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1、 小班老师家长会发言稿范文小班教师家长会发言稿1 敬重的各位家长： 你们好!特别快乐你们能在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，在这里我代表我们班级的三位教师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示诚心的感谢! 一、班级状况 首先，请允许我介绍一下班级的状况： 班级人数是26人，其中男孩16人，女生10人。本班是由小班和小小班幼儿组成。我班幼儿总体上智力进展比拟均衡，生活习惯比拟好，大局部幼儿都喜爱上幼儿园，乐于参与各种活动。 二、介绍本学期工作规划 1、重视孩子力量的培育; 我班幼儿在刚入园时，大局部幼儿自理力量都很差，爱哭爱闹。如不会吃饭，不会穿脱衣服，穿鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。
2、经过幼儿园的训练和生活，许多幼儿不仅学会了自己的事情自己做。举几个很明显的例子：邱琬婷，王涛，王博雅小朋友以前都是特别倔强，上幼儿园每天哭闹的孩子，不喜爱上幼儿园。通过一段时间的熬炼，他们从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、不哭脸了，欢上幼儿园。这就是我们注意对幼儿进展力量培育的效果，像这样的例子还有许多，在这里我就不一一列举了。 2、重视孩子素养的全面进展和提高： 在幼儿园，我们更重视幼儿的全面进展。现在许多家长的教育理念也比拟先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。幼儿园教育大纲里明确规定，潜移默化的
3、生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积存，并让他们在此根底上有所进展有所提高。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习根本上都在这个班级范围里，孩子的性格、力量都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的共性特长、能否得到更好的进展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿兴趣、提高幼儿力量和培育幼儿的习惯为主。 3、重视对孩子的赏识教育 我们对待班级幼儿进展赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进展表扬。用小星星粘贴，大红花来嘉奖他们，他们会很快乐的把自己的星星贴在自己的脸上，手上，还相互比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数力量还鼓励了幼儿的上进心。效
4、果特别好！ 本学期我们将开展冬季运动会、迎新年等活动。帮忙家长了解幼儿在园的生活学习状况，加深家长与孩子之间的沟通。在教室外的周规划表我们也将告之家长我们的教学进度，同时我们特别盼望能在家园联系册上能看到各位家长对孩子教育的心得，假如我们每个人能说出自己的教育心得和别人共享，那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法，让孩子能更加开心的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册，上面会比拟具体的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想通过这本联系册准时的了解幼儿在家的状况，盼望家长能精确的填写，假如各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮忙也可以写在上面我们会尽力帮忙大家。 三、家长协作工作 我们的
5、工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此盼望各位能协作我们做好一些工作： 1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，盼望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园。假如由于一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和教师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。 2、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。 3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳力量得到熬炼。 4、请家长准时填写家园联系手册，我们将在每周五上把手册发回去，每周一交给班级教师。 5、让孩子知道自己的学名,鼓
6、舞孩子用语言告知教师自己的需要.如:喝水,入厕,穿衣物等等。 小班教师家长会发言稿2 各位家长朋友： 下午好！ 开学已有一个多星期了，今日请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解目标、内容和方法等，协作我们三位共同教育好孩子。同时依据近期的各种方方面面的状况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下！ 首先由我来简洁介绍一下我们小托（1）班的班组成员：我是张教师，是班主任，主要负责每天教育教学工作和班类治理工作。灵位一个是我们班的配班教师贾教师，主要负责教学嬉戏活动。另外一位年轻教师是马教师，也是我们班的配班教师，主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。 幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，
