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1、2022学校信息技术教学工作总结 2022学校信息技术教学工作总结（精选16篇） 2022学校信息技术教学工作总结 篇1 学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，仔细学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下： 一、教学方面 1、小组互助、协作学习。 由于同学在学习信息技术课程方面存在着各方面的差异，有的同学对计算机有着深厚的爱好，他们对计算机学问了解的许多，有的家庭有条件从小接受计算机训练，在操作技能方面水平很高，可以说是“小专家”，而有的同学在校外从未接触过计算机，在本学期只是第一次接触，在这方面是一片空白，于是，在开头的时候，我将
2、每一个班按每列分成了若干个小组，每组有4个人，每组都有一个小组长，在教学的时候，同学们之间通过小组合作共同完成老师布置的任务，在学习过程中，同学之间还可以相互关心，监督检查。水平相当的能一起探究、实践，基础差的同学可以在小组中得到基础好的、学习爱好深厚同学的关心，这样发挥了优秀同学“小老师”的作用，激励其更加努力。这样教学能使每一个同学都能够在自己原有的基础上获得进步。通过实践证明，小组学习不仅使同学顺当完成老师布置的任务，还能促进同学之间的进展。 2、开学初，依据学校要求，仔细写好教学方案，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，力求吃透教材，找准重点，难点。 为了上好每
3、一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观制作课件，预备各种直观教学软件，搜集制作各优秀案例展现给同学。 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。在同学完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的辅导，课后准时做课后记，找出不足。 二、个人学习 对于课程改革环境下的老师，光有一桶水
4、是不够的，老师必需拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中提高自己的训练教学水平。虚心、主动地向其他信息技术老师和教学阅历丰富的老师学习，丰富教学手段，抓住学校支配外出听课的机会，不耻下问，准时消化，吸取别人的好的教学方法，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。 三、努力方向 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的训练，使同学不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自
5、己。 4、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。 训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 2022学校信息技术教学工作总结 篇2 在老师的岗位上又平凡地走过了一年。在校领导和同事们的关心下，我顺当地完成了本学年的工作。为了总结过去，扬长避短，寄望明天的工作更为进步，现将本年度的工作状况总结如下： 一、自身学习 乐观参与各类业务学习，努力提高自己的业务
6、水平。 1、_年元月6日至7日，参与.电教馆主办的学校信息技术应用力量培训项目辅导老师集中培训，并担当该网培项目的辅导老师。 2、_年元月14日至17日，参与了全国中学校电脑制作活动辅导老师培训班的学习。 二、教学工作 我是学校的信息技术专职老师，这学年担当了学校三、四班级共8个班的信息技术教学工作。在信息技术教学过程中，我始终要求自己做到：课前细心预备、课堂仔细教学、课后细细反思，并结合学校信息技术教学设施的实际状况，针对性地选择教学内容对同学进行教学。备课笔记、教学反思、教研活动全部实现电子化。 三、其他工作 本学期，我还负责学校同学电子学籍的管理工作。能做到一人一籍，生籍全都，变动数据的
7、准时更新。另还负责学校机房电脑的日常维护工作，保证机器运行正常。 四、训练教学及教研成果 1、辅导同学参与区第六届学校生汉录入竞赛获区一等奖。 2、教学设计名目制作要先行作为参考教案，拟入选_省学校信息技术教参(第七册)出版发行。 五、本人今后的努力方向： 1、利用各种教学方法和手段，加强课堂管理，训练同学提高、集中留意力，提高课堂的有效性。 2、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育。 3、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对信息技术学习的熟悉上有更大进步。 生活总在执着和付出中而精彩。任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的进展完善的。信
