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1、学校三班级数学练习题学校三班级班队工作方案 学校三班级班队工作方案 本学期班队工作紧紧围绕学校少先队工作方案，仔细贯彻江.贺信精神，引领少先队员们争当四好少年，坚持以德育为首位，以爱国主义训练为核心，以学会做人为育人目标，不断探究训练方法，实行有效的措施，促进班级的训练教学的完善和进展，现依据本班的实际状况特拟定如方案： 一、基本状况分析 本班共有34位同学，其中男女生各有17人，其中大部分同学平常上课都比较仔细。同学们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此同学的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以
2、，应当加强班干部的管理力度，以班长为核心，以副班长为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动关心那些学习成果不好的同学开展以一帮一，多帮一等活动，让他们把学习成果提上去。 二、班级工作奋斗目标 1、贯彻落实争做四好少年主题训练活动，培育同学具有现代化素养的一代新人。 2、对同学进行养成习惯的培育。 3、培育同学在学习中专注乐观，生活中干净勤劳，布满自信，从而形成良好的班风。 三、工作重点 1、加强德育训练，搞好同学纪律的基础上，培育同学高尚的道德情操和良好的行为习惯。 2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。 3、充分利用少先队这个有力的
3、组织，通过开展各项活动，培育同学成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。 4、转化学困生，促进良好的班风形成，把这一点作为重点来抓。 5、争创一个安全无事故的班集体。 四、详细措施和方法 （一）、加强班队建设，狠抓落实班风建设。 1、加强全班的德育，让同学学会怎样做人、树立公德意识，留意安全训练，多进行思想上的沟通，在平常多鼓舞他们去参与活动，充分发挥他们的创新意识和动手力量，让同学树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种人人爱班，人人管理的现象，人人争做班级小仆人。 2、培育班上同学良好的纪律，学校生好动，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的凹凸，因此我将利用一个月的
4、时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺当地进行，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平常，多与其他任课老师多沟通、联系，对于不遵守纪律的同学同任课老师联合起来一齐进行训练，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。 3、培育班干部。本学期转变以往让优生当值日班长，全班同学轮番来担当值日班长，要求他们将部分方面工作状况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商议，可以解决的就解决，不能解决的就报告老师，由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥模范作用，与老师一起把班级管理好。
5、 4、充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建设。培育他们喜爱组织的情感，并到处以少先队员光荣称号，请保留此标记格要求自己，为同学们树立榜样，培育同学仆人翁精神，使他们朝着团结、向上的方向进展，以促文明班级形成。 5、充分利用学校开展的文明班温馨班评比活动，针对同学的学习、纪律、卫生等方面加以评比，并定期评出先进个人先进小组。由于同学好胜心强，这样就调动起他们的乐观进取之心。 6、按时开展晨会、班会活动，依据同学的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。 （二）、抓好读书训练活动 1、班级设立图书角，让同学开展捐书活动，为班级出一份力。
6、 2、让同学多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培育同学的观看力量，以及阅读力量，让同学在阅读中提高学问开发思维。 3、乐观组织同学向火炬报、七彩时间投稿。 （三）、做好尖子生的培育工作 1、教学中，要始终把素养训练贯彻到教学过程上来，留意同学的层次，既要培育优生，又要考虑学困生，着重培育同学的学习爱好，侧重于补缺补漏，培育同学将所学到的学问用到日常生活中去的力量，做到活学活用。 2、尽力挖掘同学的课外爱好，并培育同学的特长，使同学的个性得到充分的进展，乐观组织同学参与学校举办的各种活动。 （四）、做好学困生转化工作 1、擅长发觉闪光点尺有所短，寸有所长。每个同学都有自尊心、闪光点
7、。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简洁的问题留给学困生回答；做练习时，把较简洁的题目留给学困生做，使他们感受到我也能回答、老师也重视我。 2、进行适当的表扬和批判 3、开展一帮一活动，鼓舞优生关心学困生，促进学困生的进步。 （五）、仔细做好家访工作 1、学期初，对部分同学进行家访（或电话家访），了解他们寒假 在家表现，以便更好地开展工作，期中考后进行一次全面家访，向家长汇报半个学期同学在校表现及学习状况，并了解同学在家中的表现，期末再进行一次家访，特殊状况的，还要准时地重点家访。 2、家校协作，共同训练，家访后常常与家长保持联系，互通信息，准时把
8、握他们的思想动向，要让家长多关怀自己的孩子的生活、学习状况，与老师协作，用正确的训练方法和适当的态度来转变同学不好的思想、行为习惯等。 （六）、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。 1、利用班队会、晨会实时提高同学的交通、防火安全意识。 2、训练同学不任凭到危急地方玩。 3、适时进行法制训练，严禁同学打架，玩火等不良行为习惯。 （七）、班主任自我要求 1、喜爱每个同学，公平对待每个同学。 2、到处以身作则，要求同学做到的自己首先做到。 3、仔细备好每一节课，仔细上好每一堂课，努力提高教学效率。 4、准时总结班主任工作得失，写好心得体会。 5、做个细心人，常与同学谈天，了解他们个方面需要，乐观赐予关心。 6、多与任课老师沟通全面了解同学，做好同学、家长、老师间的联络人。