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1、最新我爱地球妈妈主题班会教案 爱护地球，我们每一个少先队员都应当从我做起、从身边的一点一滴的小事做起，是我们每个人都能够做到的。 下面是我带来的三篇我爱地球妈妈主题班会教案,盼望对大家有所关心! 我爱地球妈妈主题班会教案1 地球妈妈，我爱你 主题班会串联词 甲：同学们，大家好!现在我宣布：地球妈妈我爱你主题班会现在开头! 乙：在浩瀚的宇宙太空，有一颗漂亮的蓝色星球，她就是我们赖以生存的家园地球。 甲：很久很久以前，当人类在地球上诞生时，她就为我们供应了充分的生存条件陆地、海洋、森林和空气。 乙：地球哺育了世间万物生命，她是我们的母亲，我们的妈妈。 甲：但如今，我们的地球妈妈却患病着各种各样的破
2、坏，空气和水变脏了、动物和森林变少了、噪声污染、垃圾成灾，地球妈妈变得越来越丑陋肮脏。 甲：谁不爱自己的妈妈，当我们的妈妈不再美丽时，我们应当怎样做呢? 乙：今日我们召开地球妈妈我爱你主题班会，就是让同学们增加环保观念：环境爱护，从自己做起。 甲：首先请看_/_同学表演的小品让地球妈妈变得更漂亮。 一、 小品让地球妈妈变得更漂亮 甲：或许有的同学会问，为什么我们的生活越变越好，而我们的环境却越变越差呢? 乙：其实这都是人类自己造成的。比如：工厂排出的废水废气污染了空气和水，对森林滥砍滥伐使水土流失、绿地削减，捕杀野生动物使动物种类越来越少。 甲：还有，我们平常假如铺张水和纸张、乱扔垃圾、任凭捕
3、杀小动物， 都是对我们环境的破坏。 乙：假如我们不去制止这种行为，有一天我们的地球妈妈就会把我们抛弃，同学们想象一下，假如有一天，这个地球没有绿地、没有清洁的空气和水，处处是垃圾和沙漠，我们还能够生存下去吗? 甲：要想爱护环境，同学们首先要弄清晰造成环境污染的缘由，多从课本、报纸电视上学习一些环保小学问。 乙：下面请看_同学表演的舞蹈万泉河水。 二、 舞蹈万泉河水 甲：同学们，万泉河是我国南方一条特别清亮漂亮的河流，但是假如我们不留意爱护环境、爱护水源，有一天这条河也将会不再漂亮。 乙：有的同学可能会说，环境爱护很简洁，我常常打扫卫生、不乱扔果皮纸屑就行了。 甲：也有的同学会想，爱护地球这个责
4、任太重了，那是他们大人的事情，我们小孩子怕是干不了。 乙：其实这两种想法都不对。爱护地球，我们每一个少先队员都应当从我做起、从身边的一点一滴的小事做起，也是我们能够做到的。 甲：下面这个节目会教给大家一些平常力所能及的环保技能，请看三句半争当环保小标兵，表演者：_、_、_、_。 三、 三句半争当环保小标兵 甲：这回大家知道了吧，爱护地球、爱惜环境，不仅是我们能够做到的，也是一件特别欢乐的事情。 乙：比如：新年立刻就要到了，同学们之间要送贺卡，可是每年都有数以万计的树木因做贺卡而被砍伐，所以同学们不妨选用废纸自己动手制作贺年卡，既别致又有意义。 甲：同时我们还可以把买贺卡的钱节约下来种树，还可以
5、参与领养树的活动，在树上挂上一块小牌，写上你的名字，定期去给它浇水、培土，照料它成长，让它成为你家庭的一员。 乙：此外，我们还可以把用过的玻璃瓶、易拉罐回收利用，制作成笔筒、花瓶，既环保又熬炼了头脑和动手力量。 甲：总之，环保方面的小学问小技巧还有许多许多，大家只要专心，就能做个合格的“环保小卫士”。 乙：下面请看_/_同学表演的相声诚恳的孩子。 四、 相声诚恳的孩子 甲：同学们，我们只有一个地球妈妈，必需一齐爱惜，共同共享。乙：我们只有一个地球妈妈，爱惜地球，就是爱惜我们的家园，爱惜我们自己。 甲：让我们从自我做起，从爱惜每棵树木、每颗花草做起; 乙：让我们从自我做起，从爱惜每一只鸟、每一片
6、蓝天、每一池清水做起; 甲：让地球妈妈更加年轻、更加漂亮! 乙：让爱心照到世界的每一个角落里! 甲：请观赏由_同学表演的歌曲让爱发光。 五、 歌曲让爱发光 甲：老师同学们，迎宾路学校中队地球妈妈我爱你主题班会到这里就全部结束了。 乙：同学们，再见! 我爱地球妈妈主题班会教案2 地球妈妈我爱您主题班会 一主持：地球妈妈-我爱您主题班会现在开头。 二：班长讲话(略) 三：活动开头 甲:地球是我们共同拥有的家园 乙:大自然是我们赖以生存的条件 甲:动物是我们亲热的伴侣 合:爱护环境是我们少先队员义不容辞的责任 甲:可有些人为了一时的利益,而大量破坏地球的生态环境,因而,造成了生活环境的渐渐恶化 乙:
7、请看情景剧:地球就诊记 甲:是呀,此时,一样的担忧扣打着我们的心房 乙:此刻,一样的责任督促着我们的言行 甲:请听三句半我是环保小标兵 合：我们庄重地站在队旗下，大声呼喊红领巾开展绿色行动 甲：对，让我们艳丽的队旗飘起来 乙：节假日、双休日让我们雄壮的队伍排起来 甲：大家看，假日环保小卫士行动起来了 ( 1、宣扬小队)( 2、植树小队)( 3、护绿小队) 乙：请听诗朗诵，“我是环保小卫士” 甲：锄松泥土，让一棵棵绿树长得高大、挺立 乙：撒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸 甲：请观赏小品-街头小事 师：同学们，环保是一场绿色变革，我们每名少先队员应乐观参加，树立绿色环保意识，用实际行动爱护我们的地球
8、妈妈。 乙：你们知道吗，蓝天渐渐黑了，那不是由于太阳落山，而是给人们发出的警告。 甲：鸟儿慢慢少了，那不是由于他们去过冬，而是给人们发出的警告 乙：全球气温慢慢上升，那不是地球在发烧，而是给人们发出的警告 甲;被称为“空中死神”的酸雨降落，他不是来偷袭地球的，而是给人们发出的警告 乙：土地越来越贫瘠，淡水资源严峻缺乏，全球生物物种灭亡加快，以及洪水、沙尘暴 1 这一个又一个警报，莫非，还不能使人们惊醒吗?别忘了，这可是我们唯一的家园! 甲：在同学们的带动下，我们家长的环保观念也发生了变化，请听故事妈妈变了 师：让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同爱护我们的地球，
9、树立人人为环保，环保为人人的意识，乐观加入到爱护环境的行动中吧!同学们，在生活中，你是如何爱护环境的? 主持指名回答(同学回答略) 乙：请观赏小快板：做环保标兵 甲：争做环保小卫士，我们要： 1、多看有关环保的书，用学问武装头脑 乙： 2、劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境 甲 3、我们要爱惜一花一木，爱护有益的动物。 乙： 4、从今日做起，我们要做春天的仆人，做环境的仆人，请听合唱快快长。 乙：是呀，百川汇合，变成浩瀚的大海。 甲：万人齐动，营造漂亮的春天 乙：鲜花露出开心的笑脸。 甲;绿树摇动优美的臂膀。 合：让我们立刻行动起来吧!爱惜地球，爱惜大自然，为爱护环境做出自己的贡献吧
10、! 甲：通过这次班会，你懂得了什么? (指名回答略) 乙;好了，今日就说到这儿吧!下课同学们再沟通。 四：辅导员总结 1班长公布环保标兵评比结果 2师发奖、表彰 3总结前一段状况，提出今后盼望 五：活动结束 附:材料1 我是环保小标兵(三句半) 甲：我是环保小标兵 乙：美化环境我先行 丙：改掉陋俗树新风 丁：快行动 2 甲：废品垃圾不乱扔 乙：回收利民有大用 丙：变废为宝育花草 丁：花红 甲：随地吐痰坏毛病 乙：损人利己传疾病 丙：管住自己手和嘴 丁：准成 甲：花草装扮新北京 乙：掐花踏草太无情 丙：止住你的手和脚 丁：别动 甲：小鸟啾啾叫不停 乙：蛙鼓齐敲唱太平 丙：不能你乐大家愁 丁：无情
11、 甲：环境卫生讲文明 乙：人人动手灭蚊蝇 丙：身体健康不生病 丁：太平 甲：义务植树筑绿屏 乙：不让黄沙漫天行 丙：空气清爽精神爽 丁：好心情 甲：载人飞船遨太空 乙：神州大地齐欢腾 丙：从小立下凌云志 丁：快用功 甲：风景如画卫星城 乙：绿色奥运绿. 丙：争做环保小仆人 3 丁：做绿星 附:材料2 配乐诗朗诵：做新时代的环保小卫士 是谁把你装扮得如此漂亮 是我、是你、是他 用我们干净的双手 来装扮那干净的世界 涓涓细流汇入大海奔腾 啊!北京你是那样古老而年轻 古老的五千年的文明 年轻的朝气蒸腾 我为你骄傲! 我愿献出稚嫩的小手 把你整理得更加干净! 我们要做新时代的环保小卫士 附:材料3 妈
