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1、趣味嬉戏活动主题的策划方案 为了确保活动有序地进行，就需要我们事先制定活动方案，一份好的活动方案肯定会注意受众的参加性及互动性。活动方案应当怎么制定呢?下面我给大家整理了趣味嬉戏活动主题的策划方案，盼望大家喜爱！ 趣味嬉戏活动主题的策划方案1 亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动嬉戏为核心资料，全方位开放孩子的多种本领，帮忙孩子们初步完成自然人向.人的过度的一种活动。 目前，在家庭训练中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于亲密亲子关系和促进孩子身心健康进展是极大的损失。为了帮忙家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法，我广场打算开展亲子运动会来为孩子们带来一份完善的回忆。活
2、动主题：大手牵小手，你我共成长 活动时间： 20_年10月1日 活动场地： _商业广场中心 活动目标： 1.经过孩子和家长的嬉戏，增进孩子与家人之间的感情 2.让孩子们体验活动带来的欢快 3.经过活动来宣扬广场知名度 活动预备： 1.做好活动前的宣扬工作，招募参与活动的家庭 做活动宣扬海报、宣扬册，可在各个小区发宣扬单等，在广场设立报名点; 2.预备活动所需的材料 3.布置活动场地 4.设置奖品 能够自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工： 总负责： 详细负责： 详细实施： 活动详细资料 活动主要流程 一、1.主持人致欢迎词： 2.留意事项： 1)在活动中请留意看好您的孩子，
3、以免发生事故。 2)在活动中请遵守嬉戏规章。 3)在嬉戏中请勿拥挤，应相互谦让。 4)每个参与活动的家庭都会有精致的小礼品，在嬉戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。 二、介绍嬉戏名称： 嬉戏开头： 活动1 运球走(每个家庭一大一小) 材料预备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器 嬉戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，嬉戏开头，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。 活动2 带你走(每个家庭一大一小) 材料者预备：报纸 嬉戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。 活动3 运球跑(
4、每个家庭一大一小) 嬉戏方法：家长好孩子应对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许遇到球。途中如球掉下或破裂，则回到起点，重新开头。 活动4 踩气球(每个家庭一大一小) 材料预备：气球、绑绳 嬉戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到嬉戏时间结束。一个小伴侣和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消连续竞赛的资格。在竞赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自我脚上的气球，剩下多的2个小伴侣获得嘉奖。 三、抽奖活动 在广场设立一个填写抽奖区域在活动开头时结束填写。每个活动结束后由活动成功
5、家庭抽取幸运观众，并发奖品。 四、为孩子和家长颁奖： 对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的嘉奖。可引导孩子们自我评价、相互评价如： 1.今日你欢快吗为什么 2.你觉得你和家长今日表现怎样样 3.下次你想玩什么嬉戏为什么 五、活动结束： 由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜蜜的全家福照片以及精致小礼品。 六、活动应急措施： 1.事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有安全隐患，若有应准时整改。 2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好方案。照看孩子的安全，留意孩子活动时的安全。 3.对孩子进
6、行安全训练，嬉戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在嬉戏中的表现，发觉特别，准时赐予关注。 4.活动时，要准时提示孩子安全第一，竞赛其次。 5.随时供应孩子饮水，在活动过程中，支配孩子适当休息。 趣味嬉戏活动主题的策划方案2 猜爸爸妈妈(4-6岁) 目标： 加深亲子依恋之情，培育孩子喜爱自已父母的情感。 预备： 小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。 玩法： 幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。 留意： 1：猜不着时能够让幼儿听被猜人的声音。 2：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。 细心陷井(4-5岁) 目标： 培育