7、幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关怀的问题就是孩子在幼儿园究竟吃了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教育、保育工作简洁介绍一下。在教育方面，小班上午共设了语言、数学、嬉戏四大类活动。详细时间安排有“一日活动时间表”，这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。 除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关怀的问题我园的卫生保健工作是由范医生负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员，晨检主要是一看，二摸，三问，四查。可能家长不了解晨检牌的用处。红色表示孩子安康，固然是
8、我们盼望的，黄色则表示生病会引起教师的特殊关注，绿色说明个人卫生要留意。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒，这些工作由马教师负责。 幼儿在幼儿园每天有三餐两点（早餐、点心、中餐、点心、晚餐），这些都由伙委会成员之一的范医生参加搭配幼儿食谱以及负责每季度的养分核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，网站上也有，家长想了解可以留意。 感谢大家！ 小班教师家长会发言稿3 各位家长： 您们好! 首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会，我代表小3班的全体教师对大家的到来表示热闹的欢送!我们今日召开这个家长会，主要目的是： 1、让大家更多的了解幼儿
9、园，了解教师以及小班幼儿这个学期的目标，和孩子在园的生活、学习状况。 2、盼望家进步一步协作教师，加强教师与家长之间的联系。 会议流程： 一、介绍班级教师、幼儿的状况，以及卫生消毒工作。 我是xx教师，是小3班的班主班教师，另一位教师是xx教师，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每天都进展室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等(玩具)每周经84消毒液消毒。 目前我们班共有 名幼儿，其中男 名，女生 名， 二、介绍本学期的教学目标和教育理念。 本期小班主要以养成教育为重点，主要是培育幼儿养成良好的生活和学习习惯，比方：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、
10、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的”坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是： 1、亲近教师，情愿上幼儿园，心情开心地参与幼儿园的各类活动; 2、知道自己的名字，听到召唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求; 3、在成人的帮忙和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能依据自己的需要入厕、喝水; 4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍; 5、愿意开口说话，能听懂一般话，喜爱听熟识的和; 6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，外形的明显不同，能识别与自己生活亲密相关的物品和人; 7、喜爱摆布玩具，材料，会跟着教师有兴趣地唱歌、敲打、做仿照动作。 小班使用的是多元
11、整合幼儿园活动课程，它包括了安康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全) ，同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐等活动，详细活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到进展。 三、介绍幼儿在园的表现状况。 孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了，在我们三位教师的关怀和照看下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿心情稳定，能快乐入园，开心回家，但还有少数幼儿心情还不太稳定，当有人经过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，叨念回家，还需连续加强安心工作。幼儿已熟悉了自己的毛巾、杯子、床，
12、大局部幼儿能正确找到，少数幼儿还需要教师的提示，幼儿对所开展的各类活动感兴趣，大局部幼儿能积极参加，少数幼儿不主动还需要鼓舞，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培育，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求教师装饭;我班幼儿的交往力量和自我爱护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发觉有咬人、抓人、打人等攻击性行为，由于孩子在入园的两个月内，往往是最简单发生攻击性行为的，我认为有4种缘由造成： (1)、不会交往，想引起同伴的留意，但方法不对; (2)、自我掌握力量较差; (3)、生理因素的影响; (4)、的因素。当消失了
13、幼儿之间的攻击事情后，都是我们不情愿发生的，盼望家长们能理解和原谅。 附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑心情，这是特别正常的，家长不必为此担忧，应当多鼓舞他，关怀他，多给孩子讲入园的好处。 幼儿入园后，简单感冒，这其实有三种缘由： 首先，对于2-3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的变化，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得担心。这种紧急和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就简单侵入。 其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的时机大大增加。 第三，秋季天气多变，有些父母担忧孩子感冒，就给孩子
