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1、体育老师教学总结报告 体育老师教学总结报告（精选13篇） 体育老师教学总结报告 篇1 一学期的工作将要结束，在本学期我较好的完成了四班级数学和体育教学作，现在我将本学期的工作状况总结如下。 一、教学任务： 这一学期我执教四班级一个班的数学和2个班的体育教学任务，工作量是每周十节课，并负责学校日常田径队的训练和“三操” 工作。 二、数学教学中： 能做到课前有预备，课时能变通，课后有反思和总结;对待成果较差同学能区分对待，做到因材施教;利用课余时间多听其他老师的课，做好听课笔记，向备课组长多请教问题;多专研教材和教法，并能结合同学的特点来教学，让同学做学习的仆人。 三、体育教学： 我特殊重视在教学
2、过程中培育同学科学熬炼身体的方法;其次，在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育，这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基础;最终，我在教学中特殊重视同学的思想训练，利用教材，结合学校现有的体育设施，开展丰富的体育嬉戏竞赛，在嬉戏和竞赛中向同学进行思想训练，培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 四、广播操工作： 在学期中，学习了校内集体舞，我参加了教学活动。我们体育老师先是以身示范，自学自练，再来教学，每天利用体育课的时间进行教
3、学。同学的集体舞得到了前来参观专家组们的高度评价高，在市里和省里都得到了好评。 五、训练工作： 坚持早晚田径队训练。 六、教研工作： 参与了荆州市第六届体育优质课教学竞赛。 体育老师教学总结报告 篇2 酷热的七月我们怀着崇敬之心和学习心态来到华南范师范高校，参与了为期将近半年的培训与实践学习。 理论培训主要是倾听了黄牧航、韩裕娜、杨文轩、谭华、邓星华、杨忠伟、庄弼、陈慧敏、曹杰、周爱光等专家、教授才智而有用的专题讲座、报告，学习的内容是理论前沿、思想前瞻、实践前端，特别充实而精彩;无论是高水平的集中研修，还是耳目一新的训练实践，都赐予我们脱胎换骨似的“充电”，荡涤了我们的精神和灵魂，开阔了眼界
4、，丰富了阅历。 我们能够参与这样大规模、高质量的学习活动，我要说声感谢，感谢省与市训练局领导给了我们一次很好的学习机会和一个学习的平台;我们的班主任王伟老师在学习过程中对我们也很严格要求，如严格考勤，沟通记录，准时督促完成作业等等;感谢华南范高校，是他们对我们的这次培训活动始终赐予热忱关怀和细心组织，使我们能顺当地完成这次的培训与实践(华师附小);感谢的是每次活动给我们讲课的老师们，他们的细心预备和优秀的教学理论与技能，使我们体会到了他们对体育学科的喜爱和科学探究精神，更新了我们的训练教学观念，提高了我们的专业理论和实践水平。现将参与这次培训的学习体会和收获总结如下： 1.在学习中领悟新课程在
5、开班典礼上，傅永聚教授讲了孔子是一位关怀人性、启迪才智的卓越智者。 2.在学习中感悟一种精神在每次的活动中，讲课老师给我们传授的不仅是学问，更是对我们的一种人格魅力的培训。由于每一次的讲课都是一个学校体育老师团队的才智，无一不给我们感受到他们团结协作，和谐共处的这种珍贵的精神。让我们体会到无论什么时候到应当学会合作，学会共享，我认为“一个没有.的老师，难以制造布满.的课堂;一个没有.的课堂，难以引导同学布满.地上课。”3.在学习中提升训练理念理睬体育教学“安全第一、健康第一”的重要理念，训练是一种良心事业，要对同学负责、要对家长负责、要对学校和.负责。一名同学对我们老师而言可能只是几百分之一，
6、但对每一个家庭来说，那可是百分之百，甚至是百分之几百啊!因此，用我们的爱心、耐心和责任心对待我们的同学吧，只有这样才无愧于我们做老师的良心。因此在教学中我们应当做的是去挖掘教材内容，给予其情，给予其境，让枯燥的教材内容灵动起来，鲜活起来。让“一潭死水”变成“源头活水”。 4.在这次培训学习既有理论学问又有实践机会。西方一位哲学家曾说过：假如你有一个苹果，我有一个苹果，交换之后我还是只有一个苹果，但是假如你有一种思想，我有一种思想，交换之后我就有了两种思想。如我们开展了同课异构、如何听课评课、如何提高课堂教学的有效性等等主题的研讨活动，让我在教材处理、队形调动、教材教法与学法等方面有肯定的提高。
