小班重阳节活动方案策划7篇.doc

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1、 小班重阳节活动方案策划7篇 一、活动目标： 农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平常孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特别的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延长。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进展迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。本次活动采纳“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园四

2、周的老人们送上一片心愿。 二、活动预备： 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品 三、活动过程： (一)、介绍重阳节 (1)教师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗? (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗? 师生共同邀请局部爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 注：假设不够具体，教师可补充介绍。 (二)、幼儿表演环节 师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许

3、多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗? _歌曲：“我上幼儿园” _律动：“我的小手” _歌表演：“小猪吃的饱饱” _儿歌：“拍皮球” _歌表演：“两只老虎“ (三)、互动环节 (1)击鼓传花 嬉戏规章：教师背对击鼓，当鼓声停顿时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进展。 (2)小脚踩大脚 嬉戏规章：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进展。 (3)剥橘子 师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶

4、吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。 (4)品尝重阳糕 和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。 (5)赠送礼物给爷爷奶奶 将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，熟悉到我们在长大。 四、活动完毕： 教师表扬和鼓舞今日幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。 五、活动延长： 教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件鞥所能及的事情。 小班重阳节活动方案筹划篇2 活动时间： _年10月5日下午3：004：00点 活动地点： 小班各班教室 活动目标： 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关怀爷爷奶

5、奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。 活动预备： 香蕉、胸花、自制礼物项链等 活动过程： 1、介绍重阳节： 教师和宝宝一起唱歌曲我的好奶奶，教师：“爷爷奶奶真辛苦，今日是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗? 2、教师妈妈亲亲宝宝 宝宝真乖，教师妈妈亲亲你(教师随便亲宝宝)，教师妈妈亲宝宝快乐吗? 3、爷爷奶奶妈亲宝宝 宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随便说)， 4、宝宝亲爷爷奶奶 爷爷奶奶亲宝宝快乐吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音) 鼓舞每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。 6、为爷爷奶奶戴胸花，放背景音乐 7、在欢快的音

6、乐声中喂爷爷奶奶吃香蕉。 (放“亲亲我”音乐 请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。) 8、爱爷爷奶奶，自制礼物项链 9、完毕语：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。 备注：儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们特别感谢您，向你们节日问个好。” 小班重阳节活动方案筹划篇3 一、指导思想 书籍是人类进步的阶梯!根据“全员参加、以园为本、师生共读、亲子同阅”的思路，以提高教师自身素养为目标，以“尽享读书之乐，书香伴我行”为主题，在校园内扎实开展教师、幼儿、家长读书月活动，努力营造书香校园，让好书陶冶教师高尚情操，伴随幼儿安康欢乐成长，提高家长素

7、养水平。为使读书月活动开展得具有针对性和实效性，从而进一步提升校园文化品位。特制定此活动方案。 二、活动主题： 共赏文字之美，尽享读书之乐 三、活动对象： 全园教职工、幼儿、家长。 四、活动时间： 20_年12月 五、活动组织： 读书月活动领导小组： 组长：杨景田 副组长：荆桂叶 成员：吉娅红 孟昭燕 张海鸥 陈丽霞 张忠卫 六、活动措施： 1.领导高度重视。成立读书活动领导小组，组织全园各方力气全部参加，尽量做到内容充实、形式多样，有所创新。同时制定读书月建议书、读书月致家长的一封信。 2.营造校园读书活动气氛。在校园悬挂张贴读书月宣传标语，如 “读书，为人生奠基”、“精读一本好书，点亮一盏

8、心灯”、“读书让我们更充实”等。充分营造全园读书气氛。 3.幼儿园图书室全力协作开展读书月活动，增加和延长图书室开放时间和次数，便利幼儿到图书室阅览图书。 4.幼儿园列出读书书目，引导教师、幼儿、家长做到精读一本好书。 5.借助学校的网站，鼓舞教师积极在网站上发表自己的读书心得。做好活动资料的收集、活动信息的公布工作。 七、活动步骤 (一)活动启动 1.成立幼儿园读书月领导小组，制定总体活动方案，明确详细任务。 2.进行读书月活动启动仪式。宣读读书月建议书。 3.发放幼儿、教师、家长阅读书目。 4.分发读书月致家长的一封信，鼓舞家长在家中为孩子营造浓郁的家庭阅读气氛，积极参加共读活动。 (二)

9、活动实施 1.开展“读书好、好读书、读好书”活动。推举或自选一些书目，通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参加阅读。 2.在班级与班级之间建立“好书交换站”，定期进行“好书换着看”等活动。 3.开展“我是读书小明星”评比活动，鼓舞班级在读书月活动中富有创意，形成班级特色，可以通过故事会、古诗文诵读等活动展现读书成果，特殊是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展现相结合。 4.以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，嘉奖在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报，参与园“读书月”活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家进步行嘉奖。 5.构建教师

10、读书网络平台，让教师可以在山东学前教育网幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人供应一篇读书随笔，优秀作品参与幼儿园“读书月”活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展现。 (三)要求 1.读书心得、读书随笔必需是原创，以教育、家庭教育专著、经典文学作品为主。 2.题材不限。 3.主题鲜亮，内容安康积极向上。 4.文字简练美丽，真情实感。 小班重阳节活动方案筹划篇4 活动目标： 作为一名小学生，更要发扬尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”。在日常生活中，我们要时刻关怀老人，多为他们着想。 1、了解重阳节，知道节日由来及其特有习俗

