关于地震的应急方案预案_1.docx

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1、关于地震的应急方案预案 关于地震的应急方案预案最新7篇 当地震发生时，人们会受特别心理的驱使，会条件反射地实行本能行动，即恐慌和乱跑。下面是我给大家带来的关于地震的应急方案预案最新7篇，欢迎大家阅读转发! 关于地震的应急方案预案篇1 一、演练目的 通过演练，切实提高全校师生在突发性地震大事发生时紧急避险和应急爱护力量，正确把握避震、疏散和自救互救的方法，进一步增加防震减灾意识，限度地减轻地震灾难对学校、师生生命财产的危害。 二、演练时间 20_年x月x日 三、演练地点 学校课堂、操场 四、演练内容 1、应急避震演练。 2、应急疏散演练。 五、演练指挥部 1、指挥长：_ 副指挥长：_ 2、各班级

2、疏散演练指导员(班主任)： “地震警报”发出后，指导同学进行室内避震，订正同学的不正确动作和姿态。 “地震警报”解除后，带领同学快速有秩序疏散到指定的“地点”：学校操场。 要自始至终跟队，亲密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 3、各应急组组长： (1)信号组：后勤处负责人，负责信号人员支配。 (2)疏散线路沿线工作组：教务处负责人，负责支配教学楼层，楼外各类拐角处人员，可按楼指定分负责人。 合理调整同学疏散的进度，特殊是防止过度拥挤造成。 处理同学疏散过程中的偶发大事。 (3)疏散集中地点指挥组：_，负责本组人员支配，在疏散集中地点现场指挥。 4、摄影：_。 5、医护：_。 六、演练

3、前预备 1、开展地震应急疏散演练培训。 (1)对老师培训：了解地震应急避震自救;维持正常秩序，切忌慌乱;熟识有序撤离路线和疏散“平安”地点;熟识演练信号，应急避震和疏散分别以哨音和广播作为启动信号，应急避震启动信号为连续三声急促的哨音，重复3遍，持续约20秒钟，疏散启动信号为广播发出紧急疏散口令。 (2)对同学培训：各班采纳主题班会的形式，让同学了解演练程序和应急避震的正确方法，熟识避震和疏散的演练信号，熟识应急疏散路线和到达地点。 (3)说明本次演练的目的是日常性训练培训，以免发生误会而引发地震谣传。 2、选定好各个班级演练时疏散的路线及集中地点。 3、演练前对疏散路线必经之处和集中地点进行

4、实地认真检查，对存在问题准时进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。 4、正式演练前进行一至二次预演，确保正式演练圆满胜利。 七、演练要求 1、保持镇静，听从指挥，听从支配，确保平安。 2、保持宁静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 八、演练步骤 1、演练指挥部人员就位，组织指挥。各应急组相关人员就位待命。指挥长启动程序：各位领导、老师，各位同学，常周学校地震应急疏散演练立刻就要开头，请大家做好预备，各就各位。请各班演练指导员(班主任)重申演练程序和演练要求。 2、演练开头，信号组发出模拟地震警报信号： (1)应急避震：应急避震启动信号响起后，各班级

5、疏散演练指导员马上指挥同学快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包爱护头部;最终一排靠里同学面对墙，蹲在墙角处。1分钟后同学复位，听信号进入紧急疏散演练环节。 (2)应急疏散：应急疏散启动信号通知后，各班级疏散演练指导员根据疏散方案和预定路线快速组织同学们撤离到指定地点(操场)，下楼梯时要招呼同学留意平安，各班同学到达集中地后，同学要蹲下，爱护头部。 (3)清点人数：_下达命令，根据事先划定好的各班级和各班级的方位以班为单位集队，各班马上清点人数，分班级向各班级组长报告，各班级组长汇总班级人数后向指挥长报告。 九、演练总结 1、请x校长总结讲话。 2、请现场

6、指导专家对现场演练进行点评。 3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。 关于地震的应急方案预案篇2 一、演练目的： 为了使同学了解地震发生时的应急避震学问，把握应对地震发生时实行的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高同学紧急避险、自救自护和应变的力量。 二、演练支配： 1、参与对象：全体师生 2、演练时间：20_年5月11日中午其次节课时间。 3、地点：各班教室及操场 4、演练内容： 演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。 5、警报信号： 应急避震和疏散以防震警报作为启动信号。 防震警报讯号：扩