7、让我客观地了解自己教学的优缺点，可以取长补短。 5.在学习其次阶段实践，我被分到华师附小吴启航校长带领的第三组，我们这组共有8名老师，在这7位老师中每个都有自己独特的教学优点与特色，实践的5天里，我利用课余跟他们一个一个的进行沟通，得到了许多上课的技巧和怎样才能组织好学校性的活动。 第三天我们听了华师附小杨发增. 李作义.邓小军三位老师的同课异构立定跳远，他们多彩丰富的教学情景与严谨的教学步骤，让每位听课的老师在敬佩之余还对体育课堂有更深的熟悉。 在吴启航校长的指导下我们8位老师都上了自己的一堂课，我上课的内容是原地双手胸前传接球，以下是我上这堂课的课后反思：本节课是水平三的一节篮球课，内容为
8、双手胸前传接球。课后在吴启航校长和李作义老师等对我的课进行了评价。以下是各位老师的看法和我课后的反思。 课开头部分进行课堂常规训练。我主要是清点人数、检查服装和队形队列训练，不断强化同学上课纪律性，同时还要进行了热身运动，为下一个环节做好预备，使同学运动器官进入状态。通过嬉戏抛接西瓜进行球性的练习，使同学在运动中感知篮球的欢乐，不断地激发同学对篮球的学习爱好。不过在热身运动的时候，预备活动做的不够充分。 二、课基本部分进行是学习双手胸前传球和嬉戏竞赛。开头我在给同学们讲解动作要领与方法的时候，讲解的动作要领有点频繁，还不够简练明白。从而导致同学自主性练习的时间短了。其次，就是我让同学们练习时队
9、形的变换没有考虑的很到位与男女同学的个体差异性。我应当在上这节课之前就应当考虑到上课时有可能出现的状况。再次，同学在接球的时候还是没有明显的缓冲动作，同学对这个习惯不重视。在这样状况下，我要准时给同学订正动作，通过正误对比的方法来引导同学把动作学好。最终，在练习过程中，对纪律问题强调不够。 三、课结束部分主要是放松与讲评。在这个环节我带领同学一起做放松运动，放松运动应在安静状态中进行，并由头到上肢再到下肢渐渐地放松。讲评时，我只在点评课出现的问题，没有很好地给同学沟通互评。 以上三点我会在以后的教学工作中不断地改进，同时在日常的 工作中我也会多向老老师们学习，学习他们的教学阅历，让自己的教学水
10、平有所提高。经过了我自己的不断反思再加上其他老师的一些珍贵看法后，使我受到了很大的启发：“怎样才算是一节好的体育课”，最主要的就是坚持健康第一的“魂”，一切教学都是为了健康(包括心理，.，身体)，赐予同学进展的“台”，给同学进展的舞台， 让他们成为学习的仆人，调整课堂教学的情，以情感人，对事业布满.。在活动中欢乐地学习，这就是我们上体育课的最终目的。关于今后学校体育课堂教学的两个建议： 1.做“学习型”、“讨论型”体育老师。 “人无远虑，必有近忧”，体育老师不但要努力提高自身的专业素养，还应准时更新我们的学问结构，培育自己的创新精神和实践力量，不断学习、探究，做一个“讨论型”体育老师，促进自身
11、体育素养的持续进展。 2.发挥骨干老师的辐射作用。 我们要充分发挥我们作为“体育骨干老师”的辐射作用，用先进的理论和实践引领所在学校其他年轻体育老师的专业进展。我想这也是研修班活动开展的本意所在。 在教学中，选择性、个性化的;老师如何把教科研与课堂教学有机结合起来;怎样备课更精准;如何保证同学的眼球“长期”闪闪发光;如何形成自己的教学特色;转变老师“单干式”备课文化为“共享式”文化;如何培育英语思维和交际力量;如何从“公开课”磨课，促进老师专业进展;等都值得我们反思。 通过这次培训，让我明确了教学过程不仅是一个特别的熟悉过程，同时还是一个师生情感共融、价值共享、共同制造、共同成长、共同探求新知
12、、共享生命体验的完整的生活过程。 体育老师教学总结报告 篇3 来到_已经一个多月了，在_中的实习时间也已过半，这一个多月中，我经受了许多人生中的第一次：第一次真正站在这么多同学面前上课，第一次给他们传授自己的学问，第一次体会作为班主任的任务的繁重.那么多的第一次让我也学会许多东西。这段布满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经受，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财宝。从开头上第一节课到现在，我深深体会到了作为一名体育老师的不易。下面是我这些天的实习心得。在实习之前，脑海中演绎了很多种上课的场景，就像校内实习时给我们班教太极拳，每一位同学都能乐观地协作我完成体育训练。在我上
13、课之前，我的指导老师刘英老师建议我先听两节课，看看同学上课的状况，再打算什么时候开头实习。听了两节课以后，看到同学能够乐观协作老师练习，我也就开头了我人生中的第一节课。 第一次跟同学上课有点紧急。在此之前我也带过同学，不过只是教孩子游泳和武术，而不是体育课。这是本质上的区分，身为一名体育老师，在体育课上第一要保证每个同学的安全，其次还要让每个同学都要充分的活动，由于同学们一每天的坐在教室里面学习，精神上和_上都会很疲乏，很厌烦。所以要在体育课上让他们充分的放松。开快乐心的上好体育课，这样有助于让他们的精神和_上的放松。更好的去上其他的课。 一节课下来，先不说同学，自己都快累坏了。初一同学活波淘
