小班配班第一学期个人工作计划5篇.doc

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1、 小班配班第一学期个人工作计划5篇 一、提高纪律,做好引导 随着假期这段时间的过去,可以预见到一些对上幼儿园的排斥以及在班级活动中不遵守纪律的状况。为此,在开学后我们第一个班级目标就是要引导幼儿们的心态,让幼儿们能回到幼儿园上学的状态。 为此,在开园收假之际,教师们除了多与幼儿沟通,还要在教学中多进展一些嬉戏,既保证教育,有能让幼儿参加活动,分散自身留意力。 二、培育生活习惯,加强幼儿自理力量 春季到来,很多流行的疾病也开头变的常见。为此,除了我们幼儿园做好检查和消毒之外,在幼儿的熟悉中,也肯定要让幼儿学习并保持良好的卫生习惯。做到能勤洗手,不咬玩具等等。此外,在教室和室外活动中也要注意卫生安

2、康,保证教室的时常通风,室外的时候也要注意幼儿们的出汗状况。 在用餐方面,要渐渐培育幼儿们用心吃饭,主动吃饭,以及不挑食的习惯。要让幼儿们养成定时吃饭的习惯,对食物不挑剔,保证养分的补充! 此外,在自我治理上也要加强治理,如让幼儿们能主动学会上厕所,并学会保管和整理自己用过的玩具,熬炼幼儿们的自理力量。 三、安全方面 加强安全教育,让幼儿们能熟悉危急,远离危急,尤其是家中常见的的插座、小刀以及车辆等等,要教育幼儿们根本的安全常识,并通过活动来实践教育,帮忙幼儿们牢记安全。 四、家长方面 对于小班的孩子的来说,家庭也是重要的课堂。为此在教育上我们要加强与家长的沟通,让其了解幼儿的上课状况,并邀请

3、家长在家中协作我们的教育,多给幼儿鼓舞,让幼儿们能更加积极主动的保持生活中的良好习惯,培育良好的习惯和优秀的品德! 新的学期开头,我们也要积极的与时俱进,做好一切的预备工作,为幼儿们带来一个更加安康和安全的校园环境! 小班配班第一学期个人工作规划2 一、工作职责 担当幼儿小班班主任兼代本班的语言、社会、科学、数学、艺术课程。 二、工作目标 (一)班级治理工作目标: 1、安全工作常抓不懈,每天做好晨午检工作,防止危急物品入园,每次活动前进展安全教育,创设良好的生活环境,提高幼儿的自我爱护意识和力量。 2、做好日常保健工作,保证幼儿安康成长。 3、做好卫生消毒工作,防止传染病流行。保持教室通风,保

4、证幼儿生活在清洁明朗的环境中。 4、定期针对幼儿实际状况主动准时地与家长准时沟通、联系,沟通教育心得。 5、建立家庭与幼儿园的联系机制,保证联系渠道畅通,共同处理好幼儿在园内的突发大事。 (二)教学工作目标: 1、保证幼儿测查合格率到达100%。 2、幼儿进展目标: 安康和动作力量进展目标 (1)机体进展正常,根本上能适应环境和气候的变化,较少生病。 (2)有初步的生活卫生习惯,根本上适应集体生活。 (3)能参与根本的体育活动(做操、体育嬉戏、球类等活动)。 (4)会走、跑、跳、爬等根本动作。 (5)会掌握手的动作,操作简洁材料和工具。 (6)能使用几种运动器械进展活动。 (7)能遵守成人提出

5、的安全要求。 语言和认知力量进展目标 (1)能听懂成人和同伴的话;能逐步按一般话的语音正确发言;能用简短的语句表达自己的意思。 (2)对四周事物的兴趣,会用感官直接感知和记住四周常见的事物和现象,有初步的形象思维力量;喜爱学习。 (3)有参与数学活动的兴趣;能初步的按实物数量和特征进展计数和分类、排序的力量。 品德和社会力量进展目标 (1)能感受四周成人的关怀和爱惜。爱父母,爱教师,会使用一些礼貌用语。 (2)在成人提示帮忙下,初步遵守集体生活行为规章。能和同伴共同嬉戏。 (3)有初步的自我效劳力量。能参与简洁的劳动,做自己能做的事。 (4)以积极的心情参与各项活动,在教师鼓舞下能发表意见。