8、任在大家的关心下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己所能努力工作。 _年元月 2022学校信息技术教学工作总结 篇3 紧急劳碌又特别充实的一个学年即将结束，本学年根据教学方案和教学纲要的要求，已经如期地完成了教学任务。现将这一年来的工作总结如下： 一、思想熟悉 在这一个学年里，思想上严于律己，喜爱党的训练事业。努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作学校做好各类工作。 二、教学工作 本学期担当三班级的教学任务。在教学中充分发挥计算机本身的优势，调动同学学习的乐观性，培育同学良好的信息素养，把信息技术作为支持学习和合作学习的伙伴，通过教学使同学学有所得、学有所长，并
9、充分运用于实践中。做到期初有方案，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去;使大量电脑理论学问和操作技能得于传授给同学。当然也有不利的一面，同学班级人数过多，个别同学要两人一台机子，缺少操作的机会，这个问题在下个学期要特殊加于重视解决。能够根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学材料，教学课件，取长补短为我所用。 三、信息技术爱好小组活动 本学期组织了信息技术爱好小组，进行了电子报刊和演示文稿方面的培优活动，在学校范围内评比出十八位同学作品获得了学校的表彰。 总之，在这一年的工作中，虽然取得了
10、肯定的成果，但也存在不少的问题。首先是教学楼老师电脑配备太低，有好多老师都弃之不用;其次是信息技术老师几乎没有参与观摩、学习的机会，以至自身信息、素养难提高，无法满意同学对当今信息技术探究欲望，不了解现阶段信息技术训练教学的趋势，基本上是靠着感觉走。 2022学校信息技术教学工作总结 篇4 信息技术是一门新型的课程，其实践性强，进展快。学校信息技术课程的主要任务是：培育同学对信息技术的爱好，让同学了解把握信息技术的基础学问和基本技能。适应训练形势的进展，设了信息技术训练课，经过一段时间的教学，同学们已能综合的应用所学的学问，通过观看、探讨、模型搭建、分析解决把握了计算机操作的基础学问，在挑战困
11、难，增加自信念与制造力量等方面也获得了胜利的喜悦和欢快。 一、优秀作品导入激发爱好。 在低班级段，同学尚处于学问的萌芽状态，整个大脑的发育处于启蒙阶段，同学对于趣味性的学问较为敏感，所以，依据同学这一阶段的年龄心理特征，我校开设的计算机课就以指法练习、帮助教学软件的应用以及益智教学嬉戏这些简单激发同学爱好、培育同学动手力量的学问为主要内容。这样做，不仅符合儿童阶段的认知结构便于培育同学的思维力量，更重要的是使同学处于一种愉悦的学习状态之中，便于接受老师给予的新事物，并且易于培育动手操作及进展自我的力量。为此，我把教材其次部分用计算机画图的内容提到第一章，新授之余再练习鼠标的方块嬉戏、扫雷、纸牌
12、等益智教学嬉戏，激发和调动同学学习计算机的爱好。 二、针对学情化繁为简。 给三班级上计算机课是件特别困难的事，同学键盘上的字母不熟悉，更谈不上让他们去记住字母和其它字符的位置。给计算机基础学问的讲解带来很大困难。通过实践，我把好玩味性的内容、图形编制成动画、配上音乐设计新奇的课件，让同学观赏，激发他们的学习欲望，或找一些较贴切且又能让同学感爱好，能轻易理解的事物作比方，效果显著。 如：在学习熟悉计算机一课时，为激发同学学习爱好，我先读一些少年电脑报上的科幻文章吸引他们，再讲计算机的奇妙功能，吸引同学。接下来就开头讲计算机的组成了。首先提问：人是怎样处理问题的?然后在黑板上写“2+ 3 =?”这
13、道题，你是通过什么知道的呢?我又读2加3等于几?，你又是怎样知道的呢?告知同学：1.通过自己的耳朵、眼睛将信息输入给大脑;2.通过自己记忆的学问，经过大脑运算;3.通过手写出答案或用口回答。同样计算机也是这样工作的。这时立刻有同学举手问计算机的耳朵、眼睛、大脑、手和口是什么呢?我告知同学：计算机是由五个部分组成的，用键盘和鼠标把信息输到计算机内，这两个部件就是我们说的耳朵和眼睛。大脑就是记忆运算部件，也就是我们观察的那个 外形象箱子一样的东西，它叫主机。最终的运算结果就通过显示器(外形象电视机)和打印机显示出来，这就是电脑的手和口。经过这么一讲，同学明白了，计算机是由：键盘、鼠标器、主机、显示