14、气，课上总是说话打闹，作为老师，需要时时提示他们留意纪律，但收效甚微。刘老师看了我的第一节课说：还行，同学不是很乱，但有些特殊淘气的就要惩罚他们。这些同学不像初一刚来的新生那么乖，比较好管，也不像将要面临中考的初三同学，比较自觉，所以，初一同学是最难应付的一个班级，但只要课上能调动起他们的学习爱好，这节课就没什么问题了。 第一节课就在我的紧紧急张、忙劳碌碌中度过了，接下来的几节课就轻松多了，但有些同学还是管不住。记得有一次，我在给同学教广播体操时，有一个男孩在打搅其他人练习，我罚他跑两圈，跑完之后他有意说：“老师，再罚我跑两圈吧?”全班人哈哈大笑，我也气的哭笑不得，我让他归队，他还是在那打搅其
15、他人，但我实在是不想再惩罚他了.这节课后，我认真的想了想，觉得我惩罚这个同学的方法欠妥当，我不应当当着那么多同学的面惩罚他，应当课后找他谈谈话，这样既能保全了同学的自尊，也让我在他面前树立了威信。 现在，每节课后我都会进行自我分析，自己教得好的和做的欠缺的都总结出来，在下节课中就能留意自己的错误不能再犯，教得好的再运用起来，例如老师对同学的要求不能过高，老师在要求同学完成动作或训练时，有必要降低难度和要求。课下还会乐观虚心请教有阅历的老师，准时在教案中写好课后总结。 开头上课的其次周我就当上了初一(x)班的副班主任，师从_老师。_老师，是一位教学阅历特殊丰富的老师，对于同学的心理等方面的熟悉是
16、特别深刻而独到的。这个班的课堂纪律好，打扫卫生乐观，学习风气也浓，正是由于罗老师的细心管教，同学也很宠爱她。 当时，罗老师就把班里的纪律、卫生，包括班里的一些需要处理的事情，比如订校服，办月票等都交给我负责，她说，想要真正体会到做班主任的感觉，就得让自己完全融入到班级中来，看看他们每天的学习生活，纪律卫生，不然你只是一个空架子，到实习结束也学到东西。听罗老师说完，突然感觉到自己肩上的沉重，不仅对自己产生了疑问：我能行吗?但罗老师已经这样说了，我也只好硬着头皮干了起来。第一天早上早早的去监督他们打扫卫生，然后早读，下课了和他们聊聊平常的学习状况以及生活状况，有解决不了的问题和罗老师一起解决。中午
17、也没有休息时间，有时监考他们的考试.一天下来累的躺床上就睡觉，其次天连续。虽然很累，但是很满意，很欣慰，每当我走进教学楼的时候，听到同学们的一句句“老师好”，心里真是无比的感动与骄傲。做一名人民老师，真好!离实习结束只剩不到三个星期的时间了，回忆起刚来到学校的我们是那么的模糊，那么的害怕，而现在的我们进步了，成长了，开头变得老练了，坚决了。但我要学习的东西还许多，我会不断的完善自己，争取在实习结束时，交上一份让自己满足的答卷。 体育老师教学总结报告 篇4 四个多月的实习生活，给人的感觉就是既短暂又漫长。在指导老师的指导和关心下，我较好的完成了实习任务。在实习过程中我遇到了不少新奇和专业的体育教
18、学理论学问。通过短短的实习时间，体育训练工作和相关业务工作，让我们巩固和加深了对体育训练教学工作的相关学问、专业方法和技巧。在实践中尽量把自己塑造成为一名优秀的体育老师。 二十中这个好像有些特别的学校，是真正让我成长的地方，首先，我从一名懵懂的同学渐渐的转变成一名基本成熟的老师;其次，我从从前的一名被管理者到现在的管理者;再次，从完全没有阅历到现在的渐渐成熟。这点点滴滴的进步都离不开实习过程中关心过我的人。 首先，要感谢二十中给我们供应了一个使我们成长的平台，让我们有机会在这里尽情的施展自己的才华。虽然我们的生活条件不是很好，但是学校尽其最大可能关心我们，让我们特别感动，从而更加踏实的投入到工
19、作和学习当中去。 其次，要感谢的就是我的指导老师李老师和姜老师，是他们在我的教学工作中不断的进行指导，才使得我现在能在课堂上自如的给同学讲解学问，并运用各种方法去调动同学的乐观性。是他们，让一个课堂上不知所措的人成长为现在从容淡定的我。 第三，就是要感谢始终陪伴着我，让我高兴让我忧的同学们，他们见证了我的成长，也是他们促进了我的成长。你们的真诚、和善，使得这半年的生活多姿多彩，同时也让我重温了一次高中时代的美妙记忆，或许是初为人师，总感觉他们充斥了我的全部生活，为了他们的进步而兴奋，为了他们的淘气而苦恼，信任跟孩子们呢在一起的点点滴滴会成为最美妙的记忆。 也要感谢一起实习的小伙伴们，是她们的关
