《少先队辅导员下学期工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《少先队辅导员下学期工作计划.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 少先队辅导员下学期工作计划少先队辅导员下学期工作规划1 一、指导思想 以“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的要求，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、等活动为途径，有规划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地把握交际力量、学习力量、生活力量，成为幸福生活并能制造幸福的人。 二、本期主要工作 1、加强少先队根底建立 加强学校辅导员以及校内队伍建立。少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有的时机熬炼自己，展现自我，增加实践力量。加强少先队小干部队伍建立。学期初开展大、中队委的培训工作，培育队员治理少先队
2、、喜爱少先队的仆人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监视岗、开展荣耀升旗手活动，努力让的队员参加到少先队阵地的建立和治理中来。 2、建立一个根底扎实的少先队活动阵地 建好“绿化”校园文化宣传栏。准时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化气氛。 3、坚持不懈做好各项常规工作 抓好少先队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过“我爱我家”红领巾文明礼仪监视岗每日进展的检查催促。抓好少先队各项常规评比考核，每日对队员的行为标准进展的检查。 抓好每周一次的升旗仪式。做好“争当荣耀升旗手“活动、对护旗手、以确保高质量完成升旗仪式。 少先队辅导员下学
3、期工作规划2 一、指导思想 以“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的要求，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、等活动为途径，有规划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地把握交际力量、学习力量、生活力量，成为幸福生活并能制造幸福的人。 二、本期主要工作 1、加强少先队根底建立 加强学校辅导员以及校内队伍建立。少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有的时机熬炼自己，展现自我，增加实践力量。加强少先队小干部队伍建立。学期初开展大、中队委的培训工作，培育队员治理少先队、喜爱少先队的仆人翁情感。组织班队干部培训，
4、建全队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监视岗、开展荣耀升旗手活动，努力让的队员参加到少先队阵地的建立和治理中来。 2、建立一个根底扎实的少先队活动阵地 建好“绿化”校园文化宣传栏。准时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化气氛。 3、坚持不懈做好各项常规工作 抓好少先队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过“我爱我家”红领巾文明礼仪监视岗每日进展的检查催促。抓好少先队各项常规评比考核，每日对队员的行为标准进展的检查。 抓好每周一次的升旗仪式。做好“争当荣耀升旗手“活动、对护旗手、以确保高质量完成升旗仪式。 三、详细工作安排 二月份：做好规划 1、制定少先队工作规划。
5、 2、召开少先队员会议，布置新学期少先队工作规划。 3、“新学期载着春天的盼望一起努力”及“做文明学生”活动启动仪式 三月份：播种盼望收获明天 1、“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动。 2、开展“帮忙别人，欢乐自己”系列教育活动，与学雷锋亲密联系，从身边做起，向社会延长。 3、组织好学生，“3月12日植树节”进展感恩大自然实践活动。 4、评比少先队队员升旗手训练。 5、3月28日全国中小学生安全教育日进行安全教育活动。 四月份：播种文明收获欢乐 1、“文明礼仪伴我行”活动启动。开展“三别、四带、五无”活动。“三别”：即向粗鲁告辞，向陋俗告辞，向坏事告辞; “四带”：把礼仪带进校园，把微笑带给
6、同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会; “五无”：地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话。 2、“清明节”感恩教育活动，主题队会。 五月份：劳动荣耀动手动脑 1、庆祝五一国际劳动节活动。 2、“我是欢乐少先队”主题队会展现。 3、各班评比“我是优秀少先队”进展表彰。 4、筹备“六一”庆祝活动。 六月份：努力学习欢乐迎考 1、庆祝国际“六一”儿童节，一年级新队员入队仪式。 2、毕业班进行“告辞母校”中队活动。 3、期末少先队工作总结，归档案。 少先队辅导员下学期工作规划3 一、协作班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定 1、协作学校仔细组织学习，使同学们能够真正了