14、穿得很厚，这是不行取的。多，活动量大，孩子穿得太多，很简单出汗，衣服汗湿了就简单受寒着凉，导致感冒。 四、需要家长协作的事情： 1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的心情; 2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人;、 3、按时接送孩子早7：30后入园，下午5：30离园，假如让别人代接请打电话教师; 4、如您的电话号码有变动，请准时告知教师，便利联系; 5、请为幼儿预备两条裤子(衣服)，并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿; 6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知教师; 7、不给孩子带危急物品和珍贵物品入园，以免弄丢; 8、协作教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。 五、完毕语： 我们今日的家长会，
15、对于许多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。在家庭教育上也盼望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和鼓舞，多为他们的成长作些预备，由于每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们肯定会尽全力，呵护每一位孩子，专心地去关怀和照看他们，请家长们放心并赐予我们工作上的支持，假如我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照看不周，也请您们谅解，多多包涵!盼望你们有事多找我们商议，由于我们的动身点都是真诚的，我们和各位一样，都盼望每一个孩子能够安康、欢乐地成长! 小班
16、教师家长会发言稿4 各位家长： 你们好！ 很快乐有这样一次沟通的时机，让我们彼此了解，学习。你们各位的积极参加就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持，再次表示感谢！ 首先做下自我介绍，我叫xx是这个班的班主任教师。我和王教师从九月份入园接这批孩子到现在，有四个月的时间了。四个月的朝夕相处，孩子们到现在有的以下的进步。 1）男女生都喜爱参加体育活动，俗话说的好“身体是革命本钱”，现在提倡全民运动，再高的智商，再聪慧的脑袋都需要一个安康的躯体。 而对于孩子来说呢？身体的运动智能可以促进大脑更好的发育，也就是说，孩子会更聪慧。孩子们在活动中表现的积极踊跃，动作敏捷，反响灵敏。活动的积极性逐步增加
17、。如：列举一些孩子的名字。重点的说一下xx小朋友，她属于天生的平衡感很好的孩子，在运动中充分的表达出来。刚学着上高跷的时候，她特别平稳的上去了。在后来的练习中明显感觉到她很好的平衡感。别的小朋友刚学会在上面走的时候，她已经戴着高跷处处跑了。还有去列举一些孩子的现实中的好玩实例 2）女生更喜爱唱歌，跳舞。如：列举一些孩子的名字。 这些小朋友呢，都是乐感比拟好的，音乐一响，就开头舞动自己手臂，扭动髋部，特别的美！男生也有个别的表现很突出，比方说：xx小朋友乐感特别好。固然我们都盼望孩子各方面都很突出，琴棋书画样样都能精通。当孩子有这方面的天赋突出，孩子对此有特别的感兴趣，我们要重点去培育。孩子不喜
18、爱呢，我们不能由于你看人家的孩子都学这个了，我们孩子也要学。千万不要强迫孩子去学习。即便是有天赋的孩子，重点培育一下，但不见得将来从事这个行业。打个比方说：学习舞蹈。舞蹈呢，又是一门形体艺术，更能展现孩子的内心世界。咱们都见过练过舞蹈的孩子走路都和一般人不一样，很挺立，咱们看着很有气质。练习舞蹈可以使孩子增加自信，有个好身材。这么多学跳舞的人，但是从事这个行业的有几个呢？所以说，家长们我们要抱着一种平和的心态去对待这个问题。让孩子当做一个兴趣和爱好去学习，他喜爱就让他去学，他不喜爱千万不要去强迫。 3）孩子们在学习中积极动脑，爱发问，喜爱参与科学探究活动。 如：这些小朋友，都是有很强的奇怪心，
19、喜爱进展科学探究的孩子。xx小朋友表现的特殊的突出。 固然在孩子进步成长中也有些缺乏之处。 1）幼儿之间喜爱打闹，但是与同伴合作，团队间的协作，主动积极的协作，孩子现在很喜爱和同伴进展沟通。 2）孩子的规章意识不强，不能遵守各种规章制度。 3）在生疏人面前不够英勇，自信念缺乏，需要我们今后在各项的活动中帮孩子树立自信念，培育英勇的精神。 大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，把孩子的教育这根接力棒就交给幼儿园，其实恰恰相反，家庭教育是伴随孩子一生的，俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的启蒙教师。家长的一言一行，都对孩子的进展产生潜移默化的影响，言传身教么。只
20、有我们家园的相互协作才能取得更好的教育效果。 我们需要家长协作的事项： 1）催促孩子每天入园，有事先请假。 2）来园时检查是否带有危急物品，扣子，小刀，小饰品等，制止带零食。 3）现在都是一个孩子，不太会和同伴相处，说白了，孩子都是自私的。在家里，什么都是以他为主，什么都是他的。而在幼儿园是个小社会，和在家可就不一样了。没人会依着你的性子处理事情。孩子好动，难免有磕磕碰碰的，难免有冲突。但是孩子的冲突来得快，走的也简单。盼望家长和教师一起正确的.去引导，让幼儿学会合作，学会共享，学会和小伙伴友好的相处。 4）我们在工作上有疏忽请家长们准时的指出，我们和家长一样，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”这个动身点，我盼望和孩子共同的去成长。总之，我们所做的的工作盼望得到您的理解，支持，您有什么问题请准时和我们联系。下面是家长和教师单独沟通的时间。 以上是当时即兴发言的整理，盼望教师们多多沟通指正。