20、爱，让我进一步的感受到家的暖和，是她们的细心关心，让我快速的融入其中转变自己的身份，更好的适应这里的环境。 除了要感谢这些人之外，在实习期间我学习到如何去上好一节课，如何去掌握课堂纪律，如何去处理一些同学与老师、同学与同学之间的冲突，学会了如何去处理课堂上的特发大事，学会如何去安排课堂时间等等。 实习，我最大的感受就是当老师不简单，当一名好老师更不简单。老师的职责简洁来说就是把学问传授给同学，让同学学会、让同学理解、让同学把握。而体育老师更应当让同学熟悉体育，体会体育活动带来的乐趣，使他们有终身体育的观念。而作为实习生，体育训练实习，是第一次真正面对课本以外的专业学问实践，不仅要学会让同学理解
21、体育学问，更重要的是学会怎样和同学沟通，怎样去和同学互动，调动同学的乐观性，让同学成为学习的主体，自己成为引导者，做好这些实在需要好好地下一番功夫。 在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在同学头脑中留下较深刻的印象，有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型同学的要求，同学上课乐观性高，能在老师的要求下乐观熬炼，对同学本身体质的增加起到了很大的作用，从而较大地提高了同学的体育成果。 自己还狠抓健美操队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现严字，又要有爱心。学年初，我就针对本队的实际状况，制
22、订了一套各队考核嘉奖制度对运动员的出勤、训练状况及竞赛状况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平常，我能帮助各运动队沟通，谈心，关怀他们的学习和生活，不放过任何一个可以训练的机会。针对队员们的学习成果下降，训练时间不能够保证等现象，乐观做好与班主任、任课老师的沟通，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作渐渐走上了正轨，并取得了骄人的成果。 实习中我发觉了自己的不足，需要改进： 1、对同学，对教材应当更加的细致：需要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班同学特点，作到由易到难，由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的
23、教材留意多样化，使同学的身体得到较全面的熬炼。 2、培育自己应用所学的训练理论观看分析训练问题的力量和爱好。可能的话，进行训练调查，有利于自己的教学。 3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特殊留意检查安全方面的措施，确保上课时同学的安全;同时，要提前做好自身的预备工作。 4、每次课后应仔细进行自我分析，虚心听取其他老师的看法，准时在教案中写好课后小结。 日子过得真快，转瞬即将离开这里，结束我的实习生活。回首曾经，我们告辞了上学前的惴惴担心的心理，告辞了课堂上青涩稚嫩的模样，告辞了高校里散漫的自由生活，告辞了平日里轻狂娇惯的状态，我们成熟了、我们成长了。现在学校这
24、两个字眼已不再是我们来之前的各种听说，各种描述了它已经从严格的管理，漂亮的校内的形象根植在我们的记忆中。也是它见证了我们完成成长历程中的一个重要阶段，成为我们每个人青春时间里的绚烂一笔。实习的结束，是一段故事的结束，同时也是一段故事的开端。我想，不管我们在哪里，不关我们是胜利还是平淡，有一点我会清晰的记得：我曾在二十中有过令我难忘的美妙时间，我永久都会记住这里的每一个人，每一件事。 最终，特殊要感谢王老师，在她的大力支持和关心下，让我们实习生从校内走出校外，利用课余时间参与更多的体育实践活动。实习有苦有乐，有数不尽的酸甜苦辣;实习让我丰富了学问、增长了阅历;实习让我坚决了学习的信念，赐予了我士
25、气;实习带来的是无价的人生阅历，是珍贵的一课。 体育老师教学总结报告 篇5 新一轮课程改革带给我们新的挑战，同时也给老师的成长带来了机遇。回顾一学期的工作，发觉也存在一些问题与困惑。如，班级的学困生还比较多;平常的学习还不够，自身的教学理论还比较缺乏;在教学阅历论文的撰写方面比较少动笔;课题的试验上摸不着边;备课有时尚抓不准等等问题。还如，课堂上：1、老师在课堂中如何处理好放与收的关系? 2、如何处理好个性进展与全面提高的关系?如何做到既敬重同学又达到数学教学优化的问题? 3、老师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合?这些有待于，在今后的工作努力进。 今后努力方向： 1、树立