14、器和打印机五个部分组成的。接着讲：主机内部除了有运算器外，还有一个“仓库”又叫存储器，一个“心脏”中文名字叫.处理器，英文缩写：cpu。形象的对比，把复杂、抽象的机械原理说得通俗易懂、简洁明白，同学一听就懂，很快都学会了。 三、教学方法生动敏捷。 学校生天真活泼、奇怪、顽皮好动，但他们形象思维力量强，抽象思维力量差。假如仅仅凭口头上讲授计算机学问，显得比较枯燥，同学会没有爱好，课堂效果确定不抱负，必需要实行用特别的方法才能较好地解决这一问题。例如：在给三班级上扫瞄我的电脑一课时，不是单纯讲解，而是侧重于画各种各样好玩的图形。在上课前，我首先用教学光盘将我的电脑中抽象的内容形象的表现出来。上课时
15、通过多媒体教学软件在计算机上进行演示。这种由静变动的教学手段直观、形象、清晰，易于掌握进度、重点的地方可以反复演示方法，极大的刺激了同学的感官，使之全神贯注地投入学习之中，完全调动了同学的观看爱好，布满奇怪地扫瞄了“我的电脑”中的内容，我又让同学看着屏幕上的演示，反复练习，达到了抱负的教学效果，排解了心理障碍，大大的激发了他们的学习欲望。上机时，我又将探究的主动权交给了同学，给他们多一些求知的欲望，多一些学习的爱好，多一些表现的机会，多一份制造的信念，多一份胜利的体验，给同学一种到达胜利彼岸的力气。由于我有了这种新理念、新意识，同学们平常就主动积累了大量的操作题。期末考试前我就把考试的设想设计
16、一张精致的贺卡告知了同学们，他们一听都雀跃起来。乐观预备，纷纷自觉地整理上课笔记，决心考出好成果，好水平。 四、精讲多练加深印象。 精讲多练就是多一些上机操作的时间。俗话说熟能生巧勤能补拙。多练习，同学自会在不知不觉中把握所要学习的学问。例如：我在word文字编辑练习时，采纳了使用多种文字编辑练习软件的功能对比，使同学对word20_产生新奇感和奇怪心。为了增加课堂效果，在教学中，先熟识word工具，再熟识软件。接着就进行文字录入竞赛，使他们在玩中练，练中学，学玩结合。由于学校计算机数量有限，上课时不能保证一人一机，于是我们就让他们交换练习相互协作，让每一个同学都有充分的练习机会。同时，为了给
17、同学们一种信念，在课堂上准时公布同学成果，并鼓舞操作成果不抱负的人。一下子就把同学的心情调动起来了。使被动的学习，变成了情愿学，主动去学的情境。依据这一状况，我又趁热打铁，准时总结他们在操作中存在的问题：精确性和速度不够，不能盲打等是他们失败的主要缘由。进入指法综合练习后，我提出了操作要求和技巧，很多同学自觉向word挑战。课堂学习氛围 即活跃又布满竞争性。 每节课的开头，我都会让同学讲讲自己的学习体会和操作技巧。渐渐培育同学的成就感和荣誉感，同时也给别的同学树立了学习电脑的好榜样。对操作不抱负的人，我解决的方法因人而异，有时我个别指导，有时让小老师指导，还有时让他观看其他同学的精彩表演，耳染
18、目濡，他们在一点点进步，当听到老师鼓舞赞扬的话语他们的脸上也最终露出了快乐的笑容。经过实践，这些同学都有了肯定的进步，有的还提出要参与电脑爱好小组来进一步完善和提高自己的计算机水平。 21世纪是一个信息万变的时代，仅靠书本上的学问是没方法教好同学。而且同学很想了解计算机进展的一些最新动态，了解一些新的软件，一些网络学问。为此，我们可以在上课前花3-5分钟时间，讲些计算机信息方面的新学问，信息新动态和大家一起共享。或是让同学讲讲自己的学习体会。并且告知同学们光凭单纯的爱好是不够的，要有一种意志力，要有达到胜利彼岸的力气，要把所学习的学问和实际联系起来，明白这些道理，同学学习时有了目标，有了动力。
19、 作为一门全新的课程，信息技术课的教学方法还有待于进一步探究，信任在以后的教学实践中，将会有越来越多的先进阅历和做法总结出来，计算机训练必将能在良性的轨道上阔步前进。 2022学校信息技术教学工作总结 篇5 转瞬间，本学期的教学工作又将接近尾声了，现将自己本学期的收获和感想做个简洁的工作总结，帮组梳理下自己的教学工作，盼望在今后的工作上有所提高。 同样的，本学期我还是担当三到六班级信息技术的教学工作，在有了过去一年多的工作的铺垫，本学期的各项工作开展起来要顺当多了，收获了一些小小的教学阅历。但是同时也深感自己的压力越来越大，在不断的摸索中教学，也开头更加多的发觉自己的不足， 通过教学工作使我深
20、刻地熟悉到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的进展有了正确的熟悉，它既是基础训练课程改革和进展的需要，又是学校素养训练工程的重要内容。下面我就总结一下这学期事信息技术教学的心得体会。 一、教学方面： 1、备课 开学初，依据学校要求，仔细写好教学方案，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无不行用机器。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动同学的学习乐观性，使同