7、音器播放防震警报。代表发生地震，同学进行应急避震。 地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，同学进行疏散(距发生地震约2分钟后)。 听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。 地震警报解除讯号：轻音乐(荷花别样红)。 三、演练步骤： 演练活动基本程序： 1、防震减灾学问训练(30分钟) 主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾难常识、应急疏散留意事项等。 2、地震避险(1分钟) 当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生马上就近找到结实的掩体避险。 3、应急疏散(3分钟) 当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生马上有序快速地到指定疏散集合

8、地点。到指定地点后，全体师生应蹲下连续做护头动作。 4、演练总结(6分钟) 当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合同学，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将同学有序带回班级进行演练小结。 四、管理人员职责： 管理人员及老师应做到： 1、明确职责，负起责任，演练开头前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。 总指挥、总负责： 各相关人员支配： 杨x负责信号 杜_负责巡察 朱_负责操场集合同学 孙_负责拍照、通讯 其他老师负责疏散路线上同学平安(东楼梯：李_负责二层、张_负责三层、王x负责一层;西楼梯：赵x负责二层、刘x负责三层、仇_负责一层) 2、要严厉，要

9、当作是真的地震发生，而不是一种嬉戏。 3、准时订正同学不正值的动作。 4、当发生意外事故时，要准时作出处理。 5、集合后准时清点人数。(各班集合后由班主任老师及班长两次清点人数，并准时核对确定人数正确) 五、地震发生时的应急避震： 当听到地震发生的信号后，同学们马上开头演练，应当做到： 1、要保持镇静，切莫慌张失措。尽快躲避到平安地点，千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的同学，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到较结实的桌下或墙角，以爱护身体防止被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛和头部不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双

10、手交叉放在脖子后面爱护自己，可以拿书包或其他爱护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，一只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸 5、在走廊的同学，也应马上选择有利的平安的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗边。 6、厕所内的同学，也要实行应变措施，就近躲避。 7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 8、老师要按预先的分工，快速到每个教室检查避震的状况，发觉有实行不正值措施的，要准时订正。 六、疏散的集中地点： 等到主震结束后，为了防止有较大的余震发

11、生，应当马上进行有秩序的疏散，到平安的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地(如教学楼、旗杆等)。 当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。 (一)平安撤离： 听到其次次号令(大约2分钟后)，同学在老师的带领下快速排队撤离，依照班级的挨次进行疏散，平安而有序撤离到操场指定位置上。 (二)疏散留意事项： 1、要有挨次地疏散，在楼梯下楼时，不准同学在楼梯或走廊相互拥挤，避开跌倒。 2、老师应在每层楼梯把守，指挥同学有秩序疏散。 3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。 4、疏散过程中，要快速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 5、

12、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 6、各班同学到达集中地后，同学要蹲下，爱护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应马上清点人数，并向总指挥报告。 七、演练结束校长总结演练状况 全体师生能按要求在规定的时间内快速离开教学楼，在操场集和，这次演练无发生意外事故，活动开展得很胜利。 关于地震的应急方案预案篇3 依据国土资源部4号令地质灾难防治管理方法和省地质环境管理条例，结合地质灾难调查与区划报告及省地质灾难调查队调查，猜测地质灾难的进展趋势，提出预防和防治措施，贯彻以“预防为主”的方针，为我镇防灾减灾工作供应决策和依据，最大限度地削减和避开灾难损失。 一、基本状况 (一)孕灾

13、环境 红白段横跨多个大地构造单元，北西、南东两侧发育，北川映秀大断裂和江油灌县大断裂，中间则密集平行分布众多次发生断层，又被后期平移断层切割，形成网络分布格局，岩层破裂，节理裂隙发育，受长期地质营力的作用，特殊是“5.12”地震后，岩体稳定的力学结构受到破坏。 该地区属中山沟谷切割地貌，高差大，地形陡，沟谷多呈“v”字型，水系发育，呈树枝状，水位随季节变化，汛期受暴雨影响陡涨陡落。 该区域植被掩盖率70%左右，局部受人类工程活动影响，植被破坏，水土流失严峻。 (二)诱发因素 人类工程活动和降雨量，降雨强度是诱发地质灾难的主控因素。 (三)危急对象 区内工矿企业、居民点众多，交通线路原水系分布，

