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1、2023学年语文教研组工作总结2023学年语文教研组工作总结 一、爱岗敬业 德是从教之本，叶圣陶先生说：训练工的全部工作都是为人师表。 我组全体语文老师对事业忠诚，对同学负责，听从支配，勇挑重担，团结协作。全体语文老师都化大量的精力关怀同学学习、生活和心理健康。坚信同学只有差异，没有差生，努力做到促每一位同学成才，让每一个家庭放心。特殊是我组有.员9名，在学校一助一扶贫帮困活动中，献爱心，起到了模范表率作用。 二、抓实常规 1、期初教研组和各备课组制订好工作方案和教学方案。对教学中的预习指导、备课、上课、作业布置和批改等每个环节作明确要求，特殊是加强集体备课，各备课组每周二下午第四节课在指定地
2、点仔细备课，确定下半周教学内容、探讨重点、难点；组员分工合作，资源共享。学校试行讲学稿，高三实行教学案一体化，取得了更好的教学效果。协作教务处，期中、期末对本组老师的备课和听课笔记作检查，我组的袁莉娜、吴燕玉等老师备课详尽、清晰，听课达40节。 2加强理论和业务学习。 要提高训练教学水平，正确的训练理念是先导。我组老师除参与校本培训外，还利用教研活动时间，学习先进训练教学理念（反思，转变老师的行为方式做一名有奋斗感的老师（上）（下）。我们还自己订阅了中学语文教学参考语文教学讨论等杂志，常常学习先进的理念，贯彻到自己的教学活动中去。同时，我们利用一切机会，走出去，高一老师参与新课程培训；初三老师
3、到寨桥中学和奔牛试验中学去取经学艺；高三老师和前黄高中联谊请进来，走出去；XX年5月，组织十多位老师到常州市一中听取余映潮老师的示范课和报告，通过学习，加强了老师的课改意识，提高了老师的教学水平。 三、立足课堂 1、课堂教学这一环节是教研组建设的灵魂。教学质量也是学校生存进展的命脉。教研组把详细工作细化到各班级备课组，要求备课组的老师共同做到：备课扎实，不仅吃透教材，还要吃透同学，按同学的基础来确定教学目标，选择适当的教学方法。同一备课组统一进度，同一教学重点、难点、统一练习。作业全收全批，提倡面批，尤其对成果较差的同学加强辅导。同班级、同备课组加强听课，评课活动。注意公开课教学质量。每学期我
4、组至少有10人开设公开课，在今年4月的区级对外公开课活动中，袁莉娜、陆巧娣等老师的课受到听课老师的全都好评。 2、培育骨干老师和青年老师。组织好青蓝工程、师徒结对活动。进行拜师仪式，签订协议书，规定师徒之间每周相互听课12节，师傅对徒弟每节课的教学重点、难点要把关并听课、评课指导，徒弟要主动虚心请教，常常进行思想汇报，总结教学心得，上好一节汇报课。在帮、带、比、学、赶、超的良好风气中，张同江、袁莉娜、边慧、吴燕玉等几位新老师很快胜任高中教学，而且得到同学的爱戴。现在毕业班都有比较年轻的老师，各备课组长大多由年轻老师担当。 四、专注于教学讨论。 我组语文老师乐观撰写教学论文，取得了丰硕的成果。潘
5、少波、陆巧娣等十多位老师的论文获省、区一、二、三等奖。潘少波参与常州市骨干评比。全组成员乐观参加省级课题从发觉学习走向维持学习的讨论，参与语文组校级课题新课程背景下高中语文课外活动的讨论。 五、组织开展了丰富多彩的同学竞赛活动。 本学期，各备课组开展了丰富多彩的同学竞赛活动。高一班级协作团委组织了让世界布满爱演讲竞赛；高二班级组织开展了名著、美文选读征文竞赛。组织初高中同学参与江苏省第六届语文报杯作文竞赛，我校有6位同学入围参与常州市赛，高二（9）班陶玲同学获武进区二等奖、常州市三等奖。组织初一、二，高一、二共145位同学参与第三届全国规范汉字书写大赛。高一班级组织小记者到浙江绍兴采风，有9篇文章在常州日报上发表。潘少波老师指导5篇同学习作在武进日报等报刊发表，边慧老师指导5人参与第八届语文报杯全国中同学作文大赛获省三等奖。 六、教学成果显著 语文各备课成员工作兢兢业业，在多次四校联考中，都取得了较好的名次，这学期，高一位居其次，高二位居第一。 成果代表过去，回顾一年工作，更多的是不足，如高一校本教材的编写还不系统化；区级课题已结题，没有重新申报；面对新课程，部分老师的教学方式需要转变，课堂教学水平需要提高。今后我们要进一步加强教研组和备课组建设，充分发挥集体的才智和才能，为老师成长搭建舞台，为学校创三星级学校争光添彩。 武进区礼嘉中学语文教研组 XX年6月25日