6、(5)情愿和同伴交往。 3、幼儿良好的生活常规,提高生活自理力量。 4、培育良好的学习常规。 (1)情愿参与各项集体活动,留意力集中; (2)爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢; (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式,培育幼儿良好的前阅读习惯。 三、详细措施 1、培育幼儿开心安定的心情,加强幼儿生活自理力量和卫生习惯的培育,使其身心安康进展。 2、在一日活动中,保教结合,动静交替,建立良好的生活学习习惯。 3、平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动,对幼儿进展浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我爱护力量。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章,不携带危急物品参

7、加活动(如:剪刀、玩具等锋利物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。加强五官安康教育,抓好幼儿体弱幼儿治理。 4、全面考虑小班幼儿特点,敬重小班幼儿身心进展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境。 四、工作月历表 二月份 1、做好开学预备工作,帮忙幼儿尽快适应幼儿园环境。 2、尽快建立班级常规,开展有序的一日活动。 3、积极制定各类班级工作规划。 4、召开新学期家长会。 三月份 开展感恩主题活动:我的好妈妈。 四月份 1、仔细做好换季时的各种疾病的预防消毒工作

8、。 2、开展清明节主题活动。 3、仔细做好班级宝宝行为习惯的养成工作。 五月份 1、做好春夏季加强性消毒工作。 2、仔细组织幼儿为参与幼儿园“六一“文艺活动做预备。 3、组织宝宝参与幼儿园的消防演练活动。 六月份 1、庆“六一”亲子活动及文艺汇演。 2、做好学期末保教工作考核。 七月份 1、班级财产清理工作。 2、做好班级工作总结。 小班配班第一学期个人工作规划3 一、工作职责 担当幼儿小班班主任兼代本班的语言、安全、安康、艺术课程。 二、工作目标 (一)班级治理工作目标: 1、安全工作常抓不懈,每天做好晨午检工作,防止危急物品入园,每次活动前进展安全教育,创设良好的生活环境,提高幼儿的自我爱

9、护意识和力量。 2、做好日常保健工作,保证幼儿安康成长。 3、做好卫生消毒工作,防止传染病流行。保持教室通风,保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。 4、定期针对幼儿实际状况主动准时地与家长准时沟通、联系,沟通教育心得。 5、建立家庭与幼儿园的联系机制,保证联系渠道畅通,共同处理好幼儿在园内的突发大事。 (二)教学工作目标: 1、保证幼儿测查合格率到达100%。 2、做好新生入园的心情安抚工作。 (1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,减轻孩子来园的消极心情。 (2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境。 (3)教师以亲切、温柔的态度对待孩子,消退他们的生疏感。 3、幼儿良好的生活常规,提高

10、生活自理力量。 (1)熟悉自己的标记; (2)学会正确的洗手方法; 4、培育良好的学习常规。 (1)情愿参与各项集体活动,留意力集中; (2)爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢; (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式,培育幼儿良好的前阅读习惯。 三、详细措施 1、进展听评课活动,让教师们通过活动呈现自己的教学风格。教师们也通过相互的学习观摩,取长补短,提高自己的业务力量,让自己的教育教学水平提高得更快。 2、尽快帮忙幼儿逐步熟识幼儿园的环境。培育幼儿开心安定的心情,加强幼儿生活自理力量和卫生习惯的培育,使其身心安康进展。 3、在一日活动中,保教结合,动静交替,

11、建立良好的生活学习习惯。 4、平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动,对幼儿进展浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我爱护力量。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章,不携带危急物品参加活动(如:剪刀、玩具等锋利物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。加强五官安康教育,抓好幼儿体弱幼儿治理。 5、全面考虑小班幼儿特点,敬重小班幼儿身心进展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境。 小班配班第一学期个人工作规划4 新学期开头了,这学期到目前有30位孩子与我们共同步入