14、旅游景点初具规模。地质灾难隐患严峻威逼人民的生命财产平安已制约国民经济建设的进展。 依据以上因素，结合地质灾难调查成果，猜测如下： 地质灾难发生的次数、规模及危害均将有所增加，红白是地质灾难高易发区。 1、松林村四组木瓜坪地质灾难高易发区 该地区地形陡峻，地质构造作用剧烈，矿山开采工程活动频繁，暴雨集中且强度大，洪水冲刷侵蚀作用剧烈，特殊是“5.12”地震后，该区域极易诱发和产生地质灾难，应特殊留意广青路沿线、赵家坪滑坡、岳家山泥石流、干河口滑坡、马槽滩泥石流、将军岩倒塌、水磨沟地面塌陷等不稳定地质灾难。该地区地质灾难具有类型多、规模大、稳定性差、治理难等特点，严峻危害矿业生产、农林生产、交通

15、建设和职工居民平安。 2、红白镇地质灾难高易发区 该区沿石亭江和通溪河分布，受区域地质构造影响岩体破裂，完整性、稳定性较差。残坡积松散积累物掩盖厚度大，河流、水位在汛期陡涨陡落，易引发滑坡。应亲密留意椅子框潜在倒塌，石岗坪潜在滑坡及金河磷矿子弟校滑坡。瞿家山地裂缝有大规模滑坡发生的先兆，应加以留意。 3、峡马口地质灾难高易发区 红钟大路新修段危急性斜坡群，红金大路新修段危急性斜坡群，桦头尖红星煤矿一带的泥石流等。 以上各区地质灾难的发生是明显的季节性，降雨量和降雨强度是诱发地质灾难的主控因素，地质灾难的发生主要集中在6-9月的汛期，要特殊留意6月底-9月上中旬的区域性暴雨和局部暴雨对该区的影响

16、，可能诱发该地区规模较大的地质灾难。 二、预防措施 (一)加强领导，仔细贯彻执行有关法规和要求。 (二)制定地质灾难防备预案，落实预防措施，分户发放防灾工作明白卡。 (三)建立“群测群防、群专结合”的监测体系。 防备地质灾难是一项.公益性工作，“群测群防、群专结合”是防备地质灾难的根本方针。大力宣扬和普及地质灾难防治的科普学问，使广阔干部群众把握基本的地质灾难识别、监测、预报学问和避让措施，强化防灾、减灾和救灾意识。增加全.防备地质灾难的主动性和自觉性。有关部门和责任人在灾情发生时应准时出动，确保汛期地质灾难应急调查准时监测方法得当，组织避险措施得力，险情信息反馈快速。 (四)完善制度，协调协

17、作，增加应急反应力量。 红白镇已成立地质灾难防备领导机构，完善汛期值班制度，建立应急指挥系统，加强与防洪、气象、地震、救灾等相关部门的联系，准时把握雨情、水情、灾情，为制定当地地质灾难防治措施供应正确依据。确保镇、村、组三级之间信息畅通，联系亲密。 组织有关负责人和责任人定期或不定期对本地区重点地质灾难和危急区进行巡回检查，了解其进展趋势，督促有关部门落实预防措施，努力变被动救灾为主动防灾、减灾。 依据地质灾难分布状况，支配以下几条汛期巡回检查路线： 1、红白西部惊异欢快谷; 2、红白峡马口钟鼎寺; 3、红白观通桥金莲池。 重点预防区域： (一)赵家坪地面塌陷 1、采空区回填，采区预留保安矿柱