21、学真正成为主体，在学习过程中充分发挥同学个人的想象力和制造力，在把握基础学问的前提下，使同学能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使同学既把握学问又把握技巧，使他们有成就感，同学上了每一节课都有收获。在同学完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对后进生进行手把手的辅导，课后准时找出不足。 二、个人学习： 对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师必需拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中提高自己的训练教学水平。虚心、主动地向其他信息技术老师和教学阅历丰富的老师学习，丰富教学手段，抓住学校支配听课的机会，不耻下问，准时消化，吸取别人的好的教学方法
22、，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。信息技术教学工作总结三、其他方面： 本学期我还分管电脑教室、学校网站、农远资源的管理工作。电脑老师的硬件维护也是信息技术教学工作的一个重要的前提，因此课下机房的维护工作是必要的。学校网站是一个学校的展现的世界窗口，为了构建更好的展现平台，工作之余还要准时更新网站的后台资料，实现校内的数字化。农远资源的应用更是为了给其他学科的老师教学工作的学习搭建了一个平台，老师可以随时将农远的资源应用到自己的实际教学中。 四、努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对盼望生多些关怀，多点爱心，
23、再多一些耐心，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的训练，使同学不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 4、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。 训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 2022学校信息技术教学工作总结 篇6 转瞬又是一个学期的结束，回顾本学期的工作，有胜利的喜悦，也有失败
24、的教训，我所享有的收获我会用于今后的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。为使今后的工作做得更好，现总结如下。 一、本学期信息技术学科教学目的要求 1、增加同学的信息意识，了解信息技术的进展变化及其对工作和.的影响。 2、了解并把握一些logo命令和相应的算法。 二、提高教学质量的详细措施 1.结合计算机教学实际，开展好常规教学。 (1)开学初，便结合我校的计算机教学实际，制定出切实可行的教学方案，并严格按教学方案进行上课。在教学过程中，对详细的教学内容都进行了仔细的教学分析，思索在现有计算机软教学的实际状况下如何实施教学，并写成教案上课。收到较好的效果。 (2)在教学中，我常常讨论同
25、学的思想进展变化，为了提高同学学习信息技术的爱好，在不影响教学的状况下，自己从光盘上或到其它学校去找了一些有利于同学智力进展的小嬉戏，把这些嬉戏在同学完成学习任务后给同学玩，让同学既巩固了所学学问，又提高了学习爱好，并有助于同学智力进展。经本期实践，取得了很好的效果。同学不但把握了规定的信息技术学问和达到了规定的操作技能水平，而且还从嬉戏中学到了很多其它的学问。信息技术课已经成了同学非常喜爱的课程之一。 2.加紧学习课程标准，贯彻课程标准，进一步转变观念，实施素养训练，开展对教材的讨论，解决问题，深化教学改革。 3.加紧对老师自身业务素养的提高，做到仔细备课，因材施教，选择最佳的教学方法，传授
26、学问和技能。 4.加快教学方法讨论，在教学中仔细汲取别人先进的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深华。 三、从教学上讲我主要做了这一些工作 1.做到期初有方案，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去。 2.根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。信息训练的课程学校支配的课时比较少，这对于同学来讲是很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以能上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 3.在转差促优上，我也留意在教学中
27、或教学之余以各种形式同学进行思想训练，转化差生，促进他们的进展。 四、存在的问题和今后的努力方向 1.信息技术学科是一门具有许多不同与其它学科特点的特别学科，由于学科教学进展较缓慢，没有现成的教学模式，摸着石头过河，工作收效不是很大。 2.我校信息技术教学，由于教学时间有限，不能按时结束课程，同学学习的效果并不抱负。今后应留意每一堂课的教学内容，充分利用现有的时间，是同学能学到更多的学问。 3.部分同学对学习信息技术的态度不仔细，不擅长动手操作，影响了今后的学习。 2022学校信息技术教学工作总结 篇7 本学期，我担当学校的三、五班级信息技术教学工作。透过教学工作使我深刻地熟悉到信息技术课程的
