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1、三爱三节主题班会三(4)主题班会：我和好习惯交伴侣主题班会您现在正在阅读的三(4)主题班会：我和好习惯交伴侣主题班会文章由 活动目的：通过这次班会，让学校生行为规范能够在同学中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导同学平常的言行。 活动要求：注意人人参加，讲究活动有序，突出有声有色。 活动程序： 一、 熟悉不良行为习惯 甲乙主持人唱找伴侣儿歌。 甲：今日我要给同学们介绍一个新伴侣，你们情愿和它交伴侣吗？ 乙：它是谁呀？ 甲：假如你和它交上伴侣，你会在各个方面做得都特别棒，假如你和它交上伴侣，你会是人人宠爱的好孩子，假如你和它交上伴侣，你会收益终身。它就是好习惯。 甲乙：三（四）班主题班会现在开头
2、。 甲：下面请观赏小品发生在我们身边的事 甲旁白：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习。 同学二气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边顺手把一团废纸丢向墙角。 甲旁白：上课铃响了，同学们都在用心听课，乐观思索，仔细记笔记，而他又在干什么呢？ 同学一用心听讲，不时地记着笔记。 同学二一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。 的教室外面踢其他班的门，还和同学打架。 乙：看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些不良习惯？ 同学们自由发言：1乱丢垃圾 2上课不能用心听讲 3上课讲话 4上课打瞌睡5破坏公物6影响其他同学上课7打架 二、小品整形医院 甲：同学们
3、，你们看，防治中心整形医院的叔叔阿姨们非常关怀向刚才那样的同学们的身心健康，特地赶来为我们进行义务看病。盼望同学们大胆说出自己的毛病，请大夫为我们进行诊治，使我们早日康复，大家欢迎。 三位同学分别扮演成心理医生、语言科医生、行为科医生进入教室，各杂一处，很多同学扮演成病人，分别依据自己的病情找医生看病。爱说脏话的找语言科医生。心理素养差的找心理科的医生。爱打架、好若是非的找行为科医生。最终医生依据病人的病情开出处方。 乙：让我们再次以热闹的掌声感谢各位大夫的关怀和诊治。 甲：但光说不作是没有用的，关键要拿出行动，要有决心，更要有毅力，有恒心。 乙：对，不能做语言上的巨人，行动上的矮子。 三、快
4、板表演：坏习惯危害大 坏习惯，危害大，直接影响你我他，学习倒退直向下，思想落后表现差，表现差。 坏习惯，危害大，健康心理毛病发，一天到晚心情差，人格修养倒地爬，倒地爬。 坏习惯，危害大，班风班貌全搞垮，不顾集体好和差，竞赛红旗全跑了，全跑了。 坏习惯，克服它，要靠全班一体化，帮你帮我也帮他，师生家长笑哈哈，笑哈哈。 甲：的确坏习惯危害大，影响我们的身心健康，学习退步，班心混乱。 乙：我们要养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。 四、整理书包竞赛。 甲：听了轻松的快板，下面我们来一个紧急一点的活动。(责任编辑：) 五、听歌曲：马虎的小画家 甲：说说你听到了什么，有什么想法？ 乙：在写作业时，有
5、许多同学就像这个马虎的小画家一样不仔细，有的同学不知道老师留了什么作业，结果做错了作业；有的同学慌惊慌张的写完也不检查就去玩，结果出现了许多的错误；还有的同学不能够按时的完成作业，作业拖拉，这些都是不好的现象，盼望大家肯定要改正。 六、新童谣打花巴掌 七、甲乙：三（四）班主题班会到此结束。 八、小结： 今日的班队活动，同学们的表现都特别不错，盼望同学们能通过这次班会，知道什么是好习惯，都能和好习惯交上伴侣。老师送给大家一句话： 播下行为，收获习惯，播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运。信任今日一个好习惯，将会成就明日辉煌的你。 三(4)主题班会：我和好习惯交伴侣主题班会这篇训练教学文章来自#25 收集与整理，感谢原。(责任编辑：)