18、，防止塌陷连续下陷和诱发新的地质灾难。 2、坑道闭坑道应严格按规范验收，特殊是对采空区的处理，闭坑报告的提交应严格按程序，并要求真实客观反映井下状况。 3、禁止非法进入矿井挖掘残余矿柱。 4、搬迁采空区上部及塌陷影响区居民。 (二)岳家山泥石流 1、首先应要求治理泥石流上游形成区的滑坡、倒塌防止河道两岸的松散残坡积物淤积河道，切断泥石流的物质来源。 2、清本文章共2页，当前在第2页上一页12理河道中已经淤粉的松散积累物，保证水流畅通，避开洪水直接冲刷坡积物。 3、重要建筑设施前方应修建楔形分流堤，防止被泥石流直接冲击。 4、关停区域内不合法小矿井。 5、未作治理工程时，应以避让为主，建议搬迁泥

19、石流影响区居民，并禁止在该区域修建长期性建筑物。 6、应急路线应由中间向两侧撤离，随时保证道路的畅通无阻。 7、汛期应有雨情、水位、泥位专职值守，定期观测，形成数据体系。并定期上报。 (三)桦头尖泥石流 1、完善群防群测体系，长期应有专人观测雨情及泥位变化。 2、治理分水岭四周的滑坡，可采纳坡改梯，坡面种草，坡脚稳拦，以防止大量松散物淤积河道。 3、河道被堵塞段应采纳排导的方式，同时岩坡植树种草，削减水土流失。 4、径流区分段设立挡墙，逐级降低泥石流的冲击。 (四)红白镇松林村四组至木瓜坪村 由于“5.12”特大地震后，该区域形成了一个地质灾难带，虽然该村村民已全部搬迁到红白镇集镇区域临时安置

20、，但也严峻影响了行人和车辆的平安。 综合上述，应实行主要措施如下： (一)加强领导，增加防危意识; 我镇特别重视该项工作，成立了以镇长为组长，镇有关部门负责人、各村支部书记为成员的防危领导小组，全面负责协调处理防危工作。 (二)依据各村灾难点状况，全面落实了预防方案和措施，落实了防备责任人，值班报警制度，重点地质灾难长期监测，监测人员要做好记录，建立了镇、村、组三级地质灾难防备体系。把灾难减轻到最低，确保人民群众生命财产平安。 组织机构： 为了更好地落实汛期防灾预案、险情巡查、汛期值班、灾情速报、应急调查等各项汛期地质灾难防治制度和措施，最大限度降低地质灾难造成的损失，镇政府打算建立红白镇地质

21、灾难防治应急抢险队。组成人员.如下： 指挥长： 副指挥长： 应急分队成员： 红白镇汛期地质灾难防治应急指挥系统由红白镇汛期地质灾难防治应急指挥部以及各村、矿山企业汛期地质灾难防治应急领导小组和抢险队组成。 关于地震的应急方案预案篇4 一、地震、雷电避难学问培训 (一)地震逃命学问： 1.地震具有突发性，使人措手不及，地震开头时，假如正在屋内，切勿试图冲出房屋，这样砸死的可能性极大。权宜之计是躲在结实的床或桌下，如果没有坚实的家具，应站在门口，门框多少有点爱护作用。应远离窗户，由于窗玻璃可能震碎。 2.如在室外，不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。尽可能远离高大建筑物，跑到

22、空地上去。为免地震时失去平衡，应躺在地上。如果四周没有空地，应当临时在门口躲避。 3.切勿躲在地窑、隧道或地下通道内，由于地震产生的碎石瓦砾会填满或堵塞出口。除非它们非常结实，否则地道等本身也会震塌陷。 4.地震时，木结构的房子简单倾斜而致使房门打不开，这时就会眼睁睁地把命丢掉。所以，不管出不出门，首先打开房门是明智之举。 5.发生大地震时，搁板上的东西及书架上的书等可能往下掉。这时，爱护头部是极其重要的。在紧急状况下可利用身边的棉坐垫、毛毯、枕头等物盖住头部，以免被砸伤。 6.即使在盛夏发生地震，裸体逃出房间也是不雅的，而且赤裸裸的身体简单被四处飞溅的火星、玻璃及金属碎片损害。因此，外出避难