26、先进、正确的训练观。要树立现代同学观，学会以进展的眼光看待每一个同学。信任同学的巨大潜能，并努力去探究发掘;在训练教学活动中发扬同学的主体精神，促进同学的主体进展，努力做到因材施教。 2、加强学习，主动地进行学问的更新和充电，自觉拓宽学问领域，了解所教学科的进展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最有用的学问和技能传授给同学。同时主动把握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代训练技术的学问和技能，为使用校内网，进展现代远程职业训练奠定基础。 3、加强对课堂教学的讨论，争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上，以引导同学学会预习、学会沟通、学会合作课题试验为依托，从转变同学的学习方
27、式为课题入手，不断探究现代课程改革的路子。 4、擅长学习，勤于动笔。每学年学习一本训练教学专著并做好学习体会，平常仔细阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学讨论每学期撰写一篇比较有价值的训练教学论文，从而不断提高自身的教学理论水平和科研力量。 一分耕耘一分收获。然而，成果代表过去，将来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热忱、旺盛的精力迎接全新的挑战。 体育老师教学总结报告 篇6 本期的教学工作即将结束，在本学期我较好的完成了工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。 一、教学工作 要提高教学质量，关键是上好课。为上好课，我做了下面的工作： （1）
28、深化细致的备好每一节课在备课中,我仔细讨论教材，力求精确地把握好教学的深浅度，我始终在想如何上好每一节课，如何在教学上做文章，如何用语言激发同学的求知欲望，培育同学学习体育的爱好，在课堂教学中运用启发、诱导、联想、情景教学等多种方法，引导同学进入角色去独立思索，想方设法激发同学的创新意识和主动练习精神。如：跪跳起教学，当你跪立时你能跳起来吗？同学回答是“我能”，然后就去想“怎样做”才能跳起来等种种想法，然后在老师的指导下主动去练习，主动去突破技术动作。可见好的课堂教学设计有利于提高同学爱好更有利于发挥同学的主观能动性。 （2）了解同学间差异，从爱好、需要、方法、习惯入手，激活创新意识。对于薄弱
29、生我没有卑视，嫌弃他们，由于他们的形成是有许多因素造成的，责任不在于个人，老师应当更加喜爱、关怀、关心他们，分析把握不好动作技术的详细缘由，相应地制定出比别的同学低的教学目标，这样有利于个性的培育和进展，更利于“自主创新”学风的形成，只有对症下药、因材施教、方能奏效。多指导、多关爱、一点一滴的学，一次比一次更进步，逐步达到教学的最基本要求，有些同学爱面子，性格孤僻，有的爱出风头，自由散漫，假如老师实行严厉、仔细、热忱、真诚地态度去感染他们，同学就会更加接近老师，这样老师的形象在同学中树立起来，教学就会自如。对于基础好，头恼反应快，思维灵敏，素养综合力量较强的同学，大胆鼓舞去探究，去创新。 二、
30、两操的组织 开学初重点抓了广播操，由于同学经过一个寒假，对广播操有些生疏，如不准时抓紧复习，一旦同学的错误动作定型，再订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对同学的思想训练，使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要准时。另外，在
31、广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。全校老师以身作则，与同学一起做广播操，给同学起到了示范作用。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。 三、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 每一次听课、评课，我发觉我们科任组的老师都有一个共同特点能够活学、活用教材。在教学方法上每位老师都有独到之处、各有千秋。能从教材中挖掘同学的潜力，无论是复习课，还是新授课，每一位老师的教学思路特别清楚，对新课标的理解比以往有新的突破，他们都能扬长弊短，从不同角度、不同方位去引到同学，自主学习，合作学练，并大量运用多媒体进行教学，使同学在图片中发觉问题，找到乐趣，