11、。 2、产生敬重老人、关爱老人的情感。 为进一步弘扬中华民族“孝老、敬老、爱老、助老”的传统美德，依据教体局的统一部署，打算在全校开展“孝老爱亲”活动，让学生在活动中体验，在实践中感悟。为确保活动广泛、深入、有效地开展，各班要广泛宣传、深入发动、细心组织，仔细实施。 活动中，小朋友一句句爷爷、奶奶，让老人们的心里甜丝丝的，不停地夸孩子们有礼、懂事;嬉戏中，孩子们似乎一下子长大了许多，懂事了许多，到处让着老人，使老人家们又似乎回到了童年时代一样。通过本次活动，让孩子们与老人家爱到“老少同乐”的气氛，从而培育小朋友们敬重老人的良好品质。 活动预备：橘子一人一个。 活动过程： 争论、沟通、共享活动：

12、请幼儿表述你认为美的局部，共享美的感受小结：这些盒子可以装月饼，你们吃过月饼吗?它是什么味道的? 在学习诗歌前两周，家长帮助幼儿观看月亮的外形及变化教师绘制好与诗歌内容想适应的图片，月亮在月层里穿行、渐变的立体教具。 1、叙述重阳节的由来。知道九月九日是爷爷奶奶的节日、 2、欢送爷爷奶奶们到来。 3、谈话活动：你的爷爷奶奶好吗?为什么? 4、在家爷爷奶奶是怎样疼你的!我们应当怎样做? 今日我们也来学习大人们划龙舟吧!现在我们来分组玩这个嬉戏，我做鼓手为大家助威，你们做挠手，跟着我的鼓声一起从前向后划浆。大家动作要到致哦!不然龙舟就不能快速向前划动了。 5、我们给爷爷奶奶扒个橘子吃好吗?幼儿扒橘

13、子喂爷爷奶奶吃，引导幼儿感受亲情和敬重老人的欢乐! 6、朗读入则孝，教育幼儿敬重老人，在家做力所能及的事。 小班重阳节活动方案筹划篇5 一、活动目的: 1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。 2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美妙情感。 二、活动时间:20_年_月x日下午。 三、活动地点:各班教室。 四、预先预备:邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。 五、参与对象:大班年级组全体幼儿、教师。 六、活动预备: 1、各班打印好家长签到表。 2、园里预先订购若干桔子。 3、班里安排好桌椅的摆放。 七、活动过程安排: 1、主持人致辞 主持人讲话，幼儿向班里的爷爷

14、或奶奶们问好并掌声欢送他们的到来。 2、幼儿献歌给老人 幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲爷爷为我打月饼，各班教师而定。 3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演 a、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目 b、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。 4、桔子真好吃 a、每人一个桔子，开展剥桔子竞赛。 b、幼儿亲自喂爷爷、奶奶们吃。 c、爷爷、奶奶们喂孩子吃。 5、开展嬉戏“击鼓传花” 围成一个圆圈，事先说好嬉戏规章，幼儿与爷爷、奶奶们进展击鼓传花。 6、教师总结 幼儿送祝愿，教师进展总结并向爷爷、奶奶们告辞。 小班重阳节活动方案筹划篇6 为更好地弘扬中华民族的传统美德，激发学生尊老爱老的情感，懂得“尊老爱老，孝

15、敬长辈”是每个中华儿女应当遵守的社会公德和道德标准，通过各种活动，培育学生爱家、尊老乃至爱集体、爱祖国、爱社会的优秀品质，进一步树立社会责任感，在重阳节降临之际，根据苏州市网上家长学校的要求和园区教育局的要求，我校打算开展重阳节祝愿活动，现将有关事项通知如下。 一、活动主题： 尊老爱老，从我做起 二、活动时间： 20_年10月10-10月13日 三、参与对象： 全体学生 四、活动方式： 1、学生登录苏州市网上家长学校网站，点击“尊老爱老，从我做起”活动专题，依次填写“曾经或预备为老人做什么”、“给老人送祝愿”、“输入个人信息(照实注明学校、年级、班级，开通家校路路通的学校可直接选择，并填写自己

16、的真实姓名)”。 2、信息填写完毕，选择该信息是否发送。如选择发送，请填写手机号码，我们将在重阳节当天，以短信形式发送到您填写的家长手机上;如选择不发送，也可参加优秀信息评比。 3、我们将从“曾经或预备为老人做什么”和“给老人送祝愿”两块内容里评比出：切合主题、原创、情感真挚、语言简练的优秀信息。 五、奖项设置 1、优秀组织奖若干名。 2、学生优秀信息若干名。 小班重阳节活动方案筹划篇7 一、活动目的 敬老是中华民族的传统美德，为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气，激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建立

17、中来，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以敬老为主题的重阳节感恩活动。 二、活动时间 20_年10月22日10月28日 三、活动对象 我校全体少先队员 四、活动主要内容 1、仔细做好宣传工作：学校利用10月22日(周一)的国旗下讲话，全校少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义。 2、利用播送等方式，沟通重阳节传统习俗及敬老的感人故事。 3、10月23日(周二)重阳节当日，以中队为单位，班队课上各班开展以敬老为主题的班队课，自主设计活动方案，进展美德教育，引导全体学生孝敬父母长辈，学会感恩。 4、利用课外活动的时间，每位同学制作一张美丽的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。 5、在广阔少先队员中开展“二个一”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲一个过去的故事。