23、时要穿上尽可能厚的棉衣和棉制的.鞋袜，并且要避开穿上易着火的化纤制品。 7.如在医院住院时遇到地震，钻进床下才是最好的策略。这样，可防止从天窗或头顶掉下物品而砸伤。 8.地震时，不要在道路上奔跑，这时所到之处都是飞泻而下的招牌、门窗等物品。因此，此时到危急场合最好能戴上一顶平安帽子之类的东西。 9.地震时，大桥也会震塌坠落河中，此时停车于桥上或躲避于桥下均是非常危急的。因此，如在桥上遇到地震，就应快速离开桥身。 (二)雷电平安预防学问 雷电天气时，要留在室内，并关好门窗。不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不宜使用水龙头。雷雨时，切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙

24、，应远离电线等带电设备或其他类似金属装置。削减使用固定电话和手提电话。切勿游泳或从事其他水上运动，不宜进行室外球类运动，离开水面以及其他空旷场地，查找地方躲避。切勿站立于山顶、楼顶上或其他接近导电性高的物体。切勿处理开口容器盛载的易燃物品。在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物内时，应远离树木和桅杆。在空旷场地不宜打伞，不宜把羽毛球拍、高尔夫球杆等扛在肩上。不宜开摩托车、骑自行车外出 (三)演练留意事项 1、参与演练的人员，在演练时，冷静、有序地组织撤离。 2、演练前5分钟，演练指挥小组全部成员必需各就各位，如有参与演练人员摔倒，可马上中止演练，确保演练过程中不发生损害事故、踩踏事故。 3、演练时,

25、人员从左右房间出来后在楼梯处以2纵队列撤离。 4、撤离时以小跑行进，不得急速奔跑，杜绝拥挤踩踏事故，直至最终一名人员离开。 5、演练开头后，参与演练人员不得擅自离开。 6、如发生演练意外事故，马上停止演练并报告演练总指挥，第一时间抢救伤员。 7、雷电救援演练时救援队员严格根据指挥长的指挥，稳准不乱。 二、演练正式开头 5月18日下午5时，负责卫生院平安生产的张毅支配指挥，演练前支配好“抢险队”、“医疗救援队”根据演练程序在各自岗位上上班，张毅指挥长第一次演练警报地震了大家躲避，全体人员有的马上就近躲避，躲到桌下或墙角，不要靠近窗口，有的身体采纳蹲下的方式抱头并头顶厚大的书本(被、枕头)作紧急避

26、险，有的抱头疏散到院坝。蹲下待命，震情稳定后，院长李汝妹清点应到人数和实到人数，撤离耗用时间，并报告演练总指挥张毅。总指挥吹口哨集合，“抢险队”、“医疗救援队”队员以队列紧急集合，其他人员连续采纳蹲下姿势避震，总指挥宣布启动地震应急预案，发布抗震抢险命令，马上开展抗震抢险工作，对受伤人员和行走不便的患者赐予强力救援。 三、雷震救援演练 雷电灾难防备工作领导小组接到重、特大雷灾事故报告后单位领导及工作人员应在第一时间赶到事故现场，由院长担当总指挥，对抢险救灾事故处理实行统一指挥。 1、根据制定的应急救援预案，立足自救或者实施援救，马上排查伤情，向主管部门报告灾情。 2、爱护好现场和保证通信设备完

27、好，内外、上下主要信息联络畅通。 3、马上启动医疗救援队。 通过这次的地震学问的培训、演练及雷电学问的培训、演练，我院全体职工学习到地震和雷电灾难的自救措施和平安防护的学问。为震后的救援工作供应了有利的保障，并保证了雷电和地震后医院救援组平安、有序、合理的救助受灾民众的力量，更好的保障了人民群众的人身平安。 关于地震的应急方案预案篇5 为确保地震发生时，我校各项应急工作能够高效、协调、有序地进行，全面提高快速反应力量，最大限度地削减人员伤亡，降低财产损失，削减.影响，维护学校正常的教学、工作和生活秩序，现结合我校工作的实际，制定本预案。 一、总则 (一)编制依据 依据中华人民共和国防灾减震法、