7、幼儿与妈妈一齐共同动手动脑，细心地合作。 预备： 空奶瓶4个，火柴棍若干。 玩法： 发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。竞赛开头孩子与妈妈一齐将火柴奇妙的随便摆放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在规定时间内，瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。 规章： 火柴掉进瓶里一根就被淘汰。 大西瓜、小西瓜(5-6岁) 目标： 增进亲子情感沟通，培育对学习的爱好。训练反应的灵敏性。 玩法： 家长和孩子应对面站立，家长说：大西瓜，孩子就做小西瓜的手势。家长说：小西瓜，孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰，最终未被淘汰者为胜。每二次嬉戏开头后，互换主角进行。 留意： 1：此嬉戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一齐做。 2：可别
8、选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种嬉戏。 二人三足跑(5-6岁) 目标： 学习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子情感的沟通。 玩法： 在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一齐，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一齐动身向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。 规章： 爸爸双手必需背后，妈妈必需将带子系紧。 小鸡出壳 一、嬉戏对象：2、5-3岁幼儿及其父母。 二、嬉戏目的：培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念。 三、嬉戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。 四、嬉戏方法：让孩
9、子发令说：“预备起!”父母和孩子赶快拿起报纸，细心机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。能够之后再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。 钓瓶子(56岁) 目的：培育幼儿动作的精确性，协调协作本领。 材料：纯洁水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆” 玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子竞赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。 传达室动作(4-6岁) 目标：、 体会亲子共同嬉戏时的公平，和谐的愉悦。 过程： 父母孩子围坐在一齐，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当其次个人做完后，第
10、一一个有之后做其它动作，第三人跟其次人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。 留意： 1：至少三人参与此嬉戏，所传动作最好是手上动作。 2：做传的动作前双手合拍一次，坚持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。 毛毛虫(4至6岁) 预备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，其次个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。 活动一：踩气球 利用资源：水池 参与对象：10个大班家庭 目标： 熬炼幼儿小腿肌肉; 培育幼儿英勇精神和合作本领。 预备：气球若干、气筒10只、毛巾若
11、干、塑料筐20只 玩法： 一、活动身体：重点脚及小腿按摩。 二、吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品) 三、水中踩气球： 1、把气球仍进水池里：母(父)子竞赛，看谁仍得远。 2、踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球? 四、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子相互沟通。 提议：为幼儿预备好更换的裤子。 活动二：摘果子 利用资源：大树 参与对象：个中班家庭 目标： 1、练习向上跳动的动作。 2、经过练习进展幼儿的制造性和动作的协调性。 预备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。 玩法：
12、一、活动身体：重点下肢运动 二、摘果子： 1、看一看树上有什么果子? 2、按家长的要求摘不一样数量、不一样的果子。 3、母(父子)子一齐摘果子。在规定时间内竞赛哪个家庭摘得最多。 三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。 提议：训练幼儿爱惜树木，不拉树枝。 趣味嬉戏活动主题的策划方案3 活动名称： “增加体魄愉悦身心 亲子同乐” 活动时间： 5月6号 活动地点： _小广场 活动对象： _社区育龄妇女和青少年 活动目的： 感恩母亲节 活动流程： 一：前期 宣扬方式： 前期报名：社区居民小组长和信息员负责收集和统计参加活动的青少年人数 二：中期 活动开展： 1、5月6号13：30分，活动工作人