28、地位和作用，对信息技术的进展有了正确的熟悉，它既是基础训练课程改革和进展的需要，又是学校素养训练工程的重要资料。 现代.是信息时代，计算机技术是现代科学技术的基础和核心，是信息.的主要技术，计算机已经渗透到.的各个领域，对当代.产生了重大影响，同时也转变着我们的工作方式、学习方式和生活方式，从而促进人类.的进展和进步，在当今.，不把握计算机学问和计算机基本技能，是很难在现代信息.中有效地工作和生活。“计算机的普及要从娃娃抓起”，信息技术训练已成为学校训练中必不行少的科目之一。 为了更好的开展学校信息技术训练教学，我深化钻研信息技术教材，查阅超多的书籍，虚心向同行请教，取长补短，不断地提高自己的
29、业务水平。 由于客观因素的制约，计算机教室还不能做到一人一机。因此在上机练习中，我们有意识地引导同学相互协作，引导优胜帮忙一般同学，一般同学帮助优生，这样培育了同学之间地团结互助地精神，使同学之间地关系更加和谐。现将自己本学期的教学工作作个总结。 引入图画，激发学习爱好。 三班级的同学对去年学的画图个性感爱好，而计算机正具有能画画的特点。依据这一特点，能够把计算机新课的学习寓于画画之中，激发同学学习的爱好。在同学深厚的爱好中学习新学问，把握新技能。利用学习成果，提高同学的求知欲 在不断地学习中，采纳边学边用的方法，学一点就让同学应用起来，不仅仅要满意同学的奇怪心，还要在应用过程中，充分确定同学
30、自身的潜力，增加同学的自信念，持续和促进同学学习的专心性，进一步激发同学学习计算机的爱好，构成一个良性循环。每学习一课的资料结束后，都要对同学的学习进行评价。 准时做总结，写反思 信息技术教学注意资料连接，抓住重点。因此在课后要准时总结课堂上的不足，以便能准时更正。只有不断反思，才有不断进步! 回顾这学期从事信息技术的教学工作，虽然信息技术是一门新兴的学科，而我又是新手，但是基本上是比较顺当地完成了教学任务。当然，在工作中也会出现不如人意的事，但我信任，透过我的努力在工作中到处留心，时时留意，不断开拓创新，必需能将教学水平提高到一个新的高度，让同学能开心地学习和把握计算机技能。 努力方向： 1
31、、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学潜力的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的训练，使同学不仅仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 4、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。 训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的训练工，务必以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们
32、肩负的神圣历史使命。 以上就是我对本学期信息技术课教学的总结。 2022学校信息技术教学工作总结 篇8 为了更好的开展学校信息技术训练教学，我深化钻研信息技术教材，查阅超多的书籍，虚心向同行请教，取长补短，不断地提高自己的业务水平。 由于客观因素的制约，计算机教室还不能做到一人一机。因此在上机练习中，我们有意识地引导同学相互协作，引导优胜帮忙一般同学，一般同学帮助优生，这样培育了同学之间地团结互助地精神，使同学之间地关系更加和谐。现将自己本学期的教学工作作个总结。 一、引入图画，激发学习爱好。 四班级的同学对去年学的画图个性感爱好，而计算机正具有能画画的特点。依据这一特点，能够把计算机新课的学
33、习寓于画画之中，激发同学学习的爱好。在同学深厚的爱好中学习新学问，把握新技能。利用学习成果，提高同学的求知欲。 在不断地学习中，采纳边学边用的方法，学一点就让同学应用起来，不仅仅要满意同学的奇怪心，还要在应用过程中，充分确定同学自身的潜力，增加同学的自信念，持续和促进同学学习的专心性，进一步激发同学学习计算机的爱好，构成一个良性循环。每学习一课的资料结束后，都要对同学的学习进行评价。 二、打乱教材挨次，抽取精髓，激励同学们主动猎取学问 计算机基本学问并没有严格的难易程度界限，个性表此刻应用软件上，比如word，FrontPage等，并不是务必把握了全部的琐碎的基本学问如拼写检查、背景设计、模版