12、小班的生活。我们本着同一目标:让每一个孩子安康、开心地生活,全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以幼儿园教学工作规划和教研规划为依据,制定出以下的班级工作规划: 一、班级状况分析及工作重点 这学期幼儿人数30人,男孩14名,女孩16名。个别幼儿以前上过幼儿园,在生活自理力量、语言交往力量及其它力量都有肯定根底,但大局部幼儿在常规习惯、自理力量、适应性、语言进展等方面较弱。针对以上状况,这学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯,增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中

13、加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的进展。 二、幼儿进展目标 1、安康领域 (1)逐步适应幼儿园的集体生活,心情根本开心。 (2)幼儿在轻松自然的气氛中进餐,保持开心心情;初步培育幼儿良好的进餐习惯,懂得就餐卫生;培育幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯。 (3)不把异物放入耳、鼻、口内;懂得不亲信生疏人的道理。 (4)在成人的帮忙下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简洁的衣裤、鞋等。 (5)情愿和同伴参与体育活动,进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 2、语言领域 (1)学习一般话,愿意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用一般话与人沟通。 (2)学

14、习宁静地听他人讲话,不任凭插嘴,能听懂语言指令并按其行动。 (3)喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的熟悉和感受。 3、社会领域 (1)情愿上幼儿园,能参与幼儿园的活动,情愿亲近教师或熟识的成人。 (2)愿意和同伴一起嬉戏,尝试学习共享等待,体验其中的欢乐。 (3)在成人启发下学习关注他人明显的心情表现,学习关怀他人。愿意招呼熟识的人,学习求助和感谢。 (4)学习在性别、形状等外在特征上比拟自己与别人的不同。 (5)学习承受教师的建议和批示,学习在集体生活中遵守根本规章。 4、科学领域 (1)在成人引导下,学习发觉四周环境中好玩的事物。 (2)愿意用多种感官感知四周的物品、现象

15、,了解物品颜色、大小、外形等明显特征。 (3)喜爱操作、摆布。 (4)亲近大自然,宠爱与学习爱惜四周的植物。 小班配班第一学期个人工作规划5 新学期又开学了,为了更好的进展本学期个人工作,特制定规划如下: 一、工作目标 仔细听取领导和同事们的意见,不断提高理论水平和教育教学讨论力量,更新学问,把握必备的教育技能。虚心向有阅历、有特长的教师学习,吸取新思想、新做法。仔细进展反思教学,做到边学习、边实践、边沟通、边总结,仔细写好反思记录,加强理论学习,不断提高自身综合素养。关怀爱惜幼儿,敬重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿在园快乐,家长放心。完善自己的学问、力量构造,提高幼儿教育教学

16、的力量。 二、工作言行方面 无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用教师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度动身,让每一个幼儿在幼儿园中都能安康欢乐的成长。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己。 三、常规方面 由于班上增加了一些新生,因此常规教育要贯穿始终。首先我们要让幼儿喜爱幼儿园、喜爱教师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、教师说再见,见到叔叔阿姨、小伙伴主动问好等);养成良好的卫生习惯(饭前洗手);熬炼宝宝的自理力量(自己穿脱衣服,自己吃饭等);养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯;学会友好的与别人相处、帮忙别人;不争抢玩具,和小朋友共享自己的玩具,并能主动帮忙教师做一些力所能及的事情,学会遵守公共秩序。 四、卫生保健方面 本学期,我们会一如既往的积极协作园内的保健人员,做好晨间接待工作、环境卫生的清扫、幼儿服药记录、紫外线消毒的工作。更进一步的做好本班幼儿的预防接种工作,留意幼儿口腔卫生,做到让幼儿餐后漱口,培育良好的卫生习惯。尤其是幼儿的用眼卫生,同时留意要保证幼儿户外活动的时间。留意关怀幼儿的一日生活,充分表达保教结合的教育理念。 小班配班第一学期个人工作规划

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