13、员在维信小广场集中，进行活动的会场布置，并对嬉戏项目进行调试 2、参加活动人员于下午14点准时到达会场，14点半准时开头活动。 3、详细活动内容： 一、“我来爱护你”踩气球嬉戏; 二、贴鼻子; 三、你划我猜; 四、筷子传乒乓; 五、果盘运水来回跑。 留意事项： 1、活动举办之前，要先对嬉戏进行试运行，看效果。 2、活动开头前，有主持人向参加者介绍活动的挨次及活动的规章。 3、每个活动需要专人进行负责。 4、有专人进行记录时间。 评分标准及奖项设置： 1、每位参加者在规定时间内完成活动项目即能得到自己想要的礼物。(现场由主持人颁发) 2、每位参加者，参加活动即能获得纪念奖。 人员支配： 1、主持
14、人：2名(_、_) 2、嬉戏人员：7名 3、现场机动人员：3名 三：后期 附录1：嬉戏项目 嬉戏1：“欢乐三足行” 嬉戏内容及规章：每位参与者在脚上绑上绳子，一起向前跑，最快到达的一组，可以获得_礼品 嬉戏2：贴鼻子 嬉戏内容及规章： 在黑板或大海报上画个大脸,画上眼睛,嘴巴,让参与者蒙上眼睛转三圈后由此嬉戏的负责人指导到黑板或海报前试着去找正确的区域贴上鼻子。贴对地方则通关。 嬉戏3：筷子传乒乓 两人一组，经过竞赛，所花时间最少的小组为成功者，最终成功的一组每人可获得_礼品。 嬉戏4;果盘运水来回跑 两人一组，经过竞赛，所花时间最少的小组为成功者，最终成功的一组每人可获得_礼品。 附录：活动
15、道具的统计 活动道具：音响1个;话筒2个;绳带：4条;果盘：4个;遮眼布：4条;黑板或海报，粉笔或贴纸;筷子10双，乒乓球20个。 趣味嬉戏活动主题的策划方案4 嬉戏一： 我的节能生活 嬉戏介绍： 在嬉戏中，共享低碳环保的才智生活。 在运动中，收集才智节能减排小窍门。 嬉戏规章： 1、参加者在1分钟内边跳绳边说出10个节能减排小窍门，即可过关; 2、工作人员将在过关参加者的“才智签证”上盖“才智印章”。 同时我们还设置了以旧换新区，您只需用4枚废电池，就可换得一个有用小礼品。 赶快加入进来吧! 无限环保乐趣，尽在健康生活! 嬉戏二： 我的清爽生活 嬉戏介绍： 建立干净的城市，让我们一同将不环保
16、的生活方式，丢掉! 营造清爽的生活，让我们齐心将不健康的生活习惯，丢掉! 嬉戏规章： 1、 参加者请将沙包投向展板中不环保的生活方式; 2、 每位参加者有5次机会，投中两个或两个以上，即可过关; 3、 投中数不够或者将沙包错误投入环保的生活方式的参加者被淘汰; 4、 工作人员将在过关者的“才智签证”上盖“才智印章”。 嬉戏三： 我的农夫生活 嬉戏介绍： 我的农夫生活，从这一刻开头了! 让我们忘掉苦恼，感受万物，体验乡村生活。 嬉戏规章： 1、将参加嬉戏者分组，每组23人; 2、每人回答3道题，共3轮，每人每轮只限答一道题; 3、工作人员首先出示题板，题板中会出现3种水果或蔬菜，参加者以抢答的形
17、式，答出水果或蔬菜的生长环境，并在展板中指出; 4、先抢答者，有优先回答权; 5、经过3轮，每轮中抢答速度最快，回答全部正确者即可过关; 6、工作人员将为过关的参加者，在“才智签证”上盖才智印章。 大家快行动起来吧! 让我们一同去揭开大自然的神秘。 嬉戏四： 我的城市生活 嬉戏介绍： 城市生活多姿多彩，污染的元素，却给我们增加了不少的苦恼。 拒绝城市污染，爱惜我们共同的家园。 嬉戏规章： 1、参加者请用手中的飞镖，刺破展板上代表城市污染元素的气球。 2、每人6枚飞镖，刺破3个或3个以上即可通关。 3、工作人员将为过关的参加者，在“才智签证”上盖才智印章。 行动起来吧! 请出污染苦恼，共享健康生
18、活。 嬉戏五： 我的运动生活 嬉戏介绍： 生命在于运动，生活在于勇往直前。 动起来，让新春的气象照射着我们! 跑起来，让绿色的生活引领我们前行。 让我们携起手来，共同享受在春天带给我们的健康才智生活。 嬉戏规章： 1、将参加者分组，每组3人，多组同时进行竞赛; 2、每组成员要用羽毛球拍接力运输羽毛球; 3、每组成员在运输过程中，手不行以直接触碰球; 4、运球过程中，球落地者，要在掉球的位置原地转两圈后使其球再连续竞赛; 5、最先完成竞赛的队伍为优胜，工作人员将为优胜组组员盖上才智印章。 快加入到我们的队伍吧! 成功的号角已经吹响了。 嬉戏六： 我的自然生活 嬉戏介绍： 你问我答，乐享自然生活。
19、 幸运的转盘，转出无尽的欢快。 想不想知道下一刻会发生什么! 快跟随我们的步伐，去探个毕竟吧! 嬉戏规章： 1、参加者首先转动轮盘，依据转盘中指针所指的题号，参加者将回答题号相应的问题，答对者，即可过关。 2、凡转到幸运格的参加者，不用回答问题即可过关。 3、工作人员将为过关的参加者，在“才智签证”上盖才智印章。 嬉戏七： 我的交通生活 嬉戏介绍： 挑战才智的时刻到了。 今日就要一试高下，看看春游当即，你我谁是“线路通” 嬉戏规章： 1、为现场每一位参加嬉戏者发放一张手卡; 2、首先由工作人员提问起点和终点之间的路线，参加者快速将答案写到手卡上交予工作人员; 3、先回答正确者为过关，假如出现同
20、时回答正确，则都过关; 4、回答错误，或是交卡慢的参加者将被淘汰; 5、假如淘汰者能够写出5个以上的地铁换乘站，就可获得小礼品。 6、工作人员将为过关的参加者，在“才智签证”上盖才智印章。 敢挑战，你就来! 嬉戏八： 我的跃动生活 嬉戏介绍： 春风吹动，万物复苏。 欢乐的分子，不断地跳动。 你我重温往日的童年，共享儿时的那份乐趣。 感受，地球家园对我们的重要性。 让我们携起手，共同保卫我们的家园。 嬉戏规章： 1、参加者将喝剩下的矿泉水瓶扔到指定的格子里，双脚离地的跳动到格子四周，再次捡起瓶子，前方有可回收和不行回收两个垃圾桶，选择正确的垃圾桶扔进去，才算过关; 2、水瓶未扔到指定位置者、跳格