34、设计等等才能作出作品，长篇大论的介绍界面、菜单、模版、版式等基本学问只会让同学觉得索然无味，讲授这样的课程时，我的阅历是打乱教材挨次，首先抽取精髓来讲，紧紧吸引他们的爱好。 比如讲FrontPage时，我首先用FrontPage做了一个网页作自我介绍，网页中使用了图片、文本、声音、动画等，而且告知每同学只要能上网的电脑就能看到这个网页，展现完成时，他们很奇怪，我就带领着他们详细去实现它，简洁介绍了文本、声音、图片的插入，然后要求他们也做一个自我介绍的或是介绍自己班群众的网页，他们很快完成了，很兴奋，但是种种问题也出现了，为了让网页更为美观，错了的字怎样改正字体、字色的怎样转变，超连接是怎样一回
35、事，鼠标、时间的一些特效等等，有的同学把握了这些学问，没把握的怀着迫切的心情仔细听我讲解，也能以最快的速度把握且记忆深刻。只用了短短的几个课时，大部分同学都能随心所欲的制作简洁的网页了。 三、准时做总结，写反思 信息技术教学注意资料连接，抓住重点。因此在课后要准时总结课堂上的不足，以便能准时更正。只有不断反思，才有不断进步！ 回顾这学期从事信息技术的教学工作，我基本上比较顺当地完成了教学任务。当然，在工作中也会出现不如人意的事，但我信任，透过我的努力在工作中到处留心，时时留意，不断开拓创新，必需能将教学水平提高到一个新的高度，让同学能开心地学习和把握计算机技能。 四、努力方向： 1、加强自身基
36、本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学潜力的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的训练，使同学不仅仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 4、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。 训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的训练工，务必以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历
37、史使命。 2022学校信息技术教学工作总结 篇9 本学期的信息技术教学工作已基本顺当地完成任务。工作中有收获的喜悦也有另我担忧的问题。以下是本人本学期的工作状况。 教学上的主要工作： (1)做到期初有方案，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去;虽然其中出现一些突发大事如课程的临时调整，但由于教学方案支配的比较好，所以并没有给工作带来太大的影响，当然也有不利的一面即同学没有方法上机，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特殊加于重视解决。 (2)根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑课学校支配的课时比较少(一周每班一节)这对于同学来讲的很重要的一节课;对老师来讲
38、是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 (3)利用学科特点和自身条件，组织部分同学参与电脑爱好小组。活动的成果的喜人，不少的同学电脑打字速度，电脑学问水平的很大的提高。 对于三班级，这一学期主要学习让同学了解信息，熟悉计算机并学会启动和关闭计算机。娴熟把握鼠标操作的操作，把握一些计算机规律。了解窗口操作，通过学习软件摸索出学软件的规律。学习键盘操作，熟悉键盘，娴熟进行键盘的手指分工练习。在教学工作过程中，主要是采纳了演示法和讲解法。同学通过
39、上机操作成就感和学习爱好。 在教学之余，我也注意自身进展进步。从思想上，利用各种机会端正自己;从行动上熬炼自己，学电脑技术，学教学技能等;在生活上留意形象，为人师表。 我工作中的遗憾： 工作虽然做了不少，也下了很大的工夫，但由于一些客观缘由给我流下了遗憾。如，同学人数太多，机子不够用，严峻影响了训练教学质量;机子损坏次数太频繁、数量太多，都来不及修理，这直接教学工作的正常开展。全部这些遗憾有没有更好的解决方法呢?下个学期的工作还得关注这个问题，否则状况定不如人意。 2022学校信息技术教学工作总结 篇10 弹指一挥间，我在老师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，这一年来的工作自己没有取得太大
40、的成果。但是，在校领导和同事们的关心下，我顺当地完成了本学年的工作。展望将来，为了总结过去，扬长避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更为进步，现将20xx年度的工作状况总结如下： 一、思想方面 我在思想上严以律己，喜爱党的训练事业。与老师团结合作，能够正确处理好老师之间、师生之间的关系，特殊敬重老老师，把他们作为自己学习的榜样。一学期来，我还乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。遵守学校各项规章制度，听从学校的各项工作支配。 二、教学方面 我是学校的信息技术专职老师，这学年担当了学校一、三、四班级共12个班的信息技术教学工作。在信息技术教学过程中，我始终要求自己
