标后能快速行动。 3.遵守嬉戏规章，奔驰时能够避开碰撞。 4.幼儿能自主结队进展嬉戏，学会与他人协作，提高团结协作力量。 5.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验安康活动的.乐趣。 活动预备 1.青蛙、鸭子、白鹅头饰各一个。 2.幼儿听过小蝌蚪找妈妈的故事，学会表演“小蝌蚪”。 活动过程 1.预备活动，引起兴趣。 幼儿跟着教师学小蝌蚪做操：“小朋友，我们一起来做操吧!点点头呀点点头，伸伸臂呀伸伸臂，蹲一蹲呀蹲一蹲，弯弯腰呀弯弯腰，踢踢腿呀踢踢腿，跳一跳呀跳一跳，抱一抱呀抱一抱。” 2.玩嬉戏小蝌
2、蚪找妈妈。 (1)教师介绍嬉戏规章。 “小蝌蚪”边念儿歌边自由地游来游去，当念到“转个圈想一想，妈妈妈妈在哪头”时，就原地转圈认真想;当念到“快去找妈妈”时，首先看清妈妈在哪里，然后抓紧跑到妈妈身边。 (2)教师与配班教师分别带上青蛙、鸭子、白鹅不同的头饰，组织幼儿嬉戏。 (3)请一名幼儿扮演“青蛙”进展嬉戏。 留意提示幼儿在奔驰时留意避让，防止碰撞。 3.放松活动我是欢乐的小青蛙。 教师带着幼儿仿照小青蛙，放松并整理各种动作。 教学反思： 从这个活动中，我熟悉到幼儿园课堂教学中，教师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的力量，在引导孩子学习的过程中，不断地发觉问题，不断地变换教学手段和方法，从而让每个幼儿都参加到活动中，精确地把握学问。带着幼儿嬉戏时，要顾及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组嬉戏、集体嬉戏相结合，可以依据幼儿的课堂状况不断地变换嬉戏形式，从而提高每个幼儿的学习积极性。