28、破坏性地震应急条例、高台县教体局地震灾难应急处置预案，特制定本预案。 (二)适用范围 本预案适用于黑泉乡中心学校处置发生或可能发生地震灾难的应急处置。 (三)指导思想 坚持以人为本，和谐进展的理念，坚固树立责任之心是平安之魂的意识，把师生生命平安放在首位，在县教体局的科学指导下，在乡党委、政府的统一领导下，建立健全处置地震灾难大事的长效机制，把握应对地震灾难大事的主动权。 (四)工作原则 预防和处置校内突发性地震大事坚持“早预防、早发觉、早处置”的原则，做到准时发觉、准时布置准时处理。预防和处置校内突发性地震大事要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，把握主动;二是地震发生后要快速判明性质

29、，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时准时坚决处置;三是地震平静后，要做好善后工作。 二、机构和职责 (一)乡中心学校成立相应的防震减灾工作领导机构，负责部署、指挥本地校内突发性地震大事的预防和处置工作。 黑泉乡中心学校防震减灾领导小组 组长：王大军 副组长：黄永焕肖飞孙英 成员：各班班主任 (二)主要职责： (1)普及地震学问和抗震救灾应急避险学问; (2)开展抗震救灾强化宣扬工作，提高广阔师生抗震救灾意识和识别地震谣言的力量; (3)接受和快速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令;组织实施本预案，发布各项抢险救灾指令、批示、通知等;确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍，实施抢

30、救行动;组织协调各类物资调配供应;收集上报灾情、社情、校情、保证同学平安，维护.稳定。 三、应急机构 乡中心学校的抗震救灾工作领导机构，负责组织、承办本校内发生或可能发生的重大校内突发性地震大事的详细工作。中心学校财务室负责抢险救援资金的筹集，救助装备的预备工作，总务处负责做好处理地震的后勤保障工作，教育主任、班主任负责伤员的抢救和防疫的技术预备工作。 四、应急行动的实施 (一)正常抗震救灾工作 学校在每学期开学初制定抗震救灾工作方案，支配部署全年的抗震学问宣扬和演练工作;通过举办专题展览，学问竞赛、召 开主题班会等方法，加强对地震基本学问、应急求生技能、防震法律法规的宣扬，切实提高广阔师生的

31、平安防范意识;指导督促学校每学期组织师生开展两次以上的地震应急和自救互救演练，增加应急预案的针对性、指导性和有用性。 (二)临震应急行动 1.接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组马上进入临战状态，召开会议，布置防震工作，全体教职工应临震应急状态做好地震应急预备工作。学校要实行紧急措施快速有序地在教职工的带领下将同学及幼儿疏散到平安地带。同时，要保证通讯线路的畅通，听取上级有关地震状况和实情，提出求援请示，并随时汇报救援工作状况。 (三)震后应急行动 1.各级领导小组在上级统一组织指挥下，快速组织本部门抢险救灾。 (1)快速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。 (2)快速关

32、闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾难。 (3)快速开展以抢救人员为主要内容的现场抢救工作，准时将受伤人员转移并送至四周抢救站抢救。 (4)加强对重要设备、重要物品的抢救和爱护，加强校内值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。 2.乐观做好广阔师生的思想宣扬训练工作，快速恢复正常教学秩序，全力维护.平安稳定。 3.快速了解和把握本地区的受灾状况，准时汇总上报。 五、应急保障措施 (一)应急通讯保障 进入防震应急状态后，抗震救灾领导小组通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，并依据相关领导指示准时向上级训练行政部门及上级政府报告相关信息。学校设立地震报告受理电话：6

33、711006 (二)生命线工程设施抢修、次生灾难源遏制保障。 由抗震救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象，对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固，预备必要的肯定量的饮用水和小型发电设备，安装各种自动爱护装置，并制定相应的购置、保管、维护、使用制度;对本单位及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生灾难暴发区仔细监护，实行切实可行的防灾减灾措施，对职工进行躲避方法的训练和宣扬。督促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。安装各种隔断、切断、自动爱护装置。对各要害部位定期仔细进行检查和修理。 (三)紧急避难场所保障 各学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。 六、