41、做到：课前细心预备、课堂仔细教学、课后细细反思，并结合学校信息技术教学设施的实际状况，针对性地选择教学内容对同学进行教学，本期重点对一班级同学进行了计算机画图、三班级指法练习及文字录入内容的教学等，所教同学绝大多数都能利用计算机画图软件独立画出一幅完整的图，能在规定时间内录入肯定数量的文字，同时注意了对同学信息素养的培育，提高了同学的信息技术处理力量。在本学年中，我校开展了XX县小首届教学节暨XX县小训练共同体“轻负高质”品质课堂团队赛课活动，我担当我们学校22支团队里其中一支信息技术组的组长，我们组由我校四位信息技术老师及共同体一小，XX镇小两位组成一个小团队。我带领我们团队老师一起争论、一
42、起探究我们组讨论点应当确定什么，才能让我们信息技术课更轻负担，更高质量。通过为期一个月时间进行四维磨课。我们组提出了这样的讨论点：“任务设计”对“轻负高质”品质课堂的教学影响。通过上网搜寻资料，确定主题到定课题最终到备课，通过四维磨课我们组推出由XX老师执教五班级下册让幻灯片变得更美。通过我们组全体组员团结合作，还有专家的指导，最终我们取得不错的成果，获得四奖项及优秀教学设计奖。 三、成果方面 教学是我们老师工作中心，而如何提高教学水平提高训练质量是我们老师应当优先考虑的问题。一年来我重抓常规让教学保质保量，如仔细备课、仔细上课、仔细辅导。不断反思，这一年在训练科研中取得了肯定的成果，在县训练
43、教学论文评比中荣获县二等奖。另外，在参与县其次届骨干老师评比中荣获县骨干老师称号。XX县第十二届老师多媒体课件评比中荣获二等奖和三等奖。 四、本人今后的努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育。利用各种教学方法，提高同学留意力。 2、加强道德方面的训练，使同学不仅要个人学好信息技术，培育他们信息素养，还要学会关怀和关心同学，一起进步。 生活总在执着和付出中精彩。我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的进展完善的。信任在大家的关心下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己所能努力工作，不断攀登新的高峰！ 2022学校信息技术
44、教学工作总结 篇11 一、班级同学基本情景： 本人本期担当高一的信息技术训练教学工作任务，每周每班支配二个课时，另外加上学校部分电脑的修理工作。 双基把握情景： 本期入学的新生，尽管学校阶段均开设了信息课，但由于受客观条件(师资、上机条件等)的限制，一部分初级中学的信息课有其名而无其实，据我们调查个别班级同学尚不具备计算机的基本操作本领，但班级同学大多语、数、外等文化基础课底子较好，这为教学好本门课供应了保障。 二、训练教学目标： (1)德育目标： 培育班级同学学习品质和信息素养，为加快.信息技术的进展而努力学习。使班级同学遵守相关的伦理道德与法律法规，构成与信息.相适应的价值观和职责感。 (
45、2)智育目标：期评及格率到达100%，优秀率达60%。 (3)双基教学要求： 1、使班级同学理解信息技术的基本概念，树立良好的信息意识，培育良好的信息道德品质。 2、提高班级同学的信息技术素养，全面而又富有个性进展班级同学的信息技术实践本领，努力培育班级同学的创新精神、创业意识和必需的人生规划本领。 3、经过学习，使班级同学了解并把握一些学习方法和技巧，培育班级同学的学习进取性和主动性，鼓舞班级同学之间相互沟通，进行某些创新设计。 三、教材分析： 本期所用教材为广东基础训练课程资源讨论开发中心信息技术教材，经全国中学校教材审定委员会20_年审查经过的高中信息技术必修教材，必修模块是以“信息处理
46、与沟通”作为构建学问体系的主要线索，在贴近真实.生活的基础上，必修教材根据“信息的猎取与评价信息的加工与表达信息的发布与沟通信息的存储与管理”的规律线索组织起来的资料体系。 课标中必修模块有4个主题“信息猎取”“信息加工与表达”“信息资源管理”“信息技术与.”，该教材把“信息技术与.”进行分解，融入以“信息处理与沟通”的主线中，“信息资源管理”也渗透到“信息猎取”章节资料当中。全书共分为五章，各章资料前后呼应，对教与学具有必需的指导和启示作用。第一章是各章的总领，其次、三、四、五章则围绕信息的猎取、加工、表达、沟通、管理、安全维护的线索绽开，前面资料为后面作铺垫。对于课标提到的计算机处理问题的基本方法，则先从自动化信息加工的个性化(编程技术)以及智能化(人工智能)地解决问题入手，然后再到使用通用软件工具(文本、表格及多媒体技术)人性化地解决问题。 该教材选择了班级同学学习生活中的实例作为学习活动的例子，如“心系奥运”、“选课管理”等;每节经过实例引入正文资料，在呈现过程中供应相关学习资源，并利用“