32、突破教学重难点，对比方法和小组形式的合作比较敏捷，尤其是它们能从日常生活中启发、诱导同学学会学习，学会思索，学会展现自我个性的机会，新旧学问点的处理上也比较胜利，无论是美术、音乐、还是计算机，都有序不乱。课的结构设计上也别出心裁，有的开门见山，有的启发、引导，有的问题出示、有的图片、音乐导入，这一切都为同学的思维创设了丰富的想象空间，使得同学能在趣中学、疑中思、乐中练这一新型教学格局。每一位老师的教学风格有很多地方值得我去学习、去思索。 四、训练培训 本学期，我利用自己的特长，在学校成立了健美操队。带领同学坚持课余训练，并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带领同学科学系统的进行训练。在训
33、练过程我努力做好同学和家长的工作，使家长能够让同学训练，使同学能够安心训练。在作同学和家长的工作中，校领导和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在下学期为学校取得好成果。 总之，本学期取得一些成果，但仍有不足，还需要不断的探究、不断的创新，只有这样才能适应将来.的竞争。 体育老师教学总结报告 篇7 这个学期我仍旧担当三(1)和六，七，八、九班级的体育老师，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。 一、教学工作： 下半年八班级就进入初三了，为了他们在体育方面可以考出优异的成果，开学时就为他们量身制定了方
34、案，每天早上和体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以削减损害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，同学尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分同学也取得了比较优秀的成果。 “欢乐体育，健康第一”的观念已深化全校每一位同学的心中，所以本学期还开展了一次别开生面的运动会，在本届体育节各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也非常令人难忘，校内文化建设又朝前推动了一大步，实施素养训练也成为了我们全校师生的实际行动。艺体节检验了同学，也熬炼了老师，更转变了同学，体育节，要做的预备工作千头万绪，要进行的活动也是一个接一个，如何在保证正常
35、教学秩序的同时，又能做好各项准工作，并组织同学乐观、有序地参与各项体育活动呢?这对我们每一位老师既是一种挑战，又是一种考验。在校领导的全面统筹和细心支配下，全体老师充分发扬了团队的合作精神，大家齐心协力，做好了体育节的每一项工作。为了训练开幕式上的班级入场式和运动会的项目，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带领同学到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的仔细预备，所以在开幕式那天，同学们玩的特别快乐，每位同学的脸上是笑容。看到同学这样的表现，的确让我们老师都感到特别感动，趣味运动会是学校组织和支配的一项活动。体育组的老师依据同
36、学的身体及心理特点，设计好了活动方案，在进行活动的前一天下行，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中详细细节的支配。从场地环境的布置，每一个活动嬉戏的组织支配，活动成果的评判，都落实到了详细的负责人。正是有了老师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的趣味运动会可以说进行得特别胜利。老师和家长们都认为这样的活动让同学得到了欢乐，也熬炼了大家的组织力量，我所任教的班级也都取得了很好的成果，假如再进行一次这样的活动，我们会做得更好，也肯定会取得更好的成果! 二、训练工作： 我还担当了学校，学校篮球教练，虽然利用了同学的午休时间，但他们都不埋怨，很快乐，一开头有的家长很担忧孩子在训练过程中会耽搁学
37、习，所以不准许他们参与训练班，同学表现出不开心，我便努力地做好同学和家长的工作，思想工作做好了，训练比以前都要乐观的多，他们都协作我。 本学期我在训练中重点采纳体能强化训练，球性训练和攻防练习： 1.为了增加体能储备。我校同学体质较差，在训练中尤其让人担忧，无法完成训练方案，而篮球竞赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的项目，它需要运动员在竞赛中有充分的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。现在篮球的进展方向是高、快、准。中同学也不例外，只有体力跟上竞赛的要求，在竞赛中我们才有可能取得主动。在训练中我严格要求队员克服体力上的极限，每次训练课后，还要进行长跑练习，进行体能储备;提高速度、耐力、灵