34、嘉奖与责任追究制度 破坏性地震发生后，乡中心学校防震减灾领导机构，要依法对地震预案的执行状况进行事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严峻后果的将严厉追究有关领导和工作人员的责任。 关于地震的应急方案预案篇6 一、紧急疏散原则 指挥得力、谨慎从事、全体动员、准时疏散、爱护师生、削减损失。 二、地震临震应急反应 （一）紧急避震 1、要保持镇静，切莫慌张失措。尽快躲避到平安地点，千万不要匆忙逃离教室。 2、在教室内的同学，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以爱护身体被砸，但不要靠近窗口。要快速在课桌下抱头或顶书

35、包躲避。 3、躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面爱护自己，可以拿枕头或其他爱护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的幼儿，也应马上选择有利的平安的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗口边。 6、在教室外的幼儿，应在老师指挥下跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 7、老师要按预先的分工，快速到每个教室检查避震的状况，发觉有实行不正值

36、措施的，要准时订正。 （二）紧急疏散：依据幼儿园各班级所处位置及幼儿年龄特点，紧急疏散的详细要求是： 1、拉响警报：听到警报（铃声）后由班主任或任课老师组织本班级幼儿马上蹲在桌子下面，假如在2分钟后没有大反应，幼儿再次拉响警报（铃声），各班级应立刻根据幼儿园规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。 2、撤离路线：大一班幼儿从右边楼道下楼直接撤离至操场，大二班幼儿从左边楼道撤离至操场，小班幼儿从右边楼道快速撤离至操场西开阔地，中班幼儿从左边楼道撤离至操场。 在日常学习中要训练幼儿，地震时第一不能跳窗户，其次不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班小伴侣一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外

37、墙和窗户操持肯定的距离，避开外墙倒塌或玻璃破裂时伤人；避开室内的悬挂物；留肯定的通道，便于震时紧急撤离；把小班支配在便利避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。要求：、上课时发生震情：1、做到不慌张、实行就近避险。2、必需按疏散线路疏散，各班成两路纵队通过走廊，以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线，不要拥挤。3、遇到灾情，千万不要跳窗户。4、各班老师负责指挥幼儿疏散，不得擅离岗位，有秩序将同学撤离到操场。5、各门口要有老师指挥。6、疏散过程中，让幼儿以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。7、疏散过程中，要快速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。8、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开

38、建筑物和电线。9、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，爱护头部。以班为单位集队，各班应马上清点人数，并向园长报告。课间发生震情：1、值班老师、值周老师负责组织住校幼儿的疏散。2、转向处有老师或管理员指挥幼儿通过，避开碰撞、踩伤。3、要求值班老师每人自备手电筒。4、训练幼儿如遇灾情，要听从指挥疏散。 （三）自救互救疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。 三、灾情速报 （一）灾情速报对象：灾情内容向上级地震部门、政府、训练局主要领导和分管领导、各专业防救组责任单位汇报。 （二）灾情速报的内容包括：震感、人口伤亡、经济损失、.影响等状况。 （三）速报程序： 1幼儿园应急疏散领导小组马上

39、启动相应的地震应急预案，在1小时内了解下列状况： （1）影响范围：指地震造成有感程度和破坏范围。 （2）人口影响：指人员伤亡状况。 （3）经济影响：指地震对建（构）筑物、生命线工程、重大工程、重要设施、设备的损坏与破坏等状况，对当地生产的影响程度以及家庭财产的损失等。 2地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。 3灾情速报人员分工： （1）指挥组：_、_（收集了解地震及震后全面状况，向上级有关部门报告。） （2）疏散组：_、_、_（报告人员到达疏散地点。） （3）医疗抢救组：_、_、_（汇报人员伤亡状况。） （4）消防治安组：_、_汇报道路、建筑物的破坏状况。 （5）

40、宣扬报道线：_（总结汇报此次地震总体状况。） 关于地震的应急方案预案篇7 一、指导思想 为保证我园在破坏性地震预报发布或破坏性地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾难造成的损失。防止发生人群挤压、踩踏的事故，保障师幼的身体健康和生命平安。特制定本预案。 二、应急机构的组成 应急领导小组 组长：电话： 职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作讨论，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 副组长：电话： 职责：帮助组长实施本方案，对本方案实施过程中的突发大事要快速了解推断，帮助组长确定应急方案，组织各组按预案进行疏散、抢救、联络、保卫、