12、妈变了 环境爱护，人人有责。这句话对我们每个人都不生疏，但是，真正做起来，可就不那么简单了。 就说我妈妈吧，环境意识就比较差。一个星期天，妈妈开车带我回姥姥家。到了一个十字路口。正好是红灯，妈妈不慌不忙地把车停稳了。只见她右手拿出车里装满烟灰、糖纸的烟灰缸，左手摇下车窗玻璃，快速地把烟灰缸里的垃圾倒在地上。看到这情景，我想起老师对我们讲要爱护环境。于是，一本正经地对妈妈说：“现在环境污染这么严峻，大家都应当爱护环境，您反而在破坏环境，亏您还是大人哪!”。我想妈妈听了我的话肯定会懊悔刚才的做法，谁知她却不以为然地说：“小孩子不要管那么多，在学校好好学习就行了，环境好坏不是你的事。”我听了特别生气
13、地说：“没有好的环境，我们怎样学习?”就这样我们一路上谁也没有再说一句话。 其次天，我早早地去书店买了有关环境爱护的书籍，静静地放在妈妈的车上。我还利用业余时间，用毛笔写了一句话，“爱护环境，人人有责”。贴在妈妈车后的玻璃上，她从反光镜也能看到，这样会时时提示妈妈爱护环境。 又一天，我在妈妈车上发觉了一个塑料袋，里面有废纸等垃圾。我不解地问妈妈：“您把 4 这些装在袋里干什么?”妈妈说：“上次你说的话，我认真想过了，觉得你说得对，还有你给我买的几本书，我也看了。现在有人坐我的车，我就给他们讲一些关于环保的学问，看!我刚要把这个垃圾袋扔进垃圾箱里。” 听了妈妈的话，我兴奋极了，妈妈真的变了。 附
14、：材料4小快板做环保标兵 (1)、同学们，要记清， (2)、爱惜环境，讲卫生。 (3)、废物扔进垃圾箱，处处乱扔可不行。 (1)、随地吐痰更不好， (2)、这种恶习要改掉。 (3)、绿草坪，不能踩，观察踩者要劝开。 (1)、花草树木不能折， (2)、折后他们不能活， (3)、有的同学不留意，折花踩草当嬉戏。 (1)、这种做法太不该， (2)、今后不能这样来， (3)、爱护环境很重要，同学千万别忘掉。 (1)、环境爱护靠大家， (2)、有你、有我、还有他， (3)、我们大家要记清，环境意识要记牢，要记牢。 附：材料5假日环保小队 宣扬小队：我们是宣扬小队，通过散发传单，街头宣扬，使人们了解环境爱
15、护法，人人争做文明市民。 植绿小队：我们是植绿小队，每人细心种养一盆花，放在我们的教室，既可美化环境又可净化空气。我们打算节假日、双休日播下绿色的种子，使家乡处处是万紫千红的春天! 护绿小队：我们是护绿小队，我们会像爱惜自己的眼睛一样爱惜每一棵树木，每一棵幼苗。我们以红领巾的名誉，把祖国的山山水水装扮得非常漂亮。 我爱地球妈妈主题班会教案3 地球妈妈我爱您 一、活动目的 1、通过活动让同学清醒地熟悉到地球的环境在日益患病着破坏，所以应从小树立起环保意识。 2、通知活动让同学充分熟悉到环保的重要性，理解“爱护环境，人人有责”的深刻内涵。 3、在活动中，培育同学演、画、说、想的力量。 二、活动预备
16、 1、培训主持人。 2、预备有关环保方面的学问。 3、预备好画笔、画纸等用品。 4、排练活动中有关的小品、快板、诗朗诵等活动。 三、活动过程 1、队仪式。(略) 2、主持人主特活动。 (1)小品表演，引入课题。 主持人甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样细心哺育着我们。可是，你们知道吗?我们的地球妈妈病了，满身伤痛：原本绿色的土地被黄沙淹没了，原本清亮的河流被污水染黑了，原本蔚蓝的天空不再蔚蓝，原本清爽的空气不再清爽为什么我们的母亲病得那么重?是环境污染。同学们，你们看，地球母亲来了。请观赏小品地球就诊记。 表演小品地球就诊记。(见活动资料1) (2)争论明理，指导行为。 主持人：让我
17、们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，带动身边的人共同爱护我们的地球，树立人人为环保、环保为人人的意识，乐观加入到爱护环境的行动中吧!同学们，在生活中，你发觉有哪些破坏环境的行为?你是如何爱护环境的? (同学争论后，举手以言) (3)快板表演做环保小标兵。 主持人甲：是啊!我们的母亲正一每天地患病着苦痛，震撼着我们的心灵。 主持人乙：此刻，爱护环境的责任督促我们的言行。请观赏快板表演做环保小标兵。(见活动资料2) (4)“环保小队行动起来”系列活动方案与汇报。(见活动资料3) 主持人;我们的红领巾要开展绿色行动了，请听。 宣扬小队、植绿小队和护绿小队分别汇报在假日中预备实行的环保行动。 (5)诗