38、敏等素养，熬炼他们坚韧的竞赛作风。通过练习使队员们的竞赛作风、精神面貌、竞赛意识在竞赛中得到体现。 2.除此之外，防守技术也是最重要的，他们篮球运动水平较低，在竞赛中往往注意攻击忽视了防守的重要性。我加强了这方面的训练，在训练中我强调的是对位联防、半场人盯人防守，留意协防和站位。多数状况下无球队员的移动是构成攻击协作的主要威逼，在训练中我先教队员防守无球队员，重点是防守中位置的选择和移动。通过讲解、示范使同学建立正确的防守概念。防守练习可以先在消极对抗状况下练习，再进行乐观对抗状况下练习。加强防守步法的训练。准时订正错误的动作。我要求队员提高防守的主动性和攻击性，有效地制止对手攻击的威逼。在训
39、练中我通常采纳的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防练习，要求防守队员乐观跑动近球紧，远球松，人、球兼顾，掌握对手接球。提示队员随时都要保证正确的防守位置，自己的防守对象要负责防好。对于攻防练习中常常出现的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化，使理论和实际有机结合起来，使同学更好的理解、把握和运用所学的技、战术，保证训练和竞赛的质量 通过总结，队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高，个人技术、身体素养有了明显的提高，相互之间的协作渐渐有了默契。但在竞赛中身体对抗性不强、心理素养还需要很大的提高，但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长，改进不足，为同学更好的进展营造一个
40、良好的环境。 体育老师教学总结报告 篇8 不知不觉，我担当城基试验中学学校体育老师工作一年了，在这一年我能较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将这一年的工作状况;方案.,库。为您。搜集-整理/总结如下。 一、教学工作： 初一的同学刚刚踏进学校校内，对体育的学问的了解还只是很片面，加上他们身体的发育还不是很健全，为了他们在不久的将来中考能取得优异的成果和使他们身体能更健康的成长，开学时就为他们量身制定了方案，每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以削减损害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，同学尽快学好了技术，形成技能
41、，在考试中部分同学也取得了比较优秀的成果。 “欢乐体育，健康第一”的观念已深化全校每一位老师和同学的心中，所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动，在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也非常令人难忘，校内文化建设又朝前推动了一大步，实施素养训练也成为了我们全校师生的实际行动。为了训练广播操竞赛的班级入场式和竞赛，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带领同学到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的仔细预备，所以在竞赛那天，平常做操和站队看起来都不怎么仔细的同学都能够以他们最仔细的态度，以他们最标准的
42、姿态去完成每一个环节，每一个动作。看到同学这样的表现，的确让我们老师都感到特别感动。三人篮球赛是学校组织和支配的一项活动。体育组的老师依据同学的身体及心理特点，设计好了活动方案，在进行活动的前一天，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中详细细节的支配。从场地环境的布置，每一竞赛的组织支配，活动成果的评判，都落实到了详细的负责人。正是有了老师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的三人篮球赛可以说进行得特别胜利。老师和家长们都认为这样的活动让同学得到了欢乐，也熬炼了大家的组织力量，我所任教的班级也都取得了很好的成果，假如再进行一次这样的活动，我们会做得更好，也肯定会取得更好的成果! 二、两操工