41、宣扬训练等工作。 成员：各班老师、保育员、食堂人员、门卫。 三、组织落实，宣扬到位 1、加强宣扬工作，要让同学了解地震是怎样发生的，地震的前兆是那些，发觉特别状况要准时报告。水的变化：（天旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响）动物的变化：（骡马发惊不进圈，猪不吃食跳栏跑。猫儿躲得无踪影，鸡飞上树狗哀嚎。鱼儿浮头跃出水，鸭不下水岸上闹。冰天雪地蛇出动，老鼠搬家四处逃。摸清习性辨真假，发觉特别要报告。综合分析作推断，群测群防很重要）上课期间，教学楼、办公楼内全部楼道通道和大门都不加锁，教室两门都不加锁，楼道内不堆放杂物，保证全部通道畅通。 2、地震发生时，各班级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园老师要根

42、据幼儿园的部署到指定的方位。 3、幼儿园要建立始终思想过硬的抢险队伍，由园长统一指挥。地震发生时，各班级都要听从幼儿园的统一指挥，老师要根据幼儿园的部署到指定的方位。加强平安预防训练，使每一位师幼都熟识紧急疏散的线路，学习自救自护学问，随堂老师均要熟识组织工作。 4、各班要训练有素，能够随时以单、双列纵队有续快速地撤离教学区，到达操场指定的地点集中并快速清点人数报告到负责人。 5、值班人员发觉地震紧急状况，马上发出紧急状况信号，并向110报警，报警后，应依据地震险情的状况和部位，向四周人员发出险情信号，并通知值班领导和有关部门，值班领导和值班人员接到险情的报警后，应快速按紧急状况平安疏散应急预

43、案，进入各自的工作部位，疏散人员。 四、制度健全，措施到位 1、幼儿园制定一套完整的防震、防灾工作制度。 2、幼儿园制定防震方案，要依据政府和有关部门的.防震要求预备食品和饮料。 3、幼儿园准时检查并消退校内防震的隐患，该加固的要加固，该拆除的要拆除。 4、合理摆放物品，楼道要通畅，化学试验的易燃易暴和有毒物品要放在平安地方。 五、紧急疏散详细支配 （一）紧急避震 1、听到警报声，要保持镇静，切莫慌张失措，应尽快躲避到平安地点，千万不要逃离教室。 2、在教室内的同学应马上就近躲避，身体采纳俯卧或蹲下的方式，躲到桌下或墙角，以爱护身体被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼

44、睛不让异物击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面爱护自己，并可拿课本等物遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的同学，也应马上选择有利的平安地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗口边。 6、疏散后的集结点为空旷的地方，并要用双手抱头，防止被砸，要避开建筑物和电线。 7、老师要按预案分工，快速到教室检查避震状况，发觉实行不正确措施的，要准时订正。 （二）紧急疏散 1、听到警报后，由班主任或科任老师（各班也要指定专人同学指挥）

45、组织本班同学根据幼儿园规定的紧急疏散线路快步、有续地撤离教学楼到操场指定集合地点。 2、班级撤离挨次，以小组为单位，小组长负责快速自然形成单列纵队，快速撤离教室（切莫慌张失措、快速奔跑，造成秩序混乱）。 3、撤离线路及集合地点： 小班和中班、大班及学前班的幼儿直接从教室的前后门口跑向活动区.。楼上大班幼儿兵分两路进行疏散。 集合地点及相关要求： 地点：幼儿园操场 要求：各班幼儿务必走指定的楼梯和线路；疏散时不能拥挤，不能等人排队，要自然形成单列纵队；不能大声喧哗，要保证有效指挥；幼儿按要求进入运动场后，按广播操队形站立后双手抱头下蹲并由指定同学清点人数后报告到指挥处。 六、纪律要求 1、进入防震紧急状态后，幼儿园指挥部将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，命令、指示一经发出全园职工必需马上到岗到位，凡发觉不到岗到位者追究责任。 2、在抗震减灾应急行动中，要亲密协作，听从指挥，确保政令畅通和各项工