18、朗诵：我是新时代的环保小卫生。(见活动资料4) 主持人：锄松泥土，让一棵棵绿树长得高大、挺立，浇下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸。请观赏诗朗诵。(略) (6)环保学问竞赛(分小组答题，必答3个，抢答3个)，由组长抽取赛题。(见活动资料5) 评出优胜队，由班主任奖给小红旗。 (7)奇思妙想画环保。 主持人：地球妈妈需要我们，让我们用学问武装头脑，用勤劳的双手美化我们的环境。 动手设计：改进冒烟的烟囱。(每个小组成员参加，说、写、画相结合，完成后将每组的作品贴到黑板上展现，并派一名同学简洁说说创意) 3、辅导员讲话。 从今日起，我们要做地球的仆人，做环境的仆人，让鲜花露出开心的笑脸，让绿树摇动优美的臂
19、膀，让我们的地球妈妈露出欣慰的笑脸。让我们立刻行动起来吧!爱惜地球，爱惜大自然，为爱护环境做出自己的贡献吧! 4、队会结束：呼号，退旗。 四、活动的巩固和延长 1、结合“皱鹰争章”活动，进行争夺“环保章”活动。 2、结合有关训练活动，连续增加同学的环保意识，让同学能主动参加到环保行动中去。 五、活动资料 1、小品表演地球就诊记。 (一个同学身上披着世界地图，扮演成地球妈妈，拄着拐杖，一拐一拐地上场) 地球：环境污染对我的损害实在太严峻了。现在我全身是病，再 不给我治病，就没治了。医生!医生! (一个同学扮演医生) 医生：你怎么啦? 地球：我觉得难过极了，皮肤发痒，透不过气来，海湾一带隐隐作痛，
20、请你帮我检查一下吧! (医生为地球认真诊断) 医生：咦，过去你不是这样的，那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，布满了生命的活力。可如今(不断地摇头作无奈状) 地球：(哭丧着脸)究竟得了什么病? 医生：你的绿色的皮肤森林，受到了沙漠的攻击，得了“脱落症”;你的蓝色的血液海洋，有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体爱护膜大气层已开头变得浑浊，慢慢失去了爱护功能，你的肌肉将大片坏死 地球：那可怎么办呢?请救救我吧! 医生：你的病是由于人类不留意环境爱护，过多砍伐树木，随便排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，惟一的方法，只能请人类不再加重你的病症，并努力爱护环境，逐步恢复你的抗病;力。 地球：(面对
21、大家，作请求状)人类啊，请你们爱护环境，救救我吧! 2、快板表演：做环保小标兵。 甲：同学们，要记清。 乙：爱护环境，讲卫生。 丙：废物扔进垃圾桶，处处乱扔可不行。 甲：随便吐痰更不好， 乙：这种恶习要改掉。 丙：绿草坪，不能踩，观察踩都应劝阻。 甲：花草树木不能折。 乙：折后它们不能活。 丙：有的同学不留意，折花踩草当嬉戏。 甲：这种做法太不该。 乙：今后不能这样做。 丙：爱护环境更重要，同学千万别忘掉。 甲：环境爱护靠大家。 乙：有你，有我，还有他。 丙：我们大家要记清，环保意识要记牢，要记牢。 3、假日环保小队。 宣扬小队：我们是宣扬小队，通过散发传单，街头宣扬，使人们了解中华人民共和国
22、环境爱护法，人人争做文明市民。 植绿小队：我们是植绿小队，每人细心养一盆花，放在我们的教室里，既可美化环境，又可净化空气。我们还打算在节假日、双休日播下尽可能多的绿色的种子，使家乡处处是万紫千红的春天! 护绿小队：我们是护绿小队，我们会像爱惜自己的眼睛一样爱惜每一棵树木、每一棵幼苗。我们将以红领巾的名义，努力把祖国的山 山水水装扮得非常漂亮! 4、配乐诗朗诵：我是新时代的环保小卫士。 是谁把你装扮得如此漂亮? 是我、是你、是他。 用我们干净的双手， 来装扮那干净的世界。 啊! 我为你骄傲! 我愿用我稚嫩的小手， 把你装扮得更加干净! 我们要做新时代的爱护小卫士! 5、环保学问竞赛题目。 (1)“世界环境爱护日”是每年的几月几日?(6月5日) (2)废气会破坏大气层中的什么? (3)我国的植树节是每年的几月几日?(3月12日) (4)请举出两种以上的白色污染物。(食品袋、快餐盒) (5)乱砍滥伐会有什么严峻的后果? 我爱地球妈妈主题班会教案