43、作： 学校“两操”是反映同学整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养训练的一个窗口，抓好“两操”也是学校gunl工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组连续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改进广播操动作质量，树立领操员榜样模范作用。加强对同学的思想训练，使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操，仔细做操的良好习惯。在很短的时间内有了很大的提高。 三、训练工作： 我还担当了学校篮球队教练，利用同学的下午放学后时间训练，但他们都不埋怨，很快乐，一开头有的家长很担忧孩子在训练过程中会耽搁学习，所以不准许他们参与训练班，
44、同学表现出不开心，我便努力地做好同学和家长的工作，思想工作做好了，训练比以前都要乐观的多，他们都协作方1案8范。文库4欢迎您采,集我。 三人篮球赛之后，老师组织和韩山师范学校的体育训练专业同学进行一场篮球友情赛，由于本校打篮球老师人数有限，我组织篮球队几名技术比较突出同学协作方1案8范。文库4欢迎您采,集老师和韩师队竞赛，同学在竞赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣慰，虽然篮球队到现在还没有参与过区或市的竞赛，不过我信任，随着同学身体的成长和这种无谓的精神，我们城基篮球队是可以和其他学校强队抗衡的。作为教练员和同学都是深有体会，我和队员积累资料，连续努力训练，加强对抗训练，乐观备战20_年的湘
45、桥区中同学篮球竞赛。 通过总结，看到本学期的教学工作和活动取得了肯定的成果，但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长，改进不足，为同学更好的进展营造一个良好的环境。 20_年度体育老师教学工作总结.五 本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作体育组上下能仔细讨论贯彻执行新的体育课程标准，本着“健康第一”的指导思想，确立以人为本的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进同学身心的全面进展，为培育新型、现代的建设者和接班人做预备。全组老师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平常能仔细加强体育新训练教学理论的学习，进行有目的、有方案的教学实 一、本着“健康第一”的指导思想，切
46、实抓好体育教学工作 体育组上下能仔细讨论贯彻执行新的体育课程标准，本着“健康第一”的指导思想，确立以人为本的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进同学身心的全面进展，为培育新型、现代的建设者和接班人做预备。 全组老师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平常能仔细加强体育新训练教学理论的学习，进行有目的、有方案的教学实践，教科研意识和气氛深厚，教学质量有明显的提高。老师能仔细做到常常性地对教学工作进行检查、总结，准时发觉问题，解决问题，逐步熟悉和把握新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作方案及教学进度，结合教学的实际状况上好每节课，并仔细写好教学反思。本学期上级有关领导来我校督导
47、，对我校体育老师的备课人状况作了充分的确定。 二、以体育活动为载体，进展小体育项目特色 本学期我校依旧以群众性体育工作作为学校体育工作的主要内容，开展丰富多彩的校内体育特色活动。“以竞赛促活动，以活动促素养”，促进同学健康成长。依据同学的爱好爱好，本学期我校组建了田径队、男女篮球队等各类训练小组。开展了校运会等一系列校际体育竞赛。并且协作社区参与社区组织的各类球类和棋类竞赛。通过竞赛，充分地调动了师生的乐观性和责任心，极大地丰富了同学的课余生活，不断地提高了同学的体育竞技水平，与此同时也增加了学校与社区的沟通，扩大了学校在.的影响力。 三、连续加大课余体育训练力度，乐观备战市级各类体育竞赛 同学课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃同学课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥同学特长，培育后备体育人才具有乐观意义。 本学期我组全体老师连续不遗余力地开展课余体育训练工作。卢爱东王正清等老师利用早晚课余时间，带领校篮球运动队坚持不懈进行日常训练，王勤，薄凌云老师带领学校田径运动队仔细训练，又方案，重实效，取得了较为抱负的体育成果。 四