7、解国家的大政方针政策，把学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。 2、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题绽开争论，就学习、生活、作风、抱负、信念以及如何在日趋剧烈的竞争环境中学会生存和进展加强引导和指导，进一步提高广阔学生的思想觉悟，充分发挥他们仆人翁的主体作用。 同时，在学生中大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德标准，培育学生独立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找23名学生个别谈心，有规划、有目的地
8、调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参与一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的”确定。 3、各位辅导员坚持做好所带班级的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我校开展学生工作奠定良好的群众根底。 4、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我爱护意识。连续加强学生信息员队伍建立，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。 二、狠抓学生治理，形成良好的院风和学
9、风 1、校风学风建立：一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建立，因势利导的调动学生学习积极性；进一步标准学生的日常治理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，准时、公正、公正。同时，结合和谐校园的建立，进一步标准学生的行为，促进了校风建立。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建立的宣传教育，严格治理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建立推动到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过典范的力气带动大批学生，促进了良好的学风的形成。 2、学生干部的治理与指导工作：辅导员们通过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织力量和效劳水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥
10、他们自我治理、自我教育、自我效劳、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活泼学生的课外生活。 三、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，提高学生综合素养 1、以学习为中心，丰富其次课堂。辅导员们利用学生的课余时间，开拓了内容丰富、形式多样的其次课堂活动，促进了学生素养的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组，经过其次课堂活动的训练培育，学生的思想觉悟得到提高，共性特长得到进展，学问面得到拓宽，动手力量也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰；同时，催促学生学好所开课程，拓宽自己的学问面，受到了学生的全都好评。 2、我们
11、还组织了一些课外活动，如小司仪竞赛、美术绘画竞赛、学问竞赛、器乐大赛等，我们将举办形式敏捷多样的各种活动，旨在不断提高学生的综合力量。 少先队辅导员下学期工作规划4 一、指导思想 围绕“全队抓基层、全队抓落实”，深入实施少先队辅导员工作纲要（试行），夯实根底工作，打响特色品牌，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、进展为重”的工作理念，促进少年儿童“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”，推动我校少先队工作再上新台阶。培育少先队员喜爱少先队的情感。让少先队员清晰了解并不断加深对少先队章程的理解，熟识少先队组织生活，在少先队的小干部、小家务岗位上担当工作，深切感受自己是少先队的仆人，珍爱红领巾
12、，喜爱少先队，愿为少先队增光荣。 二、工作流程 （一）围绕学校中心工作，开展与时俱进的德育体验活动，促进学生良好品德的形成。 全贯彻实施少先队辅导员工作纲要，重新启动新一轮少先队“争章达标”活动。根据纲要工作要求，本学期各年级详细争章内容：一年级“预备入队章”，二年级“自理章”，三年级“手拉手章”，四年级“岗位责任章”，五年级“民族精神章”，六年级“社会考察章”、“创新章”。在每次的争章活动开展前，少先队大队部仔细制定各年级的争章方案，明确争章的目的和活动安排，并要求中队辅导员教师对争章过程中主要活动给出详细的活动方案，准时做好步骤记载，大队部定期检查，并把争章活动成效作为评比优秀辅导员、文明
13、班级、优秀少先队员的主要依据纳入班队考核。 （二）加强队伍建立，提高治理水平 1.抓好辅导员队伍的建立，积极学习少先队辅导员工作纲要，努力在品行修养、学问力量、教育教学上下功夫，塑造一支分散力强、战斗力旺盛的队伍。 各中队辅导员将致力于加强本中队的自身建立。在抓紧队干部队伍优化的同时，也应努力培育队员的参加意识，注意发挥他们的共性、潜能，使之素养得到全面的提高和进展。反映到面上，队干部在中队治理、活动事务上能更充分、自主、自如、有效地起到带头作用。队员则主动、积极地参加到中队日常工作中去，真正感受到仆人翁的意识。 2.大队委员会换届选举。 总结上一学年的阅历，本学期连续实行自荐加竞聘的方式，。选举出学生信任的和情愿熬炼自己的优秀的大队委员会成员。充分调动他们的工作积极性，培育他们的自主治理意识。组织一支优秀的少先队干部队伍。 3.加强中队干部的培育，在合理实行竞聘、轮换的前提下，指导他们的工作，培育他们的自我治理意识的力量。 4.抓好新生队前教育工作的实施。在五六年级成立志愿小辅导员队伍，搞好新生入队工作。