21、子时双脚落地者及没有把瓶子扔进正确垃圾桶者均算嬉戏失败; 3、全部完成者即可过关; 4、过关的参加者，将获得才智印章一枚。 趣味嬉戏活动主题的策划方案5 一、活动目的： 家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大.，开阔孩子视野，亲密亲子感情，亲密家园关系，促进家园合作。亲子活动经过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合本领，增加家长与孩子之间的透亮度、信任度，更好地进展儿童的.交往本领。帮忙家长营造与孩子间的沟通、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子在欢快的嬉戏中长身体、快乐
22、智。 二、活动时间： 三、活动地点： 四、活动流程： 一.热身大树与松鼠 活动目的：活跃气氛打破僵局 材料：无 时间：5-10分钟 活动程序： 1、事先分组，三人一组。二人扮大树，应对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的.学员担当临时人员。 2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必需离开原先的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。 3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必需离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。 4、
23、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。 二.主题活动 活动名称盲行之风雨人生路 活动目的： 增进亲子之间的感情，父母与子女互换主角，体验彼此换位后的感觉。经过主角互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤： 1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍 2、以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各选择任意一人参与) 3、多组同时参与(依据现场道具打算上场的组数) 4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开头时父母牵着子女的手从场地的启始点开头往终点行进，其间父母
24、要带领子女在自我的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母回到起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。 5、父母子女主角互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到后一组成员会到起始点，活动结束 6、各组成员共享自我的活动感受。 7、共享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。 8、总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女经过彼此的互换主角从而站在对方的角度上思索问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。
25、备注：组织者供应共享的方向： 一、父母为领路人 1、被领路者： (1)当父母带着你一齐穿越障碍的时候有什么感觉(感觉到安全感了么，还是自我长大了不需要父母的跟从了) (2)当仅有你一个人走的时候的感觉跟父母在一齐走的感觉有什么区分么(可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自我来克服困难的时候你会有什么心境呢)2领路人 作为家长，当看着自我的子女一个人穿越障碍时是什么样的心境呢(着急但只能间接的帮忙他们，该放手让他们自我独立成长呢，还是连续赐予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自我来走)二、孩子为领路人1被： (1)被孩子引导穿越障碍，你的感觉(放心还是忐忑是否觉得孩子长大或者将要长大
26、了呢他们也都有了独立自主的本领了呢，他们的指导语让你放心么作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的看法呢) 2、： (1)由你来引导父母穿越障碍，有什么感受(1.父母带着自我走过这么多年的人生历程布满了坎坷很不简单2.明白父母的艰辛，学会感谢和体谅他们) 3、广告剧的设计 活动目标：让亲子充分发挥制造性的意念，熬炼语言表达本领。活动形式：由组织各小组进行设计活动。 材料：预备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序： (1)布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为资料进行广告设计。广告资料由小组争论打算，要求包含主题、表演出广告资料及一个有创意的代言POSE，表演时间为3分钟，每一位参与者必需担当其中的一个主角。 (2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。 (3)组织小组成员设计，留意把握好时间。 (4)请观看员和全部小组进行评比，评出佳创作、佳演绎、佳演员、佳合作奖等4个奖项。 4、画图嬉戏我们将来的家 材料：4A的白纸，彩笔。此刻请大家以家庭为单位，一齐合作画一幅你们幻想的将来之家，并为这个家命名。时间为5分钟，并同大家共享你们的想法。 5、尾声 请用一句话说说今日的感受。